Konkursinė literatūros pamoka
(5 balai)
šia tema
„Žilinas ir Kostylinas yra du skirtingi personažai,
du skirtingi likimai“
Pamokos tikslai:
Švietimas: suprasti Levo Tolstojaus istorijos turinį “ Kaukazo kalinys"; gebėjimas išryškinti pagrindines autoriaus kūrinyje iškeltas problemas; žinių apie istoriją sisteminimas, pagal pasakojimo vaizdų sistemą;
Švietimas: supažindinti vaikus su savarankiškais tyrimais ir kūrybinė veikla; ugdyti analizės įgūdžius meno kūrinys, loginis mąstymas, monologinė kalba studentai ir jų leksika;
Pedagogai: ugdyti dvasinę ir dorovinę asmenybę, mokančią užjausti;
Komunikacinis: kultūrinis mokymas žodinis bendravimas ir etiketas.
Pamokos epigrafas:
Mirk pats, bet padėk savo draugui.
A. Suvorovas
Pamokos įranga: mažas informacinis kompleksas (kompiuteris, multimedijos projektorius, interaktyvi lenta), pristatymas „Vaizdžių sistema L. N. Tolstojaus apsakyme „Kaukazo kalinys“, vaizdo įrašas, V. Vysockio „Daina apie draugą“, studentų iliustracijų paroda, spausdinti testai.
Pamokų formos: Darbas kūrybinės grupės, darbas poromis, kolektyvas.
Per užsiėmimus.
1. Organizacinis momentas.
- Sveiki bičiuliai. Nusišypsokime vieni kitiems ir pradėkime!
2. Mokytojo žodis: problemos išdėstymas, temos ir pamokos formos perteikimas.
(Pamoką lydi skaidrių demonstravimas kompiuteryje)
(1-2) Kaukazas. Jo tema, įvaizdis, peizažas rusų kalboje užima išskirtinę vietą kultūros tradicija. Rusų poezijoje – pirmiausia. Plačiau – rusų poetinėje sąmonėje: žinoma! Šventi vardai visiems – Puškinas, Lermontovas, Levas Tolstojus... Jų gyvenimai ir darbai neatsiejamai susiję su Kaukazu.
Kaip miela tėvynės daina,
Aš myliu Kaukazą, -
prisipažino jaunasis leitenantas M. Lermontovas.
Prisimindamas Kaukazą Tolstojus pasakė: ... (3-7)
3. Pokalbis pagal tekstą. (8-9)
Siūloma atsakyti į šiuos klausimus:
– Kas tie kaliniai?
– Kaip Žilinas pateko į nelaisvę?
– Kas kaltas dėl jo gaudymo?
– Apie ką kiekvienas herojus galvojo nelaisvėje?
– Kodėl Žilinas rašo laišką namo, kad jis nepasiektų?
4. Patikrinkite namų darbai: laiškai iš Žilino ir Kostylino namų.
1) Raidžių analizė.
2) Atranka geriausias laiškas, kuris tiksliausiai apibūdina šį ar herojų.
– Kokią reikšmę rašytojas suteikia jų pavardėms?
(Atsakymas - 10- 1 skaidrė):
Žilinas: jis gudrus, sugebėjo išgyventi, įsikurti, priprasti prie kažkieno ir
jam svetimas gyvenimas. Kostylin: tarsi ant ramentų, atramų.
– Kodėl pirmasis pabėgimas nepavyko? Kas dėl to kaltas?
(klausausi Vysotskio dainos „Daina apie draugą“) (10)
V. Vysotskis. Daina apie draugą.
Jei staiga atsirastų draugas
Ir ne draugas ir ne priešas, bet taip...
Jei iš karto nesupranti,
Ar jis geras, ar blogas,
Trauk vaikiną į kalnus, rizikuok,
Nepalikite jo vieno.
Tegul jis palaiko ryšį su jumis viename -
Ten jūs suprasite, kas jis yra.
Jei vaikinas yra kalnuose - ne ai,
Jei iš karto suglebsite ir nusileisite,
Užlipo ant ledyno ir suvyto,
Suklupau ir rėkiau
Tai reiškia, kad šalia jūsų yra nepažįstamas žmogus,
Nebark jo, varyk šalin:
Jie čia taip pat nepriima tokių žmonių,
Jie nedainuoja apie tokius žmones.
