Pamokos tipas: kartojimas-apibendrinimas.
Pamokos tikslas:
- gilinti ir plėtoti idėjas apie žurnalistinio stiliaus žanrus;
- tobulinti teksto analizės įgūdžius.
Mokiniai turėtų žinoti: portreto eskizo ypatybes.
Gebėti parinkti kalbines priemones portreto eskizo rašymui, išplėtoti pagrindinę esė mintį, išryškinti tekste išorinius ir vidinius herojaus portretus
Įranga (mokymo pagalbinės priemonės):
1. M. Gorkio esė „Leo Tolstojus“;
2. Friedo Blotskio esė „Ant skustuvo krašto“;
3. D. Belovitskio esė „Pavlinyčiau, tu sakai?“;
4. V. Vasiljevas „Psichologinio E. Primakovo portreto eskizas“;
5. A. I. Vlasenkovo vadovėlis „Rusų kalba. Gramatika. Tekstas. Kalbėjimo stiliai. 10-11 klasės“;
6. Lentelė tema „Portreto eskizas“.
Kontrolės metodai švietėjiška veiklašioje pamokoje:
1. Žodžiu ir raštu.
2. Grupinė, individuali.
Per užsiėmimus
1. Mokytojo žodis.
Portreto eskizas. Ši frazė mums nėra naujiena. Žinome, kad tokio rašinio subjektas yra žmogus. Kokia šio rašinio esmė? Turite pateikti tam tikrą idėją apie herojų. Spręsdamas šią problemą, autorius, kaip taisyklė, visų pirma siekia atskleisti svarbiausią dalyką – parodyti, kokioms vertybėms herojus tarnauja, ką jis mato kaip savo egzistencijos prasmę.
Šiandien pamokoje susipažinsime su tokiomis sąvokomis kaip išorinis ir vidinis portretas; Pabandykime patys kurti portretinius eskizus, pasitelkę žurnalistikai būdingas raiškiąsias kalbos priemones. Mūsų darbas vyks grupėse (kiekvienoje grupėje dirba teoretikai ir praktikai, pirmieji atsako už teorinės medžiagos parinkimą, antrieji atrenka portretų eskizus ir iš jų atrenka). Visa klasė suskirstyta į kūrybinės grupės kurie gavo užduotis iš anksto. Šiandien vaikinai pasiruošę pasirodyti jums.
Vykstant darbui ant lentos ir mokinių sąsiuviniuose sudaroma lentelė tema „Portreto eskizas“.
2. Grupinis darbas studentai.
1 grupės kalba tema „Vidinis herojaus portretas“.
Sėkmingame portreto eskize herojaus charakteris paprastai suteikiamas nebanalioje situacijoje. Todėl labai svarbu, kad autorius atrastų tokią „skiltį“. gyvenimo kelias herojus, turintis ypatingų sunkumų, turi dramatišką charakterį. Būtent čia galima atrasti konkrečias herojaus charakterio apraiškas, jo talentą, užsispyrimą, darbštumą ir kitas reikšmingas savybes siekiant tikslo. Tuo pačiu atveju, kai tokio herojaus gyvenimo kelio „skilties“ nepavyksta rasti, autoriui sunkiau tikėtis sukurti įdomi medžiaga.
Nors galima efektyviai naudoti susitarimo metodą ar griebtis asociacijų (t. y., įtraukti tinkamą įdomią medžiagą iš savo praeities patirties) ir pan. Deja, gana dažnai autoriai bando rašyti portreto eskizas, neraskite nieko geriau, kaip pateikti skaitytojui eilę įprastų herojaus veiksmų aprašymų, surištų su kokia nors jungiančia mintimi. O kartais tai daro dar paprasčiau – trumpai atpasakoja savo herojaus biografiją. Žinoma, visa tai suteikia tam tikrą supratimą apie asmenį, kuris sudomino autorių, tačiau tokį kūrinį ne visada galima pavadinti portreto eskizu.
Tikras portreto eskizas atsiranda dėl meninės herojaus asmenybės analizės, pagrįstos įvairių jos aspektų (moralinio, intelektualinio, kūrybinio ir kt.) tyrimu, t.y., identifikuojant herojaus charakterį. Ryškus pavyzdys– tai M. Gorkio portretiniai rašiniai, kur autorius talentingai mums, skaitytojams, atskleidžia būtent vidinį savo herojaus portretą.
13 pastaba. „Jei jis būtų žuvis, jis, žinoma, plauktų tik vandenyne, niekada neplauktų į vidaus jūras, o ypač į gėlus vandenis. Čia kažkokia kuoja glaudžiasi aplink jį ir čiulba; ką jis sako neįdomu, jai to nereikia, o jo tylėjimas jos negąsdina, neliečia. Ir tyli įspūdingai ir meistriškai, kaip tikras šio pasaulio atsiskyrėlis. Nors jis daug kalba savo privalomomis temomis, tačiau jaučiasi, kad jis dar labiau tyli. Jūs niekam negalite pasakyti kitaip."
Pastaba Nr. 42. „Jis neklauso ir netiki, kai jie sako neteisingai. Iš esmės jis ne klausia, o tardo. Kaip retenybių kolekcionierius, jis ima tik tai, kas negali sutrikdyti jo kolekcijos harmonijos.
Pastaba Nr. 44. „Kelis kartus mačiau jo veide, jo žvilgsnyje gudrų ir patenkintą šypseną žmogaus, kuris netikėtai atrado tai, ką buvo paslėpęs. Kažką paslėpė ir pamiršo: kur tai paslėpė? Ilgas dienas gyvenau slaptame nerime, vis galvojau: kur aš padėjau tai, ko man reikia? Ir bijojo, kad žmonės pastebės jo nerimą, netektį, pastebės ir nepadarys jam ką nors nemalonaus ir blogo. Staiga prisiminiau ir radau. Jis buvo kupinas džiaugsmo ir, nebenorėdamas to slėpti, gudriai žiūrėjo į visus, tarsi sakydamas: „Tu man nieko nepadarysi“.
Mokytojo žodis: Išklausėme 1 grupės pristatymą ir dabar pildysime lentelės stulpelius tema „Vidinis herojaus portretas“ (lentelės stulpeliai pildomi lentoje, mokiniai – sąsiuviniuose) .
2 grupės kalba tema „Herojo atskleidimas per kraštovaizdį“.
Portretiniame eskize peizažas gali nešti ir foną, ir semantinį krūvį, atskleisdamas žmoguje kažką naujo. Kaip pavyzdį pažiūrėkime į Olego Blotskio esė „Ant skustuvo krašto“, kurioje pasakojama apie garsiąją alpinistę Rano Sabirovą ir jos rizikingą žygį per Hindukušo kalnus nuo Pakistano per Afganistaną iki Tadžikistano. Jos kompanionė buvo amerikietė Frida. Pirmajame peizažo eskize aprašomas nuveikto maršruto pavojingumas: „Tris dienas ekspedicija siauru takeliu vis aukščiau kopė į kalnus. Žmonės vaikščiojo palei nedidelę atbrailą, nuolat spaudėsi prie uolų. Kartais ji būdavo tokia siaura, kad pėdą reikėdavo dėti ant krašto. O jei palūži, tada niekas ir niekas nepadės“. Šiame peizažo eskize šis pavojus suintensyvinamas: „Ketvirtą dieną ekspedicija pateko į perėją. Prasidėjo ledo ir miltelių plyšių karalystė. Ir tada ištisinėje serijoje, kaip nevaldoma lavina iš kalnų, ėmė ryškėti bėdos“. Čia jau naudojamos vaizdinės lyginamosios charakteristikos. Žurnalistas sako, kad per sudėtingą perėjimą Rano Sabirova ir jos kompanionas amerikietis beviltiškai atsiliko nuo savo vedlių. Katastrofišką moterų situaciją eseistė perteikia atšiaurios supančios gamtos aprašymu: „Sniege liko gulėti trys didžiuliai, sunkūs ryšuliai. Į visas puses driekėsi kalnai, kurių kelias buvo nežinomas. Nebuvo jokio ryšio su išoriniu pasauliu. Buvo šlapias, šaltas sniegas, gūsiais pūtė ledinis vėjas, o pagalbos nebuvo kur laukti... Artėjo vakaras. Šaltis nukrito iki 20 laipsnių. Moterys pasistatė palapinę ir įlipo į vidų. Ten, apsikabinę, jie liejosi ašaroms. Jie verkė ir visiškai nesigėdijo savo ašarų. Ir maža palapinė buvo mažytis spalvos lašelis didingų didžiulių kalnų, amžino ledo ir vienų bedugnių fone. Tokių kontrastingų spalvų pagalba eseistas sugebėjo apibūdinti vidinę alpinistų būseną, perteikdamas ne tik nežinomybės baimę, bet ir neviltį. Apeliacija į gamtą priveda autorių prie filosofinių svarstymų, kurie, viena vertus, apibūdina autoriaus pasaulėžiūros bruožus, o iš kitos – kūrinio herojų charakterį. Būtent tokiuose atšiauriuose ir didinguose kalnuose ypatingai aštrus žmogus pradeda jaustis kaip mikroskopinis smėlio grūdelis visatoje, mažytė amžinojo pasaulio dalelė, kurios, kad ir kaip pūstųsi, vis tiek negali iki galo suprasti. . Ir jis aiškiai supranta, kad negalima juokauti su gamta, pervertindamas savo jėgas. Kalnai tikrai jus už tai nubaus. Civilizacija liko kažkur toli, toli. Ir čia mes turime savo įstatymus“. Tačiau alpinistai nepasidavė. „Visą tą laiką, – rašo autorius, – kai alpinistai, kopdami į kalnus, desperatiškai ieškojo kelio į Afganistaną, juos vienijo dvasinis švelnumas. Tačiau buvo akimirkų, kai jų keliai galėjo išsiskirti. Tačiau jie, nepaisant visų skirtumų, judėjo toliau, slopindami savanaudiškumo, nevilties ir baimės apraiškas...
Peizažo eskizais autoriui pavyko, pirma, spalvingai ir vaizdingai pavaizduoti veiksmo sceną (natūralų foną), antra, kontrastingais palyginimais perteikti visą alpinistų vykdomo perėjimo pavojų; trečia, išreikšti savo jausmus, nuo liūdnos nevilties iki vilties; ketvirta, parodyti, kaip gamtos sunkumų įveikimas vedė žmones į dvasinę vienybę; penkta, parodyti ne tik savo dvasios stiprybę, bet ir charakterį.
