OGE: argumen untuk esai “Apa itu persahabatan? Lebih mudah tahun lalu. Jika kita berbicara tentang akal dan perasaan, maka dalam esai anak pertama-tama harus memberikan argumen di mana akal mengalahkan perasaan, kemudian argumen di mana perasaan menguasai akal, dan


Tempat apa yang diambil oleh persahabatan dalam kehidupan setiap orang yang dapat dianggap sebagai teman sejati? Benarkah sahabat sejati bisa diterima apa adanya: dengan kekurangan dan kelebihannya, dengan karakter dan keyakinan tertentu? Pertanyaan-pertanyaan ini membuat kita berpikir tentang masalah persahabatan dan permusuhan. Tetapi seorang teman, yang akan selalu mendukung, tetapi tidak akan pergi di masa-masa sulit, yang akan memberikan nasihat yang diperlukan. Dan hanya teman sejati seperti itu yang bisa dimaafkan atas segala kekurangannya. Seorang teman akan mengatasi semua rintangan dan masalah bersama Anda. Saya ingin membuktikan validitas kata-kata saya dengan contoh nyata.

Di dalam dunia fiksi Tema persahabatan sangat sering disinggung.

Mari kita beralih ke karya I.A.Goncharov "Oblomov" Persahabatan sejati diwujudkan oleh Ilya Ilyich Oblomov dan Andrei Ivanovich Stolz. Oblomov - pintar, baik hati, orang yang adil, yang dalam hidupnya tidak merugikan siapa pun, ketiduran, malas sepanjang hidupnya dan menghabiskan tahun-tahun terbaiknya di sofa kesayangannya. Mengapa Oblomov menjadi seperti sekarang ini? Sistem negara yang harus disalahkan atas segalanya, ketika anak-anak bangsawan tidak tahu bagaimana melakukan apapun.“Semuanya dimulai dengan ketidakmampuan memakai stoking, diakhiri dengan ketidakmampuan untuk hidup,” kata Stolz. Namun terlepas dari semua ini, Andrei Ivanovich bersama Oblomov sepanjang hidupnya. Dia membantunya dalam segala hal, ingin "menarik" dia keluar dari "kerajaan gelap", kerajaan kemalasan dan sikap apatis. Stolz membuat Oblomov membaca, berjalan-jalan, mulai bepergian sesuai keinginannya saat masih menjadi siswa. Oblomov bahkan mengalami cinta berkat Stolz.

Andrei Ivanovich, mengorbankan dirinya, memperkenalkannya pada Olga Ilyinskaya. Tapi cinta pun tidak bisa membangkitkan kehidupan di Oblomov, tapi seorang teman selalu membantunya apapun yang terjadi. Ini adalah contoh persahabatan sejati!

Karya mencolok lainnya yang menggambarkan persahabatan sejati adalah serangkaian novel tentang penyihir muda Harry Potter. Harry Potter hidup dalam keluarga biasa dengan paman, bibi dan sepupu. Orang tuanya meninggal ketika Harry baru berusia satu tahun. Ketika dia berumur sebelas tahun, Harry mengetahui bahwa dia adalah seorang penyihir dan harus belajar di Sekolah Sihir dan Sihir Hagwarts Dalam perjalanan ke sekolah, di Hogwarts Express, dia bertemu teman-teman, seperti yang akan dikatakan waktu seumur hidup, Ron Weasley dan Hermione Granger. Dalam buku Harry Potter and the Deathly Hallows, Tritunggal melewati banyak cobaan dan rintangan di sepanjang jalan menuju kebebasan dan kebahagiaan manusia. Mereka mencari Horcrux, yang berisi sebagian jiwa Voldemort. Tanpa mereka, tidak mungkin membunuh "Kamu tahu siapa." Tapi mereka diuji bersama, berdampingan, mengorbankan diri demi teman mereka.

Menyimpulkan semua yang telah dikatakan, saya ingin menambahkan bahwa persahabatan sejati adalah harta sejati. Bahkan filsuf besar Cicero berkata "Tanpa persahabatan sejati, hidup bukanlah apa-apa"

Diperbarui: 13-02-2017

Perhatian!
Jika Anda melihat kesalahan atau salah ketik, sorot teks dan tekan Ctrl+Enter.
Dengan demikian, Anda akan memberikan manfaat yang tak ternilai bagi proyek dan pembaca lainnya.

Terima kasih atas perhatian Anda.

Merayakan Hari Pembela Tanah Air ("hari laki-laki" tradisional) pada hari Minggu? Dan hari ini kami ingin berbicara dengan Anda tentang persahabatan pria sejati, yang melibatkan perjalanan bersama ke pengintaian dan ke pegunungan. Secara umum, semua yang ditulis Aristoteles dalam risalah klasiknya tentang persahabatan, ditulis sekitar 300 SM. e.: " Mereka yang mendoakan teman-temannya dengan baik dan melakukan segalanya untuk mereka adalah teman yang paling sejati, karena masing-masing mencintai yang lain apa adanya, dan bukan untuk kualitas acak.».

Ada banyak contoh teman sejati di kalangan pria dalam literatur. Mari kita ingat yang paling ideal, yang paling nyata!

1. Darcy dan Bingley, Kebanggaan dan Peringatan, Jane Austen

Bingley memaafkan Darcy atas semua kebiasaan buruknya dengan cara yang hanya bisa dimaafkan oleh rekan terbaiknya. Meski Darcy kasar dan sombong, Bingley tetap mencintainya seperti saudara laki-laki. Ironisnya, Darcy sendiri tidak menyetujui temannya Bingley menjadi sangat dekat kakak perempuan Elizabeth adalah Jane, dan dengan sangat halus mengisyaratkan kepada Bingley bahwa Jane tidak merasakan perasaan timbal balik, yang dia sendiri, Darcy, tidak ragu sedikit pun. Belakangan, dia menjelaskan kemunafikan yang tampak ini dengan menyatakan: " Saya lebih baik [untuk Bingley] daripada untuk diri saya sendiri».

Untungnya, Darcy menyadari kesalahannya tepat waktu, dan Bingley menikahi Jane, setelah itu mereka hidup bahagia selamanya. Tidak, lebih baik lagi: mereka menikahi saudara perempuan mereka sendiri! Jadi, persahabatan mereka berlanjut selama bertahun-tahun. Tuan-tuan yang baik!

2. Frodo dan Sam, Penguasa Cincin, J.R.R. Tolkien

Sam adalah pendamping terbaik yang bisa diminta pria. Saat Frodo melemah di bawah pengaruh Cincin, Sam mengambil alih semua pekerjaan kasar. Dia membawa tas, memasak, melakukan penjaga malam, melindungi dan melindungi Frodo. Saat temannya bertingkah seperti babi (karena Cincin, tentunya), Sam memaafkan semuanya. Sam juga menyelamatkan Frodo dari para Orc. Dan semua ini diterima begitu saja oleh kami, karena kami tahu bahwa Frodo-lah yang membawa Cincin terkutuk ini pada dirinya sendiri!

3. Harry Potter dan Ron Weasley, serial Harry Potter, J.K. Rowling

Ron dan Harry sudah bersahabat sejak buku pertama. Meskipun mereka juga memiliki pertengkaran dan kesalahpahaman (siapa yang tidak iri pada anak laki-laki yang oleh semua orang disebut "yang terpilih"?), Mereka mempertahankan persahabatan mereka selama bertahun-tahun, tanpa kehilangannya nanti. Kasus langka, Bukankah begitu?

4. Hamlet dan Horatio, Tragedi Hamlet, William Shakespeare*

Ini mungkin contoh persahabatan terbaik sepanjang masa. Horatio adalah satu-satunya karakter dalam drama ini yang sangat setia pada Hamlet sepanjang drama. Dia menanggung ledakan emosi Hamlet, membelanya dengan gunung dan, akibatnya, menolak menjadi satu-satunya pahlawan yang masih hidup yang menceritakan kisah tragis ini kepada kita. Dan ucapan terkenal ini miliknya: Inilah hati yang mulia memudar! Selamat malam, pangeran sayang! Tidur nyenyak di bawah malaikat cerah dari paduan suara surgawi!»

* Koleksi tragedi Shakespeare (termasuk Hamlet) dapat dibeli di situs web Klub Buku!

5. Sherlock Holmes dan Doctor Watson, kumpulan cerita tentang Sherlock Holmes, Arthur Conan Doyle*

Keduanya hidup bersama untuk waktu yang lama, dan juga memecahkan teka-teki bersama. Watson sangat cocok dengan sifat kreatif dan plin-plan Holmes, selain itu, dia merekam semua pencapaian dan petualangannya untuk anak cucu. Semua kecuali empat cerita Holmes diceritakan atas nama Watson, yang khawatir prestasi temannya tidak mendapat pengakuan yang cukup di media. Teman baik!

*PKarya Lengkap Sherlock Holmes dalam dua jilid dapat dibeli di situs web Klub Buku!

6. Nick Carraway dan Jay Gatsby, The Great Gatsby, F. Scott Fitzgerald*

Fakta bahwa Nick mengagumi Gatsby dapat dipahami dari fakta bahwa dia bersusah payah untuk mengarang cerita lengkap tentang dia! Itu pengabdian! Selain itu, dia adalah satu dari sedikit orang yang menemani Gatsby cara terakhir, sementara Nick tidak pernah berusaha memanfaatkan persahabatan dengannya. Nick adalah satu-satunya dengan siapa Gatsby bisa terus terang sampai akhir, dan Nick mengabdi padanya sampai kematian Gatsby.

*Buku "Gatsby Agung" dan novel lain karya F. Scott Fitzgerald tersedia untuk dibeli di situs web Book Club!

7. Athos, Porthos dan Aramis, Tiga Musketeer, Alexandre Dumas

"Satu untuk semua dan semua untuk satu!" Bukankah itu cukup?

8. Huckleberry Finn dan Tom Sawyer, Petualangan Tom Sawyer, Mark Twain

Tom dan Huck benar-benar hooligan. Bersama-sama mereka melakukan kejenakaan hooligan, mengalami petualangan dan terlibat dalam segala macam masalah - sebagaimana layaknya teman sejati.

9. Ostap Bender dan Kisa Vorobyaninov, buku "The Twelve Chairs", I. Ilf, E. Petrov*

Terlepas dari kenyataan bahwa persahabatan mereka dibangun di atas hubungan yang saling menguntungkan, mereka adalah teman! Ostap sendiri menyebut rekannya sebagai "teman baikku, sepertinya teman anak-anak ...". Terkadang seorang pendamping memanggilnya " Liber Vater Konrad Karlovich", "G Warga Michelson».

* Kumpulan karya I. Ilf dan E. Petrov dalam satu buku, yang juga memuat cerita "Dua Belas Kursi" dan "Anak Sapi Emas", dapat dibeli di situs web Klub Buku!

10. Yesus dan Murid-muridnya dalam Perjanjian Baru, Alkitab*

Mereka bepergian bersama, makan bersama, dan tidak ada seorang wanita pun yang termasuk dalam lingkaran teman dekat mereka. Yesus sangat memercayai Petrus sehingga dia meminta seorang teman untuk melanjutkan ajaran-Nya dan membangun gereja-Nya!

*Alkitab Bergambar (Perjanjian Lama) dalam edisi deluxe dapat dibeli di situs web Book Club!

