Kai šalia nieko nėra, bet labai norisi apkabinimo, galima pasiimti paprastą meškiuką. Ir jei tokio dalyko nėra, galite jį nupiešti. Aš jums papasakosiu daugiau apie tai dabar, jūs išmoksite piešti žaislą. Vaiko auklėjimas – ne mokslas, tai menas. Ne mažiau atsakingas nei vaizdiniai menai. Nereikia naudoti skirtingų terapijų, seansų, skirtingos technikos. Vietoj to, reikia dėmesio ir kantrybės, nieko daugiau. O tam tereikia padovanoti švelnų, malonų pliušinis žaislas ir jūsų vaikas bus patenkintas. Apie minkštus pliušinius draugus:
- Gali atrodyti, kad gyvūnų iškamšos egzistavo visada. Net senovėje buvo gaminamos linksmos gyvūnų iškamšos.
- Protingi žmonės sukūrė įdomų įrenginį – apyrankę pavadinimu PINOKY. Jis dedamas ant lėlės letenos, ausies ar kt matoma dalis, ir ji pradeda atsitiktinai judėti. Geras būdas atgaivinti senus žaislus, o ne pirkti naujus ir brangius.
- Kad įrodyčiau šiuolaikinių pliušinių lėlių kliedesį, papasakosiu apie Erviną Mažąjį ligoniuką. Tai sudėtingas žaislas, kuriame atsidaro pilvas, o vidus yra minkštas. Ir pasakykite, ar tai išmokys vaikus būti chirurgais ar plėšytojais? Išeina į gatvę, pamato katę, ir ką? Jis pagalvos: o, dar vienas įdomus žaislas.
Pradėkime piešti.
Kaip žingsnis po žingsnio piešti žaislą pieštuku
Pirmas žingsnis. Pirmiausia sukurkime tuščią formą, kuri atrodo kaip mažas butelis. Ir pasodinkime ten mielą meškiuką. 
Antras žingsnis. Apvalios formos sukurkite visas lokio kūno dalis ir pridėkite lanką. 
Trečias žingsnis. Viską apibrėžiame šiek tiek griežčiau, pašalindami nereikalingas linijas. Papuošimui pridėkite drugelį prie žaislo kaklo. Užtemdykite nosį ir akis. 
Ketvirtas žingsnis. Ištrinkime anksčiau nubrėžtas pagalbines linijas. 
Penktas žingsnis. Pridėkite šešėlių visame kūne, kad jis būtų tikroviškesnis. 
Nepamirškite vėliau parodyti žaislų piešinių. Galite pridėti juos žemiau komentaruose, taip pat parašyti man, kokias dar pamokas galiu jums paruošti. Tai galite padaryti užsakymų puslapyje. Jums taip pat bus naudinga perskaityti.
Šiandien gamintojai siūlo daugybę žaislų vaikų pasaulis. Iš esmės jie visi yra užsienietiški, fantastiški ir pasakų herojai. Atsirado monstrai ir troliai, augalai atgijo, automobiliai pradėjo kalbėti. Bet kai kyla klausimas, kaip piešti žaislus, eskizus iš vaikų programos “ Labos nakties, vaikai! Lėlė su mėgstamu kamuoliuku, piramidė, meškiukas, lopšys su plunksninėmis pagalvėmis, medinis supamas arkliukas ir kiti sovietiniai gaminiai. Prisiminkime, kaip piešti žaislus nuo vaikystės.