Išsamūs kraštovaizdžio eskizai portretiniuose rašiniuose yra greičiau išimtis nei taisyklė. Juk eseisto dėmesys daugiausia nukreiptas į žmogaus gyvenimo biografinius aspektus, į jo charakterio atskleidimą.
Portretų eskizuose naudojamas kraštovaizdis:
1. Kaip kontrastingas herojaus vidinės būsenos ir jį supančios gamtos palyginimas;
2. Kaip žmogaus charakterio atskleidimo priemonė;
3. Kaip herojaus portreto fonas;
4. Kaip technika atskleidžiant herojaus ideologines pozicijas ir kt.
Po 2 grupės pasirodymo pildomi lentelės stulpeliai tema „Herojo atskleidimas per peizažą“.
3 grupės pristatymas tema „Meninė detalė portreto eskize“.
Portreto eskizo detalė yra viena iš tipizavimo priemonių. Per sėkmingai rastą detalę galima perteikti būdingus žmogaus išvaizdos bruožus, jo kalbą, elgseną ir pan.; glaustai ir matomai apibūdinti situaciją, veiksmo vietą, objektą ir galiausiai visą reiškinį. Žinoma, tai reikalauja ypatingo autoriaus atidumo. Tikras menininkas, pažymėjo Gogolis, stengiasi užtikrinti, kad „visos tos smulkmenos, kurios nepastebi akyse, tvirtai blykstelėtų į kiekvieno akis“. Naudodami ryškią detalę galite pakeisti ištisus aprašomuosius fragmentus, iškirpdami nereikalingas detales, kurios užgožia reikalo esmę.
Yra keli darbo su dalimi etapai.
1. Atraminės detalės izoliavimas nuo mus supančios įspūdžių gausos.
2. Atraminės detalės, kuri gali tapti ne tik loginės, bet ir meninės kūrinio koncepcijos šerdimi, pasirinkimas.
3. Portreto eskizo žaidimo detalėmis technikos gali būti pačios įvairiausios. Vienais atvejais tai yra vaizdinga tam tikrų įvykių interpretacija, kitais – simboliniam vaizdui sukurti, kitais – asociatyviems ryšiams, ketvirtais – išorinių ir vidinių žmogaus apraiškų ypatumams perteikti.
Pažiūrėkime, kaip detalė naudojama Dmitrijaus Belovitskio esė „Pavlinych, tu sakai? „Kariniame parade Šantsevas kažkaip buvo nufotografuotas su kariuomenės uniforma. Buvo siaubingai šalta. Vieną dieną mąslus žmogus atnešė jam žirnio paltą ir kepurę. Tada laikraštyje yra nuotrauka ir prierašas: chaki spalvos karinė uniforma tinka Šancevui, kaip kepuraitė tinka Lužkovui. Šantsevas įsižeidė. „Aš, – sako jis, – žinau, kodėl tai daroma. - "Kam?" – „Sukurti įspūdį, kad esu piktas, nekultūringas... Žmogus, kurio žvilgsnis sunkus kaip štanga...“ Ir man atrodo, kad jis neteisingai įsižeidė. Šantsevas turi atsargų, teisingą policininko veidą: kur yra pažeidimai?! Kam reikia pagalbos? Tu negali manęs apgauti! Išsiaiškinkime! Reikalingi dalykai!
Čia atraminė detalė („armijos uniforma“) siejasi su kitomis detalėmis („Maskvos mero kepurė“, „išvaizda sunki kaip štanga“). Šių detalių pagalba autorius sugebėjo apibūdinti būdingus sostinės policininko bruožus.
Po 3 grupės pasirodymo lentelės stulpeliai tema „ Meninė detalė portretiniame eskize“.
4 grupės pasisakymas tema „Portreto charakteristikos. Išorinis portretas“.
Portreto charakteristikos dažnai veikia kaip savotiškas herojaus charakterio analogas. Tai leidžia aiškiai, matomai pamatyti herojų ir šiuo atžvilgiu skatina skaitytojo vaizduotę. Kita portreto charakteristikos funkcija – padėti, išryškinant kai kurias išorines detales, pažvelgti į žmogaus sielos pasaulį, į jo emocijų ir jausmų pasaulį. Portreto savybės yra tiesiogiai susijusios su psichologines savybes asmenybę. Iš tiesų, žmogaus išvaizda, jo apsirengimo būdas, įprastos pozos, gestai, veido išraiškos ir t. t. gali daug pasakyti apie žmogų, jei atidžiai žiūrite. Pagrindinis bet kurios portreto charakteristikos reikalavimas yra dokumentinis ekrano tikslumas. Šiuo atveju autorius neturi teisės ką nors sugalvoti apibūdindamas žmogaus išvaizdą, tačiau nereikėtų atsisakyti parodyti tipiškumo. Būtent griežto dokumentalizmo ir meninio apibendrinimo derinys sukuria visavertį eskizinį vaizdą.
Šiuolaikiniuose portretiniuose rašiniuose autoriai naudojasi psichologijos pasiekimais. Pavyzdžiui, išsiaiškinę, kokiam psichologiniam tipui priklauso konkretus žmogus: sangvinikui, flegmatikui, cholerikui ar melancholikui, jie gali nustatyti, kaip tam tikros savybės pasireiškia individo išvaizdoje ir elgesyje. Būtent šiuo metodu Vladimiras Vasiljevas bando sukurti psichologinio Jevgenijaus Primakovo portreto eskizą, jo nuomone, buvęs premjeras yra tipiškas flegmatikas. Ką tai reiškia? Pirmoji – uždarumas: pasisukimas į vidų, uždaras kitiems. Antrasis – mažas emocinis susijaudinimas: ramybė, pusiausvyra, išgyvenimų saikas. "Audinys. Jeigu jis stovi ar vaikšto, sagos visada užsegamos (išskyrus apatinę, kurios etiketas diktuoja nesegti).
Laikysena. Tik sėdėdamas Jevgenijus Maksimovičius leidžia atsipalaiduoti: atsilošti kėdėje arba, priešingai, atsiremti į rankas, pastatytas ant stalo.
Veido išraiškos. Būdingiausia veido išraiška koncentruota ir intensyvi, atspindinti dalykišką ramybę. …”
Taip, remiantis tam tikromis psichologinėmis savybėmis, atkuriamas žmogaus portretas. Apibūdinant išvaizdą taip pat naudojami įvairūs portretiniai elementai.
Atlikus paskutinę grupę, užpildomi paskutiniai lentelės stulpeliai.
Bendras lentelės tema „Portreto eskizas“ vaizdas.
| Vidinis portretas | 1. Svarbu parodyti ryškią „atkarpą“ herojaus gyvenimo kelyje. 2. Galite naudoti sąlyginį metodą. |
| Per peizažą atskleidžiamas herojus | 1. Kaip kontrastingas palyginimas. 2. Kaip žmogaus charakterio atskleidimo priemonė. 3. Kaip portreto fonas. 4. Kaip technika atskleidžiant herojaus ideologines pozicijas. |
| Meninė detalė | 1. Tai yra spausdinimo įrankis. |
| Portreto savybės. Išorinis portretas | 1. Tai savotiškas herojaus charakterio analogas. 2. Turi būti dokumentinis tikslumas. 3. Galite pasinaudoti šiuolaikinės psichologijos pasiekimais. |
3. Darbas su A. I. Vlasenkovo vadovėliu. Perskaitykite vadovėlio straipsnį 280-281 p., kad mokiniai perskaitytų ir užsirašytų pagrindinius žodžius.
4. Praktinis darbas su vadovėliu. 416 pratimas. Užduotis mokiniams – perskaityti ištrauką iš V. Lakšinos esė, nustatyti kalbines priemones, kuriomis autorius apibūdino herojaus charakterį, nustatyti vienarūšių sakinio narių vaidmenį tekste, suformuluoti užduotis. tekstas apie morfologiją ir žodžių darybą. ( Šis darbas sukurta stipriems studentams).
Vidutiniams ir silpniems mokiniams galite pasiūlyti pratimą Nr.424. Užduotis – suformuluoti patarles vienijančią mintį. Nustatykite, ar juos galima naudoti rašant portreto eskizą.
5. Pratimų patikrinimas žodžiu.
Pamokos santrauka. Atspindys.
Namų darbai. Pratimas pagal A. I. Vlasenkovo vadovėlį Nr. 425, pagal užduotyje pateiktus klausimus parašykite esė apie savo draugą, draugą. Išsiaiškinkite pagrindinę mintį, sudarykite esė metmenis, nustatykite pagrindinį kalbos tipą.
Kas yra esė ir kodėl ji įdomi? Pirma, tai vienas iš literatūros žanrų – nedidelis kūrinys, aprašantis įvykius ar žmogų. Antra, šis žanras yra meninio ir žurnalistinio stilių simbiozė. Trečia, patartina jį parašyti, jei turite po ranka esė pavyzdį. Norėdami geriau suprasti žanrą, galite dar kartą perskaityti Turgenevo „Medžiotojo užrašus“ arba Čechovo „Sachalino salą“. Puikiais pavyzdžiais taps ir garsieji Radiščevo ar Puškino kelionių esė.
Žanro bruožai
Esė yra istorijos tipas, parašytas pusiau fantastiniu, pusiau dokumentiniu žanru ir aprašomas tikrų žmonių ir tikri įvykiai. Žodžiu, jūsų vaizduotė čia neapleis. Sunku parašyti tokį kūrinį, net jei yra rašinio pavyzdys, nes reikia atsižvelgti į pagrindinius struktūrinius komponentus, žanro ypatybes ir polinkį į tiesą. Jis turi keletą tradicinių skiriamųjų bruožų:
- Jis parašytas trumpa pasakojimo forma.
- Aprašo tik tikrus žmones ir įvykius.
- Dėmesys socialinėms problemoms.
- Tai 80-90 procentų aprašymas iš gyvenimo.
- Prisiriša prie nepaneigiamų faktų.
- Leidžia rašytojui išsakyti savo nuomonę ir palaikyti dialogą su skaitytoju.
Taigi esė – tekstas, kuriame kalbama apie realų įvykį ar asmenį, kartu atkreipiant dėmesį į tam tikrą socialinę problemą (jei įmanoma, į diskusiją įtraukiamas ir skaitytojas). Visa tai pateikiama kaip meniškas tekstas, kupinas elegantiškų vaizdų. Net jei su savimi turite rašinio pavyzdį, pirmą kartą sunku parašyti padorų kūrinį.
