クラス： 2
目標：子どもたちの想像力、子どもたち自身の観察、印象、詩、音楽、絵画の感情的影響に基づいて一貫した文章を構成する能力を開発します。
- 子どもたちに物語の書き方を教える
- 子供の想像力、空想力を養う
- 口頭および書面によるスピーチを開発し、語彙を豊富にします
- 記憶力、注意力、観察力を養う
- 子どもたちに詩や音楽の世界を紹介する
授業中
I.組織。 一瞬
天国の頂は紺碧の光で燃えており、
谷は光沢のあるテーブルクロスで覆われていた
そして畑には明るいビーズが点在しています。
冬の祭りで大地が華やぐ
そして、あなたは生き生きとした笑顔で迎えられます。
ここの雪はその軽い綿毛です、
柔軟なスプルースにぶら下がっています。
そこには銀を散りばめたダークエメラルドがあり、
薄暗い松に彼は模様を描いた。
蒸気が消え、山々が輝きました。
そして太陽の光が青い丸天井に燃え上がりました。
P. ヴィャゼムスキー
冬祭りに来ました。 そして、この休日の愛人は誰になるかは、謎を推測することでわかります。
どのような星を通して
コートの上、袖の上。
全体を通して、カットして、
そして、水を手に持ってください。 (雪の結晶)
はい、今日の休日のメインは雪の結晶です。 そして、それについて話し、観察、印象を共有し、画像を見つけ、比較し、それについての物語を構成します。 そしてそれは「My Snowflake」と呼ばれます。 雪の結晶の見た目、性格、雰囲気について説明します。 あなたの創造的な成功を祈っています！
準備段階
1. 感情的な影響
雪の結晶を観察し、それについてもっと学ぶために、私たちは吹雪、吹雪、霜の王国である冬の王国に行きます。
として。 プーシキン「青空の下で」
冬にはよく雪が降りますか？ 地球を温め、木々を包み、霜から守ります。 それについての詩さえあります。
スノーフレーク
雪の結晶が回転して地面に落ち、
何千匹もの白いハリネズミのように。
木の上に帽子をかぶって、地面に毛皮のコートを着て -
寒さで震えないようにしましょう。
- 私は地球を覆います - 雪の結晶は言います -
彼女を暖かくしてあげましょう！
そして雪の吹きだまりの下では藪が生き残るだろう
すべての霜は悪意から来ています！
春になると花が咲いて緑に染まり、
人々に喜びをもたらす。
今度はもっと暖かくしてあげるよ、
彼は凍ることができない。
勇気を出して、雪の結晶、落ちてください
また、軒に梁を当てないでください。
ペトロシアン A.
雪の結晶は誰に比べられますか? （白いハリネズミと一緒に）それで、その木は何で覆われていますか？ （キャップ）。 地球？ （毛皮のコート）。
雪が大地を、森を飾り、素晴らしい雪の王国に変えます。
2. -知識を更新し、新しい情報を入手する
雪の結晶がどうやってできるか知っていますか？
非常に寒い地上の高い場所では、水蒸気は水に入る時間がなく、すぐに小さな氷の破片になります。 それらは塵の粒子のように小さいです。 それらはダイヤモンドダストと呼ばれます。
霜がそれほど強くない場合、雲の中に落ちた氷の塵の粒子は新しい針で生い茂り、どんどん大きくなり、私たちによく知られている雪の結晶の形になります。
私たちは何度も降雪を見てきました。 あなたは窓から雪の結晶を眺め、詩やなぞなぞを作りました。 それらのいくつかを思い出してみましょう。
子どもたちは自分で作った詩やなぞなぞを読みます
詩 (グレード 1)
雪の結晶が白く飛んでいます
くるくる回して遊んでいます。
彼らは地面に倒れたくないのです
しかし、それらは落ちて溶けます。
ある早朝
私たちは窓の外を眺めました。
そこには白い雪が渦巻いていた
そしてガラスの上に落ちた。
なぞなぞ (グレード 2)
くるくる、くるくる
そして彼らは雪の吹きだまりに落ちた。
私たちは踊った、私たちは踊った
ねじれて落ちた。
窓の外をスムーズに飛んでいきます
鳥の様子がおかしい。
そして地面に落ちる
そして彼は家族を見つけるでしょう。
雪が静かに降っています。 彼はとても柔らかくてふわふわしています。 私たちは立って雪の王国の美しさに感嘆します。 手のひらに置き換えて雪の結晶を捕まえて調べてみたい。 見えますか？ なぜだめですか？ 雪の結晶は何に変わるの？ （一滴の水の中に）