turėti
Visi, jauni ir seni, mėgsta meškiuką. Kūdikis su juo užmiega, mergytė liečiamai laiko rankose, tikėdamasi stebuklo, atsisėda ant močiutės lentynos ir laukia anūkų. Ir jie visi tokie skirtingi ir mieli. Pažiūrėkime, kaip žingsnis po žingsnio piešti žaislą pieštuku. Imk Baltasis sąrašas popieriaus ir vizualiai padalinkite jį horizontaliai į dvi dalis. Vidurys yra apytikslė jungties linija tarp galvos ir kūno. Apatinėje lapo pusėje pieštuku nupieškite putlų ovalą – tai yra žaislo korpusas. Nubrėžkite apvalią galvą prie viršutinės kūno dalies, šiek tiek perdengdami ją. Per eskizą nubrėžkite vertikalią liniją, padalydami žaislą į dvi simetriškas dalis. Meškiuko letenėlės šiek tiek pailgos. Nubrėžkite viršutinių ir apatinių galūnių eskizus, uždenkite dalį liemens sankryžoje. Žaislo letenėlės turi būti išskėstos taip, lyg jis norėtų tave apkabinti. Skatinamas nerangumas piešinyje, jis suteiks žaislui tikroviškumo.Sutelkdamas dėmesį į vidurio linija galvos, nupieškite apvalų snukį. Toliau viršugalvyje nubrėžkite apskritimus – tai šleivapėdos ausys. Ir taip pat į apatinės galūnės Nubrėžkite pėdas dviejų ovalų pavidalu.
Piešimo detalės
Turime paruošę meškos eskizą, pereikime prie smulkmenų ir galutinio etapo. Raskite simetrišką akių išdėstymą ir nupieškite jas. Sukurkite nosį ant snukio. Nepamirškite apie viršutinių galūnių pirštus ir delnus. Darbo pabaigoje trintuku ištrinkite nereikalingus bruožus ir linijas, pakoreguokite veidą pridėdami šypseną ir antakius. Ir kad mūsų mažasis meškiukas nenuobodžiautų, pažiūrėkime, kaip aplink jį piešti žaislus.
Piramidė
Kairėje meškiuko pusėje galite nupiešti vaikišką medinę piramidę. Prisiminkime, kas tai yra. Šis kūgio formos žaislas susideda iš įvairiaspalviai žiedai, uždėkite ant ašies iš eilės nuo didesnio iki mažesnio žiedo. Piramidės viršus yra padengtas viršūne. Pradėkite piešti piešdami vertikalią ašį, pažymėdami žaislo aukštį. Tada nupieškite patį pagrindą didelis žiedas statmenai ašiai. Sujunkite pagrindo kraštus su viršuje - turėtumėte gauti aukštą trikampį su vienodais apatiniais kampais. Tada vienodu atstumu vienas nuo kito plonais brūkšniais pažymėkite žiedų vietą ant ašies. Po to nupieškite detales. Elementai taps mažesni link viršaus, papuoškite kūgio viršų žvakės formos antgaliu. Čia mes apžvelgėme, kaip žingsnis po žingsnio nupiešti žaislą.
Į dešinę nuo lokio nupiešime rutulį.Labai lengva piešti. Žaislo pagrindas yra apskritimas. Galite naudoti kompasą arba apvesti ką nors apvalaus. Vizualiai padalinkite jį į keturias dalis ir viršutiniame dešiniajame kampe nubrėžkite nedidelį ovalą, nurodydami rutulio vidurį. Toliau iš mažo ovalo nubrėžiame arčiausiai mūsų esančias juosteles, esančias toli, ir dalis tų juostelių, kurios iš regėjimo lauko išeina už rutulio ribų. Tada pieštukais po vieną piešiame ant rutulio raštą.
Iš šio straipsnio sužinojome, kaip piešti žaislus vaikams. Tie patys, kurie buvo taip mylimi vaikystėje. Juk meilė artimui ir gyvūnams gimsta glėbyje su meškiuku, o motorika ir pasaulio pažinimas – surenkant piramidę. Kamuolys reiškia fizinis vystymasis vaikas.
Teminis žaidimų ir pratimų rinkinys mažiems vaikams, tema: „Žaislai“
(Medžiaga ta pačia tema yra mūsų svetainėje pamokų užrašų pavidalu 1-2 ir 2-3 metų vaikams. Žaidimai ir pratimai ten parenkami pagal vaikų amžių ir įgūdžius, o šioje kolekcijoje turime paruoštas ir surinktas didelis skaičius užduotys ir pratimai, be jau pateiktų pastabose).