5. Darbas pagal iliustracijas.
– Pasirinkite citatas, atitinkančias konkrečią iliustraciją
(darbas su skaidrėmis). (11)
– Neatsitiktinai prisiminėme šiuos konkrečius epizodus
– Sudėkime juos tinkama tvarka ir užrašykime kaip istorijos planą. (12)
6. Testavimas naudojant vaizdus.
– Patikrinkime jūsų teksto žinias:
Dirbti porose. Užduotys yra testinio tipo (abipusis patikrinimas).
Žilinas.
1. Kas paskatino Žiliną palikti Kaukazą?
A) laiškas mamai;
B) brolio telegrama;
B) skambinti valdžiai.
2. Žirgas prie Žilino buvo...
A) įlanka;
B) grynaveislis;
B) medžioklė.
3. Žilinas...
A) yra žemo ūgio, bet drąsus;
B) aukštas, drąsus, lieknas;
C) bailus, apgailėtinas žmogus.
4. Žilinas turėjo ginklą...
Ginklas;
B) šaškė;
B) pistoletas.
5. Kai Žilinas buvo sučiuptas, jis buvo patalpintas...
A) tvarte;
B) į skylę;
B) į kalėjimą.
6. Ko Žilinas labiausiai norėjo tvarte?
Yra ten;
B) gerti;
C) atlaisvinkite rankas.
7. Kiek Žilinas prašė išpirkos iš totorių už save?
A) 500 rublių;
B) 1000 rublių;
B) 3000 rublių.
8. Ką jis veikė nelaisvėje?
A) bandė rasti ryšį su totoriais;
B) užsiiminėjo rankdarbiais ir bandė rasti būdą pabėgti;
B) pasiuvo drabužius.
9. Ką padarė Žilinas ir uždėjo ant stogo?
A) švilpukas;
B) ąsotis;
B) lėlė.
10. Kokią šlovę Žilina paskleidė tarp totorių?
A) kad jis yra šeimininkas;
B) kad jis yra burtininkas,
C) kad jis yra musulmonas.
11. Ką Žilinas veikė naktį tvarte?
A) miegojo;
B) darė rankdarbius;
B) iškasė tunelį.
12. Kaip Žilinas sužinojo kelią pas rusus?
A) paklausė Dina;
B) lipo į kalną ir žiūrėjo;
B) apskaičiuotas pagal žemėlapį.
Kostylinas.
1. Kostylin...
A) lieknas, aukštas vyras;
B) antsvoris, storas, visas raudonas;
B) vidutinio ūgio, vidutinio sudėjimo.
2. Kostylinas turėjo...
Ginklas;
B) pistoletas;
B) automatinis.
3. Ką padarė Kostylinas, pamatęs totorius?
A) pradėjo šaudyti;
B) laukė Žilino;
B) šuoliavo į tvirtovę.
4. Kiek išpirkos Kostylinas prašė savo laiške namo?
A) 1000 monetų;
B) 3000 monetų;
B) 5000 monetų.
5. Ką Kostylinas veikė totorių tvarte?
A) suskaičiavo dienas, kol atėjo laiškas, ir miegojo;
B) sudarė pabėgimo planą;
B) iškasė tunelį po tvartu.
6. Ko Kostylinas bijojo miške per savo pabėgimą?
Elnias;
B) lokys;
B) šernas.
7. Kodėl Kostylinas per pabėgimą atsiliko nuo Žilino?
A) buvo per daug tingus eiti;
B) užduso nuo greito ėjimo;
B) trynė mano pėdas.
8. Kodėl karves varantis totorius sužinojo apie bėglius?
A) Kostylinas sušvilpė;
B) Kostylinas rėkė;
B) Kostylinas atleido.
9. Kas atsitiko su Kostylin duobe?
A) jis susirgo;
B) jis tapo drąsus;
B) miegojo kelias dienas.
10. Ką padarė Kostylinas, kai Žilinas pasiūlė pabėgti antrą kartą?
A) atsisakė;
B) sutiko;
B) davė planą totoriams.
11. Kiek laiko po Žilino pabėgimo buvo atvežtas Kostylinas?
A) per savaitę;
B) per mėnesį;
B) per šešis mėnesius.