  1. (48 kata) Sahabat sejati selalu peka satu sama lain. Pahlawan dari novel berjudul sama karya A.S. Pushkin, Eugene Onegin, membiarkan dirinya menjadi lelucon yang kejam sehubungan dengan temannya Lensky. Dia tidak memperhitungkan bahwa dia bisa mengingat semuanya, dan tindakan gegabah berubah menjadi tragedi. Hubungan mereka bukanlah persahabatan sejati.
  2. (48 kata) Sayangnya, seringkali dengan dalih persahabatan, satu orang memanfaatkan orang lain. Kasus seperti itu terjadi dalam kisah A.I. Solzhenitsyn "Matryonin Dvor". Teman-teman Matryona, memanfaatkan kebaikannya, terus-menerus memintanya untuk membantu pekerjaan rumah - tentu saja, gratis. Tetapi mereka tahu betul bahwa dia sudah melakukan banyak hal, tetapi keuntungan mereka sendiri lebih penting bagi mereka.
  3. (38 kata) Contoh persahabatan yang tulus dan lembut adalah komunikasi antara Makar Devushkin dan Varvara Dobroselova dari “Orang Miskin” oleh F.M. Dostoevsky. Meskipun kemiskinan dan kesulitan hidup, masing-masing pahlawan lebih peduli pada kesejahteraan orang lain daripada tentang dirinya sendiri, yang tercermin dalam surat-surat mereka yang menyentuh.
  4. (59 kata) "Tidak ada gunanya seseorang yang melupakan teman lama!" - begitu kata Maxim Maksimych, salah satu tokoh dalam novel karya M.Yu. Lermontov "Pahlawan di Zaman Kita". Dia menganggap Pechorin sebagai teman dekat dan sangat senang bertemu lagi, tetapi sebagai balasannya dia hanya menerima jabat tangan yang dingin. Ini membuat orang tua yang malang itu menangis. Ngomong-ngomong, Pechorin dihukum oleh takdir: sampai akhir hayatnya dia tetap sendirian.
  5. (49 kata) Persahabatan yang agak tidak biasa muncul antara tokoh utama Ilf dan novel Petrov The Twelve Chairs. Tampaknya Ostap dan Ippolit Matveyevich bukan hanya mitra dalam tujuan yang sama, tetapi juga saingan dalam perebutan barang rampasan yang berharga - namun, mereka berjalan bersama, dan hanya pada akhirnya kedekatan tujuan menghancurkan hubungan persahabatan mereka. .
  6. (46 kata) persahabatan sejati mengasumsikan persamaan. Dalam novel W. Golding "Lord of the Flies", anak-anak yang dibiarkan tanpa orang dewasa dengan cepat terbagi menjadi pemimpin dan bawahan, dan hanya sedikit yang memiliki kemampuan untuk berteman. Salah satu karakter ini adalah anak laki-laki Piggy, yang tidak meninggalkan temannya Ralph, bahkan ketika dia berubah dari seorang pemimpin menjadi orang buangan.
  7. (48 kata) Diketahui bahwa seorang teman dikenal dalam kesulitan. Pahlawan novel Mine Reed "The Headless Horseman", Maurice Gerald, dituduh melakukan kejahatan yang mengerikan, tetapi tidak dapat membuktikan apa pun karena pikirannya yang bingung. Rekannya, pemburu Zebulon Stump, melakukan segala kemungkinan untuk memulihkan keadilan, dan dia berhasil: pelaku sebenarnya dihukum.
  8. (57 kata) Dalam dongeng A. de Saint-Exupery "The Little Prince", kata-kata Rubah menggambarkan seperti apa persahabatan itu: "Kita akan saling membutuhkan. Anda akan menjadi satu-satunya di dunia untuk saya. Dan aku akan sendirian untukmu di seluruh dunia ... ". Juga katanya Pangeran kecil bahwa ketika berpisah dengan seorang teman, kepahitan tidak bisa dihindari, tetapi pada saat yang sama, kenangan indah akan tetap ada selamanya.
  9. (41 kata) Gagasan tentang pentingnya persahabatan meresapi novel fantasi J.K. Rowling Harry Potter. Saling mendukung dalam kesedihan dan kegembiraan, para pahlawan lebih mudah mengatasi masalah pribadi dan mengatasi kesulitan hidup. Tapi yang paling penting: hanya bersama-sama mereka membentuk kekuatan yang mampu melawan kejahatan.
  10. (41 kata) Kisah persahabatan antara manusia dan serigala diceritakan oleh J. London dalam buku "White Fang". Hal yang paling menakjubkan adalah orang-orang melakukan banyak kejahatan pada White Fang, tetapi kebaikan pemilik terakhir melakukannya binatang buas keajaiban. Dia tidak tetap berhutang dan menjadi pembela setia seluruh keluarga.

Contoh kehidupan nyata

  1. (51 kata) Persahabatan terbaik adalah yang bertahan selamanya. Tapi saya tahu kasus yang lebih mencolok, bahkan kematian pun tidak menjadi alasan untuk berakhirnya. Dua kenalan ayah saya bertarung bersama di hot spot. Satu meninggal, dan yang kedua masih (dan lebih dari dua puluh tahun telah berlalu!) Membantu ibu tua dari rekannya untuk mengenangnya.
  2. (53 kata) Ya perumpamaan yang baik tentang persahabatan. Ini tentang seorang lelaki tua dengan seekor anjing, yang berjalan lama sekali dan sangat lelah. Tiba-tiba, sebuah oasis muncul di jalan, tetapi hewan tidak diizinkan pergi ke sana. Orang tua itu tidak meninggalkan temannya dan lewat. Mereka segera mencapai sebuah peternakan, pemiliknya membiarkan mereka berdua masuk. Seorang kawan sejati tidak akan meninggalkan Anda dalam kesulitan.
  3. (33 kata) Dalam film L. Hallström "Hachiko", persahabatan sejati lahir antara karakter yang mengalahkan kematian. Profesor itu mengadopsi seekor anak anjing liar yang terbiasa bertemu dengan penyelamat dari tempat kerja. Anjing yang setia menunggu tuannya bahkan ketika dia mati.
  4. (48 kata) Bukan rahasia lagi bahwa persahabatan terkuat lahir selama masa siswa. Memang saat ini manusia sudah terbentuk sebagai individu, sehingga biasanya terjalin hubungan antara mereka yang dekat jiwanya. Diketahui bahwa Boris Yeltsin bertemu dengan mantan teman sekelasnya setiap tahun dan tidak mengubah tradisinya, bahkan saat menjadi presiden.
  5. (43 kata) Mereka berkata, "Seorang teman yang membutuhkan adalah seorang teman." Ini terlihat jelas dalam adaptasi Rusia dari novel Dumas The Three Musketeers. Yuri Ryashentsev menulis lagu-lagu bagus yang memuji persaudaraan militer para pahlawan. Masing-masing dari mereka, menutupi seorang kawan, bernyanyi dengan suara nyanyian: "Aku akan menunda mereka, tidak ada!". Dalam frasa ini, semua kekuatan persahabatan pria menerobos.
  6. (48 kata) Ada banyak film yang mengangkat tema persahabatan. Salah satu favorit saya adalah Yolki-1 oleh Timur Bekmambetov. Di dalamnya, seorang gadis yatim piatu bernama Varya tanpa sadar berbohong bahwa ayahnya adalah presiden dan akan mengucapkan Selamat Tahun Baru padanya. Jadi apa sekarang? Untungnya, teman setia Vova datang untuk menyelamatkan, dan berkat usahanya, hal yang tidak mungkin menjadi mungkin.
  7. (54 kata) Saat ini, hampir setiap orang memiliki beberapa puluh atau bahkan ratusan teman di jejaring sosial. Apakah ini dianggap sebagai persahabatan? Saya yakin ya, jika Anda sering berkomunikasi dengan seseorang, dan ini membuat Anda senang. Selain itu, saya beruntung bertemu dengan beberapa kenalan Internet di dunia nyata, dan ini hanya memperkuat kasih sayang kami.
  8. (49 kata) Ada pepatah di Internet: “Seorang teman bukanlah seseorang yang berkomunikasi dengan Anda waktu senggang, tetapi orang yang meluangkan waktu untuk mengobrol dengan Anda. Kita bisa setuju dengan ini: ketika seseorang mengorbankan perbuatannya demi orang lain, itu berarti dia menghargainya; dan jika tidak, kemungkinan besar hanya pertemanan yang tidak bertahan lama.
  9. (45 kata) Persahabatan tidak sesuai dengan keegoisan - itu fakta. Contoh yang baik untuk saya adalah teman saya Anya. Aku tahu aku selalu bisa mengandalkannya. Suatu kali saya sangat membutuhkan seseorang untuk datang dan duduk bersama adik laki-laki saya saat saya pergi. Anya setuju tanpa ragu, meski dia tinggal di seberang kota.
  10. (48 kata) Anda bisa berteman tidak hanya dengan orang. Bukankah hewan peliharaan kita adalah teman sejati? Anjing saya selalu menunggu saya dari sekolah, dan jika dia melihat saya kesal dengan sesuatu, dia mencoba menghibur saya, misalnya, meletakkan kepalanya di atas lutut atau memanggil saya untuk bermain. Begitu pula sebaliknya, ketika dia melihat saya sibuk, dia tidak akan ikut campur.
  11. Menarik? Simpan di dinding Anda!


Keberanian adalah kualitas yang sangat penting bagi seseorang, yang dapat membawa manfaat besar bagi seseorang atau bahkan bagi seluruh masyarakat. Semua orang memiliki gagasan keberanian yang berbeda, masing-masing memberikan definisi sendiri tentang kata ini. Bagi sebagian orang, orang pemberani adalah orang yang tidak takut pada apapun, bagi orang lain itu adalah orang yang takut, tetapi tetap melangkahi dirinya sendiri, melewati semua ketakutannya, untuk melakukan sesuatu. Secara pribadi, saya lebih suka definisi kedua, karena orang yang tidak takut pada apapun adalah orang yang tidak takut, tetapi berapa banyak orang, begitu banyak pendapat. Dalam esai ini, saya akan mencoba menjawab pertanyaan berikut: dalam situasi kehidupan apa keberanian paling baik diwujudkan?

Pengarang serial Harry Potter, J. Rowling, telah menciptakan karakter yang bisa disebut bold. Protagonis dari karya tersebut adalah Harry Potter, Harry adalah seorang penyihir yang mencapai banyak prestasi, dia melawan kejahatan, membantu orang.

Saya percaya bahwa tindakannya yang paling berani adalah mati untuk mengalahkan penyihir gelap dan menyelamatkan nyawa orang yang tidak bersalah. Dia mengetahui bahwa ini adalah satu-satunya kesempatan untuk menghancurkan Pangeran Kegelapan dan menyelamatkan dunia dari tindakannya yang tak termaafkan. Harry jelas tidak ingin mati, dia masih muda dan memiliki seluruh hidupnya di depannya, dia takut mati, bahwa itu akan menyakitkan, tetapi hantu orang yang dicintainya menenangkannya, memberinya kekuatan. Tuan Potter memutuskan untuk mati demi orang lain, yang menurut saya merupakan tindakan yang sangat menyentuh dan berani.

Malam Semua Hallows oleh Ray Bradbury bercerita tentang sekelompok anak laki-laki, laki-laki, mereka masih kecil, tetapi cukup siap untuk membuat keputusan yang bertanggung jawab. Semua anak laki-laki tinggal di dekatnya dan akan bersama pada hari libur, tetapi salah satu temannya jatuh sakit, orang-orang itu mengkhawatirkannya, mereka ingin membantunya.

Setelah petualangan yang luar biasa, mereka punya pilihan: menyerahkan satu tahun hidup mereka untuk menyelamatkannya. Jawaban mereka tegas, mereka memberikan satu tahun masing-masing tanpa keraguan sedikit pun untuk menyelamatkan seorang teman. Semua orang senang ketika mengetahui bahwa semuanya berjalan dengan baik, dan teman mereka pulih. Menurut pendapat saya, anak-anak melakukan hal yang benar, mungkin tanpa berpikir, tetapi dengan berani dan mulia.

Hidup adalah hal yang agak rumit, liku-liku nasib terkadang tidak dapat dihitung, orang tidak selalu siap untuk beberapa momen dan masalah, yang solusinya mungkin bergantung pada kehidupan seseorang. Keberanian akan selalu dihargai, itu adalah kualitas luar biasa yang dapat menyelamatkan hidup atau membuatnya lebih baik. Menunjukkan keberanian tidak hanya mungkin, tetapi juga diperlukan untuk membantu seseorang jika perlu, tetapi seseorang tidak boleh melewati batas kecerobohan agar tidak merugikan.

Diperbarui: 13-11-2017

Perhatian!
Jika Anda melihat kesalahan atau salah ketik, sorot teks dan tekan Ctrl+Enter.
Dengan demikian, Anda akan memberikan manfaat yang tak ternilai bagi proyek dan pembaca lainnya.

Terima kasih atas perhatian Anda.