Tikslai:
Praturtinkite vaikų aktyvų žodyną žodžiais-žaislų pavadinimais.
Formuokite stabilias idėjas apie dydį, formą, spalvą, kiekį.
Toliau supažindinkite vaikus su geometrinėmis figūromis.
Išmokykite vaikus sudaryti visumą iš dalių.
Supažindinkite vaikus su netradicinis metodas piešimas – piešimas medvilniniai tamponai.
Pagerinkite galimybę pieštuku brėžti tiesias linijas, įklijuokite vaizdo detales tinkamoje vietoje.
Ugdykite mąstymą, smulkiąją ir stambiąją motoriką.
Praktikuokite onomatopoėją, gebėjimą naršyti erdvėje ir koordinuoti judesius žodžiais.
Pagerinkite koncentraciją ir dėmesį.
Auklėk atsargus požiūris prie žaislų.
Įranga:
Žaislai: Čeburaška, mažos lėlės, kubeliai, kamuoliukai, katė, meška, vėliavėlės, vairai.
Čeburaškos paveikslas be ausų ir seilinuko, šios dalys iškirptos iš popieriaus, klijų pagaliukai.
Iš muilo indų pagamintos valtys, ant kurių priklijuoti skaičiai „1“ ir „2“.
Žaliojo kartono lapas su upe, siaurais ir plačiais tilteliais, priklijuotais krūmais su trimis ir daugybe uogų.
Medvilniniai tamponai, raudonas guašas, iš popieriaus iškirpti krepšeliai.
Paveikslėliai su stiklinės silueto atvaizdu (iš apskritimų), įvairiaspalviai apskritimai, atitinkantys paveikslo dydį, įvairiaspalviai akmenukai, apskritimas su stikliuko veido atvaizdu.
Paveikslėlio ruošinys piešimui pirštu „Tumbler“ (be akių), paruoštos plastikinės akys, plastilinas, pirštų dažai, drėgnos servetėlės.
Skalbinių segtukai, spalvingi apskritimai.
Piešimas su tuščios vietos geometrinių formų pavidalu, geometrines figūras tinkamų dydžių ir spalvų.
Iškirpti paveikslėliai, kuriuose vaizduojami žaislai.
Įvairūs žaislai po du egzempliorius, žaislinė skrynia.
Dviejų dydžių sagos skirtingos spalvos, paveikslėlis, kuriame pavaizduotos įvairiaspalvės vėliavėlės, atitinkančios mygtukų spalvą ir dydį.
Žaislai: dramblys, jautis, lokys, lova, dėžutė.
Iš kartono iškirpti sausainių kvadratėliai, paveikslėliai, kuriuose pavaizduota katė, šuo, karvė, pelė, varna, kiaulė, ožka, antis, vištiena.
Ant kartono nupiešti spalvoti žaislų paveikslėliai, iškirpti iš popieriaus ir juodi jų šešėliai.
Spalvoti pieštukai, popieriaus lapai su nudažytomis vėliavėlėmis be pagaliukų, skaičiavimo pagaliukai.
Talpykla su dribsniais, kurioje yra užkasti maži žaislai.
Fono paveikslėlis su žaislų atvaizdais, skirtingų spalvų kartoniniai kvadratėliai-kubeliai.
Tuščias paveikslas „Naktinis dangus“, geltonas plastilinas.
Garso įrašai: „Čeburaška“, „Vėliava“, „Gyvūnų žaislai“.
Staigmenos akimirka „Čeburaška“
Pažiūrėkite, kas šiandien atėjo mūsų aplankyti? Čeburaška. Jis pats yra žaislas ir mėgsta kitus žaislus. Šiandien žaisime su įvairiais žaislais.
Paraiška "Cheburashka"
Norėdami užbaigti Čeburaškos portretą, turite priklijuoti trūkstamas dalis: ausis ir seilinuką.