Veislės
Literatūroje yra keletas esė tipų. Jie gali būti:
- Portretas.
- Probleminis.
- Kelioniniai.
- Sociologinis.
- Žurnalistinis.
- Meniškas.
Kokios jų savybės?
Esė atsirado Renesanso laikais. Būtent tada anglų satyrinių žurnalų puslapiuose pirmą kartą pasirodė moralę apibūdinantys raštai. Po kelių dešimtmečių tokie rašiniai plačiai paplito Europos literatūra. Didelė sėkmė jie turėjo Prancūzijoje. Honore de Balzac ir Jules Janin buvo pirmieji šio žanro atstovai prancūzų literatūroje.
Rusijoje pirmasis eseistas, padėjęs pamatus, buvo N. Novikovas, publikuotas satyriniuose žurnaluose Truten ir Živopiets. Šio tipo kūrybiškumo klestėjimas atėjo 1840 m. Jau kitą dešimtmetį esė tapo pagrindiniu literatūros žanru. Ryškiausi autoriai Rusijoje yra M. Saltykovas-Ščedrinas ir V. Slepcova. Todėl literatūroje yra daug esė pavyzdžių. Galite juos naudoti rašydami savo darbą.
Kaip teisingai parašyti tekstą
Prieš pereinant prie pavyzdinių esė, verta duoti praktinių patarimų būsimiems autoriams. Kur pradėti? Kaip baigti? Šie klausimai kankins atlikėjus, net jei jie peržiūrės visus literatūroje esančius pavyzdžius. Kaip parašyti esė?
Pirmas dalykas, kurį reikia padaryti, yra pasirinkti temą. Reikia rasti patrauklią istoriją, kuri patiktų pačiam autoriui. Ištirkite jį, sužinokite papildomų faktų ir nuspręskite dėl rašinio tipo. Pavyzdžiui, galite plėtoti situaciją ir komponuoti įdomus tekstas, kuris sukels skaitytojo užuojautą. Tai taip pat gali būti biografinė ar mokomoji esė, istorinė, kelionių ar atskleidžianti esė. Svarbiausia, kad tekstas galėtų sužavėti skaitytoją.
Tada turite nuspręsti, kam šis rašinys bus skirtas, tai yra, tikslinei auditorijai. Nuo jos priklauso, kokiais žodžiais tekstas bus parašytas. Jei visi šie etapai baigti, galite ruoštis rašyti.
Antras svarbus dalykas – apsispręsti dėl teksto formato. Rašiniai neturi griežtai reglamentuoto formato, o tai labai palengvina autorių darbą. Pavyzdžiui, galite pradėti nuo dramatiškos akimirkos apibūdinimo, naudoti istorijos viduje formatą arba rašyti dviem požiūriais, kurie randa bendrą kalbą. Kitas dalykas yra dydis. Esė tekstų pavyzdžiai svyruoja nuo 250 iki 5000 žodžių. Galite padaryti mažiau, galite padaryti daugiau. Svarbiausia yra iki galo atskleisti temą.
Nusprendę organizacinius klausimus, turite galvoti, kaip patraukti skaitytojo dėmesį, sudominti ir suintriguoti. Kai kurie eseistai mano, kad tam reikia ne pasakoti, o parodyti – daugiau emocijų, daugiau vaizdų, daugiau intrigos. Kurdami tekstą nesijaudinkite cituodami. Paprastai skaitytojai to neįvertina, o kurti reikia tik jų kalba. Tai žingsnis po žingsnio pavyzdys, kaip rašyti esė. Dabar galite pereiti nuo teorijos prie praktikos.
Portreto eskizas
Kaip minėta aukščiau, šis kūrybiškumo tipas yra meniškiausias. Tai yra, jis gali suteikti skaitytojui įdomių detalių iš aprašomo žmogaus gyvenimo. Portreto eskizo pavyzdyje galite kalbėti apie savo amžininką, draugą ar istorinė asmenybė. Nepriklausomai nuo to, apie ką kalbame, verta paliesti kokią nors problemą. Ji gali liesti šiuolaikinė visuomenė arba konkrečių žmonių grupės. Esė apie asmenį pavyzdys gali atrodyti taip.
„Aš esu saujelės smegenų, bet suryju tiek daug knygų, kad pasaulis jų negali sutalpinti. Negaliu patenkinti savo aistringo apetito. Aš visą laiką mirštu iš bado“, – sakė Tommaso Campanella. Batsiuvio, žlugusio advokato, vienuolio ir nusikaltėlio sūnus, 27 metus praleidęs inkvizicijos kalėjimuose.
Iki 34 metų jis klajojo po vienuolynų celes ir 27 metus praleido kalėjime. Būdamas nelaisvėje jis intensyviai mokėsi literatūrinė kūryba. Kaliniams nebuvo duotas pergamentas ir rašalas, tačiau Campanella pavyko juos rasti. Jo kūriniai buvo konfiskuoti, bet jis atkakliai atkūrė juos iš atminties ir pats išvertė į lotynų kalbą.
Saulės miestas
Kalinimo metu Campanella sugebėjo parašyti keletą esminių filosofijos, teologijos, astrologijos, astronomijos, medicinos, fizikos, matematikos ir politikos veikalų. Iš viso iš jo rašiklio pateko 100 traktatų, kurių bendra apimtis – 30 tūkstančių puslapių. Pagrindinis iš jų laikomas „Saulės miestu“.
Mūsų herojus jau 27 ilgus metus rašė apie pasaulį, kuriame karaliauja palaiminta utopija. Ten žmonės dirba tik 4 valandas per dieną, o likusį laiką skiria savo pomėgiams. Nėra jokių nesutarimų, karų ar represijų. Būtent šis traktatas daugiausia buvo laikomas erezija, ir būtent dėl to Campanella pusę savo gyvenimo praleido inkvizicijos gniaužtuose. Jo ne kartą buvo prašoma atsisakyti minčių apie utopiją, tačiau jis atkakliai reikalavo savęs. Iki pat pabaigos, iki Paskutinis atodūsis jis tikėjo savo įsitikinimais.
Kurį laiką jis buvo garbingas svečias karališkajame dvare, tačiau visas pasaulis atsisuko prieš jį. Campanella niekada nuo nieko neatsitraukė. Kankinimai, alkis, šaltis, drėgmė ir ligos jo nepalaužė. Jis turėjo apie ką papasakoti pasauliui.
Tai vienas portreto eskizo pavyzdžių. Ten aprašomas žmogus, jo likimas, charakteris, paminėta problema. Dabar galite pereiti prie kito teksto pavyzdžio – probleminio rašinio.
Probleminis rašinys
Tai gana sunkus kūrybiškumo tipas. Su juo galite susidoroti tik įsigilinę į smulkiausias skaitytojams pateiktos problemos detales. Kitaip autorius atrodys juokingai. Pateikiame vieną probleminio rašinio, paliečiančio šeimos problemą, teksto pavyzdį. Anksčiau visi norėjo jį gauti. Šiuolaikiniai žmonės tapo visiškai kitoks. Savo laisvę jie vertina labiau nei antspaudą pase. Pažiūrėkime, kaip atrodo probleminio rašinio pavyzdys.
"Ar tai būtina šiuolaikiniam žmoguišeima? Jei pažvelgsite į skyrybų procesų statistiką, galite tuo suabejoti. Šiuolaikinės merginos Tuoktis neskubama. Jie gali aprūpinti save, likdami laisvi nuo įsipareigojimų. Kodėl jiems reikia santuokos? Prižiūrėti po vienu stogu su jais gyvenantį vyrą? Valgyti jam, skalbti kojines ir marškinius, išlyginti kelnes ir nosines? Mažai tikėtina, kad vyras dovanos gėlių ir brangių papuošalų, ištvers užgaidas ir išpildys bet kokį norą, norėdamas praleisti naktį su žmona. Visai kas kita, kai moteris yra laisva, o vyras atlieka meilužės vaidmenį.
Apie laimę ir prasmę
Kodėl kuriamos šeimos? Kai kuriems tai yra gyvenimo prasmė. Šeima kuriama tada, kai širdyje atsiranda meilė, kai norisi pasirūpinti mylimu žmogumi ir būti už jį atsakingas.
Žmonės siekia dvasinio džiaugsmo ir artumo. Laiminga šeima- tai vieta, kur atkuriate jėgas, pašalinate stresą ir smagiai leidžiate laiką. Levas Tolstojus kartą rašė: „Laimingas tas, kuris yra namuose! Tai yra tiesa. Argi ne laimė bėgti namo, žinant, kas ten laukia? Šeima yra laimingos poros gyvenimo pagrindas.
Ar turėčiau kelti vestuves ir turėti antspaudą pase, ar gyventi savo malonumui, rūpintis tik savimi? Kiekvienas turi pats nuspręsti, kas jam svarbiau“.
Kelias
Kalbant apie kelionių esė, pavyzdinis tekstas gali atrodyti taip.
„Kelionė, net ir labai trumpa, yra tarsi gaivaus oro gurkšnis. Kiekvieną kartą grįžęs iš kito miesto tarsi pasikeičiate, tampate kiek kitokiu žmogumi. Neturiu aiškaus grafiko, kuriame būtų nurodyta, kada ir kur turėčiau vykti. Tiesiog karts nuo karto kyla noras kur nors nuvykti. Tada einu į stotį ir pasiimu bilietą kitam traukiniui iki penktos stotelės. Išlipęs iš traukinio galiu važiuoti į reguliarius autobusus ir vykti į tolimą dykumą arba paklaidžioti didelio miesto, garsiai vadinamo metropoliu, gatvėmis.
Taip nutiko ir šį kartą. Važiavau link atokių kaimų ir netyčia užtikau apleistą kaimą. Keista, bet daugelis aplinkinių kaimų gyventojų net neįtarė jos egzistavimo. Šis kaimas jau seniai nebuvo žemėlapyje. Niekas neprisimena jos pavadinimo, net archyvuose informacijos apie ją išlikę labai mažai.
Šviesa
Namų čia praktiškai neliko. Per ilgą laiką gamta sunaikino tai, ką sukūrė žmogus. Jei suskaičiuosite, visame kaime liko trys daugiau ar mažiau sveiki namai. Įėjęs į vieną iš jų tikėjausi pamatyti tuščius kambarius, sulaužytus baldus ir kalnus šiukšlių. Dažniausiai tai atsitinka apleistuose pastatuose.