12. Kaip Kostylinas išsivadavo iš totorių?
A) jį išlaisvino kazokai;
B) bėgo;
B) pareikalavo išpirkos.
7. Lyginamosios herojų charakteristikos. Darbas kūrybinėse grupėse.
– Dabar, kai supratome istorijos turinį ir nustatėme pagrindines problemas, laikas padaryti pirmąsias išvadas.
– Kaip herojai pasirodė prieš mus?
Darbas su sinonimų lentele: iš frazių sukurkite charakteristiką (raštu).
Žilinas:
malonus (galvoja apie savo mamą, gailisi jos); tikisi pats, svarsto pabėgimą; aktyvus žmogus;
pavyko apsigyventi kaime (jis Žilinas!); darbštus, negali sėdėti be darbo, meistras;
padeda visiems, net jo priešams – totoriams; domisi kitais žmonėmis, myli vaikus;
dosnus (atleido Kostylinui, kad paliko jį mūšyje).
Kostylinas:
silpnas žmogus, nepasitiki savimi, tikisi pagalbos iš mamos; Labai tingus;
galintis išduoti (apleistas Žilinas); tapo suglebęs, prarado širdį;
nesupranta kitų žmonių, galvoja tik apie save.
8. Darbas pagal mokinių iliustracijas. Savigarba.
– Kieno portretas perteikia tikras vaizdas herojai L.N. Tolstojus?
9. Trumpa pertraukėlė pamokoje apšilimui.
Fiziniai pratimai.
Tikriausiai pavargote?
Na, tada visi kartu atsistojo.
Jie trypė kojomis,
Rankos paglostė.
Sukiojosi, sukosi
Ir visi susėdo prie savo stalo.
Tvirtai užmerkiame akis,
Kartu suskaičiuojame iki penkių.
Atidaryti, mirksėti
Ir pradedame dirbti.
10. Išvados apie pamoką sudarymas.
– Atėjo laikas padaryti išvadas:
1) Užduodami šie klausimai:
– Kodėl antrasis Žilino pabėgimas iš nelaisvės buvo sėkmingas? (13)
Žilinas tapo vienu iš savų, mėgavosi laisve, galėjo išžvalgyti kelią namo ir patiko jam padėjusiai Dinai.
2) Žodyno darbas pagal etimologinio žodyno straipsnius. (13) – Kaip manote, ką reiškia žodis „savas“, atitinkantis Žilino pozicijos apibrėžimą?– Koks buvo Kostylino likimas?
– Kas yra kaukazietis kalinys?
Vaizdo įrašas: dviejų gimnazistų nuomonė apie kalinį kaukazietį.
– Vienas mano, kad kalinys yra Žilinas, kitas Kostylinas. Kuris teisingas? (14)
11. Galutinis žodis mokytojai.
L.N. Tolstojus rodo, kad žmonės gali nesuprasti ir net nekęsti vienas kito, tačiau jie turi galimybę suprasti vienas kitą, nors tam reikia tam tikrų pastangų.
Kostylinas yra ne tik totorių nelaisvėje, bet ir savo silpnumo, egoizmo nelaisvėje, ir jis negali ištrūkti iš šios nelaisvės. Žilinas sugebėjo išgyventi, įsitvirtinti priešiškoje aplinkoje, nes sugebėjo užkariauti net savo priešus; savo problemas sprendė pats, neperkeldamas jų ant kitų pečių; kad ir koks stiprus jis buvo, jis nebuvo „laidingas“. Žilinui pavyko pabėgti iš nelaisvės, tačiau Kostylinas liko ne tik ir ne tiek totorių nelaisvėje, bet ir savo silpnumo, egoizmo nelaisvėje.
L.N. Tolstojus parodo, koks bejėgis, koks fiziškai silpnas pasirodo Kostylinas, kaip jis tikisi tik išpirkos, kurią atsiųs jo motina. Kostylinas yra dviguboje nelaisvėje, kaip aptarėme aukščiau. Rašytojo piešinys šis vaizdas, tarsi sako, kad neišėjus iš vidinės nelaisvės, neįmanoma išeiti iš išorinės nelaisvės.