Didaktinis žaidimas „Surask žaislo šešėlį“
Žaislai prarado savo šešėlius. Raskite kiekvieno žaislo šešėlį ir padėkite spalvotą žaislą ant jo juodo šešėlio.
Didaktinis pratimas „Iškirpti paveikslėlius“
Tačiau šiems žaislams nepasisekė – vaikai su jais prastai žaidė ir juos sulaužė. Pataisykime šiuos žaislus – sujunkite dalis į visumą.
Didaktinis žaidimas „Kiek lizdų lėlių?
Čia yra valtys lėlių lizdams, bet į valtį galite įdėti tiek lizdinių lėlių, kiek jų matote ant valties. Jei skaičius „1“ ant valties reiškia, kad į šią valtį galima įdėti tik vieną lizdinę lėlę. Ir jei ant valties yra skaičius „2“, tuomet į tokią valtį galite įdėti dvi lizdines lėles.
Paimkite valtis ir pastatykite lizdines lėles.
Didaktinis žaidimas „Matrioškos išėjo į mišką“
Matrioškos mėgsta eiti pasivaikščioti po mišką. Dabar paimkite lėlę matriošką ir išveskite ją pasivaikščioti. (Vaikai manipuliuoja žaislu matrioška ant lapo su klijuotais tilteliais per upę, medžių kelmus ir uogakrūmius).
Čia ateina lizdinė lėlė. O priešais ją – upė. Ar yra tiltų? Kiek tiltų? Du tiltai. Identiški tiltai? Nr. Įvairūs tiltai. Vienas tiltas siauras, kitas platus.
Lizdinė lėlė vaikščiojo siauru tilteliu.
Ji pavargo ir atsisėdo pailsėti ant siauro kelmo. Nejaukiai ant siauro kelmo, lizdinė lėlė persikėlė į platų kelmą.
O štai krūmai su uogomis. Ant vieno krūmo yra daug uogų. O iš kitos – mažai. Matrioška priėjo prie krūmo, kuriame buvo nedaug uogų. Ji surinko visas uogas ir suskaičiavo: viena, dvi, trys. Tada lizdinė lėlė nuėjo į krūmą su daugybe uogų.
Lizdinei lėlei laikas grįžti namo. Ji ėjo namo plačiu tiltu. Viso gero!
Piešinys su vatos tamponais „Uogos matrioškai“
Lizdinės lėlės norėjo uogas surinkti į krepšelius ir parsinešti namo. Nupieškime keletą uogų. O uogas piešime vatos tamponėliais.
Muzikinis edukacinis žaidimas „Padovanok sausainius gyvūnams“
Turime sausainių gyvūnams. Dabar mes juos vaišinsime šiais sausainiais. Atidžiai klausykite dainos žodžių – daina pasakys, kuo gydytis. (Pagal dainelės „Gyvūnų žaislai“ žodžius vaikai susiranda paveikslėlį, vaizduojantį šį personažą, ir šalia jo padeda „sausainius“).
Konstrukcija "Tumbler"
Čia yra Tumblerio piešinys. Padarykime gražią ir šviesią spalvingais apskritimais. Pasirinkite atitinkamo dydžio apskritimus ir pritaikykite juos piešinyje.
Kai vaikai iš apskritimų išklos būgninės atvaizdą, galite pasiūlyti papuošti kūną - didelis ratas vaikai papuošia įvairiaspalviais akmenėliais ir uždeda apskritimą-veidą ant apskritimo-galvutės.
Vaizdinė veikla „Tumbler“
Padarykime gražias akis Tumbleriui: padarykite du rutuliukus iš plastilino, pritvirtinkite prie paveikslo, uždėkite paruoštas akis ant plastilino ir paspauskite pirštu.
O dabar, naudodami pirštų dažus, pagaminsime gražią raudoną suknelę Tumbler.
Lauko žaidimas „Karuselė“
Vos, vos, karuselė pradėjo suktis,
Ir tada, tada, tada
Visi bėga, bėga, bėga.