§ 1. Bagian pengantar
Karya ini didedikasikan untuk rangkaian novel Harry Potter yang sensasional, yang menimbulkan banyak kontroversi dan kontroversi antara psikolog, kritikus sastra, bahkan tokoh agama dan, bagaimanapun, masuk dalam daftar buku terlaris dunia. Fakta bahwa karya ini menimbulkan tanggapan seperti itu di masyarakat menjadi pendorong untuk mencari jawaban atas masalah kontroversial. Karya ini tentang buku-buku yang, terlepas dari segalanya, dibaca oleh anak-anak dan orang dewasa di seluruh dunia dengan gembira.
Berbagai literatur ilmiah tentang psikologi dan sosiologi digunakan dalam pekerjaan itu, ceramah disimak oleh para guru dari berbagai universitas, artikel-artikel perwakilan Gereja, kritikus sastra, dan pembaca biasa dipelajari. Juga di antara metode penelitian dapat dicatat analisis karya, menonton film dokumenter, mencatat semua fakta yang ditemukan, percakapan dengan orang-orang yang akrab dengan objek penelitian kami.
Tujuan dari karya ini adalah untuk mengungkap fakta-fakta baru yang belum diketahui kedalamannya dalam novel Harry Potter untuk pembaca yang secara dangkal akrab dengan karya tersebut.
Tugas pekerjaan: mendidik anak-anak, remaja dan orang dewasa dengan banyak kualitas moral yang tinggi, yang kami pertimbangkan berdasarkan pekerjaan ini; dorongan untuk membaca seri buku Harry Potter dengan lebih bijaksana; sanggahan dari sebagian besar opini negatif yang ada pada subjek serangkaian novel tentang bocah penyihir dan teman-temannya; serta studi yang lebih dalam tentang karya tersebut dari sudut pandang linguistik.
Bukan rahasia lagi bahwa banyak karya yang termasuk dalam kurikulum sekolah tidak relevan untuk anak muda saat ini, yang prioritas dan minatnya telah berubah. "Harry Potter" adalah contoh literatur yang layak yang membawa pulang anak-anak dari jalanan, menarik mereka keluar permainan komputer dan menyatukan orang tua dengan anak-anak mereka. Inilah kebaruan dari karya ini.
Relevansi karya tersebut terletak pada resonansi yang ditimbulkan oleh karya tersebut, dan keragaman pendapat tentangnya, tidak selalu positif; karena menurut kami karya ini layak untuk dikaji secara mendalam sebagai contoh karya sastra berkualitas yang dapat membangkitkan perasaan mendalam pada anak-anak dan mengembangkan perasaan tersebut pada orang dewasa.
Kita berbicara tentang perasaan seperti rasa tanggung jawab dan keadilan, seperti cinta dan persahabatan. "Harry Potter" mampu mengembangkan karakter anak-anak yang rapuh seperti kemauan, tekad, gotong royong, kesetiaan dan pengabdian, kasih sayang untuk keluarga dan teman, dll.
J. K. Rowling memilih bentuk orisinal untuk mewujudkan pemikirannya, membuat karya tersebut mudah dipahami dan menarik bagi pembaca dari segala usia, dan pada pembaca termuda karya ini mampu mengembangkan imajinasi dan fantasi.
Kami ingin mencatat bahwa tidak ada konsensus tentang genre karya ini. Ini adalah campuran fantasi, romansa remaja dengan unsur petualangan, detektif, thriller, dan romansa.
Seri buku Harry Potter adalah kisah tumbuh dewasa, menjadi seseorang, kisah yang mengubah dongeng anak-anak menjadi sebuah novel. Untuk orang dewasa, "Harry Potter" menarik karena secara harfiah dapat memisahkan seseorang dari kehidupan sehari-hari yang kelabu, dari "masa dewasa" dan memindahkannya ke dunia masa kanak-kanak, ke dunia fantasi dan mimpi, dunia dengan kemungkinan tak terbatas dan harapan yang tidak pernah meninggalkan kita ... Selain itu, buku-buku bijak ini membantu orang tua memahami anak-anak mereka dan menghindari banyak terumbu karang bawah air dalam hubungan "ayah dan anak".
Seluruh generasi anak-anak tumbuh bersama para pahlawan Harry Potter, termasuk kita. Kami adalah petualang nakal, seperti Harry dan teman-temannya dari bagian pertama ("Harry Potter dan Batu filsuf”, “Harry Potter dan Kamar Rahasia” “Harry Potter dan Tahanan Azkaban”); remaja petualang, mencoba mencari jawaban atas pertanyaan abadi tentang makna hidup, tentang tempat mereka dalam kehidupan ini dan masa depan, seperti para pahlawan dalam buku "Harry Potter and the Goblet of Fire", "Harry Potter and the Order of the Phoenix", "Harry Potter dan Pangeran berdarah campuran." Dan sekarang kita bukan lagi anak-anak, tapi belum dewasa, kita sedang dalam perkembangan para pahlawan Relikui Kematian. Kami tidak lagi nakal, kami berpikir seperti orang dewasa, kami membuat keputusan dan bertanggung jawab untuk itu, tetapi masih ada sebagian dari kami yang masih duduk di Aula Besar dengan Topi Seleksi (*) di kepala kami.
Terima kasih kepada Harry, kami menjadi dewasa dengan mimpi masa kecil, kami selamanya melekat pada masa kanak-kanak, dan di dalam hati kami adalah siswa tahun pertama dengan tongkat sihir di tangan mereka: Anda hanya melambaikan tongkat Anda dan masa kecil ada di depan kami lagi .
Kami berkenalan dengan cerita tentang bagaimana seorang anak laki-laki yang bingung dan terkejut menjadi seorang pria pemberani, kuat, keras kepala, dan jujur; bagaimana itu
__________
* Kita berbicara tentang topi ajaib yang dikenakan di kepala mahasiswa baru, dan itu menentukan di fakultas mana dia akan belajar.

Seorang teman yang sok tahu berubah menjadi wanita dengan karakter besi, tapi berhati lembut; dan seorang teman, seringkali siap bertindak hanya atas perintah Harry, menjadi pria yang percaya diri dan karismatik.
Di epilog, kita melihat mereka sebagai orang dewasa, dengan anak-anak mereka. Dan tenggorokan kami tercekat karena fakta bahwa dongeng kami meleleh secepat dan secepat halaman terakhir epilog dibalik ...

§ 2. Melihat beberapa aspek psikologis dalam pekerjaan:

2.1 Pemilihan pahlawan. Arti pembagian antara Muggle dan penyihir
Semua karakter dalam karya tersebut dibagi menjadi penyihir dan non-penyihir (yaitu Muggle). Pentingnya pembagian semacam itu memainkan peran penting untuk setiap kelompok usia pembaca.
Dengan satu atau lain cara, setiap anak bermimpi menjadi istimewa, tidak seperti orang lain, itulah sebabnya Harry, yang mereka coba paksa untuk menjadi "normal" sepanjang hidupnya sampai dia berusia sebelas tahun, sangat bersimpati kepada anak-anak dari halaman pertama. buku. Nah, anak mana yang tidak mau menerima surat yang dibawa oleh burung hantu, yang mengatakan bahwa dia adalah seorang penyihir?! Benar! Hanya sedikit, jika ada, anak-anak seperti itu.
Remaja, seperti Harry, merasakan keterasingan mereka, isolasi dari masyarakat, merasa "di puncak penderitaan" di tengah masa remaja, jadi bagi mereka "Harry Potter" adalah semacam pelarian dari kenyataan ke dunia penyihir, di mana, sebagai menurut mereka, mereka akan dipahami berbeda dengan kehidupan nyata. Omong-omong, "berangkat dari kenyataan" seperti itu jauh lebih baik dan lebih bermanfaat daripada pengenalan dengan berbagai subkultur, kecanduan alkohol, nikotin, atau obat-obatan.
Pendapat kami sejalan dengan pendapat guru Akademi Kemanusiaan Samara Bykova N.Yu.: “Setiap zaman memiliki jebakannya sendiri, dan para pahlawan, selain fakta bahwa mereka melawan kejahatan dalam diri Pangeran Kegelapan, juga memecahkan ini masalah remaja. Adaptasi dalam tim, pilihan pihak "kita", hubungan dengan teman, pertengkaran dan rekonsiliasi, kecemburuan anak-anak, gosip di lingkungan sekolah, mendapatkan otoritas dari teman sekelas, cinta pertama, mempelajari kemampuan berpikir dan menganalisis tindakan orang, kemampuan untuk menempatkan diri pada posisi orang lain - semua ini dapat kita temukan dalam novel-novel Rowling. Inilah alasan mengapa anak-anak menyukai karakternya. Bagaimanapun, mereka sama dengan pembaca itu sendiri. Dan karena ceritanya diceritakan dari sudut pandang Harry, ternyata anak-anak tidak diajari cara hidup. Bersama dengan tokoh utama, mereka mengisi gundukan dan menarik kesimpulan.
Joan Kathleen Rowling mulai menulis tentang Harry Potter di bawah kesan kematian ibunya, jadi di awal pekerjaan, Harry kehilangan orang tuanya. Penulis memiliki hubungan yang tegang dengan ayahnya. Kami pikir itu adalah masalah psikologis dan konflik internal penulis sendiri ditentukan oleh banyak ciri karakter Harry, perasaan dan persepsinya tentang berbagai situasi.

2.2 Hubungan Harry dengan keluarga Dursley dan keluarga Weasley.
Karya tersebut mengungkap masalah hubungan antara orang dewasa dan anak-anak dengan cara yang sangat menarik. Berbagai aspek dari masalah ini terlihat jelas dalam contoh hubungan dalam keluarga Dursley dan Weasley.
Keluarga Dursley - paman, bibi dan sepupu Harry, Dudley - adalah keluarga biasa yang menjalani gaya hidup yang agak membosankan dan berpikiran sempit yang sangat cocok untuk mereka. Orang tua secara membabi buta memuja anak tunggal mereka, tidak terlibat dalam pengasuhan atau perkembangan spiritualnya, mereka tidak melihat kekurangannya, semua orang mengizinkannya. Akibatnya, putra mereka Dudley tumbuh menjadi egois, keji, munafik, ganas, dan terlebih lagi, bajingan yang sangat kenyang, mampu menyinggung yang lemah dan tidak berdaya dan pada saat yang sama merasakan impunitasnya. Rowling terus menerus menekankan kebalikan dari saudara-saudara dalam segala hal mulai dari penampilan, gaya hidup dan diakhiri dengan sikap para senior Dursley terhadap mereka.
“…Selain itu, dia [Harry] tampak lebih kecil dan lebih kurus dari yang sebenarnya, karena dia harus mengenakan pakaian lama Dudley, dan Dudley empat kali lipat ukurannya, jadi pakaian Harry digantung di dalam tas…”
Anak-anak melihat Harry yang lemah membutuhkan perlindungan, yang tiba-tiba menerima "bonus" tak terduga dalam bentuk kekuatan magis, dan Dudley, yang memiliki segalanya, yang menyinggung semua orang dan segala sesuatu dengan impunitas, yang akhirnya mendapat hukuman ekor babi ( *). Anak (pembaca) melihat bahwa keadilan masih ada di dunia, apapun pendapat yang ada tentang topik ini.
Harry praktis tidak berpartisipasi dalam kehidupan keluarga ini. Dia, sebagai anak laki-laki yang penasaran dan lincah, tidak tertarik, bahkan muak dengan kehidupan mereka yang membosankan dan monoton. Dia merasa seperti orang asing di sini, orang buangan jauh sebelum dia menyadari ketidaksamaannya dengan mereka. Dia tidak dicintai dalam keluarga ini, dan dia awalnya tidak mengerti alasan ketidaksukaan ini. Hanya setelah mengetahui bahwa dia adalah seorang penyihir, Harry mulai melihat dengan jelas.
Menurut kami, bocah Dursley diperlakukan sebagai orang luar, sebagai "benda asing" karena beberapa alasan.
Pertama, dia bukan anak mereka, tapi anak dari saudara perempuan Petunia, sang penyihir
_________
* Hagrid menghukum Dudley karena kerakusan yang berlebihan, akibatnya Dudley menumbuhkan ekor babi.