Priešingai, Žilinas nesitiki savo motina, nenori perkelti savo sunkumų ant jos pečių. Jis įsitraukia į totorių, kaimo gyvenimą, nuolat ką nors veikia, moka nugalėti net priešus – dvasia tvirtas. Būtent šią mintį autorius visų pirma nori mums perteikti.
12. Namų darbai:
(15) parašyti esė „Su kuo aš eičiau į žvalgybą?
13. Baigiamasis pamokos taškas. Atspindys.
– Ačiū už pamoką, vaikinai. Pamoka baigta, atsisveikink. Ir pabaigai norėčiau pakviesti įvertinti pamoką. Kaip tai privertė jus jaustis? Išsirinkite vieną iš septynių žiedų gėlės lapų ir, išeidami iš klasės, pridėkite jį prie lentos.
- Tolstojaus pasakojimas, kuris supažindina mus su aukštaičių į nelaisvę patekusiu rusų karininku. Tai atsitinka per Kaukazo karas. Skaitydami istoriją susipažįstame su dviem pagrindiniais veikėjais – pareigūnais, kurių lyginamąsias charakteristikas Mūsų paprašė tai padaryti namuose.
Kaip jau minėjome, pagrindiniai istorijos veikėjai yra du Rusijos armijos karininkai Žilinas ir Kostylinas. Jie turi ir bendrų, ir savitų žmogaus savybes. Galbūt apie juos reikėtų pasakyti bendras kontūras, todėl herojai panašūs. Tai yra jų bendra paslauga Kaukaze. Abu jie kilminga kilmė, tarnauja pareigūnams, tuo pačiu metu išeina atostogų ir tuo pačiu metu yra sučiupti. Ir tada skaitytojas mato, kaip skirtingi žmonės, skiriasi ne tik išvaizda, bet ir elgesiu. Vienas iš jų – herojus, o antrasis – silpnas žmogus, kuris tik sukelia pasibjaurėjimą. Išsamiau pakalbėkime apie Žilino ir Kostylino herojus.
Žilinos ypatybės
Žilinas yra žmogus, kuris nusipelno pagarbos. Kad ir kaip būtų, jis visada išlieka žmogumi. Nors Žilinas buvo mažo ūgio, jis buvo visko drąsuolis. Tai karininkas, kurio drąsa ir stiprybė iš karto matosi, tačiau jis niekada nesiekė pasirodyti kaip herojus. Net sunkiais laikais Žilinas galvoja ne apie tai, kaip išgelbėti savo odą, o apie tai, kaip apsaugoti motiną nuo žinios, kad jis buvo sugautas. Žilinas savarankiškai bando rasti būdą, kaip išspręsti problemą. Jis organizuoja pabėgimą, kuris pirmą kartą nepavyksta dėl Kostylino. Tačiau tai nepalaužė herojaus. Žilinas nepasiduoda ir randa išsigelbėjimą. Šis herojus stiprus dvasia ir net jo priešai jį gerbia. Žilinas yra drąsus ir ryžtingas, ir tuo nesižavėti neįmanoma.
Kostylino savybės
Tačiau Kostylinas yra visiškai priešingas. Išoriškai tai yra antsvoris storas žmogus, apgailėtina ir nereikšminga. Pats jo aprašymas kelia priešiškumą. O kai pažindi šį istorijos herojų toliau, pradedi jį visiškai niekinti. Kostylinas iš prigimties yra egoistas, jam svarbu išsaugoti savo odą, todėl iškart puolė rašyti artimiesiems, kad šie paruoštų už jį išpirką. Kostylinas yra niekšiškas žmogus, kuris nežino draugystės sąvokos ir tikrai negali būti vadinamas didvyriu.
Paliko atsakymą Svečias
Istoriją „Kaukazo kalinys“ parašė L. N. Tolstojus XIX amžiaus 70-aisiais. Kaukaze tuo metu vyko karas tarp rusų ir aukštaičių. Istorija paremta tikrų įvykių kas nutiko pačiam rašytojui ir jo kolegoms tarnybos Kaukaze metu. Vieną dieną jis ir jo draugas stebuklingai išvengė persekiojimo. Leitenantas Tolstojus turėjo išgelbėti savo bendražygius iš nelaisvės.