Tylėk, tylėk, neskubėk,
Sustabdykite karuselę!
Vienas ir du, ir vienas ir du,
Žaidimas baigtas!
Žaidimas su skalbinių segtukais „Rattles“
Barškučio žaislų lazdelių laikikliai buvo sulaužyti. Padarykite juos iš drabužių segtukų. (Vaikams atliekant užduotį, mokytojas klausia, kokios spalvos barškučius renkasi vaikai).
Pirštų gimnastika „Žaislai“
Ant mano stalo yra žaislų
Jie pasislėpė tylėdami.
Penkios dovanos gimtadienio proga
Vaikinai man atnešė.
(Sukamaisiais vienos rankos pirštų judesiais glostome atvirą kitos delną)
Kartą - pūkuotas, minkštas lokys,
Du - žalias krokodilas.
Trys yra išdykęs zuikis,
Ir keturi - vienas arklys,
Penki yra didžiulė mašina
Su dideliu geltonu korpusu.
(Rodomuoju pirštu perbraukiame kiekvieną pirštą kita ranka kryptimi nuo pagrindo iki galo)
Įdėjau į jį savo dovanas
Padėjau anksti ryte.
(Sujunkite delnus ir sukamaisiais judesiais nedėdami pastangų)
Didaktinis žaidimas „Surask poras žaislams“
Vaikams dovanojami žaislai ir prašoma nueiti į „parduotuvę“ ir nusipirkti kitą lygiai tokį patį žaislą.
Dinaminė pauzė „Vėliava“
Vaikinai, pasirinkite savo vėliavas. Kokios spalvos vėliavą pasirinkote? Ir tu? Kokios spalvos tavo vėliava? Klausykite dainos ir pakartokite judesius.
Žaidimas su mygtukais "Vėliavos"
Įdėkite mygtukus tinkamose vietose.
(Archyve su pamoka yra keletas šio žaidimo versijų įvairaus amžiaus vaikams).
Piešimas pieštukais „Lazdos vėliavėlėms“
Tai kelios gražios įvairiaspalvės vėliavos.
Naudokite skaičiavimo pagaliukus, kad padarytumėte vėliavėlių laikiklius. (Vaikai prie vėliavėlių stato lazdas vertikaliai). Padėkite lazdeles ir išimkite pieštukus. Dabar nupieškime pagaliukus vėliavoms.
Didaktinis pratimas „Surask paveikslėlyje geometrines figūras“
Pažiūrėk su šiuo graži nuotrauka kai kurios figūros pabėgo.
Čia yra trikampis, apskritimas, kvadratas, stačiakampis, ir jūs grąžinate šias figūras į jų vietas paveikslėlyje.
A. Barto eilėraščio „Dramblys“ skaitymas
Laikas miegoti! Jautis užmigo
Atsigulkite į dėžę ant šono.
Mieguistas lokys atsigulė į lovą,
Tik dramblys nenori miegoti.
Dramblys linkteli galva
Jis nusilenkia drambliui.
Modeliavimas „Naktis už lango“
Atėjo naktis. Danguje pasirodė mėnulis.
O tu ir aš patys sukursime žvaigždes. Nuplėškite plastilino gabalėlius, užtepkite juos ant naktinio dangaus ir paspauskite pirštu.
Pratimas „Rask žaislus grūduose“
Vaikai iškasa mažus žaislus iš indo, pripildyto grūdų.
Didaktinis žaidimas „Pastatyk bokštą iš kubelių“
Pastatykite bokštą iš kvadratinių kubelių. Pavadinkite kiekvieno kubo spalvą.
Estafetės „Padėkite žaislus į savo vietas“
Vaikai vienas po kito laksto iš vieno kambario galo į kitą, paima žaislą, grįžta ir įdeda į krūtinę.