Lily, yang tidak disukai Petunia sendiri karena iri pada kekuatan magis saudara perempuannya.
Kedua, mereka tidak dapat mengubahnya, tidak peduli seberapa keras mereka berusaha selama 11 tahun!
Ketiga, mereka sangat takut dengan kemampuan Harry, kekuatan magisnya, mereka tidak mengerti apa yang diharapkan darinya, karena segala sesuatu dalam hidup mereka diperhitungkan, semuanya diketahui sebelumnya.
Keempat, anak laki-laki itu sebenarnya dipaksakan pada keluarga Dursley, di belakangnya ada kekuatan yang kuat (dunia penyihir), yang tidak dapat dilakukan oleh keluarga ini, tidak peduli seberapa keras mereka berusaha untuk menyingkirkannya.
Pada akhirnya, keluarga Dursley terpaksa menerima kehadiran Harry di keluarga mereka, namun sayangnya hal ini tidak membuat hubungan mereka semakin hangat, "lebih terkait".
Namun, Dumbledore masih meninggalkan Harry di keluarga Dursley hingga ulang tahunnya yang kesebelas, saat bocah itu mencapai usia untuk mulai belajar sihir. Dumbledore percaya bahwa darah adalah perlindungan terbaik.
“Maksudku, tentu saja, ibumu mengorbankan dirinya untuk menyelamatkanmu. Dia memberimu perlindungan melebihi apa yang bisa dia [Voldemort] bayangkan, dan dia melindungimu sampai hari ini. Jadi, saya memutuskan untuk mengandalkan darah ibu. Dan aku membawamu ke saudara perempuannya, karena dia tidak punya kerabat lain.
Dengan setiap buku, Harry semakin kesal dengan sikap kasar yang tidak masuk akal dari keluarga Dursley terhadapnya, anak laki-laki itu dijiwai dengan kebencian yang nyata terhadap mereka. Dia sering mengunci diri di kamarnya, secara psikologis mengisolasi dirinya dari duri yang mengganggu keluarga Dursley, pergi ke rumahnya dunia sihir ok, temukan pulau harapannya untuk masa depan yang lebih cerah.
Kemampuan untuk tidak putus asa inilah yang sangat disukai anak-anak. Mereka merasa bahwa mereka juga dapat berkompromi dengan orang dewasa tanpa kehilangan diri mereka sendiri, tidak untuk menghadapi keluarga secara terbuka, meskipun Harry bentrok dengan keluarga Dursley di bagian selanjutnya ketika serangan mereka menjadi tak tertahankan. Namun kami ingat bahwa pembaca kami juga semakin dewasa, dan pandangannya tidak lagi goyah seperti di awal bagian pertama, sehingga ia memahami hubungan Harry dengan bibi dan pamannya dengan benar.
Hubungan dalam keluarga Weasley sangat berbeda. Tidak ada satu anak, seperti keluarga Dursley, tapi tujuh! Terlepas dari kenyataan bahwa sangat sulit untuk memberi makan begitu banyak anak (bahkan di dunia penyihir), Tuan dan Nyonya Weasley tidak pernah putus asa dan tidak mengeluh tentang takdir, dan Harry dianggap sebagai anak mereka yang lain.
Di hati sensitif Molly Weasley, ada cukup cinta dan perhatian tidak hanya untuk anak-anaknya sendiri, tetapi juga untuk Harry, Tonks, Hermione, dan lainnya. Di sini Rowling menunjukkan bahwa tidak hanya darah yang dapat melindungi, bahwa cinta adalah penghalang yang jauh lebih kuat.
"Harry! Bayi! Ditemukan! Mrs Weasley berlari ke arah mereka dengan layar penuh, mengayunkan tasnya dengan satu tangan, menyeret Ginny dengan tangan lainnya. - Menyerobot! si kecil yang baik! Bagaimanapun, Anda bisa mati!
Berlari mendekat, Mrs Weasley langsung mengeluarkan sikat pakaian dari tasnya dan mulai menyapu sisa jelaga dari jubah Harry. Dan Mr Weasley melepas kacamata dari hidung Harry dan menyentuhnya dengan tongkat ajaibnya, sekali atau dua kali - dan kacamata itu seperti baru!

2.3 Ketakutan dan mengatasinya
Ketakutan memiliki tempat dan kepentingan khusus dalam buku-buku Harry Potter. Melalui mulut karakternya, Rowling ingin menyampaikan kepada pembaca filosofi ketakutan yang jelas dan mengatasinya.
Tentu saja, setiap orang takut akan sesuatu: kegelapan atau ketinggian, kesepian atau ruang tertutup.
Harry tidak takut akan bahaya, bahkan tidak takut pada Voldemort, yang di hadapannya seluruh komunitas sihir gemetar, yang bahkan takut untuk menyebut nama Pangeran Kegelapan dengan lantang; dan Harry tidak.
"Ketakutan akan nama hanya menambah ketakutan orang yang memakainya."
Lebih dari segalanya, ternyata di bagian ketiga (Harry Potter dan Tawanan Azkaban), Harry takut akan rasa takut, yang, seperti yang ditunjukkan dengan tepat oleh Profesor Lupin, patut dipuji. Itu. Harry tidak takut pada sesuatu yang spesifik, dia hanya takut untuk keluar pada saat yang paling genting, untuk menunjukkan kelemahannya.
Ron takut laba-laba. Laba-laba melambangkan kelemahan dan kerentanan hidup dalam menghadapi kematian, dan karena itu, Ron secara tidak sadar takut akan kematian.
Banyak tentang ketakutan dikatakan di bagian ketiga, di mana Harry pertama kali bertemu Dementor - makhluk yang tidak mengenal belas kasihan dan belas kasihan, memakan kenangan indah orang-orang, menyedot semua cahaya dari mereka, hanya menyisakan kesedihan hitam, kesedihan.
“Dementor adalah makhluk paling menjijikkan di dunia. Mereka tinggal di mana ada kegelapan dan kebusukan, mereka membawa keputusasaan dan kematian. Mereka menyedot kebahagiaan, harapan, kedamaian dari mana-mana. Bahkan Muggle merasakan kehadiran mereka, meskipun mereka tidak melihatnya. Saat Anda berada di dekat Dementor, semua perasaan baik dan kenangan indah menghilang dalam diri Anda. Ini adalah makanan mereka. Mereka memakan semua kebaikan yang ada dalam diri seseorang, dan dia menjadi sama dengan mereka, perwujudan kejahatan.
Boggart adalah makhluk gelap lain yang menyamar sebagai ketakutan manusia yang paling dalam dan paling dalam.
"Kamu lihat ..." Lupin sedikit mengernyit. - Melihatmu, manusia serigala akan mengambil wujud Voldemort.
Mata Harry melebar karena terkejut. Dia paling tidak mengharapkan tanggapan seperti itu. Selain itu, Lupin memanggil Pangeran Kegelapan dengan nama depannya, dan tidak seorang pun kecuali Dumbledore dan Harry yang berani memanggilnya seperti itu.
“Jelas saya salah. Tapi saya pikir tidak ada yang bisa dia lakukan di ruang staf," lanjut Lupin. - Semua orang akan takut, dan pelajarannya akan sia-sia.
"Aku memikirkan Voldemort," aku Harry. - Tapi saya langsung ingat Dementor ...
- Jadi begitu! Lupin berbicara dengan keras. - Luar biasa! Melihat kebingungan di wajah Harry, Lupin tersenyum dan menambahkan, "Ternyata yang paling kamu takuti di dunia ini adalah ketakutan." Itu terpuji!"
Rowling percaya bahwa obat terbaik untuk rasa takut adalah tawa, yang menekankan kebijaksanaan dan orisinalitas penulisnya.
“Mantra melawan boggart itu sederhana, kamu hanya perlu satu hal: konsentrasi yang baik. Senjata terbaik untuk melawannya adalah tawa. Ubah itu menjadi sesuatu yang lucu dan tertawa, itu akan segera hilang.”
Ketika Rowling menulis karya itu, dia mengatasi ketakutannya (misalnya, dia mengambil Dementor dari mimpi buruk masa kecilnya sendiri; dan Joan belajar mengatasi ketakutan dengan cara yang sama seperti dia mengajari karakternya untuk menghadapinya - dengan bantuan kenangan indah dan tawa), kesepian (dia, berlawanan dengan kesepiannya sendiri, mengelilingi Harry yang dia ciptakan dengan teman sejati).
Bagi kami, malapetaka nyata terjadi dalam jiwa Rowling, yang dia wujudkan di atas kertas, secara bertahap diatasi. Dia belajar dengan Harry, dan dia belajar dengannya, sehingga karakter yang diciptakan ternyata begitu "hidup".

2.4 Sikap terhadap masalah hidup dan mati
Masalah hidup dan mati adalah salah satu tema terpenting dalam pekerjaan. Berbagai pahlawan sikap yang berbeda terhadap masalah ini; kami ingin mempertimbangkan sikap hidup dan mati karakter positif utama - Harry Potter - dan karakter negatif - Voldemort. Dan juga Kisah Tiga Saudara, sebagai perwujudan berbagai karakter.
Harry hanya hidup dan tidak berusaha mencegah kematian, dia dengan berani berjalan menuju bahaya fana. Baginya, kematian hanyalah burung cinta yang merenggut orang tuanya, lalu ayah baptisnya, lalu teman-temannya ...
Dan Voldemort mencoba untuk mengalahkan kematian, berkonflik dengan alam, yang melemahkan jiwanya. Dia menderita karena permainan egoisnya sendiri untuk "mengejar" kematian.
Dari sudut pandang psikologi modern, mereka yang takut mati hanya takut pada fantasi mereka sendiri, yang, ngomong-ngomong, dimiliki Voldemort pada tingkat tertinggi. Kesimpulan ini dapat ditarik berdasarkan saat-saat masa kanak-kanak Pangeran Kegelapan yang dijelaskan dalam buku-buku, di mana kita melihat bocah itu kejam, sakit hati, tetapi bukan tanpa orisinalitas pemikiran. Kami percaya bahwa ketakutan akan kematian berkembang dalam dirinya tepat pada saat itu, di masa kanak-kanak, ketika tidak ada yang mengarahkan fantasi dan imajinasi anak laki-laki yang penuh kekerasan ke arah yang benar; oleh karena itu, menurut kami, ini adalah petunjuk yang diberikan penulis kepada orang tua, agar mereka memperhatikan apa yang membangkitkan imajinasi gelisah anak-anak mereka; karena banyak ketakutan yang diciptakan oleh fantasi masa kanak-kanak berubah menjadi fobia serius yang mengejar seseorang pada daya tarik hidupnya.
Rowling membandingkan perasaan protagonis (cinta dan keinginan untuk hidup) dan Pangeran Kegelapan (kecanduan dan ketakutan akan kematian), yaitu. Harry, yang tidak takut mati, selamat, sementara Voldemort, dengan bodohnya berusaha bersembunyi darinya, jatuh ke dalam perangkapnya.
"Untuk pikiran yang sangat terorganisir, kematian hanyalah petualangan lain," kata Dumbledore.
Di sini ada baiknya menganalisis "Tale of the Three Brothers": Voldemort hanya tertarik pada hadiah pertama, tongkat sihir, Hadiah terendah.
“... Dan sekarang kakak laki-laki, seorang pria yang suka berperang, meminta tongkat ajaib, yang paling kuat di dunia, agar pemiliknya selalu menang dalam duel. Tongkat ajaib seperti itu layak untuk orang yang mengalahkan Kematian itu sendiri! Kemudian Kematian mematahkan cabang dari semak elderberry yang tumbuh di dekatnya, membuat tongkat ajaib darinya dan memberikannya kepada kakak laki-lakinya.
Kakak laki-laki adalah yang paling egois dari ketiganya: dia menginginkan kemahakuasaan, tetapi tidak memperhitungkan satu "tetapi": bahkan yang mahakuasa tidak penting sebelum kematian.
Harry tertarik pada hadiah kedua, Batu Kebangkitan, tetapi bukan karena, seperti saudara tengahnya, dia ingin "mempermalukan Kematian", tetapi hanya untuk mengembalikan orang yang dicintai dari alam baka. Namun, dia hanya memiliki hadiah ketiga, jubah tembus pandang, satu-satunya hadiah yang tidak berdebat dengan Kematian, tetapi hanya menempatkan pemiliknya pada level yang sama dengan Dia.
“... Dan ketika adik laki-lakinya menjadi tua, dia sendiri melepas jubah gaibnya dan memberikannya kepada putranya. Dia bertemu Kematian sebagai teman lama dan pergi bersamanya dalam perburuannya, dan mereka meninggalkan dunia ini secara setara.
Kebijaksanaan dari kisah tersebut terletak pada kenyataan bahwa tidak ada yang dapat menghindari kematian, tidak peduli seberapa mahakuasanya "seseorang" ini, dan ini tidak perlu; lagipula, seseorang bosan dengan hidup dengan satu atau lain cara dan butuh istirahat. Satu-satunya pertanyaan adalah bagaimana seseorang merasakan kematian - dia takut dan melarikan diri, tersandung, mendorong dirinya sendiri ke dalam jebakan, atau dengan tenang berjalan ke arahnya, menyadari bahwa kematian tidak bisa dihindari.
pemikiran Dumbledore:
“Penguasa kematian yang sebenarnya tidak lari darinya. Dia menyadari bahwa dia harus mati, dan memahami bahwa ada hal-hal dalam hidup yang jauh lebih buruk daripada kematian.
bertepatan dengan pernyataan tentang kematian filsuf dan penyair terkenal Horace kuno:
"Kematian mengejar orang yang lari darinya"
Kesimpulannya menunjukkan dirinya sendiri: Voldemort berhasil melarikan diri dari kematian untuk waktu yang lama, tetapi dia tidak hidup, tetapi berlari sepanjang waktu, berlari ... sampai suatu hari dia jatuh ke pelukan kematian, kelelahan dan dengan jiwa yang cacat. Dan Harry hanya hidup dan menikmati hidup, dicintai, berteman, bersukacita, sedih. Dan kemudian, seperti adik laki-laki dengan tenang lepaskan kehidupan dari mana dia telah mengekstraksi semua rasa.