Mąstydami apie pagrindinių veikėjų, Rusijos karininkų Žilino ir Kostylino, likimą, atkreipiate dėmesį į jų pavardes. Jie netgi rimuojasi, bet turi priešingą reikšmę. Žilinas iš žodžio „vena“ yra stiprus raumenų galas, raumeningas, elastingas, o Kostylin iš žodžio „ramentas“ yra lazda, skirta luošiems, bejėgiams. Jų išvaizda taip pat skiriasi. „Nors Žilinas nebuvo labai aukštas, jis buvo drąsus“. "Ir Kostylinas yra antsvoris, storas vyras".
Vieną dieną Žilinas gavo laišką iš savo motinos, kuri paprašė jo atvykti pas ją. Mylintis sūnus iš karto išėjo į kelią. Jis su konvojumi išvyko į tvirtovę. Konvojus ėjo lėtai. Žilinas važiavo į priekį, prie jo privažiavo kitas pareigūnas Kostylinas, jie nusprendė eiti toliau vieni, be vilkstinės. Tada totoriai juos užpuolė. O čia pareigūnai elgėsi kitaip. Žilinas parodė drąsą, „paėmė kardą, paleido arklį tiesiai į raudonąjį totorių“, bet totoriai po Žilinu nušovė arklį ir paėmė jį į nelaisvę. O ginklą turėjęs Kostylinas „kai tik pamatė totorius, kiek galėdamas bėgo link tvirtovės“ ir paliko savo draugą bėdoje. Tačiau išdavystė jo neišgelbėjo.
Nelaisvėje Žilinas ir Kostylinas taip pat elgiasi skirtingai. Kai savininkas Abdul-Muratas pareigūnams pasakė, kad reikia sumokėti 5000 rublių išpirką, Kostylinas iš karto parašė laišką, tada „Kostylinas vėl rašė namo, laukė, kol bus išsiųsti pinigai, ir jam nuobodu“ arba miegojo. Tačiau Žilinas sutiko tik už 500 rublių ir išsiuntė laišką kitu adresu, kad neapsunkintų sergančios motinos, tačiau pats manė: „Duok Dieve, aš pats išlipsiu“.
Dieną Žilinas vaikšto po aulą, „ir visko žiūri, bando, kaip pabėgti“, „arba užsiima rankdarbiais, o atėjus nakčiai aulas nutyla, todėl savo tvarte kasa duobę. Pabegti.
Žilinas kartą iš molio lipdė lėlę ir atidavė ją savininko dukrai Dinai, paskui kitai. „Ir nuo to laiko ji pradėjo vogti jam pieną kiekvieną dieną“. Ir kai Žilinas remontavo savininko laikrodį, „apie Žiliną pasklido šlovė, kad jis yra meistras“. Ir visi pradėjo kreiptis į jį su prašymais, bet jis niekam neatsisakė.
Kai Žilinas baigė kasti duobę po tvartu ir sužinojo, kuriuo keliu bėgti, pasirinko tinkamą naktį ir kartu su Kostylinu pabėgo iš kaimo.
Jie nuėjo į kalnus. Žilino batai buvo susidėvėję, jis „nusiėmė, išmetė, vaikščiojo basas“, o „Kostylinas vis dar atsilieka ir dejuoja“. Kai jie miške sutiko elnią, „Kostylinas krito iš baimės, o Žilinas nusijuokė“. Tada dar blogiau - Kostylinas „vyras turi antsvorio, apkūnus, prakaituoja; ... o jo kojos buvo nuluptos – jis buvo nesūdytas. Žilinas pradėjo jį kelti jėga“, – šaukė Kostylinas, o tuo metu pro šalį ėjo totorius ir išgirdo jo riksmą. Žilinas galvoja: „Negerai palikti draugą“. Jis uždėjo ant savęs Kostyliną ir nešė. Netrukus su pagalba juos pasivijo totoriai, jie grąžino pareigūnus į kaimą ir nuleido į duobę.
Taigi, dėl Kostylino kaltės, pirmasis jų pabėgimas nepavyko. Dar kartą matome, kaip skirtingai tomis pačiomis sąlygomis elgiasi pareigūnai.