Šie esė esė pavyzdžiai gali būti naudojami kaip jūsų darbo pagrindas. Bet vis tiek geriau nebandyti mėgdžioti kieno nors tekstų. Svarbiausia iš tikrųjų pajusti svarstomą problemą ir į tekstą įtraukti savo jausmus. Taip galite paliesti skaitytoją.
Terminas „portretas“, iš pradžių reiškiantis „asmens išvaizdos aprašymą“, laikui bėgant virto išsamesne sąvoka. Žurnalistiniame darbe jis pradėjo žymėti ne tik išorines, bet ir vidines žmogaus savybes – viską, su kuo susiję. asmens dvasinis gyvenimas. Todėl portreto eskizo objektai gali būti: socialinius santykiusžmogus su savo artimiausia aplinka (sociologiniu aspektu), ir vidine psichologiniai procesaiįvykiai, vykstantys asmens gyvenime. Sociologinė asmenybės analizė, papildyta psichologine analize, neabejotinai išplėtė portreto eskizo galimybes holistinio žmogaus įvaizdžio atžvilgiu.
Portretinė esė yra suspausta istorija apie kažkieno gyvenimą. Rašyti nėra lengva, taip pat nelengva per kelias bendravimo valandas suprasti kitą žmogų. Garsus žurnalistas Jurijus Rostas apie tai pasakė: „Stengiuosi jausti savo pašnekovą. Klausiu jo, ko jis gyvenime labiausiai gailisi, kuo didžiuojasi. Mano susidomėjimas yra nuoširdus ir padeda sukurti savo herojaus įvaizdį pirmiausia savyje, o paskui popieriuje.
Kyla klausimas: ar apie kiekvieną žmogų galima parašyti esė?
Portreto eskizas plėtoja tam tikrą asmens sampratos aspektą, atskleidžia herojaus vidinį pasaulį, socialinę-psichologinę jo veiksmų motyvaciją, individualų ir tipišką charakterį. Eseistas realiame gyvenime ieško žmogaus, kuris įkūnytų pagrindinius tipinius jo socialinės aplinkos bruožus ir tuo pačiu išsiskirtų charakterio bruožų originalumu bei minties originalumu (kaip tikina D.V. Tumanovas). Ir tik tada jis kuria ne fotografinį vaizdą, o meninį ir publicistinį individualaus vaizdo atspindį.
Tai nėra paprastas biografinis užrašas. Žmogaus gyvenimas negali būti atskleistas jo moraliniu grožiu, kūrybinių pasireiškimų turtingumu, pasakojimą apie jį pakeičiant asmens duomenų pateikimu ar herojaus darbo technologijos aprašymu.
Sėkmingame portreto eskize herojaus charakteris paprastai suteikiamas nebanalioje situacijoje. Todėl labai svarbu, kad autorius herojaus gyvenimo kelyje atrastų tokią „atkarpą“, turinčią nepaprastų sunkumų ir turinčią dramatišką charakterį. Būtent čia galima atrasti konkrečias herojaus charakterio apraiškas, jo talentą, užsispyrimą, darbštumą ir kitas savybes, reikšmingas siekiant tikslo. Tuo atveju, kai tokios „svetainės“ nepavyksta rasti, autoriui sunkiau tikėtis, kad bus sukurta įdomi medžiaga. Taip mano tyrėjas A.A. Tertychny. Rašytojas ir žurnalistas Konstantinas Paustovskis turi skirtingą nuomonę apie tai, ar apie kiekvieną žmogų galima parašyti portretinį eskizą „Norėdamas parašyti gerą eskizą, turi turėti gebėjimą atrasti žmogaus širdyje tai, kas jau seniai buvo pamiršta, paskendusi. kasdienių rūpesčių šurmulys. Geras rašinys verčia skaitytojus prisiminti, kas jie yra iš esmės, ko jie nori, apie ką svajoja.
Kyla natūralus klausimas: ar galima parašyti esė apie kiekvieną žmogų? Taip. Svarbiausia sugebėti savo pašnekove rasti kažkokį „uždegimą“, pabrėžti jo profesijos ar pomėgio ypatumus ir kalbėti apie neįprastas jo pažiūras. Žodžiu, sukurkite gyvą vaizdą, kuris nepaliks abejingo skaitytojo. Atminkite, kad portreto eskizas neturėtų atrodyti taip santrauka biografijos. Ši esė atsiranda dėl meninės herojaus asmenybės analizės ir yra panaši į apysaką ar apysaką.
Pagrindinis esė tikslas – supažindinti skaitytojus su žmogumi. Prieš pradėdami rašyti esė, turėtumėte pasikalbėti su šiuo asmeniu, pasikalbėti su žmonėmis, kurie jį pažįsta. Portreto eskizas – tai pasakojimas apie žmogų (ar žmonių grupę), nereikėtų apsiriboti vien faktų iš jo (jų) gyvenimo, pomėgių ir sėkmių išvardinimu ar tiesiog interviu su juo (jomis).
Kad portreto eskizas užimtų visą laikraščio puslapį, reikia asmenybės, kuri būtų labai reikšminga. Juk žurnalistas savo herojaus portretą nubrėžia tik detaliai, potėpiais. Tačiau eseistas vargu ar išlaikys jį iki 300–400 eilučių: santykinis žanro lakoniškumas čia derinamas su aktualios problemos publicistiniu išnagrinėjimu, herojaus psichologijos analize.
Mes supratome, kaip parašyti portreto eskizą, dabar mes apsvarstysime portreto eskizo tipus ir išsamesnes charakteristikas.
Žurnalistai atkreipia dėmesį daugiausiai svarbius etapus herojaus likime (reiškia biografinė informacija), apie jo dvasinius ieškojimus, gyvenimo patirtį ir galiausiai apie jo savybes profesinę veiklą. Konkretus žmogaus gyvenimas yra daugiapakopis darinys, todėl autoriaus laukia didžiausia užduotis parodyti herojų ne tik kaip tam tikrų dalykų nešiklį. socialinius vaidmenis ar funkcijos, bet glaudžiai susiję su socialiniais-politiniais, ekonominiais ir socialiniais-psichologiniais procesais visuomenėje. Atsižvelgiama į tokias sąvokas kaip aplinka ir aplinkybės, auklėjimas, charakteris ir kt., kurių įtaka žmogaus gyvenimui turi išskirtinę reikšmę. Tačiau jūs turite sutikti, kad esė neįmanoma parodyti visos žmogaus prigimties „daugiasakos gelmės“ dėl mažos apimties. Asmens vaizdavimo įvairiapusiškumas lėmė portreto eskizo įvairovę. Tarp jų yra: biografinio portreto eskizas, portreto problema, psichologinis ir politinis portretas. Kiekvienas portreto eskizo tipas turi specifines užduotis, savo žurnalistinės biografijos formas, specifines galimybes parodyti kūrinio herojų, psichologinio ir socialinio charakterizavimo metodus, žmogaus prigimties tipizavimą ir galiausiai technikas. kompozicinė konstrukcija darbai. Panagrinėkime, kas yra šio ar kito tipo portreto eskizo pagrindas.
Biografinio portreto eskizas. Čia pirmaujanti vieta užima biografiją. Ją vartydamas žurnalistas gali gauti įvairios informacijos apie reikšmingiausius žmogaus gyvenimo etapus, apie jo gyvenimo patirtį, apie socialinio statuso pokyčius, apie gyvenimo prioritetus ir tikslus ir kt. Per šią subjektyvią medžiagą galiausiai atkuriama vieno žmogaus gyvenimo istorija. Kad jis neprimintų išplėsto gyvenimo aprašymą, žurnalistai stengiasi atrinkti kūrinio herojui būdingiausius ir būdingiausius faktus, atskleidžiančius vidinę žmogaus dvasinio augimo dinamiką, jo dorovinius ieškojimus, socialines orientacijas ir santykius su išoriniu pasauliu. Be to, esė parodo individualios žmogaus gyvenimo istorijos ir visuomenės istorijos ryšį, koreliuoja individo socialinę patirtį su jo kartos patirtimi, identifikuoja specifinės savybės individualus herojaus gyvenimas.
Naudodamasis biografine informacija eseistas gali apibūdinti sudėtingus asmens socializacijos procesus besikeičiančiame pasaulyje, paaiškinti psichologinių ir socialinis elgesys asmuo, kalbėti apie herojaus genealogiją, rekonstruoti per vieno žmogaus gyvenimą istorinių įvykių ir taip toliau. Čia, kaip matome, aiškiai matomas ryšys tarp biografijos kaip subjektyvios konstrukcijos ir biografijos kaip socialinės tikrovės. Kai šiame santykyje sukuriamas biografinis portretas, jis dažniausiai sukelia didžiausią susidomėjimą, skatina skaitytojus bendrai mąstyti.
Jubiliejinio portreto eskizas. Rašymo priežastis panašus darbas yra žymaus kultūros, meno, literatūros, mokslo ir kt. veikėjo jubiliejaus šventė. Šiuo atveju svarbu parodyti teigiamą žmogaus indėlį į visuomenės gyvenimą. Siekiant užtikrinti, kad esė nepasirodytų „apeiginė“, iš publicisto reikia specialių įgūdžių. Jubiliejaus data turėtų būti tik priežastis galvoti apie žmogaus likimą. Pagrindinis dalykas, į kurį turėtų sutelkti publicistas, yra dvasiniai individo ieškojimai.
Kaip rodo praktika, esė apie rašytojus, kultūros veikėjus, menininkus ir mokslininkus ypač mėgsta skaitytojai. Ir tai suprantama. Apie žmones kūrybinės profesijos Visada įdomu skaityti, nes jų gyvenimas yra nuolatinis kūrybinis ieškojimas. Bet šiuo atveju skaitytojus domina ne meno, meno istorijos ar mokslo darbų analizė, o kūrėjo asmenybė, jo individualus portretas. Herojaus vaizdavimo diapazonas gali būti plačiausias, pradedant nuo jo meninių ar meninių savybių moksline veikla ir baigiant informacija apie kūrybines idėjas ir biografinius faktus. Jubiliejiniame portreto eskize galime kalbėti ir apie jau susiformavusią herojaus pasaulėžiūrą, ir apie naujus kūrybinius siekius bei planus. Eseistai tokio pobūdžio darbuose daugiausia dėmesio skiria įvairiems aspektams kūrybinė veikla identifikuoti reikšmingiausius žmogaus dvasinio tobulėjimo momentus, įvertinti jo kūrybos kelią, galiausiai apžvelgti žmogaus darbus visuomenės dvasinio gyvenimo kontekste.
IN estetinių tikslų Esė, net jubiliejinė, neapima eilinio žmogaus likimo atpasakojimo. Juosta čia daug aukščiau. Norint pasakyti žmonėms ką nors naujo apie žinomą asmenybę, būtina susipažinti su archyvine medžiaga, korespondencija, amžininkų liudijimais ir kt. Visa tai leis eseistui naujai ir netradiciškai suvokti žmogaus likimą, jo reikalus, veiksmus ir pasiekimus, o svarbiausia – atpažinti įvairias apraiškas. žmogaus siela.
Dabar pasvarstykime meniniai elementai portreto eskizas, padedantis maksimaliai sukurti herojaus įvaizdį.
Peizažas. Išsamūs kraštovaizdžio eskizai portretiniuose rašiniuose yra greičiau išimtis nei taisyklė. Juk eseisto dėmesys didesniu mastu nukreiptas į biografinius žmogaus gyvenimo aspektus, atskleisti jo charakterį, parodyti jo dvasines savybes ir pan. Todėl kraštovaizdžio komponentai, jei jų yra kūrinyje, dažniausiai veikia kaip fonas, apibūdinantis veiksmo sceną. Kraštovaizdžio elementų įvedimas į portreto eskizą būtinas tik tais atvejais, kai be jų išraiškingos priemonės neįmanoma perteikti to, kas vyksta, atmosferos, įsiskverbti į žmogaus pasaulėžiūros esmę, išsiaiškinti žmogaus požiūrį į jį supantį pasaulį ir pan. Šiuo atveju peizažas tampa prasmę formuojančiu elementu.
Portretų eskizuose naudojamas kraštovaizdis:
- kaip kontrastingas herojaus vidinės būsenos ir jį supančios gamtos palyginimas;
- kaip žmogaus charakterio atskleidimo priemonė;
- kaip herojaus portreto fonas;
- kaip herojaus ideologinių pozicijų atskleidimo technika ir kt.
Detalė. Dalis taip pat tarnauja veiksmingomis priemonėmis eskizų vaizdų tipizavimas. Kad detalė kūrinyje užimtų deramą vietą, taptų „rakte“ detale, prisidėtų prie meninio įvaizdžio kūrimo, personažų charakterizavimo ir meninio bei estetinio tikrovės suvokimo, žurnalistas turi įvaldyti įvairius žaidimo detalėmis metodai.
Esė detalių suvaidinimo būdai gali būti labai įvairūs. Vienais atvejais detalės pasitelkiamos vaizdingai interpretuojant tam tikrus įvykius, kitais – kuriant simbolinis vaizdas, trečia – asociatyviems ryšiams, ketvirta – išorinių ir vidinių žmogaus apraiškų charakteristikoms perteikti.
Portreto savybės. Portretas žurnalistikoje dažnai veikia kaip savotiškas herojaus personažo analogas. Tai leidžia aiškiai, matomai pamatyti herojų ir šiuo atžvilgiu skatina skaitytojo vaizduotę. Kita jo funkcija – padėti, išryškinant kai kurias išorines detales, pažvelgti į žmogaus sielos pasaulį, į jo emocijų ir jausmų pasaulį. Portreto savybės yra tiesiogiai susijusios su psichologinėmis individo savybėmis. Tiesą sakant, žmogaus išvaizda, apsirengimo būdas, įprastos pozos, gestai, veido išraiškos ir kt. Atidžiai įsižiūrėję jie gali daug pasakyti apie žmogų. Pagrindinis bet kurios portreto charakteristikos reikalavimas yra dokumentinis ekrano tikslumas. Tokiu atveju eseistas neturi teisės ką nors sugalvoti apibūdindamas žmogaus išvaizdą, tačiau nereikėtų atsisakyti parodyti tipiškumo. Būtent griežto dokumentalizmo ir meninio apibendrinimo derinys sukuria visavertį eskizinį vaizdą.
IN portreto charakteristikosžurnalistai aktyviai naudojasi pasiekimais šiuolaikinė psichologija. Pavyzdžiui, išsiaiškinę, kokiam psichologiniam tipui priklauso konkretus žmogus: sangvinikui, flegmatikui, cholerikui ar melancholikui, jie gali nustatyti, kaip tam tikros savybės pasireiškia individo išvaizdoje ir elgesyje. Taip, remiantis tam tikromis psichologinėmis savybėmis, atkuriamas žmogaus portretas. Apibūdinant išvaizdą taip pat naudojami įvairūs portretiniai elementai. Jie reikalingi, kai žurnalistui reikia ką nors pabrėžti psichologinė būklė herojus, jo įprasti gestai ir veido reakcijos, galiausiai, kaip jis rengiasi ir elgiasi su žmonėmis.
Meninės vaizdavimo priemonės reikalingos ne tik išorinei aplinkai vaizduoti, bet ir vidinė būsena asmuo. Šiuolaikinėje žurnalistikoje psichologiniai principai laidoje yra sustiprinti dvasinis pasaulis asmenybę.
Esė yra žanras, kuris ryškiausiai parodo žurnalistiką žiniasklaidos tekstuose. Čia yra dorovės, kultūros ugdymas, o ne sausi faktai. Be to, esė, be nuolatinės informacinės funkcijos (apie kurią dabar nekalbėsime), turėjo ir papildomą socialinė funkcija- apdovanojimas. Esė apie asmenį paskelbimas prilygo jo portreto įkėlimui į garbės lentą, tai buvo šlovės apdovanojimas. O skaitytojai yra įpratę, kad rašinyje pateikiamas sektinas pavyzdys.
Meninės žurnalistikos ištekliai: a) įvaizdis kaip emociškai nušvitusi mintis aktyviai veikia auditoriją, skatina ją aktyviai bendradarbiauti; b) vaizdas kaip apibendrintas tikrovės paveikslas žymiai išplečia semantinio tikrovės suvokimo galimybes; c) vaizdas kaip ženklų sistema, kaip tam tikras kodas, kuriantis tam tikras modelis supantį pasaulį, intelektualiai praturtina auditoriją idėjomis apie estetines tikrovės atkūrimo galimybes. Žurnalistikos meniškumas įkūnytas tiek holistiniame asmens įvaizdyje, tiek tezės įvaizdyje (vaizdo samprata), tiek „kalbančiose“ detalėse - esminiame gamtos aprašyme, personažų kopijose, atkuriamų situacijų detalėse.
Fantazijos elementas esė (ir feljetone) neprieštarauja darbinei žurnalistinio teksto savybei – jo susitelkimui į konkretų rezultatą, skirtą paveikti auditoriją.
Paskutinis punktas kelia klausimų – kur yra ribos to, kas leistina, ar fantaziją galima derinti su patikimumu, objektyvumu, ar geriau nerizikuoti? Pabandysime tai apsvarstyti naudodamiesi žurnalo „Biografija“ pavyzdžiu.
Esė yra meninis ir publicistinis žanras, jungiantis loginius-racionalius ir emocinius-vaizdinius tikrovės atspindėjimo būdus, siekiant atkreipti dėmesį į tam tikrus asmens sampratos aspektus ar viešasis gyvenimas. Tai yra mokslinis žanro apibrėžimas. Ką tai reiškia?
Pirmiausia eseistas meniškai įkūnija tikrus istorinius asmenis ir įvykius žodžiuose, formuodamas nuomonę apie juos, remdamasis sistemingu objekto tyrinėjimu. Sprendimas pasiekiamas analizuojant, o išvada ir išvada yra jos logiška išvada.
Trumpai tariant, esė yra ir dokumentinis-mokslinis tikrovės supratimas, ir estetinis pasaulio tyrinėjimas. Neatsitiktinai esė lyginama su meno kūriniais ir net tapyba, pabrėžiant: jei istorija yra vaizdinga tapyba, tada esė - grafinis piešinys arba paveikslo eskizas. Atrodo, kad tai yra ant ribos tarp dokumento ir apibendrinto meninio vaizdo. Jei istorikai šiandien neturėtų kitų šaltinių, išskyrus eseistinę literatūrą, net ir šiuo atveju jie galėtų teisingai įsivaizduoti praėjusį gyvenimą: rusiškame esė yra didžiulė meninė ir mokomoji medžiaga, atspindinti daug svarbius punktusšalies raidą per kelis dešimtmečius.
Juk esė Rusijos žurnalistikos istorijoje žinoma nuo XVIII amžiaus pabaigos. Ir jis išsiskyrė ne tik aprėpties platumu ir temų įvairove, bet ir įdomių, aktualių mūsų laikų problemų pristatymu. Todėl rusų eseistinės literatūros šviečiamoji vertė neatsiejama nuo jos aktyvaus vaidmens išsivadavimo judėjimo istorijoje. Per visą savo istoriją – nuo pasirodymo iki šiuolaikinė plėtra- esė siekta supažindinti skaitytoją su naujomis, atsirandančiomis gyvenimo formomis ir kasdiene jo eiga, pažadinti visuomenės nuomonę ir formuoti supratimą apie teisę kelti ir ginti pažangias mintis, derinant objektyvų tikrovės vertinimą su subjektyvia nuomone, palyginimais ir paralelės tarp jų. Tik tada, kai publicistas parodo save kaip kompetentingą tyrinėtoją ir subtilų analitiką, jis gali įtikinti skaitytoją savo vertinimų ir sprendimų teisingumu.
Esė Rusijos žurnalistikoje pasirodė V.G. Korolenko, A.P. Čechovas, G. I. Uspenskis ir kiti.
Sovietinėje žurnalistikoje esė sąvoka siejama su tokiais vardais kaip A.M. Gorkis, M.E. Kolcovas, B.N. Polevojus, K.M. Simonovas, A.A. Beck, A.A. Agranovskis, V.V. Ovečkinas, G.N. Bocharovas ir kt.
Šiandien esė laikomas meninių ir publicistinių žanrų „karaliu“, tačiau jo rengimo požiūriu – vienas daugiausiai darbo reikalaujančių. Ir tai tiesa, nes žurnalistas gali parašyti gerą esė tik tada, kai yra įsitikinęs įvairiais tikrovės vaizdavimo metodais.
Esė sujungia dvi metodų kryptis – vaizdinį-vaizdinį ir analitinį – savotišką ataskaitų teikimo ir analitikos sintezę.
S.I. aiškinamasis žodynas. Ožegova šį žodį supranta dvejopai:
Funkcinis straipsnis 1. Mažas literatūrinis kūrinys, Trumpas aprašymas
Gyvenimo faktai
2. Bendras kai kurių pristatymas. klausimas.
Eseistas- yra rašytojas, žurnalistas, rašantis esė.
Iš šio apibrėžimo matome, kad S.I. Ožegovas esė sampratą skirsto į du potipius, o šiuolaikinėje žurnalistikoje, kaip jau minėjome, šios interpretacijos yra mišrios.
Tačiau šiuo klausimu yra ir kitas požiūris į sistemą ir esmę šio žanro, L.I. Kroyčikas mano, kad esė žanrinį pobūdį lemia sinkretinis trijų principų derinys – sociologinis (mokslinis), publicistinis ir meninis.
Sociologinis esė pradžia išreiškiama dėmesiu tyrimams ryšiai su visuomene problemos, atsižvelgiant į socialinius individo veiklos aspektus, autoriaus siekis ne savavališkai pasirinkti individualiai unikalius personažus, o nustatyti objektyvias priežastis, lėmusias tam tikrus. socialiniai personažai ir situacijos. Esė yra analitiškai pagrįstas vaizdinis tikrovės vaizdas: jame esanti įrodymų sistema yra pagrįsta konflikto raida, veikėjų sąveika, ypatingu pasakojimo pobūdžiu, apimančiu ir žmogaus veiksmų aprašymą. veikėjai ir autoriaus samprotavimai.
Žurnalistinis esė pradžia pasireiškia jos rėmimu faktu. Dokumentiniame esė tikri įvykiai yra siužeto raidos atskaitos taškas. Autorius taip sugrupuoja faktus, kad jie socialiai reikšmingam veikėjui suteiktų gyvybingumo. Išgalvotoje esė situacija atrodo kiek įmanoma apibendrinta, fakto ribos yra neryškios: vieta tikrų įvykių o žmones okupuoja publicisto fantazijos sukurtas veiksmas. Pažymėtina, kad kadaise populiarus grožinis rašinys (prisiminkime V. Ovečkiną, E. Dorošą, G. Radovą) beveik visiškai išnyko iš kasdieninės žiniasklaidos praktikos. Tačiau dokumentiniame esė (kaip ir feljetone) spėlionės vaidina svarbų vaidmenį. Spekuliacija yra būtinas publicisto kūrybos elementas. Griežtai tariant, tai įmanoma ir kituose žanruose, kur iš reikalo autorius užsiima fakto ar situacijos rekonstrukcija (žurnalistas nebuvo įvykio liudininkas, tačiau mano, kad būtina jį atkurti tekste kaip iš tikrųjų atsitiko). Esė (ir feljetono) tekste vaizdinė tikrovės transformacija neišvengiamai veda prie jos spėjimo. Jis atsiskleidžia įvedant konceptualų laiką ir erdvę, specialiais konflikto vystymo būdais, panaudojant reikšmingas detales ir veikėjų pastabas ir kt.
Žurnalistinis principas pasireiškia ir autoriaus siekiu pateikti faktus jų socialiniame kontekste, maksimaliai aktualizuoti keliamą problemą, išreikšti savo požiūrį į ją, remiantis meninių ir publicistinių vaizdų sistema. Esė tekste mintis sutelkta vaizdų sistemoje – tiek konkrečių asmenų, idėjos reiškėjų ir nešėjų, tiek įvaizdžio-sąvokų sistemoje. Būtent taip dirbo ypač A. Agranovskis, kurdamas esė „Plastlandai“, „Fairingai“, „Savininkai“. Minties atskleidimas esė yra estetinis dėsnis, lemiantis žurnalistinio vaizdinio specifiką, kuris grindžiamas skaitytojo kvietimu mąstyti kartu.
Meninė pradžia nulemtas publicisto siekio pasitelkus vaizduotės mąstymą sukurti patikimą ir įtikinamą tikrovės vaizdą, kuriame socialiai tipizuojami paveikslai, situacijos, reiškiniai ir personažai. Esė (ir feljetone) galimi du tipizavimo tipai – kolektyvinis ir atrankinis. Pirmuoju atveju į išgalvotas veikėjas(įvykiai) rodo tam tikros rūšies socialinio elgesio, charakterio ar reiškinio požymius. Antrajame, tikrame, viename personaže ar veiksme, atskleidžiami bruožai ir savybės, priklausančios tam tikram žmonių ar įvykių tipui. Tačiau abiem atvejais faktai ir situacijos paverčiami meninių ir publicistinių vaizdų sistema.
Šiuolaikinė esė dažniausiai pasižymi dokumentiniu turtingumu, dažnai kenkiančiu meniškumui. Taip yra akivaizdžiai dėl to, kad pradinė medžiaga, t.y. tikrieji eseisto pasakojami įvykiai dažnai būna tokie dramatiški, jų siužetai tokie nenuspėjami, atskleistos paslaptys tokios viliojančios ir sensacingos, kad jos pačios gali patraukti skaitytojo dėmesį ir būti jo suvokiamos tokiu informacijos lygmeniu, iš kurio gaunama daugiausiai informacijos. įdomus meno kūriniai. Tokiu atveju poreikis intensyviai meniškai apdoroti pirminę informaciją dažnai tampa nereikalingas.
Kalbant apie esė tipus, jų yra labai įvairių, pavyzdžiui, D.V. Tumanovas skiria problemos, portreto ir kelionių eskizus.
Ir Kim M.N. - fiziologinis, kuris savo žygį pradėjo nuo „Sankt Peterburgo fiziologijos“. Pagrindinis fiziologinio rašinio bruožas yra ūmi socialinė orientacija.
Portreto eskizas, kurio centre yra individas arba asmenų grupė, žmogaus charakteris.
Teisminis rašinys. Būdingas bruožasŠio tipo rašinys – tai konkretaus asmens ar asmenų grupės padaryto nusikaltimo rekonstrukcija. Teisminiuose rašiniuose pateikiamas ne teisinis nusikaltimo įvertinimas (tai yra teismo prerogatyva), o moralinis. Žurnalisto užduotis – padėti žmonėms suprasti žmogaus blogio reiškinį, o svarbiausia – parodyti sąlygas ir aplinkybes, paskatinusias žmogų padaryti nusikaltimą. Pagrindiniai esminiai teisminio rašinio elementai yra nusikaltėlio moralinio pobūdžio apibūdinimas ir nusikaltimo motyvų analizė. Jame gali būti nagrinėjamos įvairios autorinės versijos aiškinant nusikaltimo požymius, nusikalstamos veikos detales ir duomenis, liudytojų parodymus ir kt. Visą šią įvairiapusę medžiagą teisminiame rašinyje vienija autoriaus ketinimas ir kūrinio idėja.
Esė-tyrimas. Šis tipas Esė skirta tyrinėti paslėptas įvairių realybės reiškinių puses ir žmogaus veikla. Tiriamajame rašinyje naudojama sociologinė pirminės informacijos rinkimo metodika, kuri apima tyrimo tikslų ir uždavinių kūrimą, įvairių hipotezių ir versijų iškėlimą, pradinių duomenų tikrinimą ir kt. Tiriamoji žurnalistika, kaip apibrėžė amerikiečių mokslininkai, yra žurnalistinė medžiaga, paprastai pagrįsta savo darbu ir iniciatyva. svarbi tema kuriuos asmenys ar organizacijos norėtų išlaikyti paslaptyje. Žurnalistinis tyrimas reikalauja, kad rašytojas turėtų tam tikrą kvalifikaciją ne tik rinkdamas pirminę informaciją. Kitaip nei analitikas, kuris, išplėtojęs tam tikrą temą, išsamiai aprašo atrastą reiškinį, eseistas, be to, turi sukurti tam tikrą žmogaus įvaizdį.
Probleminis rašinys. Šio tipo esė skirta atskleisti sudėtingus ir prieštaringus žmonių santykius. Centrinę vietą čia užima probleminė ar konfliktinė situacija. Esė gali nagrinėti pačius įvairiausius konfliktus: tarpasmeninius, tarpgrupinius, pramoninius, moralinius ir kt. Bet koks konfliktas yra dramatiško pobūdžio. Tai skatina žmogų veikti, priimti svarbius sprendimus, o tai galiausiai leidžia nubrėžti herojaus charakterį ar jo veiksmą. Eseistas gali analizuoti konfliktinę situaciją, pradedant nuo jos atsiradimo ir baigiant jos išsprendimu; sutelkti dėmesį į žmogaus savo veiksmų savianalizę arba, atvirkščiai, parodyti skirtingas konfliktuojančių šalių pozicijas, nuosekliai aiškinant vykstančių įvykių esmę; atskleisti motyvacinius ir asmeninius veiksnius, skatinančius žmogų konfrontuoti su ideologiniais priešininkais ir kt. Visais šiais atvejais jo pagrindinė užduotis yra parodyti individualių kūrinio herojaus tikslų esmę, pagrįsti jo elgesio motyvus, nustatyti priešingas ir vienas kitą paneigiančias įvykio raidos tendencijas, o svarbiausia apibūdinti subjektyvias ir objektyvias konflikto prielaidas. Subjektyvios prielaidos apima charakterio individo savybes: stabilias savybes, charakterio bruožus, kurie skatina žmogų susidurti su kitais.
3. Portreto eskizo ypatumai
Terminas „portretas“, iš pradžių reiškiantis „asmens išvaizdos aprašymą“, laikui bėgant virto išsamesne sąvoka. Žurnalistiniame darbe jis pradėjo žymėti ne tik išorines, bet ir vidines žmogaus savybes – viską, su kuo susiję. asmens dvasinis gyvenimas. Todėl portreto eskizo eksponavimo objektais gali būti tiek socialiniai žmogaus santykiai su jo artimiausia aplinka (sociologinis aspektas), tiek individo gyvenime vykstantys vidiniai psichologiniai procesai. Sociologinė asmenybės analizė, papildyta psichologine analize, neabejotinai išplėtė portreto eskizo galimybes holistinio žmogaus įvaizdžio atžvilgiu.
Portretinė esė yra suspausta istorija apie kažkieno gyvenimą. Rašyti nėra lengva, taip pat nelengva per kelias bendravimo valandas suprasti kitą žmogų. Garsus žurnalistas Jurijus Rostas apie tai sakė: „Stengiuosi jausti savo pašnekovą. Klausiu jo, ko jis gyvenime labiausiai gailisi, kuo didžiuojasi. Mano susidomėjimas yra nuoširdus ir padeda sukurti savo herojaus įvaizdį pirmiausia savyje, o paskui popieriuje.
Kyla klausimas: ar apie kiekvieną žmogų galima parašyti esė?
Portreto eskizas plėtoja tam tikrą asmens sampratos aspektą, atskleidžia herojaus vidinį pasaulį, socialinę-psichologinę jo veiksmų motyvaciją, individualų ir tipišką charakterį. Eseistas realiame gyvenime ieško žmogaus, kuris įkūnytų pagrindinius tipinius jo socialinės aplinkos bruožus ir tuo pačiu išsiskirtų charakterio bruožų originalumu bei minties originalumu (kaip tikina D.V. Tumanovas). Ir tik tada jis kuria ne fotografinį vaizdą, o meninį ir publicistinį individualaus vaizdo atspindį.
Tai nėra paprastas biografinis užrašas. Žmogaus gyvenimas negali būti atskleistas jo moraliniu grožiu, kūrybinių pasireiškimų turtingumu, pasakojimą apie jį pakeičiant asmens duomenų pateikimu ar herojaus darbo technologijos aprašymu.
Sėkmingame portreto eskize herojaus charakteris paprastai suteikiamas nebanalioje situacijoje. Todėl labai svarbu, kad autorius herojaus gyvenimo kelyje atrastų tokią „atkarpą“, turinčią nepaprastų sunkumų ir turinčią dramatišką charakterį. Būtent čia galima atrasti konkrečias herojaus charakterio apraiškas, jo talentą, užsispyrimą, darbštumą ir kitas savybes, reikšmingas siekiant tikslo. Tuo atveju, kai tokios „svetainės“ nepavyksta rasti, autoriui sunkiau tikėtis, kad bus sukurta įdomi medžiaga. Taip mano tyrėjas A.A. Tertychny. Rašytojas ir žurnalistas Konstantinas Paustovskis turi skirtingą nuomonę apie tai, ar apie kiekvieną žmogų galima parašyti portretinį eskizą „Norėdamas parašyti gerą eskizą, turi turėti gebėjimą atrasti žmogaus širdyje tai, kas jau seniai buvo pamiršta, paskendusi. kasdienių rūpesčių šurmulys. Geras rašinys verčia skaitytojus prisiminti, kas jie yra iš esmės, ko jie nori, apie ką svajoja.
Kyla natūralus klausimas: ar galima parašyti esė apie kiekvieną žmogų? Taip. Svarbiausia sugebėti savo pašnekove rasti kažkokį „uždegimą“, pabrėžti jo profesijos ar pomėgio ypatumus ir kalbėti apie neįprastas jo pažiūras. Žodžiu, sukurkite gyvą vaizdą, kuris nepaliks abejingo skaitytojo. Atminkite, kad portreto eskizas neturėtų atrodyti kaip biografijos santrauka. Ši esė atsiranda dėl meninės herojaus asmenybės analizės ir yra panaši į apysaką ar apysaką.
Pagrindinis esė tikslas – supažindinti skaitytojus su žmogumi. Prieš pradėdami rašyti esė, turėtumėte pasikalbėti su šiuo asmeniu, pasikalbėti su žmonėmis, kurie jį pažįsta. Portreto eskizas – tai pasakojimas apie žmogų (ar žmonių grupę), nereikėtų apsiriboti vien faktų iš jo (jų) gyvenimo, pomėgių ir sėkmių išvardinimu ar tiesiog interviu su juo (jomis).
Kad portreto eskizas užimtų visą laikraščio puslapį, reikia asmenybės, kuri būtų labai reikšminga. Juk žurnalistas savo herojaus portretą nubrėžia tik detaliai, potėpiais. Tačiau eseistas vargu ar išlaikys jį iki 300–400 eilučių: santykinis žanro lakoniškumas čia derinamas su aktualios problemos publicistiniu išnagrinėjimu, herojaus psichologijos analize.
Mes supratome, kaip parašyti portreto eskizą, dabar mes apsvarstysime portreto eskizo tipus ir išsamesnes charakteristikas.
Žurnalistai atkreipia dėmesį į svarbiausius herojaus gyvenimo etapus (turima omenyje biografinę informaciją), į jo dvasinius ieškojimus, gyvenimo patirtį ir galiausiai į profesinės veiklos ypatybes. Konkretus žmogaus gyvenimas yra daugiapakopis išsilavinimas, todėl autoriaus laukia didžiausia užduotis parodyti herojų ne tik kaip tam tikrų socialinių vaidmenų ar funkcijų vykdytoją, bet ir glaudžiai susijusį su socialiniais-politiniais, ekonominiais ir socialiniais-psichologiniais. procesus visuomenėje. Atsižvelgiama į tokias sąvokas kaip aplinka ir aplinkybės, auklėjimas, charakteris ir kt., kurių įtaka žmogaus gyvenimui turi išskirtinę reikšmę. Tačiau jūs turite sutikti, kad esė neįmanoma parodyti visos žmogaus prigimties „daugiasakos gelmės“ dėl mažos apimties. Asmens vaizdavimo įvairiapusiškumas lėmė portreto eskizo įvairovę. Tarp jų yra: biografinio portreto eskizas, portreto problema, psichologinis ir politinis portretas. Kiekvienas portreto eskizo tipas turi specifines užduotis, savo žurnalistinės biografijos formas, specifines galimybes parodyti kūrinio herojų, psichologinio ir socialinio charakterizavimo metodus, žmogaus prigimties tipizavimą, galiausiai kūrinio kompozicinės konstravimo metodus. Panagrinėkime, kas yra šio ar kito tipo portreto eskizo pagrindas.
Biografinio portreto eskizas. Čia biografija užima pirmaujančią vietą. Ją vartydamas žurnalistas gali gauti įvairios informacijos apie reikšmingiausius žmogaus gyvenimo etapus, apie jo gyvenimo patirtį, apie socialinio statuso pokyčius, apie gyvenimo prioritetus ir tikslus ir kt. Per šią subjektyvią medžiagą galiausiai atkuriama vieno žmogaus gyvenimo istorija. Kad ji neprimintų išsamios biografinės informacijos, žurnalistai stengiasi atrinkti kūrinio herojui būdingiausius ir būdingiausius faktus, atskleidžiančius vidinę žmogaus dvasinio augimo dinamiką, jo moralinius ieškojimus, socialines orientacijas ir santykius su išoriniu pasauliu. . Be to, esė parodo individualios žmogaus gyvenimo istorijos ir visuomenės istorijos santykį, koreliuoja individo socialinę patirtį su jo kartos patirtimi, identifikuoja individualaus herojaus gyvenimo ypatumus.
Eseistas, naudodamasis biografine informacija, gali apibūdinti sudėtingus individo socializacijos procesus besikeičiančiame pasaulyje, paaiškinti žmogaus psichologinio ir socialinio elgesio pobūdį, kalbėti apie herojaus genealogiją, rekonstruoti tam tikrus istorinius įvykius per vieno žmogaus gyvenimą ir kt. . Čia, kaip matome, aiškiai matomas ryšys tarp biografijos kaip subjektyvios konstrukcijos ir biografijos kaip socialinės tikrovės. Kai šiame santykyje sukuriamas biografinis portretas, jis dažniausiai sukelia didžiausią susidomėjimą, skatina skaitytojus bendrai mąstyti.
Jubiliejinio portreto eskizas. Priežastis parašyti tokį kūrinį – žymaus kultūros, meno, literatūros, mokslo ir kt. veikėjo jubiliejaus minėjimas. Šiuo atveju svarbu parodyti teigiamą žmogaus indėlį į visuomenės gyvenimą. Siekiant užtikrinti, kad esė nepasirodytų „apeiginė“, iš publicisto reikia specialių įgūdžių. Jubiliejus turėtų būti tik proga apmąstyti žmogaus likimą. Pagrindinis dalykas, į kurį turėtų sutelkti publicistas, yra dvasiniai individo ieškojimai.
Kaip rodo praktika, esė apie rašytojus, kultūros veikėjus, menininkus ir mokslininkus ypač mėgsta skaitytojai. Ir tai suprantama. Visada įdomu skaityti apie kūrybingų profesijų žmones, nes jų gyvenimas yra nuolatinis kūrybinis ieškojimas. Bet šiuo atveju skaitytojus domina ne meno, meno istorijos ar mokslo darbų analizė, o kūrėjo asmenybė, jo individualus portretas. Herojaus aprašymų spektras gali būti plačiausias, pradedant jo meninės ar mokslinės veiklos charakteristikomis ir baigiant informacija apie kūrybinius planus bei biografijos faktus. Jubiliejiniame portreto eskize galime kalbėti ir apie jau susiformavusią herojaus pasaulėžiūrą, ir apie naujus kūrybinius siekius bei planus. Tokio pobūdžio kūrybos esė dažniausiai koncentruojasi į įvairius žmogaus kūrybinės veiklos aspektus, įvardija reikšmingiausius žmogaus dvasinio formavimosi momentus, įvertina jo kūrybinį kelią, galiausiai apžvelgia žmogaus darbus. dvasinis visuomenės gyvenimas.
Estetiniai rašinio tikslai, net jubiliejiniai, neapima įprasto žmogaus likimo atpasakojimo. Juosta čia daug aukščiau. Norint pasakyti žmonėms ką nors naujo apie žinomą asmenybę, būtina susipažinti su archyvine medžiaga, korespondencija, amžininkų liudijimais ir kt. Visa tai leis eseistui naujai ir netradiciškai suvokti žmogaus likimą, jo reikalus, veiksmus ir pasiekimus, o svarbiausia – atpažinti įvairias žmogaus sielos apraiškas.
Dabar pažvelkime į meninius portreto eskizo elementus, kurie padeda tobuliausiai sukurti herojaus įvaizdį.
Peizažas. Išsamūs kraštovaizdžio eskizai portretiniuose rašiniuose yra greičiau išimtis nei taisyklė. Juk eseisto dėmesys daugiausia nukreiptas į biografinius žmogaus gyvenimo aspektus, į jo charakterio atskleidimą, dvasinių savybių parodymą ir pan. Todėl kraštovaizdžio komponentai, jei jų yra kūrinyje, dažniausiai veikia kaip fonas, apibūdinantis veiksmo sceną. Kraštovaizdžio elementų įvedimas į portreto eskizą būtinas tik tais atvejais, kai be šių išraiškingų priemonių neįmanoma perteikti to, kas vyksta atmosferos, įsiskverbti į žmogaus pasaulėžiūros esmę, išsiaiškinti žmogaus požiūrį į jį supantis pasaulis ir kt. Šiuo atveju peizažas tampa prasmę formuojančiu elementu.
Portretų eskizuose naudojamas kraštovaizdis:
Kaip kontrastingas herojaus vidinės būsenos ir jį supančios gamtos palyginimas;
Kaip priemonė atskleisti žmogaus charakterį;
Kaip herojaus portreto fonas;
Kaip herojaus ideologinių pozicijų atskleidimo technika ir kt.
Detalė. Detalė taip pat yra veiksminga priemonė eskizų vaizdams tipizuoti. Kad detalė kūrinyje užimtų deramą vietą, taptų „rakte“ detale, prisidėtų prie meninio įvaizdžio kūrimo, personažų charakterizavimo ir meninio bei estetinio tikrovės suvokimo, žurnalistas turi įvaldyti įvairius žaidimo detalėmis metodai.
Esė detalių suvaidinimo būdai gali būti labai įvairūs. Vienais atvejais detalės naudojamos perkeltine tam tikrų įvykių interpretacijai, kitais – simboliniam vaizdui sukurti, kitais – asociatyviems ryšiams, ketvirtais – išorinių ir vidinių žmogaus apraiškų ypatumams perteikti.
Portreto savybės. Portretas žurnalistikoje dažnai veikia kaip savotiškas herojaus personažo analogas. Tai leidžia aiškiai, matomai pamatyti herojų ir šiuo atžvilgiu skatina skaitytojo vaizduotę. Kita jo funkcija – padėti, išryškinant kai kurias išorines detales, pažvelgti į žmogaus sielos pasaulį, į jo emocijų ir jausmų pasaulį. Portreto savybės yra tiesiogiai susijusios su psichologinėmis individo savybėmis. Tiesą sakant, žmogaus išvaizda, apsirengimo būdas, įprastos pozos, gestai, veido išraiškos ir kt. Atidžiai įsižiūrėję jie gali daug pasakyti apie žmogų. Pagrindinis bet kurios portreto charakteristikos reikalavimas yra dokumentinis ekrano tikslumas. Tokiu atveju eseistas neturi teisės ką nors sugalvoti apibūdindamas žmogaus išvaizdą, tačiau nereikėtų atsisakyti parodyti tipiškumo. Būtent griežto dokumentalizmo ir meninio apibendrinimo derinys sukuria visavertį eskizinį vaizdą.
Portretuose žurnalistai aktyviai naudojasi šiuolaikinės psichologijos pasiekimais. Pavyzdžiui, išsiaiškinę, kokiam psichologiniam tipui priklauso konkretus žmogus: sangvinikui, flegmatikui, cholerikui ar melancholikui, jie gali nustatyti, kaip tam tikros savybės pasireiškia individo išvaizdoje ir elgesyje. Taip, remiantis tam tikromis psichologinėmis savybėmis, atkuriamas žmogaus portretas. Apibūdinant išvaizdą taip pat naudojami įvairūs portretiniai elementai. Jie reikalingi, kai žurnalistui reikia pabrėžti bet kokią herojaus psichologinę būseną, įprastus gestus ir veido reakcijas, galiausiai – apsirengimo ir bendravimo su žmonėmis būdą.
Meninės vaizdavimo priemonės būtinos ne tik išorinei aplinkai, bet ir vidinei žmogaus būsenai vaizduoti. Šiuolaikinėje žurnalistikoje psichologiniai principai stiprinami rodant asmens dvasinį pasaulį.
Esė yra žanras, kuris ryškiausiai parodo žurnalistiką žiniasklaidos tekstuose. Čia yra dorovės, kultūros ugdymas, o ne sausi faktai. Be to, rašinys, be nuolatinės informacinės funkcijos (apie kurią dabar nekalbėsime), turėjo ir papildomą socialinę funkciją – apdovanojimą. Esė apie asmenį paskelbimas prilygo jo portreto įkėlimui į garbės lentą, tai buvo šlovės apdovanojimas. O skaitytojai yra įpratę, kad rašinyje pateikiamas sektinas pavyzdys.
Meninės žurnalistikos ištekliai: a) įvaizdis kaip emociškai nušvitusi mintis aktyviai veikia auditoriją, skatina ją aktyviai bendradarbiauti; b) vaizdas kaip apibendrintas tikrovės paveikslas žymiai išplečia semantinio tikrovės suvokimo galimybes; c) vaizdas kaip ženklų sistema, kaip tam tikras kodas, kuriantis tam tikrą supančio pasaulio modelį, intelektualiai praturtina auditoriją idėjomis apie estetines tikrovės atkūrimo galimybes. Žurnalistikos meniškumas įkūnytas tiek holistiniame žmogaus įvaizdyje ir tezės įvaizdyje (vaizdo samprata), tiek „kalbančiose“ detalėse - esminiame gamtos aprašyme, personažų kopijose, atkartojamų situacijų detalėse.
Fantazijos elementas esė (ir feljetone) neprieštarauja darbinei žurnalistinio teksto savybei – jo susitelkimui į konkretų rezultatą, skirtą paveikti auditoriją.
Paskutinis punktas kelia klausimų – kur yra ribos to, kas leistina, ar fantaziją galima derinti su patikimumu, objektyvumu, ar geriau nerizikuoti? Pabandysime tai apsvarstyti naudodamiesi žurnalo „Biografija“ pavyzdžiu.
Kas tai yra?
Tokia koncepcija kaip portreto eskizas yra ypatinga rūšisžurnalistinis žanras, kurio ypatumas – žmogaus asmenybės, išorinių bruožų, požiūrio į gyvenimą, veiklos pobūdžio, charakterio bruožų apibūdinimas. Be to, išsakoma išorinė nuomonė. Portretiniame eskize (pavyzdžiai – mokykloje rašyti rašiniai) galite įžvelgti panašumų su aprašymu biografinė veikla asmuo. Bet yra skiriamieji bruožai. Aprašant biografiją, jos daugiausia susijusios su žmogaus veiklos ir profesijų temomis, bet, pavyzdžiui, gyvenimo, Išsamus aprašymas išvaizdos ar charakterio bruožai ir kitų žmonių požiūris į jį nutylėtas. Esė taip pat šiek tiek primena istoriją. Esė portreto eskizo tema gali atskleisti skaitytojui vidinį pasaulį ir perteikti bendrą pasakojimo nuotaiką. Taigi, trumpai ir glaustai buvo pateiktas tokios sąvokos kaip portreto eskizas paaiškinimas ir aprašymas. Kitas istorijos punktas bus savotiška istorija apie tai, kaip parašyti portreto eskizą. Taigi tęskime.
Draugo portreto eskizas
Šiame skyriuje pateiksime portreto eskizo pavyzdį ir suskaidysime jį į dalis. Kaip pavyzdį, pateiksime jūsų dėmesiui portreto eskizo rašymo pavyzdį. Čia reikia pastebėti, kad pasakojimas turi ir panašumų su istorija: „Jos vardas buvo Lena, bet ji mėgo mus vadinti Alena. Aplinkybių valia dabar gyvename skirtinguose miestuose arba, tiksliau sakant, kituose miestuose skirtingos salys, tačiau šis faktas man netrukdo prisiminti su švelnumu ir dėkingumu, nes geriausias žmogaus gyvenimo laikas, pavyzdžiui, vaikystė, labai priklauso nuo jo draugų. Man pasisekė, kad turiu tokį draugą. Taigi, jos vardas buvo Alena. Ji mus supažindino vyresnioji sesuo. Vieną dieną, kai buvau namuose, suskambo telefonas priekinės durys, Irina stovėjo ant slenksčio, laikydama už rankos jaunesnioji sesuo. „Susipažinkite, merginos, tikiuosi, kad tapsite draugais“, – sakė ji. Ir tapome draugais. Alena buvo aukšta, stipri ir bebaimė mergina, ji ypač išsiskyrė savo žalių akių išraiška. Toks drąsus ir didelės akys gamta ją padovanojo. Jos judesiai buvo veržlūs, ji sunkiai galėjo susilaikyti, tarsi neišsenkantis energijos srautas ją pilnai pripildytų. Jos kirpčiukai nuolat kliudydavo jai, matėsi, kaip dažnai prisegdavo juos nematomu smeigtuku, tačiau tai padarė paskubomis, todėl dažnai atrodė juokingai, o tai jos nė kiek nejaudindavo. Šioje siūlomo pavyzdžio dalyje atkreipkite dėmesį į merginos išvaizdos aprašymo detales, į charakterio bruožų perteikimą, dėl kurio susidaro „gyvas“ įvaizdis.
Kaip matyti iš aukščiau pateikto portreto eskizo pavyzdžio, juokingų nutikimų aprašymas taip pat atspindi pasirinkto veikėjo esmę ir charakterį. Visi šie punktai turi būti pateikti esė.
Ateina iš vaikystės
Draugystės įtaka
Kiekvienam iš mūsų reikia draugų, kiekvienas žmogus vertina draugystę ir draugiškus santykius. Tai pagalba, palaikymas, atsidavimas ir domėjimasis vienas kitu, laiko leidimas kartu. Sunkiais laikais galite paprašyti draugo pagalbos. Norėčiau palinkėti jums, skaitytojau, pasižvalgyti po savo gyvenimą ir pabandyti parašyti savo portretinį rašinį, kurio pavyzdys pateikiamas šioje medžiagoje.
Išvada
Baigdamas, apibendrindamas tai, kas pasakyta, dar kartą norėčiau atkreipti dėmesį į portreto eskizo rašymo ypatumą. Tai vidinis pasaulis asmuo. Taip pat portretiniame eskize turite parodyti savo požiūrį į apibūdinamą personažą. Tai gali būti ne tik draugo, bet ir tėčio, mamos, mokytojos, sesers portretinis eskizas.