§ 3. Pertanyaan abadi:

3.1 Makna persahabatan dalam karya
Persahabatan memiliki tempat khusus dalam sejarah kita. Topik ini dikhususkan untuk sebagian besar pengalaman protagonis.
Sesampainya di Sekolah Sihir dan Sihir Hogwarts, Harry pertama-tama mendapatkan seorang teman dekat - Ron, di mana dia melihat perwujudan dari semua yang dia impikan: seorang putra tercinta; yang termuda, dan karena itu yang paling manja, dari Weasley bersaudara; seorang penikmat segala macam hal yang umum di dunia sihir, tetapi baru bagi Harry, hal-hal (seperti Quidditch - permainan olahraga magis). Ron melihat Harry tidak hanya sebagai legenda, seperti yang dilihat oleh seluruh komunitas sihir, tetapi seseorang dengan pengalaman dan kekhawatirannya sendiri. Saling pengertian segera muncul di antara anak laki-laki, meskipun karakternya berlawanan.
Selanjutnya, Ron mengambil posisi pasif dalam persahabatan mereka, dia memiliki pendapatnya sendiri, tetapi lebih sering mengandalkan Harry. Ron tidak kalah berani dari Harry, tetapi lebih malas, rentan terhadap keinginan sesaat, yang dengan mudah dijelaskan oleh fakta bahwa dia dibesarkan di keluarga yang ramah di mana dia dimanjakan.
Ron berpartisipasi dalam semua petualangan dan petualangan Harry, mengetahui rahasianya (hingga bagian terakhir, di mana Harry dikunjungi oleh pemikiran yang tidak dia bagikan dengan siapa pun), dia selalu siap mengambil risiko, tetapi hanya ditemani Menyerobot. Ada juga kasus individu di mana Ron bertindak tanpa pamrih dan melakukan tindakan heroik sendirian demi teman (misalnya, dia menyelamatkan Harry di bagian terakhir).
“Harry tidak menjawab - kata-katanya tidak keluar. Rusa perak itu bukan apa-apa, tidak ada apa-apanya dibandingkan fakta bahwa Ron sudah kembali. Harry tidak bisa mempercayainya. Gemetar karena kedinginan, dia mengambil sampah yang tergeletak di tepi danau, dan mulai berpakaian. Mengenakan sweter demi sweter, Harry selalu berharap Ron menghilang sebelum dia bisa melihatnya, tetapi setiap kali dia ada di sana. Dia juga menyelam ke dalam danau, dia menyelamatkan Harry.
Kecemburuan selebritas Harry pada Ron pertama kali terungkap dalam angsuran keempat ("Piala Api"), di mana Anak Laki-Laki yang Bertahan Hidup kembali menarik perhatian semua orang ke dirinya, menjadi peserta keempat dalam Turnamen Triwizard, yang seharusnya tidak terjadi di semua. . Ron berpikir bahwa Harry menjadi anggota atas keinginannya sendiri untuk alasan egois dan sombong. Harry melukai ketidakpercayaan temannya, dan mereka berkonflik. Setelah beberapa saat, Ron menyadari kesalahannya dan anak laki-laki itu menjadi sahabat lagi.
Di bagian ketujuh ("Relikui Kematian"), seekor kucing hitam kembali berlari di antara teman-temannya. Pertama, Ron cemburu pada Harry Hermione, yang dia cintai. Dan Harry merasa sendirian, melihat Ron dan Hermione berbisik di belakangnya, dia tahu bahwa teman-temannya memiliki perasaan kritis yang sama terhadapnya. Kedua, Ron berpikir bahwa ibunya lebih memilih Harry daripada anak laki-laki seperti Ron.
Ketakutan Ron ini digunakan oleh Voldemort ketika Ron menghancurkan medali yang berfungsi sebagai Horcrux (*). Harry kemudian tanpa disadari menjadi saksi perwujudan materi dari ketakutan Ron, dan ini sama sekali tidak membuatnya menertawakan temannya, tetapi, sebaliknya, mengungkapkan kepadanya rahasia sikap marah Ron terhadap dirinya sendiri. Hubungan dan persahabatan mereka mendapatkan kembali kemurnian dan ketulusan aslinya setelah kejadian ini.
Dengan Hermione, Harry dan Ron menjalin hubungan yang tegang di awal cerita. Hermione memberi kesan kutu buku yang menyeramkan, mengurus urusannya sendiri.
“Pantas saja tidak ada yang tahan dengannya,” gumamnya [Ron] ketika mereka mencoba menerobos kerumunan anak sekolah yang memenuhi lorong. "Sejujurnya, dia benar-benar mimpi buruk."
Hermione mendengar pernyataan ini dari Ron dan sangat tersinggung. Harry dan Ron merasa bersalah, mereka menyelamatkan Hermione dalam kesulitan, setelah itu mereka berteman dengannya. Hermione menurunkan kesombongannya, menjadi lebih tenang, menyadari bahwa pengetahuan tentang mantra dan banyak membaca buku tidak ada artinya jika tidak punya teman.
"SAYA? Dan apakah saya - pikiran dan buku, itu saja! Namun ternyata ada hal yang jauh lebih penting - misalnya persahabatan dan keberanian.
Hermione belajar menghargai pendapat orang lain dan berkompromi. Dia selalu menjadi otak dari trinitas yang tak terpisahkan. Jika Harry adalah biang keladi, pemimpin, pemimpin; Ron adalah orang iseng, satu-satunya dari ketiganya yang tumbuh dalam keluarga penyihir; maka Hermione adalah otaknya. Dia tahu semua mantra kursus sekolah dan terlebih lagi, sering mengunjungi perpustakaan, dapat menemukan jalan keluar dari situasi apa pun dan menjawab pertanyaan apa pun. Dumbledore memujinya karena "kemampuannya menggunakan logika dingin di hadapan api".
_________
* Horcrux - item atau Makhluk hidup, yang berisi bagian dari jiwa penyihir.

Hermione memiliki karakter yang kuat, selalu mempertahankan sudut pandangnya. Tetapi karena feminin dalam dirinya, dia lebih lembut, pengertian, dia adalah penghubung yang menyatukan, siap mendukung, menghibur, mendamaikan anak laki-laki, untuk siapa, sebagai teman, dia merasakan simpati yang sama.
Hermione tidak pernah bertengkar dengan Harry (berdebat, tapi tidak bertengkar!). Dia bahkan mengeluh kepadanya ketika Ron bertemu gadis lain, tidak memperhatikan perasaan lembutnya padanya. Di bagian ketujuh ("Relikui Kematian"), dia tinggal bersama Harry ketika Ron meninggalkan temannya, tetapi menangis di bantal, merindukan kekasihnya dan menyesali pertengkarannya dengan Harry.
Harry memiliki perasaan persaudaraan yang sangat untuknya.
Bagi ketiganya, persahabatan itu sangat penting, mereka tidak bisa hidup tanpa komunikasi dan dukungan satu sama lain. Hanya dengan Ron dan Hermione Harry merasa betah. Mereka adalah harapannya, kebahagiaan, cahaya di antara semuanya peristiwa mengerikan terjadi di sekitar.
"Kebahagiaan dapat ditemukan bahkan di saat-saat gelap, jika kamu ingat untuk beralih ke cahaya."
Mereka berpegangan satu sama lain, persahabatanlah yang membantu mereka bertahan, tidak menjadi gila, tidak kehilangan selera humor.
Harry juga berteman dengan Neville Longbottom, Luna Lovegood dan Ginny Weasley, yang kemudian menjadi istrinya. Dalam Neville yang terkadang konyol dan kikuk, Harry menghargai kebaikan, keberanian, kesederhanaan, kesediaan untuk mengambil risiko demi teman, dan kemampuan untuk mempertahankan sudut pandangnya tanpa takut dihakimi.
“Kamu harus cukup berani untuk menghadapi musuh. Namun keberanian yang tidak kalah dibutuhkan untuk menghadapi teman.
Di Luna, seorang gadis aneh yang banyak disebut gila, Harry menghormati keengganannya untuk menyesuaikan diri dengan stereotip. Dia tidak memikirkan apa yang orang pikirkan tentang dirinya, tapi dia hanya dirinya sendiri, tidak takut memamerkan semua keanehannya. Kami pikir itu adalah spontanitas dan ketulusan Luna yang begitu menarik tentang dirinya.
Ginny menarik dengan keberanian, kenakalan, keceriaan.
Harry berteman, atau lebih tepatnya, memiliki hubungan yang baik dengan hampir semua orang di Hogwarts, yang entah bagaimana memiliki kualitas seperti keberanian, kebaikan, kesetiaan, pengorbanan diri, kemampuan untuk mempertahankan sudut pandang mereka.
Psikolog Nemov R.S. percaya: “Pertama-tama dalam hubungan remaja adalah hubungan persahabatan. Suasana hubungan tersebut didasarkan pada “kode pendamping”, yang meliputi penghormatan terhadap martabat pribadi orang lain, kesetaraan, kesetiaan, kejujuran, kesopanan, kesiapan untuk membantu. Terutama pada kelompok remaja, keegoisan, keserakahan, pelanggaran kata, pengkhianatan terhadap kawan, kesombongan, keinginan untuk memerintah, keengganan untuk memperhitungkan pendapat kawan dikutuk. Hubungan antara Harry dan teman-temannya didasarkan pada "kode persahabatan" yang sama.
3.2 Arti cinta dalam kehidupan sipil dan perang
“Ada ruangan kecil di Departemen Misteri yang selalu dikunci. Itu mengandung kekuatan yang lebih indah dan lebih mengerikan daripada kematian, daripada akal manusia, daripada kekuatan alam. Mungkin itu juga yang paling misterius dari semua harta karun yang disimpan di sana.
Nama kekuatan penyelamat ini adalah cinta.
Cinta dalam Harry Potter hadir dalam segala manifestasinya: ramah, keibuan, dan cinta yang terjadi antara pria dan wanita. Ini yang terakhir yang akan kita bicarakan.
Di buku keempat seri (The Goblet of Fire), Harry pertama kali menunjukkan simpati pada seorang gadis (Zhou Chang). Itu tidak bisa disebut cinta, jatuh cinta, itu lebih merupakan minat kekanak-kanakan yang penasaran. Harry merindukan sensasi baru dan karena itu mengira minat sebagai cinta. Pengalaman seperti itu akrab bagi anak-anak berusia 12-14 tahun, ini adalah upaya pertama yang canggung, sedikit canggung, untuk merasakan feminin atau maskulin dalam diri mereka, untuk mengekspresikan diri, untuk diperhatikan oleh lawan jenis.
“... remaja juga mengembangkan minat pada teman lawan jenis, keinginan untuk menyenangkan dan, akibatnya, perhatian terhadap penampilan, pakaian, sikap mereka meningkat. Pada awalnya, minat pada lawan jenis sering kali memperoleh manifestasi eksternal yang tidak biasa yang merupakan karakteristik tumbuhan bawah,” kata R.S. Nemov. Kualitas-kualitas ini terwujud dalam diri Harry dan rekan-rekannya.
Di buku kelima (Order of the Phoenix), intrik Harry Zhou berlanjut. Di sini, untuk pertama kalinya, pembaca melihat Harry yang lain - bukan anak laki-laki yang selalu berpetualang - tetapi pemuda, yang mampu menimbulkan perasaan seperti cinta, kecemburuan, kesedihan yang manis. Di sini kita menunggu kesan ciuman pertama, euforia jatuh cinta dan pahitnya pengkhianatan, yaitu. buku tumbuh bersama pembaca, beralih dari genre dongeng anak-anak ke novel petualangan remaja.
Di buku keenam ("Half-Blood Prince"), Harry tiba-tiba merasa jatuh cinta dengan adiknya. sahabat Ginny Weasley. Dan kemudian Harry menyadari bahwa perasaan terhadap Ginny adalah sesuatu yang lebih serius daripada perasaan terhadap Cho. Ginny adalah perwujudan dari kontradiksi: ketika dia pertama kali melihat Harry di halaman buku kedua ("The Chamber of Secrets"), dia berperilaku seperti anak kecil, melarikan diri darinya, di halaman kelima ("Order of the Phoenix") dia menjadi teman dekatnya, dan kemudian perempuan. Dia adalah personifikasi ketenangan, perhatian, pengertian, kenyamanan rumah, dan pada saat yang sama mampu bergegas menuju petualangan dengan karakter utama. Kami percaya bahwa kombinasi misterius dalam dirinya inilah yang menarik perhatian Harry.
Di buku ketujuh (The Deathly Hallows), Harry meninggalkan Ginny, mengorbankan hubungan mereka untuk tugasnya, misinya. Dan itulah cara Ginny dengan mudah melepaskannya - tidak menghalangi dia, tetapi dengan rendah hati menerima keputusannya - itu menunjukkan betapa dia sangat mencintai. Ginny mencintai, tidak bergantung pada Harry.
"Jadi kamu sibuk, kamu menyelamatkan segalanya dan menyelamatkan dunia sihir," jawab Ginny dengan tawa kecil. - Oke, saya tidak bisa mengatakan bahwa Anda mengejutkan saya. Aku tahu itu akan terjadi cepat atau lambat. Saya tahu bahwa Anda tidak akan bahagia sampai Anda menyusul Voldemort. Mungkin itu sebabnya aku sangat menyukaimu."
"Aku tidak bisa memikirkan apa yang harus kuberikan padamu," katanya.
- Anda tidak berutang apa-apa ...
Dia juga mengabaikan kata-kata itu.
Tidak tahu itu bisa berguna. Sesuatu yang tidak terlalu besar, karena jika tidak, Anda tidak akan bisa membawanya.
Harry berani menatapnya. Tidak ada air mata di wajah Ginny - salah satu dari banyak kualitasnya yang luar biasa adalah dia jarang menangis. Harry terkadang berpikir bahwa memiliki enam saudara laki-laki membuatnya lebih kuat.
Ginny mengambil langkah lebih dekat dengannya.
“Dan saya pikir, saya perlu memberi Anda sesuatu yang akan Anda ingat, Anda tahu? Tiba-tiba, saat melakukan bisnis Anda sendiri, Anda akan bertemu dengan beberapa Veela (*).
__________
* Veila adalah makhluk gaib, dalam keadaan tenang, seperti wanita cantik menawan. Kemarahan adalah kebalikannya.

Sejujurnya, saya pikir saya akan memiliki sedikit kesempatan untuk bertemu gadis-gadis.
"Hanya harapan itu saja yang menghiburku," bisiknya, dan menciumnya seperti dia belum pernah menciumnya sebelumnya, dan Harry balas menciumnya, tenggelam dalam kebahagiaan yang tidak bisa diberikan oleh wiski api. Ginny berubah menjadi satu-satunya hal yang nyata di dunia - sensasi menyentuhnya, satu tangan di punggungnya, yang lain di rambutnya yang panjang dan harum ... ".
Dia menerima dan menghormati keputusannya dengan sedikit kecemburuan dan kesedihan. Namun, dia tetap setia padanya, merindukannya, menunggu dan berharap selama tahun ini; tetapi Ginny tidak menyukai dia, dia mempertahankan individualitasnya dengan latar belakang cinta yang tak terbatas untuk Harry. Dan Harry, yang sangat mencintainya, kembali, tidak lagi dibebani dengan rasa tugas dan tanggung jawab untuk seluruh dunia sihir.
Dalam epilog, kita melihat pahlawan yang sudah dewasa, sudah dengan anak mereka sendiri. Dan bahkan pilihan nama untuk anak-anak - Lily (untuk menghormati ibu Harry), James (untuk menghormati ayahnya), Albus-Severus (untuk menghormati orang-orang penting bagi Harry) - berbicara tentang betapa Ginny menghargai dan menghormati masa lalu Harry. dan perasaannya. . Hubungan mereka didasarkan pada rasa saling menghormati, pengertian, saling membantu dan, tentu saja, cinta yang murni dan tulus.
Standar cinta untuk Harry adalah hubungan orang tuanya. Kami pikir seperti James mencintai Lily, Harry mencintai Ginny.
Ron dan Hermione, setelah melalui banyak pertengkaran, penghinaan, kesalahpahaman, di bagian ketujuh ("Relikui Kematian") akhirnya menemukan kekuatan untuk mengakui bahwa mereka telah lama saling mencintai. Hermione sudah di buku keenam ("Half-Blood Prince") tahu bahwa dia jatuh cinta dengan Ron, dan cemburu padanya. Tapi yang benar-benar menyatukan mereka adalah kesalahpahaman yang mengganggu tentang situasinya, rencana Harry untuk menemukan Horcrux di buku ketujuh ("The Deathly Hallows"). Selain itu, Ron seringkali tidak bisa keluar sendiri. Hermione selalu tahu semua jawaban, percaya diri dan mandiri. Jadi mereka saling melengkapi: Ron memberi Hermione keringanan, kesederhanaan, dan Hermione Ron - tanggung jawab dan keseriusan.
Di epilog, mereka memiliki hubungan yang luar biasa, tetapi tampaknya kepala keluarga masih Hermione.
Cinta dalam buku Harry Potter menentang kematian, adalah satu-satunya kekuatan yang mampu mengalahkan Kematian itu sendiri.
Dalam memoar klasik Rusia yang hebat Leo Nikolaevich Tolstoy, kami menemukan pernyataan seperti itu, yang paling sesuai untuk topik yang sedang kami pertimbangkan:
“Cinta menghancurkan kematian dan mengubahnya menjadi hantu kosong; dia
tetapi mengubah hidup dari omong kosong menjadi sesuatu yang bermakna dan membuat kebahagiaan dari kemalangan.

3.3 Rasa tanggung jawab
Rasa tanggung jawab tidak meninggalkan protagonis di sepanjang cerita, tetapi seiring bertambahnya usia, perasaan ini menjadi semakin dalam dan semakin sadar.
Pertama-tama, Harry percaya bahwa dia harus membalaskan dendam orang tuanya. Dia juga yakin bahwa dialah, dan bukan orang lain, yang wajib menyelamatkan seluruh komunitas sihir.
Dalam psikologi modern ciri-ciri karakter seseorang ini dikatakan sebagai berikut: “Dasar dari rasa kewajiban adalah kesadaran seseorang akan kepentingan umum bangsanya dan kewajibannya terhadapnya. Namun, ini bukanlah pengetahuan rasional yang dingin tentang kewajiban seseorang kepada rakyat, tetapi perasaan yang mendalam akan kewajiban. Jika seseorang bersukacita atas keberhasilan bangsanya, tim setulus dia melakukan keberhasilannya sendiri, menganggap keberhasilan timnya sebagai keberhasilannya sendiri, maka tugasnya bukan hanya pengetahuan, tetapi juga perasaan mendalam» .
Dalam buku-buku baru-baru ini, Harry memprioritaskan rasa tugasnya di atas indera lainnya.
"... akulah yang harus membunuhnya."
"Dengar, Ginny," katanya lembut pada suara percakapan yang mulai terdengar oleh orang-orang yang bangkit dari kursi mereka. - Aku tidak bisa berada di dekatmu. Kita tidak bisa bertemu lagi. Kita tidak bisa bersama.
Dia menjawab dengan senyum aneh dan masam:
"Dan semua ini untuk suatu alasan yang bodoh dan tinggi, kan?"
"Beberapa minggu terakhir bersamamu telah... mereka seperti kehidupan lain," kata Harry. “Tapi aku tidak bisa… kita tidak bisa… ada hal-hal yang harus aku lakukan sendiri.”

3.4 Rasa keadilan
Keinginan akan keadilan sudah terwujud dalam diri Harry di buku pertama ("Batu Bertuah"), di mana dia mengambil barang curian dari teman sekelasnya Neville dari Malfoy.
"Lihat! teriak Malfoy, bergegas maju dan memungut sesuatu dari tanah. - Itu hal bodoh yang sama yang dikirim neneknya.
Pengingat itu bersinar di bawah sinar matahari.
"Berikan padaku, Malfoy," kata Harry lembut. Semua orang membeku dan menoleh padanya.
Malfoy tertawa nakal.
- Saya pikir saya akan meletakkannya di suatu tempat agar Longbottom mengeluarkannya nanti - misalnya, di pohon.
- Berikan padaku! teriak Harry, tetapi Malfoy melompat ke atas sapunya dan melayang ke udara. Dia tampaknya tidak berbohong tentang fakta bahwa dia benar-benar bisa terbang, dan sekarang dia dengan mudah melayang di atas pohon ek yang tumbuh di dekat lokasi.
"Dan kau ambil dia dariku, Potter!" dia menyarankan dengan keras dari atas.
Harry meraih sapu."
Harry selalu membela yang lemah. Dia adil kepada orang lain, tetapi tidak selalu untuk dirinya sendiri, yang sering diekspresikan dalam "kritik diri" (terutama di bagian kelima dari "Order of the Phoenix" dan "Deathly Hallows" ketujuh)

3.5 Cinta keibuan dan pengorbanan diri
Dasar dari keseluruhan pekerjaan adalah cinta keibuan, tanpanya Harry akan mati sebelum halaman pertama buku itu. Lily Potter menutupi dirinya dengan anaknya, dengan demikian mengorbankan dirinya sendiri. Cintanya menjadi penghalang yang melindungi Harry hingga ulang tahunnya yang ketujuh belas, yaitu. sampai dewasa.
Secara tidak sadar, seseorang merasakan penghalang yang melindunginya dari pengaruh luar sementara orang tuanya bertanggung jawab atas dirinya: hingga dewasa. Oleh karena itu, kami memiliki dua kehidupan ini - hingga dewasa dan setelah memasuki usia kehidupan dewasa- dianggap sebagai dua yang berbeda.
Harry tidak memiliki orang tua, jadi tangan ringan Penulis "menyulap" perlindungan ini untuknya, yang, bagaimanapun, tidak berbentuk "medan energi", "belahan", yang dapat ditemukan sebagai penghalang pelindung yang tidak memiliki makna tersembunyi di buku-buku fantastis lainnya. Perlindungan Harry tidak bersifat eksternal, tidak berwujud.
“Ibumu meninggal saat mencoba menyelamatkanmu. Jika ada satu hal di dunia yang tidak dapat dipahami Voldemort, itu adalah cinta. Dia tidak dapat memahami bahwa cinta - cinta yang begitu kuat yang dirasakan ibumu untukmu - meninggalkan jejaknya. Ini bukan bekas luka, jejak ini umumnya tidak terlihat ... Jika Anda sangat dicintai, bahkan ketika orang yang mencintai Anda meninggal, Anda tetap berada di bawah perlindungannya.
Pada tingkat bawah sadar, kita semua merasakan perlindungan ini - perlindungan hati seorang ibu, atau lebih tepatnya bagian darinya, yang dia berikan kepada kita ketika kita baru lahir. Ini adalah jimat, jimat, disimpan selamanya di dalam kita.
Di bagian terakhir ("Deathly Hallows") dalam duel antara Bellatrix Lestrange dan Molly Weasley, semua kekhidmatan saat ini diperlihatkan, lagu kebangsaan dari suara cinta sejati yang menaklukkan segalanya.
"Mrs Weasley melepaskan jubahnya saat dia berlari, membebaskan tangannya. Bellatrix berbalik tajam - dan tertawa terbahak-bahak saat melihat lawan baru.
- DARI JALAN! - teriak Mrs Weasley kepada ketiga gadis itu, mencabut tongkatnya dan bergegas ke medan perang. Harry menyaksikan dengan ngeri dan senang ketika tongkat Molly Weasley dicambuk dan diputar-putar dan senyum Bellatrix Lestrange memudar menjadi seringai jahat. Aliran api mengalir dari kedua tongkat, lantai di bawah kaki para penyihir menjadi panas dan tertutup retakan; keduanya berjuang bukan untuk hidup, tapi untuk mati.
- TIDAK! Mrs Weasley memanggil anak-anak sekolah yang bergegas membantunya. - Keluar! Keluar dari sini! Dia milikku!
Ratusan penonton sekarang berdiri di sepanjang dinding, menyaksikan dua kelompok yang bertarung: Voldemort dan ketiga musuhnya serta Bellatrix dan Molly.<…>
Apa yang akan terjadi pada anak-anakmu ketika aku membunuhmu? Bellatrix menggoda, sama marahnya dengan tuannya, menghindari mantra Molly yang menari-nari di sekelilingnya. - Kapan ibu akan mengejar Freddie?
Anda tidak akan pernah menyentuh anak-anak kami lagi! seru Mrs Weasley.
Bellatrix tertawa terbahak-bahak, persis seperti yang didengar Harry dari sepupunya Sirius sesaat sebelum dia jatuh ke belakang melalui tirai... Dan tiba-tiba Harry menyadari apa yang akan terjadi, bahkan sebelum itu terjadi.
Mantra Molly lewat di bawah lengan Bellatrix yang terulur dan mengenai dadanya, tepat di atas jantungnya.
Senyum jahat mati di bibir Bellatrix, matanya tampak menonjol keluar dari rongganya. Untuk sesaat, dia mengerti apa yang telah terjadi, dan kemudian perlahan-lahan membalikkan punggungnya, dan kerumunan penonton berdesir, dan Voldemort menjerit.
Ini bukan hanya perjuangan antara Baik dan Jahat, kemurnian dan kotoran, ini adalah perjuangan tanpa pamrih yang mencakup segalanya cinta keibuan dan pemujaan yang patuh (seperti yang dilakukan Bellatrix untuk tuannya), yang menyebabkan kegilaan.

§ 4. Aspek sosial:

Pertanyaan sosiologi terletak pada karya yang jauh lebih dalam daripada pertanyaan psikologis, dan membutuhkan pertimbangan yang lebih cermat.
Di sini kami kembali memberikan pendapat dosen Akademi Kemanusiaan Samara Bykova N. Yu., yang sangat sesuai dengan pandangan kami tentang aspek sosial dari karya tersebut: “Buku-buku Rowling mengangkat isu-isu yang sangat relevan di masyarakat modern masalah toleransi rasial, toleransi, kesetaraan gender, dampak pada kesadaran manusia akan ideologi dan sarana media massa, rasio etika dan sains.
Rowling sama sekali tidak mengajar. Dia menunjukkan pada contoh-contoh spesifik nasib para pahlawannya, apa yang ditimbulkan oleh posisi konsiliasi diam-diam atau perlawanan terhadap tekanan keadaan ketika seseorang membela haknya untuk bertindak sesuai dengan hati nuraninya.

4.1 Sikap terhadap chauvinisme, diekspresikan dalam kaitannya dengan kemurnian darah para pahlawan buku
Kami pikir Rowling mengungkapkan sikap negatifnya terhadap masalah chauvinisme dalam manifestasinya melalui hubungan antara penyihir darah murni dan darah lumpur. Malfoy dan Slytherin lainnya serta keluarganya mewakili chauvinisme, banyak dari mereka menjadi Pelahap Maut, bahkan pakaian mereka menyerupai hoodies dan topi Ku Klux Klan (*). Dalam hal ini, darah lumpur dan squib*, menurut pendapat mereka, harus menjadi budak atau tidak berhak untuk hidup sama sekali. Hal yang sama terjadi sebelum diperkenalkannya amandemen Konstitusi AS untuk menghapus perbudakan, yang diadopsi pada 31 Januari 1865. Half-breed sebenarnya adalah campuran yang memalukan antara kulit putih dan Afrika-Amerika.
Karakter utama berjuang keras melawan "chauvinisme", membuktikan pada contoh Hermione yang sama bahwa, dalam hal kualitas murni manusia dan kemampuan mental, mereka ditindas atau dibenci karena berbagai
_______
*Ku Klux Klan (eng. Ku Klux Klan) adalah organisasi ultra-kanan di Amerika Serikat yang membela gagasan ekstremis seperti supremasi kulit putih dan nasionalisme kulit putih dengan metode teroris.
* Seorang squib adalah orang yang lahir dalam keluarga penyihir, tetapi sama sekali tidak memiliki kemampuan magis. Masih harus diakui bahwa kemungkinan Squib lebih luas daripada Muggle. Agar mereka bisa melihat Dementor, berkomunikasi dengan hewan di tingkat yang lebih tinggi.

Orang-orang yang berprasangka tidak hanya mampu menyamai, tetapi juga melampaui penindas mereka.
Inilah, pada prinsipnya, yang disebarkan oleh kelompok anti-chauvinis, anti-rasis, anti-nasionalis. Gagasan utama dari perusahaan semacam itu adalah bahwa semua orang adalah sama, tanpa memandang warna kulit, kebangsaan, politik, agama, dan kepercayaan pribadi.
Namun perjuangan ini seringkali tidak membuahkan hasil, karena sikap negatif terhadap "darah lumpur" diserap oleh para propagandis "darah murni" yang bersemangat dengan air susu ibu.
Dalam diri Harry, Ron, Neville dan kawan-kawan lainnya, Harry Rowling menunjukkan sikapnya terhadap berbagai bentuk intoleransi bangsa dan ras. Penulis percaya bahwa orang harus dinilai dari kualitas kemanusiaannya.
Kami pikir ini adalah hal lain kualitas positif Buku Harry Potter untuk anak-anak dan dewasa: buku ini menanamkan kemanusiaan dan kesadaran akan kesetaraan orang-orang yang berbeda asal atau kepercayaannya.
4.2 Sikap terhadap penderita AIDS, diekspresikan dalam kaitannya dengan pahlawan manusia serigala
Pada manusia serigala, Rowling, menurut pendapat kami, mewujudkan orang dengan sindrom imunodefisiensi yang didapat.
Jika dalam masyarakat kita mereka mengetahui tentang keberadaan orang seperti itu di dekatnya, mereka segera mulai menghindarinya (agar tidak menulari dirinya atau reputasinya), membencinya (kata mereka, dia yang harus disalahkan), sehingga mendorong orang tersebut ke dalam depresi terdalam yang mengarah pada isolasi diri dari masyarakat.
Hingga saat ini, tidak pernah terpikir oleh siapa pun untuk mempromosikan toleransi dan dukungan untuk orang-orang seperti itu. Anda sering menemukan selebaran seperti “Waspadalah terhadap AIDS!” atau “Waspadalah terhadap AIDS!”, tetapi mereka yang tidak “diselamatkan” atau “hati-hati” hanya bisa mati hidup di kedalaman kekejaman manusia.
Rowling mewujudkan refleksi dirinya ini dalam sikap kontras antara penyihir dengan manusia serigala, misalnya, dia memberikan dukungan dan bantuan kepada Lupin sebagai Dumbledore, sementara banyak manusia serigala lainnya menjadi sasaran diskriminasi yang tidak pantas. Remus menjadi tidak tergerak oleh serangan apa pun hanya ketika dia menemukan sekutu dan teman: Dumbledore, lalu
Yakobus, Sirius dan Peter. Mereka adalah orang pertama yang mendukungnya dan menanamkan dalam dirinya harapan dan kepercayaan diri.
Kelahiran anak yang sehat oleh Lupin (dalam buku ketujuh "The Deathly Hallows") berarti seseorang tidak boleh putus asa dan kehilangan harapan dalam hidup.
Perlu juga dicatat di sini bahwa Rowling menunjukkan tidak hanya manusia serigala yang menderita penghinaan publik, seperti Lupin, tetapi juga mereka yang sakit hati karena penyakitnya yang tidak dapat disembuhkan, mulai dengan sengaja menulari penyihir lain, menyebarkan virus berbahaya. Kita berbicara tentang salah satu Pelahap Maut, manusia serigala Siv, yang menginfeksi Lupin ketika dia masih kecil. Di masyarakat kita, ada juga penderita AIDS yang mengetahuinya, tetapi tetap menjalani kehidupan biasa sehingga dengan sengaja membahayakan orang lain (berzinah atau mendonor darah sebagai pendonor).
4.3 Sikap terhadap fasisme yang diungkapkan dalam hubungannya dengan Pelahap Maut Muggle
Masalah sosiologis lain yang sangat penting yang dipertimbangkan oleh Rowling dalam karyanya adalah masalah fasisme.
Di buku ketujuh (The Deathly Hallows), kita melihat lebih dekat pada ideologi Pelahap Maut (ketika mereka berkuasa), yang benar-benar konsisten dengan fasis: kebutuhan untuk menggunakan bentuk ekstrim kekerasan melawan oposisi pembangkang, keunggulan penyihir atas Muggle (rasisme), keunggulan penyihir murni atas darah lumpur (chauvinisme), kemahakuasaan Kementerian Sihir, kepemimpinan (Voldemort sebagai Fuhrer), politik agresif.
Yang perlu diperhatikan adalah saat Harry memasuki Kementerian Sihir setelah Pelahap Maut mengambil alih.
Atrium besar itu tampak lebih gelap daripada yang diingat Harry. Sebelumnya, air mancur emas telah berdetak di tengahnya, melemparkan bercak cahaya berwarna-warni ke lantai kayu yang dipoles dan ke dinding. Sekarang, patung batu hitam kolosal menguasai segalanya. Itu tampak mengintimidasi - patung besar penyihir dan penyihir, yang duduk di singgasana berukir, menatap pejabat Kementerian yang keluar dari perapian. Di dasar patung diukir kata-kata, masing-masing terdiri dari huruf setinggi satu kaki: MAGIC - POWER.
“... apa yang dia anggap singgasana yang dihiasi dengan ukiran sebenarnya adalah gundukan tanah tubuh manusia: ratusan dan ratusan pria telanjang, wanita dan anak-anak, semuanya dengan wajah kusam dan jelek, terjalin dan terkompresi untuk menopang beban para penyihir yang mengenakan jubah indah.
- Muggle -<…>- Di tempat mereka.
Ini sekali lagi mengingatkan pada slogan dan metode fasis untuk berurusan dengan mereka yang tidak sesuai dengan gagasan kaum fasis tentang anggota masyarakat yang ideal. Ingatlah bahwa Hitler menyatakan orang Jerman sebagai ras Arya "unggul", yang, setelah membersihkan dirinya dari Arya "berdarah lumpur", orang yang sakit jiwa dan perwakilan ras lain, harus menaklukkan seluruh dunia. Tujuan yang sama dalam versi yang dimodifikasi secara artistik dikejar oleh Voldemort dan Pelahap Maut.
Cara oposisi demokratis dalam diri Orde Phoenix dan para pendukungnya berjuang dengan susah payah dan akhirnya mengalahkan kediktatoran fasis Voldemort dan Pelahap Maut menunjukkan visi penulis tentang fasisme.

§ 5. Onomastik:

5.1 Arti nama, tempat, atribut yang digunakan dalam teks
Fakta lain yang membuktikan bahwa "Harry Potter" bukan sekedar dongeng anak-anak, melainkan sebuah karya serius yang membutuhkan kajian mendalam, adalah adanya nama-nama yang "berbicara", nama-nama dengan sejarah yang terdefinisi dengan baik.
(Berikut ini, kami mengacu pada investigasi yang dilakukan oleh Discovery Channel).
Stasiun King's Cross. Peron 9;
Menurut legenda, ratu prajurit yang menantang Kekaisaran Romawi dan mengusir Romawi dari Inggris dimakamkan di bawah platform ini. Dia terbunuh selama invasi kedua legiun Romawi. Dia, seperti Harry, menantang kekuatan kejahatan dan ketidakadilan, lebih kuat, tetapi tidak berdaya menghadapi keadilan dan kehormatan. Ratu prajurit berakhir di mana Rowling mengirim Harry hidup kembali.
Bank Gringotts
Ia memiliki prototipe kubah perak London, tempat pameran paling langka disimpan (termasuk salinan abad ke-13). Gudang itu dijaga ketat.
goblin
Itu sudah lama ada dalam sastra, mereka memiliki beberapa bahaya dalam kaitannya dengan orang. Tetapi mereka tidak pernah menginginkan mereka disakiti, mereka hanya mempertahankan ketidakpedulian dan ketenangan pada nafsu manusia. Kualitas inilah yang menjadikan mereka bankir ideal: mereka tidak memiliki hubungan emosional dengan orang lain.
Seragam sekolah
Jubah hitam digunakan oleh para penyihir untuk bersembunyi di kegelapan jika ada bahaya. Topi Runcing: Menurut legenda, tukang sihir memakai kepala mereka untuk menyimpan energi di dalam diri mereka dan melepaskannya melalui ujung topi.
Banyak alat yang Harry gunakan di sekolah sebelumnya digunakan untuk melakukan ritual yang berkaitan dengan pemujaan alam:
Ketel
Itu melambangkan bumi, rahim ibu, dan karenanya kesuburan, umur panjang, kehidupan.
tongkat sihir
Dukun masih menggunakan tongkat untuk memusatkan energi di dalamnya. Dia, seperti Harry, dipilih untuk waktu yang lama. Harry mendapat tongkat dari holly dan bulu phoenix.

Burung hantu
Itu juga merupakan simbol tradisi sihir kuno, terkait dengan perlindungan, peringatan bahaya. TETAPI! Burung hantu liar cukup bodoh dan tidak dapat melihat dengan baik dalam kegelapan karena penglihatan binokular, oleh karena itu, mereka tidak dapat mengirimkan surat bahkan dalam istilah fisiologis murni.

Lady in Grey
Bisa saja memiliki prototipe di hadapan Lady of Chillington, yang, seperti Grey Lady, ditinggalkan oleh kekasihnya. Mary Barkley adalah nama Lady in Grey yang sebenarnya.

Draco Malfoy
Nama diambil dari mitologi Yunani. Di sana, Draco adalah seorang penguasa yang membuat hukum begitu kejam sehingga disebut "draconian".
Narcissa
Nama ibu Draco berasal mitos Yunani tentang seorang pemuda yang terlibat dalam narsisme.

Hagrid
Nama tersebut diambil dari mitos pahlawan Yunani yang diusir dari surga, namun tetap menjadi penjaga hewan Zeus, yang cukup sesuai dengan citra Rubeus Hagrid.

anjing berkepala tiga
Ada dalam mitologi Yunani sebagai anjing penjaga Cerberus.

centaur
Perwakilan klasik mitologi dengan tubuh bagian atas manusia dan bagian bawah kuda.

Unicorn
Dicari selama berabad-abad, karena. khasiat tanduk mereka dianggap menyembuhkan

Batu Filsuf
Itu diciptakan oleh alkemis Prancis Nicolas Flamel, yang mengumumkan penemuannya pada abad ke-14. Pada 1417 dia meninggal, dikabarkan bahwa dia menaklukkan kematian dengan bantuan penemuannya. Dua abad kemudian, kuburannya dibuka dan ternyata kosong.

Pendiri Hogwarts:

Godric Gryffindor
"Godric" secara harfiah berarti "kekuatan dewa", adalah nama Inggris Kuno. "Gryffindor" mengacu pada mitologi kuno, di mana seekor griffin dengan tubuh elang dan kepala singa (simbol fakultas) menjaga emas para dewa. Griffin juga merupakan simbol keberanian, dan seperti yang kita ingat, pria pemberani belajar di fakultas.
"Gryffindor, mulia bagi mereka
Apa yang dipelajari para pemberani di sana.
Hati mereka penuh keberanian dan kekuatan,
Selain itu, mereka mulia."

Salazar Slytherin
"Salazar" bukanlah nama Inggris. Antonio de Salazar adalah diktator fasis Portugal, yang konsisten dengan keyakinan dan gagasan Salazar Slytherin (gagasan ketidaksetaraan penyihir darah kotor dan darah murni).
"Slytherin": nama belakangnya sesuai dengan kata kerja "meluncur" (meluncur, merangkak), yang diasosiasikan dengan ular (simbol fakultas). Dalam versi Rusia, nama belakang Salazar sesuai dengan kata "lendir", yang menyebabkan asosiasi tidak menyenangkan tertentu yang cukup konsisten dengan citra yang menyandang nama belakang ini.

Penelope Hufflepuff
Tidak memiliki banyak arti terpisah (seperti halnya fakultas Hufflepuff tidak memainkan peran utama dalam cerita mana pun). Satu-satunya hal adalah suara aslinya (suku kata pertama "bang") + permainan suara dikaitkan dengan sesak napas, gerakan berat, yang menciptakan citra lucu. Hantu fakultas ini, Biksu Gendut, sesuai dengan namanya.

Kandida Ravenclaw
"Ravenclaw" sebenarnya adalah "cakar gagak" (dalam bahasa aslinya - ravenclow), namun lambang fakultasnya adalah elang, yang mengungkapkan beberapa ketidakakuratan.

Albus Dumbledore
"Albus" - diterjemahkan dari bahasa Latin "putih", mis. dia adalah pusat kebaikan. "Albion" adalah kata akar tunggal - nama puitis abad pertengahan untuk Inggris. "Dumbledore" adalah nama abad pertengahan untuk seekor lebah, karena itu nama belakang keluarga kuno. Juga, nama belakang mengingatkan pada keeksentrikan pemiliknya, yang terus-menerus secara harfiah "mendengung" sesuatu dengan pelan.

Agrus Filch
"Argus" adalah nama monster mitos bermata banyak, yang sesuai dengan citranya sebagai penjaga ketertiban. "Filch" - nama belakang, artinya kebalikan dari namanya, yang berarti "mencuri". Perbedaan ini menciptakan semacam karakter komik.

Nyonya Norris
Referensi ke orang yang tidak menyenangkan dari novel J. Austin. Di sana, Nyonya Norris adalah seorang pemalu, mengurus urusannya sendiri, yang juga menjadi ciri kucing Filch.
Severus Snape
Sebuah nama yang hanya berbicara sebagian. Nama keluarga "Snape" (versi asli) adalah nama sebuah desa di utara Inggris. Ini mengingatkan pembaca bahwa ayah Snape adalah seorang Muggle biasa tanpa ada yang istimewa tentang dirinya. Anda juga dapat mengamati konsonan dengan kata kerja "snap" (ambil), kata benda "snap" (klik) atau "snake" (ular), tidak ada yang bertentangan dengan citra seorang profesor yang keras. Nama tersebut dapat dikaitkan dengan beberapa tokoh sejarah. Lucius Septileus Sevrus (bentuk transkripsi yang benar) adalah seorang komandan yang memulihkan stabilitas di Kekaisaran Romawi setelah perang saudara lainnya. Adalah seorang pahlawan, seperti Snape. Lain karakter sejarah- Martir Sevrus dari Aleksandria, yang hidup pada abad ke-4 M, dieksekusi untuk pernyataan imannya di depan umum bersama dengan Lukas (nama Latin Lucius, yang mengingatkan Malfoy yang lebih tua) dan Peter (Peter Pettigrew, yang membayar untuk kedua sekilas belas kasihan). Semuanya terhitung di antara orang-orang kudus. Menurut plot Harry Potter, Severus dan Peter sebenarnya dieksekusi untuk sesuatu yang baik, seperti para Martir Suci, dan Lucius dihukum berat.

Minerva McGonagall
Nama Minerva berasal dari mitologi Yunani, yang dipakai oleh dewi kebijaksanaan. "McGonagall" adalah nama keluarga Skotlandia, pada abad ke-19 di Skotlandia ada seorang penyair William McGonagall, yang memiliki reputasi sebagai penyair terburuk di Skotlandia, tetapi terus menulis puisi. Dari dia, Minerva memiliki sifat keras kepala, terlepas dari kebijaksanaannya, yang seringkali menempatkannya pada posisi yang lucu.

Teka-teki Tom Marvolo
= Tuan Voldemort. "Riddle" adalah sebuah misteri (kisah Pangeran Kegelapan tetap menjadi misteri hingga bab terakhir). Dalam nama ini, ada permainan bahasa yang menarik - sebuah anagram, di mana "misteri" dalam nama berubah menjadi sesuatu seperti "Tuan Maut" (Tuan - sebagai penguasa, penguasa, dan Mortem - (Latin) kematian). Dalam terjemahan Rusia, nama tersebut disesuaikan dengan pembaca Rusia, yang secara jelas dikaitkan dengan Woland Bulgakov.

Nama keluarga Weasley
Berarti binatang hutan kecil. Mungkin itu sebabnya rumah keluarga itu disebut "Nora".
Selain itu, semua laki-laki anggota keluarga Weasley menyandang nama raja Inggris. era yang berbeda kecuali Ron. DI DALAM buku terakhir("The Deathly Hallows"), salah satu dari si kembar Weasley, George, kehilangan telinga selama serangan Pelahap Maut, dan di akhir buku, Fred, saudara kembarnya, meninggal. Ini juga diamati dalam keluarga kerajaan, di mana George, tuli di satu telinga, menjadi raja karena kematian saudaranya Fred.
Nama Ron, diterjemahkan dari Old Norse, berarti "menasihati penguasa."
Menyerobot
Juga, nama tersembunyi Norman Henry, yang berarti "penguasa", "pemimpin", dapat ditemukan atas nama protagonis. "Potter" mungkin diasosiasikan dengan kata "Potterfield", yang mengacu pada sebuah tempat di kuburan yang dimaksudkan untuk penguburan para pengemis dan yatim piatu (dan Harry adalah seorang yatim piatu). Tempat itu dianggap terkutuk, beberapa kutukan terletak pada Harry.

§ 6. Bagian akhir
Dalam pekerjaan kami, kami memeriksa aspek moral, psikologis, sosial, dan linguistik dari seri buku Harry Potter. Kami berusaha membuktikan bahwa karya ini tidak bertentangan dengan prinsip moral dan moral yang dijunjung orang tua pada anaknya. Buku-buku ini mengangkat filantropi dan toleransi.
Kami percaya bahwa "Harry Potter" tidak bertentangan dan Iman ortodoks. Sebaliknya, dalam buku-buku tentang bocah penyihir, kualitas dan tindakan manusia yang membimbing dan menjadi ciri ajaran Gereja Kristen dipuji dan didukung: cinta untuk sesama, menghormati orang tua, pengorbanan diri demi orang lain.
"Harry Potter" tidak bertentangan dengan Alkitab dalam hal hidup dan mati: upaya untuk mengambil alih kekuasaan atas kematian, kekuatan yang tidak diberikan kepada siapa pun, ditekan dan dihukum berat.
Kami telah membuktikan bahwa karya ini tidak dapat dianggap hanya sebagai dongeng anak-anak, yang sarat dengan makna moral baik untuk karakter yang baru muncul maupun untuk karakter yang sudah terbentuk sempurna. Karya kami memiliki makna yang dalam dan menurut kami karya tersebut layak untuk dipelajari pada level tersebut kurikulum sekolah, misalnya dalam pelajaran ekstrakurikuler membaca.
Saya ingin mencatat bahwa aspek-aspek yang kami pertimbangkan jauh dari keseluruhan fakta yang perlu dipelajari dalam karya J.K. Rowling tentang Harry Potter. Misalnya, salah satu bidang yang menarik untuk diteliti dalam karya ini adalah sejarah, kebetulan temporal dengan dunia Muggle (*).
Antara lain, ada topik lain yang tidak termasuk pekerjaan ini tapi menarik bagi kami. Barangkali kita akan melanjutkan kajian buku seri Harry Potter dengan kajian isu-isu ilmu politik: seperti struktur negara, institusi kekuasaan, korupsi, gerakan oposisi, dll.
Nah, mungkin itu saja yang bisa kami sampaikan tentang argumentasi karya ini. Kami hanya menyentuh puncak gunung es dalam seri buku yang benar-benar ajaib ini!

__________
* Joanne Rowling membandingkan tirani Grindelwald yang mengerikan di dunia penyihir dengan kemakmuran dan berkembangnya fasisme dengan Hitler sebagai pemimpinnya. Oleh karena itu, kemenangan Dumbledore atas Grindelwald, dia menciptakan kemenangan yang berbarengan Uni Soviet dalam perang dengan Nazi Jerman pada tahun 1945.

Bibliografi:
1. J.K. Rowling "Harry Potter dan Batu Bertuah". – M.: Rosmen-Press, 2005.
2. J. K. Rowling "Harry Potter dan Kamar Rahasia." – M.: Rosmen-Press, 2005.
3. J.K. Rowling "Harry Potter dan Tahanan Azkaban." – M.: Rosmen-Press, 2006.
4. J.K. Rowling "Harry Potter dan Piala Api." -M.: Rosmen-Press, 2006.
5. J.K. Rowling "Harry Potter dan Orde Phoenix". – M.: Rosmen-Press, 2006.
6. J.K. Rowling "Harry Potter dan Pangeran Berdarah Campuran." – M.: Rosmen-Press, 2006.
7. J.K. Rowling "Harry Potter dan Relikui Kematian." – M.: Rosmen-Press, 2007.
8. Film "Harry Potter and the Prisoner of Azkaban." - 2004.
9. Ensiklopedia "Kebijaksanaan Milenium". –M.: Olma-Press, 2004.
10. A.S. Makarenko “Pidato tentang pendidikan keluarga”. - Op. M.: APN RSFSR, 1957, vol.IV.
11.V.A. Krutetsky "Psikologi". –M.: Pencerahan, 1980.
12. R. S. Nemov "Psikologi". –M.: Kemanusiaan. ed. pusat VLADOS, 1997.
13. Kuliah 1 Oktober 2012 oleh Irina Dubrovina, Associate Professor dari Departemen Filologi Inggris Institut Filologi dan Jurnalisme SSU, “Speaking Names in Translations of Harry Potter Books”.
14. Dokumenter Penemuan. pembukaan dunia nyata Harry Potter." – 2006.
15. Konferensi Ilmiah-Praktis 11-14-2009 "Masalah aktual dalam mempelajari sastra di sekolah menengah dan sekolah" N. Yu Bykova, Akademi Kemanusiaan Samara.
16. A. Kuraev "'Harry Potter' di Gereja: antara laknat dan senyuman."
17. N. Smelzer “Sosiologi: Per. dari bahasa Inggris". -M.: Phoenix, 1994.
18. A. Kurpatov "Obat untuk rasa takut." –M.: Grup Media Olma, 2007.