Dabar „gyvenimas jiems tapo visiškai blogas“. „Kostylinas visiškai susirgo, skaudėjo visą kūną ir jis vis dejavo arba miegojo. Ir Žilinas, nors ir mato, kad viskas blogai, vis tiek „galvoja apie gyvenimą laisvai“. Kai Dina jam atnešė vyšnių ir paplotėlio, jis pradėjo galvoti, kaip įtikinti merginą jiems padėti. Dina Žilina pasigailėjo ir į duobę atnešė sveiką stulpą. Žilinas nenorėjo palikti Kostylino vieno, tačiau jis atsisakė bėgti.
Šį kartą Žilinas bėgo vienas. Jis negalėjo numušti bloko nuo kojos. Jis paėmė iš Dinos paplotį, kurį ji jam atnešė kelyje, padėkojo mergaitei už viską, persižegnojo ir nuėjo į kalnus. Žilinui buvo sunku nueiti 8 verstus bloke, bet jis vis tiek pasiekė savo.
Žilinas „liko tarnauti Kaukaze. O Kostylinas buvo išpirktas tik po mėnesio už penkis tūkstančius. Jie atnešė mane vos gyvą.
L. N. Tolstojaus istorija turi mįslę. Rašytojas jam suteikia vardą „Kaukazo kalinys“, o ne „kaliniai“, nors du rusų karininkai yra sučiupti.
Žilinas – stiprios valios, aktyvus, darbštus, malonus ir dosnus, myli vaikus, padeda visiems, net savo priešams, todėl pamėgo juos. Jis pats išsprendžia savo problemas. Kostylinas yra visiškai kitoks žmogus. Jis yra tingus ir gali išdavystė. Todėl Žilinui pavyko pabėgti iš totorių nelaisvės, o Kostylinui, nors ir buvo išpirktas iš totorių, mažai tikėtina, kad jam pavyks pabėgti iš savo silpnybių ir savanaudiškumo nelaisvės.
Žilinas ir Kostylinas yra skirtingi žmonės, todėl skiriasi ir jų likimai. Manau, kad būtent šią mintį autorius ir norėjo mums perteikti.
Pasakojimas L.N. Tolstojaus „Kaukazo belaisvis“ pasakoja apie dviejų rusų karininkų, per karą pateko į alpinistų nelaisvę, likimą. Istorijos siužetas gana paprastas. Dviejų istorija ta pati, bet likimai skirtingi.
Autorius personažams parenka pavardes, kurios visiškai jas atitinka. Tokios pavardės literatūroje vadinamos pasakančiomis, nes jos gali daug pasakyti apie savo nešėją. Žilinas yra žemas, plonas, bet veržlus ir judrus. Kostylinas yra antsvoris, storas, tingus vyras, labai sunkiai pakeliamas. Akimirka, kai jie pirmą kartą užfiksuoti, gali daug pasakyti apie herojus. Kai herojai nusprendė kovoti su karavanu, Kostylinas reikalavo, kad ginklas būtų užtaisytas ir arkliai būtų ištikimi. Todėl jis įtikino Žiliną, kad jie gali tęsti kelionę vieni. Nors abu žinojo apie pavojų. Bet buvome labai pavargę lėtai važiuoti tokiame karštyje.
Ypač sunku buvo Kostylinui. Pareigūnai paragino savo arklius pirmyn. Tačiau labai greitai jie susidūrė su totorių būriu. Kostylinui sušalo kojos ir, palikęs draugą, paleido arklį atgal. Pistoletas taip pat „paliko“ kartu su Kostylinu. Žilinas liko vienas su alpinistais, bet toliau kovojo. Jis nepasidavė iki paskutinės akimirkos, net kai rankos jau buvo susuktos. Totorių namuose paaiškėjo, kad Kostylinas taip pat buvo sučiuptas. Jo arklys atsistojo ir ginklas nustojo šaudyti. Tai reiškia, kad esant dideliam tarpui, žvaliam eržilui ir ginklui, jis negalėjo atsispirti. Jis buvo sulaikytas po Žilinos, buvo pakankamai laiko.
Nelaisvėje Žilinas pakankamai veda aktyvus vaizdas gyvenimą. Totorių vaikams gamina molines lėles, taiso laikrodžius ir net ginklus. Visa alpinistų gyvenvietė stebisi jo įgūdžiais ir idėjomis. Ir net gretimų kaimų gyventojai ateina pas jį kaip į meistrą. Žmonės ateina su sulūžusiais indais, kad jis galėtų juos sutaisyti. Taip jis įgyja savininko pasitikėjimą ir simpatijas. O šeimininko dukra Dina jam slapta atneša skanaus maisto. Netgi spėjo pamaitinti ir paglostyti šunį. Žilinas ruošėsi pabėgti. Jie pareikalavo už juos išpirkos. Jis derėjosi už penkis šimtus rublių. Tačiau Ivanas suprato, kad jo mama negali surinkti tokių pinigų, ir jam gaila mamos. Ir ant voko užrašė neteisingą adresą. Tikėjausi pabėgti. Kostylinas, paimtas į nelaisvę, vis daugiau miegojo ir gulėjo. Rašiau savo šeimai dėl penkių tūkstančių rublių išpirkos. Ir jis tik laukė, kol jie ateis pas jį. Žilinui pabėgti nepavyko tik todėl, kad jis pasiėmė Kostyliną su savimi. Kurį laiką net nešiojo jį ant rankų, nors kojos buvo lygiai taip pat nuvalkiotos. Tačiau tai neišgelbėjo jų pabėgimo.
Kai jie buvo grąžinti atgal, Žilinas randa būdą pabėgti. Dina jam padeda. O išsekęs Kostylinas tada išperkamas penkiais tūkstančiais, surinkęs pinigus. Šie herojai turi skirtingus likimus, nes jų charakteriai yra skirtingi. Net ne personažai, bet kitoks požiūris gyvenimui. Tik aktyvių žmonių visada laimi tie, kurie drąsiai žengia į priekį. Tokie kaip Žilinas.
5 klasė. Literatūra
Keletas įdomių rašinių
- Merų atvaizdai Saltykovo-Ščedrino romane „Miesto istorija“, esė apie Foolovo charakteristikas
XIX amžiaus pabaigoje Michailo Saltykovo-Ščedrino sukurtas romanas „Miesto istorija“ yra tikrai satyrinis darbas, kuris atskleidžia galios ydas, kurios tuo metu buvo absoliučios
- Gogolio pasakojimo Tarasas Bulba tema
„Taras Bulba“ – garsus istorinė istorija N. V. Gogolis. Jo pagrindinė tema – nesavanaudiška žmogaus meilė savo gimtoji žemė, pasirengimas apsaugoti ją nuo priešų iki paskutinio atodūsio
- Gorkio istorijos „Sena moteris Izergil“ prasmė, esmė ir idėja
Būdamas Besarabijoje, Gorkis galvoja apie tai, kaip parašyti istoriją „Sena moteris Izergil“. Keletą metų rašytojas suvokė žmogaus prigimties esmę, kurioje kovoja gėris ir blogis ir nėra iki galo žinoma, kas laimės.
- Blinkeris istorijoje Turgenevo dainininkų esė
Visuomenėje yra žmonių, kurių mes nemėgstame, kurie mums nėra malonūs, bet tuo pačiu mes juos gerbiame. Vienas iš šių žmonių istorijoje „Dainininkai“ yra Morgachas.
Rusų karys – unikali asmenybė ne tik Rusijos istorijoje, bet ir visame pasaulyje. Rusai parodė savo atsparumą ir drąsą. Rusų bijo ir gerbia visame pasaulyje. Netgi genetiniame lygmenyje jie supranta
Liūto Nikolajevičiaus Tolstojaus kūrinio „Kaukazo kalinys“ centre yra du pagrindiniai veikėjai - Žilinas ir Kostylinas. Istorijos siužete yra veikėjų tarpusavio santykiai, jų veikėjų palyginimas ir veikėjų palyginimas tarpusavyje.
Personažų charakterių skirtumai lėmė, kad jų likimai susiklostė skirtingai. Žilinas yra „džigitas“, o Kostylinas išpirkos susitarimo scenoje elgiasi tyliai. Šis skirtumas jau akivaizdus totorių puolimo ir didvyrių suėmimo scenoje. Be to, jų elgesys nelaisvėje taip pat rodo fizinį ir dvasinį Kostylino silpnumą bei susirūpinimą savo bendražygiu, Žilino tvirtumu.
Pabėgimo scenoje aprašomos geriausios Žilino savybės, jo meilė gyvenimui ir blogiausios Kostylino savybės. Žilinas vaikšto žiūrėdamas, galvodamas, kaip pabėgti, jis iškasė duobę, išlipo, užlipo į kalną, šliaužia link kelio ir tuo pat metu neša ant savęs Kostyliną. O kaip elgiasi Kostylinas - jis abejingas, nuobodu, miega, o pabėgimo metu koja pagavo akmenį, atsilieka, dejuoja, iš baimės nukrito. Žilinui svarbi savitarpio pagalbos koncepcija, o Kostylinas nenori būti našta.
Jei trumpai apibūdintume herojų charakterius, tai Žiliną galima apibūdinti kaip ryžtingą, išradingą herojų, mokantį atleisti, drąsų; Kostylinas, priešingai, yra nuolankus, silpnas, išduoda, nusižemina, yra bailys ir per prievartą klimpsta į namus. Žodžiu, Žilinas – drąsuolis, o Kostylinas – kaladė.
Žilinas įveikia išbandymus nelaisvėje, jam pavyko ne tik išgyventi ir įsitvirtinti priešiškoje aplinkoje, bet net nugalėti savo priešus. Jis pats sprendė savo problemas, neužmesdamas jų ant kitų pečių, buvo stiprus. Kostylinas neatlaiko išbandymų, siunčiamų jam nelaisvėje dėl savo silpnumo ir savanaudiškumo.
Jų portretai taip pat vaidina svarbų vaidmenį lyginant personažus. Kostylino portretas apibūdinamas žodžiais: „... vyras turi antsvorio, storas, visas raudonas, nuo jo lieja prakaitas“. Iš išvaizdos aprašymo iškart atsiranda panieka ir priešiškumas. Sukuriamas apgailėtino įvaizdis, nereikšmingas asmuo, jis silpnas, pasiruošęs niekšiškam poelgiui.
Žilinas: „žemo ūgio, bet buvo drąsus“. Išoriškai vyras paprastas, tačiau jame galima jausti stiprybę ir drąsą.
Lyginant veiksmus, veiksmų motyvus ir veikėjų santykius, galima pastebėti ir veikėjų kontrastą.
Žilinas myli seną mamą, ja rūpinasi, netrukdo, nereikalauja nieko už savo jėgų, pasikliauja tik savo jėgomis, aktyviai ieško išeities. Jis sako taip: „Aš nebijojau ir nebijosiu jūsų, šunų“. Jis žinojo, kad jo laiško neateis, bet kito neparašė.
Kostylinas yra egoistas, jis įsitikinęs, kad jo artimieji privalo jį išpirkti, tačiau pats nenori nieko daryti, nekovoja ir pasyviai paklūsta aplinkybėms. Visą dieną sėdi tvarte ir skaičiuoja dienas, kol atkeliaus laiškas arba užmigs.
Žiliną laikau tikru didvyriu, kuris nepasiduoda aplinkybėms ir siekia išsivadavimo. Jo charakteriui būdinga stipri valia, drąsa, drąsa, kilnumas ir išradingumas. Tačiau Kostylinas rūpinasi tik savimi, savo gerove, jis nežino, kas yra pareiga, ištikimybė draugystei. Jis silpnavalis, neatsakingas, galintis niekšiškai. Veikos neatlieka, iš nelaisvės nepabėga. Kostylinas nėra didvyris, jis nesugeba didelių darbų.
Tačiau mūsų herojai turi kai ką bendro. Abu veikėjai tarnavo Kaukaze. Žilinas ir Kostylinas – bajorai, abu Rusijos armijos karininkai, tiek atostogauti, tiek sugauti. O kaip kitaip jie pasireiškia!!! Vienas – herojus, kitas – silpnas kūnu ir dvasia. Du skirtingi žmonės toje pačioje situacijoje.
Manau, kad autorius, lygindamas herojų charakterius, bandė mums perteikti mintį apie žmogų, koks jis turi būti. Kiek priklauso nuo paties žmogaus. Tomis pačiomis aplinkybėmis vienas pasirodo esąs herojus, o kitas nevertas vadintis žmogumi.