雪の結晶
雪の結晶、雪の結晶
ニンカの頬に。
おさげ髪で立ち往生
まつげにぶら下がっている
彼らは視聴を妨げます。
彼女は手を握り、
少し欲しかった
雪の結晶を温めます。
よりしっかりと押し付けられました
しかし、彼らに何が起こったのでしょうか？
何というトラブルでしょう！
雪の結晶が消えてしまいました。
ニーナの手のひらに
水はひとつだけ！
M. クロコバ
今、あなたが手袋をして雪の結晶を見ていると想像してみてください。
雪の結晶が地面に落ちます。
周りはすべて真っ白です。
すべての道と道
白い雪で覆われています。
雪の渦巻く粒子
リープフロッグ。
毛糸の手袋で
その場で捕まえます。
白い粒子、
一つ一つが綿毛のように軽いです。
彼らは鳥のように迷ってしまう
冬の空に浮かぶ雲。
ふわふわの白い毛布
地球が覆われている
スコールの中に風が吹いて、
布団が動きました。
涙が頬を伝う
クレイジーなスノーフレークトレイルから
はしゃぐ、はしゃぐ
世界中のモロゾフの祖父。
ガブリシュキン A.
この詩の中で雪の結晶は何に喩えられていますか? (毛羽立ちあり)
綿毛はどこから来るのですか？ (雲は鳥と同じように綿毛を失います)
大地を覆う雪を何に例えますか？ (カバー付き)
雪の結晶が何なのか見てみましょう。 スライドプレゼンテーション。
（ここにいくつかの写真、スライドプレゼンテーションの写真があります）
新情報
雪の結晶を研究している科学者は、雪の結晶の 9 つの基本的な形状を特定しました。 これは、皿、星、柱、ハリネズミ、綿毛などです。
自然界では、一度の降雪で雪の結晶の形は 8 個から 40 個まで異なります。 合計で、人々はさまざまな雪の結晶の形を 246 個数えました。 しかし、ほとんどの場合、雪の結晶には 6 つの光線があります。 スライドには雪の結晶の写真が表示されます。 それらは顕微鏡下または高倍率で撮影されます。
雪の結晶はレースのように見えることがあります。
冬に気候が穏やかなときは、雪の結晶がくっついて、厚いふわふわのフレークが形成されます。 雪がふわふわと呼ばれるのはこのためです。 彼は地面を青々とした白い毛布で覆います。
晴れた寒い日には、足の下で雪がきしむ音が聞こえます。 どうして...と思うのですか？ 冷たい星の小さな光線が足元で砕けます。 そして、それらの多くが一度に壊れるので、ここで亀裂が聞こえます。
フィズミヌトカ
私たちは雪の結晶、綿毛、
私たちはスピニングを嫌いません。
私たちは雪の結晶、バレリーナです。
私たちは昼も夜も踊ります。
私たちは木々を白塗りしました
屋根は雪で覆われていました。
地球はベルベットで覆われていた
そして寒さからも救われました。
Ⅲ． 子どもたちの感情領域の現実化と雪の結晶の物語の編纂
あなたの雪の結晶について教えてください。
彼らは何ですか？
彼らはどのように見えますか？
それらは本質的に何なのでしょうか？
いつも面白いですか？
彼らはどんな見た目ですか？ (白い星、花、レースのように見えます)。
彼らはどのようにして飛ぶのでしょうか？ (旋回、ダンス、ラウンドダンスの先導)
雪の結晶が飛んでいるとどんな気分になりますか？ 空から地面まで飛行し、旋回して上昇し、滑らかに下降しているところを想像してください。 見たもの、感じたことを伝えます。
ここで、K. バルモントが雪の結晶が天から地に至るまでの道をどのように描写しているか聞いてください。 聞いて言ってください：この詩に出てくる雪の結晶は何ですか？
K・バルモント「スノーフレーク」
詩の中の雪の結晶は何ですか? (軽くふわふわ、白、大胆、よく保たれた白、清潔、熟練)。 なぜ彼女は勇敢なのでしょうか？
雪の結晶は何に例えられますか？ (クリスタルスター付き)
2つの雪の結晶が並んで飛んで会話しました。 彼らのドレスはレースで、銀で覆われています。 ある雪の結晶は強がりだった。 彼女はこう言った。「私は一番軽くて、一番エレガントで、一番美しい。誰よりも速く回転するの。」 そしてもう一つの雪の結晶はもっと控えめなものでした。 彼女は何と答えましたか?
いくつかの雪の結晶は地面に落ち、ガールフレンドを見つけてフレークに成型しますが、他の雪の結晶は最も若く、最も軽く、最も軽やかで、魅惑的なダンスをしながら回転します。
P.I.チャイコフスキーのバレエ『くるみ割り人形』より「花のワルツ」
音楽が流れているとき何を想像しましたか？
IV. エッセイの構成についてのディスカッション
1) スピーチの主題について話す導入部
私が話したいのは：
ミトンの上で転んでしまいました：
窓の外を見ると：
私は雪の結晶です
2) 主要部分 - オブジェクトの外観、性格、雰囲気の説明 (比較、画像の効果的な使用)
3) 結論 - 主題またはその評価に対する態度。 あなたの考え、感情。
語彙の勉強
各生徒には次のようなカードが与えられます。
スノーフレーク（何？）
- 白いふわふわ 柔らかい 軽い きれいな 大胆な 風通しの良い シルバー レース 穏やか 優しい 素早い とげのある 優しい 邪悪な
- スノーフレークは次のように似ています: アスタリスク 花 レース 蝶の綿毛
- 喜び、喜び、悲しみ、賞賛、賞賛を経験します
VI. レッスンの概要
私たちは冬祭りにいて、雪の結晶を眺め、その美しさを賞賛し、賞賛しました。 家では、雪の結晶についてエッセイを書き、その外観、性格、気分を説明し、自分の考えや印象を書き留めます。
作品名は「My Snowflake」。 しかし、ナレーターである主人公に代わって「私は雪の結晶です」と書くことはできます。
アンクディノフ・イワン、1年生
公園を歩いていたら、突然雪が降り始めました。 面白くていたずらな雪の結晶が飛んで、旋回して地面、木の上、通行人の上に落ちました。
突然ささやき声が聞こえたので耳を傾けると、雪の結晶が話していることがわかりました。 一人がもう一人に言いました、「さあ、この子の鼻の上に座ります！」 そしてもう一人は答えました - 「座らないでください、溶けてしまいます！」 飛んでその美しさを鑑賞しましょう！」
雪の結晶の間にも友情はあります。
ポリアコワ・ディアナ、4年生
雪の結晶がゆっくりと美しく降り注ぎます。 それぞれが独自の方法で魅力的です。 流れ星のような青い雪の結晶はもうすぐ降るでしょう。 そして上では、信じられないほどエレガントな3つの雪の結晶が飛んでいて、何かについてささやいています。 彼らはふわふわの雪に落ちたらどうするかについて話し合っており、雪のレースを着た別の美女がゆっくりと彼らの下に着陸しました。 彼女は今、お年玉を開けている子供たちのことを思っている。 遠くのどこかで雪の結晶がいくつか飛んでいます。彼らは新年の奇跡について話しています...
そして、このまばゆいばかりの魔法の美しさの中から、足元できらめく雪を砕きながら一人の少女が現れました。 女の子は自分の周りで踊る雪の結晶を喜んで見て、周りを見回して...口を開けました。 雪の結晶が次々と彼女の舌の上に落ち、彼女は大声で笑い、飛び跳ねて幸せになりました。 数分後、女の子の雪の結晶遊びは、「マーシャ、食べて！」という大声で、しかしとてもネイティブな声で中断されました。 少女は雪の結晶を最後にもう一度見て、逃げました。
人気のない通りで、雪の結晶はゆっくりとしたワルツに合わせて回転し続け、愛、幸福、そして新年の奇跡など、すべてについて静かにささやきました...邪魔しないでください...
優雅な雪の結晶の舞いがなんと美しいことでしょう。
シュチュル・ジョアンナ、1年生
2人の雪の結晶のガールフレンドが、回転しながら地面に落ちました。
彼らはささやきました。「地球上では何が私たちを待っているのでしょうか？ 私たちはどこに落ちるのでしょうか？ 良い人が私たちに出会ってくれるでしょうか？
地球では、ふわふわの手袋をはめた二人の姉妹に捕まえられました。 彼らは雪の結晶の模様を見てそれを描きました。
ベロバ・ポリーナ、3年生
雪の結晶が飛び交い、
ほとんど見えない
冬にはいつも何人いるのでしょう！
そしてここに私は雪の結晶です
ふわふわの氷柱、
手で捕まえた！
私は静かに泣きました
クリスタルアイス…。
温かい手のひらの上で
涙が残った。
……そして、雪の結晶は空中で回転し、地面に美しく寝そべりたいとささやきます。 彼らは本当に手のひらに捕らえられたくありません、そして彼らは溶けませんでしたが、その美しさで全地球の人々を喜ばせました！
雪は白いのに、雪の結晶はなぜ六角形なのでしょうか? そして、あなたさえ知らなかった雪の結晶に関するその他の興味深い事実。 ボーナス: ダブル スノーフレーク テンプレート。
再び冬 - 降雪、寒さ、雪の吹きだまり。
しかし、急いで絶望しないでください、すべてがはるかに興味深いです！
雪は単なる大気現象ではなく、自然の芸術の驚くべき傑作であるため、雪をよく見てください。
1. 微細な水滴と塵の粒子から空で形成されます。
2. それらは、主に六角形の星または板の形をした、氷の結晶が奇妙に組み立てられた構造です。
例外はありますが。
3. 地球に近づくにつれて、空気中の水が凝縮して成長し、独自の形状を獲得します。
4. 彼らは飛行中にのみ生きています!
空から降ってきた雪の結晶は成長を止め、すぐにエッジの透明度を失い始めます。
5. 雪の結晶は、対応する水の結晶の構造により六角形の形をしています。
6. 母結晶の上部に新しい結晶が順次付着し、対称な六角形の構造が形成されます。
7. 高所から落下すると、結晶は融解と再凝固を繰り返し、その結果、理想的な幾何学的構造が損なわれます。 しかし、6 つの光線すべての結晶化は同じ条件下で起こるため、1 つの雪の結晶のすべての光線はほぼ同一になります。
8.自然には無限の想像力と無尽蔵の想像力があるため、同じ雪の結晶が2つ現れることはありません。
9.周囲の状況に応じて、細長い雪の結晶（柱雪の結晶や針雪の結晶）や、お気に入りの透かし六角形が形成されます。
10. 極度の低温（摂氏マイナス30度以下）では、雪がいわゆる「ダイヤモンドダスト」、つまり針状の雪の形で降り、地面に落ちて最もふわふわした雪の吹きだまりを作ります。
11. 雪の結晶の95パーセントは空気です。
12. 雪が白いのは、光の波を散乱させる空気の存在によるものです。
13. 雪の結晶が落ちる速度は時速 0.9 キロメートルです。
14. 雪の結晶の平均サイズは 5 ミリメートル、重さはわずか 1000 分の 4 グラムです。
15. 直径30cmを超える巨大な雪の結晶が発生した事例が記録されている。
16. 1 立方メートルの雪には、約 3 億 5,000,000 個の固有の雪の結晶が含まれています。
17. マイナス5度以下の気温では雪がきしみます。 主に結晶の破壊によるものです。 温度が高くなると、雪は絞られても壊れませんが、溶けるので、きしむことはありません。
18. 存在する。 居心地の良い上質なアクセサリーのショップMECHTASHOPでいつでも見つけることができます。
19. 世界で唯一の雪の結晶博物館は日本の北海道にあります。
20. 私たちの地球上の住民の半数以上は、雪を生で見たことがありません。 でも、本当に自然の奇跡を見たいのです...
美しい紙の雪の結晶が助けになります。
6 歳以上のお子様は、旅行に関するおとぎ話が好きです。 遠い国、都市、密林に行く必要はありません。 だって、本を開けば一瞬で新しい環境に移れるのですから。 雪の結晶の物語はまさにそのようなものです。 いつでも、夜でも読むことができます。 スノーフレークの放浪はそれほど長くないので、子供と親は本を読んで疲れる時間がありません。 雪の結晶のおとぎ話は、彼女が友達の風と一緒に旅に出た様子を物語っています。 旅の途中で、彼らはたくさんの新しくて興味深いものに出会うでしょう。 6歳の子供向けのおとぎ話は、世界と習慣を紹介します。 彼らから、子供は冬の楽しみが何であるか、人々が新年をどのように祝うか、どんな贈り物を与えるかについて学びます。
雪の結晶の物語
それは夜遅くに起こりました。 星が住む空高く、雪の結晶が生まれます。 暗い空を黄色い提灯と窓からの光が照らしました。 スムーズにゆっくりと地面に着地します。 これは、ゆっくりとスムーズに静かに地面に降りていく最小の雪の結晶です。 彼女は街路灯の中でちらつきながら、どんどん地面に近づきました。 そして突然彼女は震えてこう言いました。
寝て雪になるのは嫌だ。 まだまだ歩いて世界に伝えたい！ どうすれば自分自身を空中に保つことができますか？ 彼女はうめいた。
雪の結晶が話せることに驚きましたか? しかし、雪の結晶はすべて魔法であり、話すことができることが判明しました。 あなたも彼らの会話を聞いたのです。 雪の中を歩いているとギシギシ音が聞こえます。 しかし、聞いてみると、この一連の雪片は憤慨しています。
「あなたはこんなに小さいのに、すでに話す方法を知っていますか？」 どこからともなく声が聞こえた。
はい、彼らも歌うことができます。 これは誰が話していますか?
「私は空気が織りなす風です。 好きなところへ飛んでいきます。 時々真実が加速しすぎて疲れてしまいます。 それからゆっくり飛んだり、空で寝たりします。
- 風よ、一緒に飛んで、私を連れて行って、どこにいたのか見せてください。 ここの何が面白いの？
風が雪の結晶を拾い上げて出発しました。 雪の結晶はすべてを見ていますが、十分に見ることができません。 どこかでは家族連れがすでに寝ていて、暖かい毛布に包まれ、鼻を鳴らしている。 窓には静かな常夜灯が灯っています。 別の都市では、彼らはまだ寝るつもりすらなく、違う時間を過ごしていることが判明しました。 彼らはクリスマスツリーを飾っています。
- 風が吹くのを待って、私を窓の上に置いてください。 クリスマスツリーにどんなおもちゃが吊るされているか、針が刺さるかどうかを詳しく見ていきたいと思います。
- 刺さないでください - 木はあなたを歓迎します。 多くはそれを鉢に植えて路上に植えます。 森からではなく、魔法のようなクリスマスツリーもあります。 森林を伐採しないように店頭で購入されています。 彼女は毎年箱から出されて、再びドレスアップされます。
窓に雪の結晶が張り付いていました。 家族が木の近くに集まっているようです。 みんなが回ったり、騒いだり、新年の歌を歌ったりしています。 花瓶のお菓子が光り、子供たちはみかんを食べる。 小さな女の子が金と赤の風船を下にぶら下げていますが、それ以上高く伸ばすことができません。 しかし、年長の男の子はクリスマスツリーの真ん中を飾ることができます。 彼は鹿、熊、野ウサギの置物を吊るしています。 そしてパパとママが頂点の栄冠を飾ります。
「風を見てください、彼らは私と同じようにおもちゃをぶら下げています！」 雪の結晶は喜びの叫びをあげました。
そう、人々は雪の結晶が大好きなのです。 そして、彼らはいつもあなたが飛んだ場所の上に星を付けます。
ツリーの下のプレゼントはどこにありますか？
- サンタクロースと孫娘のスネグーラチカはまだ来ていません。 まだ途中ですが、上から見ることができます。 彼らはそりに乗って雪の森を駆け抜けます。
彼らは飛び続けました。 遊び場の上で凍っていました。 子どもたちは雪だるまを作りました。 他の人は雪玉を発射しました。 少年たちは雪でバリケードや迷路を作りました。 女の子たちは雪のキャンバスに絵を描きました。 カラフルな帽子をかぶった子供たちがそり遊びをしていました。
彼らはなんと楽しんでいるのでしょう！ - 雪の結晶は微笑みながら言いました、 - 彼らは私たちに会えてとても嬉しいです、私の兄弟姉妹たち。 これはカッコいい！ 私たちも彼らと一緒に楽しんでいます。 そして彼らは地面に横になって退屈していました。 森では動物や木々が私たちと遊んでくれます。 あなたの風は私たちをさまざまな場所に連れて行って、この世界を見せてください。 ありがとう！
風は笑いながら吹雪の歌を歌った。 雪の結晶にもスケートリンクを見せることにしました。 大人も子供も白い氷の上で転がりました。 犬も氷の上に飛び出し、赤いスカーフをした女の子を追いかけました。 みんな笑って楽しんでいます。 優雅にスケートが上手な人がいます。 他の人はただ学んで笑い転げるだけです。 少年たちはホッケーをしています。 しかし、雪の結晶は、一人の女の子が動揺していることに気づきました。
「彼女に近づいてみましょう。なぜ彼女がそんなに悲しいのか見てみましょう」と風が提案しました。
少女はリンクに座っていた。 涙が彼女の頬で凍り、氷柱がまつげで凍りました。 彼女は手で膝をさすった。
- なぜ私にはそれができないのですか？ - 彼女は悲しそうに言いました、 - 私はとても頑張っています！
「私は彼女を助けることができます」と雪の結晶は少女に聞こえないようにささやきました。「私たちは魔法です。 風よ、秘密を教えてあげる。 それぞれの雪の結晶は願いを1つだけ叶えることができます。 人数が多いのでみんなを幸せにできます。 女の子に乗り方を習わせたい！
雪の結晶が光り輝き、その瞬間、奇跡が起こりました。 少女はスケート靴を履き、足で軽く踏み出しました。 彼女にとってスケートリンクはダンスフロアになったようだ。 彼女は踊り始めました。
風は驚いて雪の結晶を見た。
- どうやったの？
――この少女自身も実際にそうでした。 雪の結晶は強さと自信を与えてくれる、と彼女は笑った。
これは雪の結晶と風の旅。 世界には私たちが気づいていない魔法がたくさんあります。 あなたは細心の注意を払い、あなたの願いはすべて叶うと信じなければなりません。 そして、うまくいかないものは必ずうまくいきます！ もっと笑顔になってみるだけでいいのです。
雪の結晶の話を聞いてください
読み終わった後は、お父さんやお母さんと目も休めてください。 誰がその本を読みましたか? 次に、録音をオンにして、雪の結晶についてのおとぎ話を聞き始めます。 次に、お子様にできるだけ多くの異なる雪の結晶を描くように頼みます。 名前を考えて署名することができます。
雪の結晶のおとぎ話: 聞いて想像してみてください。
視聴時間: 3:34
スノーフレーク漫画
この雪の結晶の漫画は、それらがどこから来たのかを示しています。 結局のところ、子供は誰でも雪の結晶がどのように現れるかに興味があります。 冬に雪が降るのはなぜですか。 時には親でさえ、赤ちゃんにすべてを明確に説明する方法がわからず、途方に暮れることがあります。 空の物理的プロセスについては長い間話すことができますが、この漫画を見るほうがはるかに興味深いです。 このような面白いフィクションは想像力を呼び起こします。
雪の結晶を描いた漫画: 雪の結晶はどこから来たのか。
視聴時間: 3:17
おとぎ話「スノーフレーク」。
シャギノバ マリーナさん、ウリヤノフスク市 MBOU 中等学校第 9 学年 3A の生徒。監督者:マトヴェーワ・スヴェトラーナ・ニコラエヴナ、ウリヤノフスク市中等学校第9校の小学校教師。
素材の説明:この資料は、未就学児および小学生の子供、保護者、教育者、小学校教師、文学者を対象としています。 この教材は、小学校の教師が自然の変化を学ぶ際の周囲の世界の授業や、著者のおとぎ話を知る際の文学読書の授業に役立つ可能性があります。
さらに、おとぎ話は家庭での読書にも使用できます。 美術の授業ではおとぎ話を描いたり、技術の授業ではそれを題材にした工芸品を作ったりできます。
目標：作家のおとぎ話を書くこと、ペンのテスト。
タスク:
- 文学的創造性と作者のおとぎ話を読むことへの興味を植え付ける。
- 特定のトピックに関するテキストを作成する能力を向上させます。
- 語彙力、注意力、想像力、共感能力を発達させます。
- 文章内で言語の比喩的および表現的手段を使用する能力と、前向きな世界観を形成する。
- 道徳的感情を教育します。
おとぎ話とは、いわゆる架空の物語のことです。 それ自体が、ある奇跡を秘めた、そんな物語。 この奇跡は、すべての子供だけでなく、大人も喜ばせることができます。
おとぎ話の物語は、読者に全世界を開きます...魔法があり、信じられないほどの冒険があり、常にハッピーエンドが待っている世界です。
子供によって書かれた、子供向けのおとぎ話には、その文章の中に民間の知恵が残っています。 それらは重要な、そして時には哲学的な問題に触れます。 しかし、おとぎ話では、それらはかなりわかりやすい言語で明らかにされます。
実際、おとぎ話は、多くの親が考えもしない機能を果たしています。
おとぎ話を聞いたり書いたりすると、子供は必ず登場人物に感情移入します。 同時に、彼は間違いなく同情したり喜んだりすることを学びます。
良いおとぎ話は個人的な感情を和らげ、自信を高めます。 さらに、おとぎ話は、傲慢、自慢、貪欲、妬みを克服するのに役立つだけでなく、語彙を豊かにし、想像力を発達させるのにも役立ちます。
幸せな読書！
ある日…それは冬の初めか秋の終わりに起こるかもしれません…
突然目が覚めると、どこかで何か非常に珍しいことが起こったように感じます。
窓の外を見ているだけでも、今日の街路はいつもより明るいことがわかります。 そして、これからの魂ははるかに楽しくて楽しくなります。 そして、すでに庭を眺めていると、冬の最初の雪が降ったことに喜び、驚くでしょう。
私にとって冬の一番の印象はいつも初雪です！
よく見ると、空の雪の結晶が本物のボールをアレンジしていることがわかります。 ランタンの金色の光の中で、それらは空中で美しく旋回します。
そして、雪の結晶が踊り疲れると、スルスルと地面に落ちます。
初雪は冬の始まりを意味します。 雪はまだ溶けて空気は暖かくなるかもしれませんが、雪はまだ冬が近づいている兆候であり、冬がやって来ています...
私があなたに話したい物語は、ある夜の出来事でした。
空に雪の結晶が生まれました。 彼女はとても白くてふわふわしていてとても美しくて魅力的でした。 スノーフレークは、すぐに兄弟や姉妹と一緒に地球に行かなければならないことを知っていました。
そして、朝が近づくと、彼女は旅に出発し、飛んでいきました...
空中を旋回しながら、突然、地面にたくさんの木、茂み、家、朝どこかで急いでいた人々が見えました。
まず、雪の結晶が女の子の帽子にとまりました。
しばらく一緒に歩いた後、彼女は飛んでいき、木の枝に落ちました。
周りを見回すと、彼女の兄弟や姉妹、その他の雪の結晶が近くの木や茂みに止まっているのが見えました。 そして、彼ら全員のおかげで、周りのすべてが白く、美しく、きれいになりました。
そして、雪の結晶は突然自分自身で気づきました、なぜ自分がこの広い世界に生まれたのかがわかりました！ いつか地球に飛んで、雪で白く美しい冬を作りたい！
マジカルスノーは本当に不思議な効果を発揮します！ 雪から、茂みは文字通りふわふわのウサギのようになります。 雪を使って雪玉や雪だるまを作ることができます。
クロライチョウなど、冬の間避難する鳥もいるから、雪も良い。 彼らは餌を食べ、雪の中で休んでいます！
そして冬には驚くほど美しい景色が広がります！
もうお分かりかと思いますが、雪の結晶がかぶった帽子をかぶっている女の子は私です。 家に帰ったら、雪の結晶というおもちゃを作ることにしました。 そして、「私の雪の結晶は決して溶けない！」と今知ったという事実から、私は明るく楽しい気持ちになりました。 私はクラスメートにそのような雪の結晶を作ってみようと申し出ました、そして彼らは同意しました。 私たちは学校の窓を雪の結晶で飾りました。 彼らは冬の間ずっと私たちを幸せにしてくれました！
ご清聴ありがとうございました！