Jūsų laukia linksmas būgnas, ryški piramidė, stebuklingas vežimas, siaubą keliantis dinozauras, meškiukas ir daugelis kitų! Žaislai yra ne tik tam, kad jus užimtų. Laisvalaikis. Teisingai parinkta žaidimo medžiaga gali tapti priemone sėkmingam vaiko vystymuisi, svarbių socialinių ir elgesio įgūdžių formavimui,
kalbos, motorikos ir fizinio aktyvumo ugdymas. Išsamiai susipažinę su žaislais, galite atlikti įvairią edukacinę ir ugdomąją veiklą šia tema.
Pavyzdžiui, galite surengti paprastą kalbos ugdymo pamoką tema „Žaislai“. Norėdami tai padaryti, jums reikės paveikslėlių, vaizduojančių dažniausiai pasitaikančias žaidimų veikla objektus ir, jei įmanoma, pačius objektus. Jei pamoka vyksta darželis, žaislus paprastai nėra sunku surinkti.
Pirmiausia stengiamės prisiminti visus pažįstamus žaislus. Tai padės paveikslėliai vaikams, nupiešti realistiškiausiu būdu. Išvardydami objektus įvardijame veiksmus, kuriuos su jais galima atlikti.
Pagal pirmiau nurodytus veiksmus sudarome keletą pagrindinių žaislų grupių:
- statyba – tai, iš ko galima statyti, projektuoti, kurti naujus objektus;
- muzikiniai – tie, kurių pagalba gauname įvairius garsus;
- Dėl vaidmenų žaidimai– tie, kurie žaidime atlieka savo vaidmenį (gyvūnai, lėlės, kareiviai, taip pat įvairių daiktų lėlių baldai, namai ir kt.);
- sportas – kamuolys, teniso raketės, dviratis, paspirtukas ir kt.;
- transportas – automobiliai, traukiniai ir kt.
Vaikų mąstymas skiriasi nuo suaugusiųjų, todėl skirstydami daiktus į grupes vaikai kartais pasiūlo pačius nestandartinius sprendimus.
Tada galite eiti į Išsamus aprašymasžaislai. Paprastai vaikai mielai prisijungia prie šio proceso, jei turi apibūdinti savo mėgstamą žaislą. Kad būtų lengviau atlikti užduotį, paliekame paprastą planą:
- apibūdinti išvaizdą;
- ką galite padaryti su šiuo žaislu;
- kodel ji vaikui patinka?
Po šio darbo galite pereiti prie įdomus žaidimas: Vienas vaikas turi apibūdinti žaislą nepasakydamas jo pavadinimo. Likę vaikai atspėjo, apie ką kalba. Su vaikais jaunesnio amžiaus Galite šiek tiek pakeisti taisykles: suaugęs žmogus tai aprašo, bet spėja. Kas teisingai atspėjo, gauna kortelę su šio daikto nuotrauka, tada sumuojamas rezultatas – kas turi daugiau kortelių.
Galite užduoti keletą paprastų mįslių:
Labai panašus į tave:
Tu turi rankas, kojas – ji taip pat jas turi;
Tu turi akis – ji turi akis;
Ar reikia daugiau patarimų? (lėlė)
Jei mūsų bus visa krūva, pastatysime visą kiemą. (kubeliai)
Aš visada pasiruošęs kilti šuoliais - juk vaikams to reikia... (kamuolys)
Tik drąsuolis gali mane surinkti, surinkęs visus mano žiedus ant strypo. (piramidė)
Man kritimas nėra problema.
Aš visada pakilsiu su šypsena. (būgninė)
Pabaigoje pereiname prie meninės dalies: stengiamės nupiešti tą žaislą, kuris mums labiausiai patiko ar įsiminė. Prieš piešdami dar kartą prisimename visus žaislus; Vaikams skirtos nuotraukos padės tai padaryti.
Iš piešinių būtinai surengiame parodą, kad kiekvienas vaikas pajustų savo darbų reikšmę.
Žiūrėkite vaizdo įrašą tema „Žaislų tyrinėjimas“:
