Stāsts par tēmu Es esmu sniegpārsla ģeogrāfijā. Eseja par sniegpārsliņas tēmu. IV. Esejas struktūras diskusija

Klase: 2

Mērķis: attīstīt spēju sacerēt sakarīgu tekstu, pamatojoties uz bērnu iztēli, saviem novērojumiem, iespaidiem, dzejas, mūzikas, gleznu emocionālo ietekmi

  • Mācīt bērniem rakstīt stāstu
  • Attīstīt bērnu iztēli, fantāziju
  • Attīstīt mutisku un rakstisku runu, bagātināt vārdu krājumu
  • Attīstīt atmiņu, uzmanību, novērošanu
  • Iepazīstināt bērnus ar dzejas, mūzikas pasauli

Nodarbību laikā

I. Org. brīdis

Debesu virsotnes deg debeszilā gaismā,
Ielejas bija klātas ar spīdīgu galdautu
Un lauki ir izraibināti ar košām krellēm.
Ziemas svētkos zeme vicinās
Un jūs sveicina ar dzīvinošu smaidu.
Šeit sniegs ir tā vieglā pūka,
Karājās uz elastīgas egles.
Tur tumšs smaragds, apkaisīts ar sudrabu,
Uz drūmās priedes viņš zīmēja rakstus.
Tvaiki izklīda, un kalni dzirkstīja,
Un saules stars uzliesmoja zilajā velvē.

P. Vjazemskis

Esam atnākuši uz Ziemas festivālu. Un kura būs šo svētku saimniece, uzzināsi, uzminot mīklu:

Kādas zvaigznes cauri

Uz mēteļa, uz piedurknes.

Viscaur, sagriež,

Un ņem to, ūdeni rokā. (Sniegpārslas)

Jā, šodien mūsu svētkos galvenais būs sniegpārsla. Un mēs par to runāsim, dalīsimies savos novērojumos, iespaidos, atradīsim attēlus, salīdzinājumus un veidosim stāstu par to. Un tā sauksies "Mana sniegpārsla". Mēs aprakstīsim sniegpārslas izskatu, raksturu, noskaņojumu. Es novēlu jums radošus panākumus!

Sagatavošanas posms

1. Emocionālā ietekme

Lai vērotu sniegpārsliņu, lai par to uzzinātu vairāk, dosimies uz Ziemas valstību, uz sniega vētru, puteņu, salnu valstību, sniega valstību.

A.S. Puškins "Zem zilām debesīm"

Vai ziemā bieži snieg? Tas sasilda zemi, apvij kokus, pasargā tos no sala. Par to ir pat dzejolis.

Sniegpārsla
Sniegpārslas griežas, krīt zemē,
Kā tūkstošiem balto ežu.
Ar cepuri kokā, kažoku zemē -
Lai viņi nedreb no aukstuma.
- Es apsegšu zemi, - sniegpārsla teiks.
Lai viņai ir silti!
Un zem sniega kupenas izdzīvos krūms
Visas salnas no spīta!
Pavasarī tas ziedēs un kļūs zaļš,
Sagādāt cilvēkiem prieku.
Es tagad apsegšu to siltāk,
Viņš nevar sasalt.
Esi drosmīgs, sniegpārsliņa, nokrīti
Un nesit ar baļķi pa dzegas!
Petrosjans A.

Ar ko salīdzinot ir sniegpārslas? (ar baltiem ezīšiem) Un ar ko koks klājas? (vāciņš). Zeme? (kažokādas mētelis).

Sniegs rotā zemi, mežu, pārvērš tos pasakainā sniega valstībā.

2. -Zināšanu atjaunošana un jaunas informācijas iegūšana

Vai jūs zināt, kā veidojas sniegpārslas?

Augstu virs zemes, kur ir ļoti auksts, ūdens tvaiki, nepaspējot ieiet ūdenī, uzreiz pārvēršas sīkos ledus gabaliņos. Tās ir mazas kā putekļu daļiņas. Tos sauc par dimanta putekļiem.

Ja sals nav īpaši stiprs, ledainās putekļu daļiņas, iekritušas mākonī, apaug ar jaunām skujām, kļūst arvien lielākas un iegūst mums pazīstamu sniegpārslu formu.

Snigšanu esam vērojuši daudzas reizes. Jūs skatījāties pa logu sniegpārslas, sacerējāt dzejoļus, mīklas. Atcerēsimies dažus no tiem.

Bērni lasa pašu sacerētus dzejoļus un mīklas

Dzejoļi (1. klase)

Sniegpārslas peld baltas
Viņi griežas un spēlējas.
Viņi nevēlas nokrist zemē
Bet tie krīt un kūst.
Kādu agru rītu
Mēs skatījāmies ārā pa logu.
Tur virpuļoja baltais sniegs
Un nokrita uz stikla.

Mīklas (2. klase)

Virpuļoja, virpuļoja
Un viņi iekrita sniega kupenās.
Dejojām, dejojām
Sagriezās un nokrita.
Aiz loga gludi lido
Putns izskatās dīvaini.
Un nokrīt zemē
Un viņš atradīs savu ģimeni.

Sniegs klusi krīt. Viņš ir tik mīksts un pūkains. Mēs stāvam un apbrīnojam sniega valstības skaistumu. Es gribu nomainīt savu plaukstu, noķert sniegpārsliņu un pārbaudīt to. Vai jūs to varat redzēt? Kāpēc ne? Par ko pārvēršas sniegpārsla? (ūdens pilē)

Sniegpārslas
Sniegpārslas, sniegpārslas
Uz Ninkas vaigiem.
Iestrēdzis bizēs
Piekārtas uz skropstām
Viņi traucē skatīties.
Viņa satvēra roku,
mazliet gribējās
Sasildi sniegpārslas.
Nospieda ciešāk
Bet kas ar viņiem notika?
Kādas nepatikšanas!
Sniegpārslas ir pazudušas.
Ņinas plaukstā
Tikai viens ūdens!
M. Klokova

Tagad iedomājieties, ka skatāties uz sniegpārslām dūrainā?

Sniegpārslas nokrīt zemē.
Apkārt viss ir balti balts.
Visi ceļi un ceļi
Apklāts ar baltu sniegu.
Sniega virpuļojošas daļiņas
Leapfrog.
Vilnas cimdos
Mēs tos noķeram lidojumā.
baltas daļiņas,
Katrs ir viegls kā pūka.
Viņi ir pazuduši kā putni
Mākoņi ziemas debesīs.
Pūkaina balta sega
Zeme ir pārklāta
Vējš pūš brāzmā,
Segas sakustējās.
Pār vaigu norit asara
No trakas sniegpārsliņu takas
Tas ir draiskošanās, draiskošanās
Viss Morozovs pasaulē vectēvs.
Gavrjuškins A.

Ar ko salīdzina sniegpārslas šajā dzejolī? (ar pūkām)

No kurienes nāk pūkas? (mākoņi, tāpat kā putni, zaudē pūkas)

Ar ko salīdzinot ir sniegs, kas klāj zemi? (ar vāku)

Apskatīsim, kas ir sniegpārslas. slaidu prezentācija.

(šeit ir dažas bildes, fotogrāfijas no slaidu prezentācijas)

Jauna informācija

Zinātnieki, pētot sniegpārslas, ir identificējuši 9 sniega kristālu pamatformas. Tas ir šķīvis, zvaigzne, kolonna, ezis, pūka utt.

Dabā vienā sniegputenī sniegpārslas var būt dažādas, no 8 līdz 40 formām. Kopumā cilvēki saskaitīja 246 dažādu sniegpārslu formas. Bet visbiežāk sniegpārslām ir 6 stari. Slaidos ir redzamas sniegpārslu fotogrāfijas. Tos ņem mikroskopā vai ar lielu palielinājumu.

Sniegpārslas var izskatīties kā mežģīnes.

Kad ziemas laiks ir maigs, sniegpārslas salīp kopā un veido biezas pūkainas pārslas. Tāpēc sniegu mēdz saukt par pūkainu. Viņš pārklāj zemi ar sulīgu baltu segu.

Skaidrā salnā dienā var dzirdēt, kā zem kājām čīkst sniegs. Kāpēc tu domā? Tas lauž zem kājām mazus aukstu zvaigžņu starus. Un tā kā daudzas tās saplīst uzreiz - te dzirdam plaisu.

Fizminutka

Mēs esam sniegpārslas, mēs esam pūkas,
Mēs neesam pret vērpšanai.
Mēs esam sniegpārslas - balerīnas,
Mēs dejojam dienu un nakti.
Balinājām kokus
Jumtus klāja sniegs.
Zeme bija klāta ar samtu
Un izglāba no aukstuma.

III. Bērnu emocionālās sfēras aktualizēšana un stāstu sastādīšana par sniegpārsliņu

Pastāstiet mums par savām sniegpārslām.

Kas viņi ir?

Kā viņi izskatās?

Kas tie pēc būtības ir?

Vai tas vienmēr ir smieklīgi?

Kā viņi izskatās? (Tie izskatās kā baltas zvaigznes, ziedi, mežģīnes).

Kā viņi lido? (riņķošana, dejošana, apaļas dejas vadīšana)

Kā lidojošas sniegpārslas liek jums justies? Iedomājieties, ka lidojat no debesīm uz zemi, riņķojat, pacelieties augšup un vienmērīgi lejup. Pastāstiet, ko redzat un ko jūtat.

Tagad klausieties, kā K. Balmonts apraksta sniegpārsliņas ceļu no debesīm uz zemi. Klausieties un sakiet: kas ir sniegpārsla šajā dzejolī?

K. Balmonts "Sniegpārsla"

Kas ir sniegpārsla dzejolī? (viegli pūkains, balts, trekns, labi turēts balts, tīrs, prasmīgs). Kāpēc viņa ir drosmīga?

Ar ko salīdzinājumā ir sniegpārsla? (ar kristāla zvaigzni)

Divas sniegpārslas lidoja blakus un sarunājās. Viņu kleitas ir mežģīnes, pārklātas ar sudrabu. Viena sniegpārsla bija lielībnieks. Viņa teica: "Es esmu vieglākā, elegantākā, skaistākā. Es griežos ātrāk nekā jebkurš cits." Un otra sniegpārsla bija pieticīgāka. Ko viņa atbildēja?

Dažas sniegpārslas nokrīt zemē, atrod draudzenes, saplīst pārslās, bet citas, jaunākās, vieglākās un gaisīgākās, griežas valdzinošā dejā.

"Ziedu valsis" no P.I.Čaikovska baleta "Riekstkodis"

Ko tu iedomājies, kad skanēja mūzika?

IV. Esejas struktūras diskusija

1) ievads, kas runā par runas tēmu

Es gribu pastāstīt par:

Es uzkritu uz dūraiņa:

Skatoties pa logu:

Es esmu sniegpārsla

2) galvenā daļa - objekta izskata apraksts, raksturs, noskaņojums (Veiksmīga salīdzinājumu, attēlu izmantošana)

3) secinājums - attieksme pret priekšmetu vai tā vērtējumu. Tavas domas, jūtas.

vārdu krājuma darbs

Katram skolēnam tiek izsniegta kartīte, kurā teikts:

Sniegpārsla (ko?)

  • balts pūkains mīksts gaišs tīrs drosmīgs gaisīgs sudraba mežģīnes mierīgs maigs ātri dzeloņains laipns ļaunums
  • sniegpārsla ir līdzīga: zvaigznīte zieds mežģīnes tauriņš pūkas
  • Es piedzīvoju sajūsmu, prieku, skumjas, apbrīnu, apbrīnu

VI. Nodarbības kopsavilkums

Bijām Ziemas festivālā, skatījāmies sniegpārsliņu, apbrīnojām un apbrīnojām tās skaistumu. Mājās rakstīsi esejas par savu sniegpārsliņu, aprakstīsi tās izskatu, raksturu, noskaņojumu, pierakstīsi savas domas, iespaidus.

Kompozīcija saucas "Mana sniegpārsla". Bet jūs varat rakstīt varoņa stāstītāja vārdā "Es esmu sniegpārsla".

Ankudinovs Ivans, 1.klase

Reiz pastaigājos pa parku, pēkšņi sāka snigt! Smieklīgas un draiskas sniegpārslas lidoja, riņķoja un krita zemē, kokos, garāmgājējiem!!!

Pēkšņi dzirdēju čukstus, klausījos, izrādījās, ka sniegpārslas runā. Viens otram teica: "Tagad es sēdēšu puikam uz deguna!" Un otrs atbildēja - “Nesēdies, tu izkusīsi! Lidosim un apbrīnojam skaistumu!”

Pat starp sniegpārslām ir draudzība.



Poļakova Diāna, 4. klase

Sniegpārslas krīt lēni un skaisti. Katrs no tiem ir burvīgs savā veidā. Tā zilā sniegpārsla, kas izskatās pēc krītošas ​​zvaigznes, drīz nokritīs. Un tur augšā lido trīs neticami elegantas sniegpārslas un par kaut ko čukst. Viņi pļāpā par to, ko darīs, kad iekritīs pūkainajā sniegā, kamēr zem viņiem lēnām nolaižas cita sniega mežģīnēs tērpta skaistule. Viņa domā par bērniem, kuri tagad atver Jaungada dāvanas. Kaut kur tālumā lido sniegpārslu pāris: viņi runā par brīnumiem Jaunajā gadā ...

Tad starp visu šo apžilbinošo maģisko skaistumu parādījās meitene, kurai zem kājām kraukšķēja dzirkstošs sniegs. Meitene ar sajūsmu skatījās uz sniegpārslām, kas dejo viņai apkārt, viņa paskatījās apkārt un ... atvēra muti. Viena pēc otras viņai uz mēles krita sniegpārslas, viņa skaļi smējās un lēkāja aiz laimes. Dažas minūtes vēlāk meitenes spēli ar sniegpārslām pārtrauca skaļa, bet ļoti dzimtā balss: “Maša, ēd!”. Meitene pēdējo reizi uzmeta sniegpārslām skatienu un aizbēga.

Pamestajā ielā sniegpārslas turpināja griezties lēnā valsī, klusi čukstot par visu: mīlestību, laimi un Jaungada brīnumiem... Netraucēsim viņiem...

Cik skaista ir eleganto sniegpārslu deja!



Shchur Joanna, 1.klase

Divas sniegpārslas-draudzenes nokrita, griežoties, zemē.

Viņi čukstēja: “Kas mūs sagaida uz Zemes? Kur mēs kritīsim? Vai labi cilvēki mūs satiks?

Uz Zemes viņas noķēra divas māsas uz pūkainiem cimdiem. Viņi redzēja sniegpārslu rakstus un zīmēja tos.



Belova Poļina, 3. klase

sniegpārslas lido,

Gandrīz neredzams

Cik daudz vienmēr ir tur ziemā!

Un te es esmu sniegpārsla

pūkaina lāsteka,

Noķerts ar manu roku!

Es klusi raudāju

Kristāla ledus….

Uz siltas plaukstas

Bija palikusi asara.

.... Un sniegpārslas čukst, ka gribas griezties gaisā un skaisti apgulties zemē. Viņi patiešām nevēlas tikt saķerti plaukstā, un viņi nevis izkusa, bet gan priecēja visas zemes cilvēkus ar savu skaistumu!

Kāpēc sniegpārslas ir sešstūrainas, kamēr sniegs ir balts? Un citi interesanti fakti par sniegpārslām, par kuriem jūs pat nezinājāt. Bonuss: dubultā sniegpārsla veidne.

Atkal ziema - sniegputenis, aukstums un sniega kupenas.

Bet nesteidzieties izmisumā, viss ir daudz interesantāk!


Apskatiet sniegu tuvāk, jo tas nav tikai atmosfēras parādība, bet gan pārsteidzošs dabas mākslas šedevrs.


1. Veidojas debesīs no mikroskopiskiem ūdens pilieniem un putekļu daļiņām.


2. Tās ir savādi saliktas ledus kristālu struktūras, galvenokārt sešstūrainu zvaigžņu vai plākšņu formā.


Lai gan ir izņēmumi.



3. Tuvojoties zemei, ūdens kondensācijas rezultātā no gaisa tie aug un iegūst savu unikālo formu.


4. Viņi dzīvo tikai lidojumā!



Nokāpuši no debesīm, sniegpārslu kristāli pārstāj augt un gandrīz uzreiz sāk zaudēt savu malu skaidrību.


5. Sniegpārslām ir sešstūra forma ūdens kristāla atbilstošās struktūras dēļ.


6. Pamatkristāla virsotnēm secīgi tiek piestiprināti jauni kristāli, tādējādi veidojot simetrisku sešstūra struktūru.


7. Krītot no augstuma, kristāli vairākkārt kūst un atkal sastingst, kā rezultātā tiek pārkāpta ideālā ģeometriskā struktūra. Bet, tā kā visu sešu staru kristalizācija notiek vienādos apstākļos, visi vienas sniegpārslas stari ir gandrīz identiski.


8. Dabai ir neierobežota iztēle un neizsīkstoša iztēle, tāpēc jūs nekad neredzēsit divas vienādas sniegpārslas.


9. Atkarībā no apkārtējiem apstākļiem veidojas iegarenas sniegpārslas (kolonnu sniegpārslas un skuju sniegpārslas) vai mūsu iecienītākie ažūra sešstūri.


10. Ārkārtīgi zemās temperatūrās (zem mīnus trīsdesmit grādiem pēc Celsija) sniegs krīt tā saukto "dimanta putekļu" - sniega adatu veidā, kas, nosēžoties uz zemes, rada pūkainākās sniega kupenas.


11. Sniegpārslas ir 95 procenti gaisa.


12. Tieši pateicoties gaisa klātbūtnei, kas izkliedē gaismas viļņus, sniegs ir balts.


13. Sniegpārslas krišanas ātrums ir 0,9 kilometri stundā.


14. Vidējais sniegpārslu izmērs ir 5 milimetri, un svars ir tikai 4 tūkstošdaļas grama.


15. Reģistrēti gadījumi ar milzu sniegpārslām, kuru diametrs pārsniedz 30 cm.


16. Kubikmetrs sniega satur aptuveni 350 000 000 unikālu sniegpārslu.


17. Sniegs čīkst pie temperatūras zem mīnus 5 grādiem. Galvenokārt kristālu plīšanas dēļ. Augstākā temperatūrā sniegs spiežot neplīst, bet kūst – un tāpēc nečīkst.


18.Pastāvēt. Tos vienmēr varat atrast mājīgajā smalko aksesuāru veikalā MECHTASHOP.


19. Pasaulē vienīgais sniegpārsliņu muzejs atrodas Japānas Hokaido salā.


20. Vairāk nekā puse mūsu planētas iedzīvotāju nekad nav redzējuši sniegu dzīvajā. Bet es tiešām gribu redzēt īstu dabas brīnumu ...



Skaistas papīra sniegpārslas var nākt palīgā.

Bērniem no 6 gadu vecuma viņiem patīk pasakas par ceļojumiem. Jums nav jādodas uz tālām zemēm, pilsētām, blīviem mežiem. Galu galā jūs varat atvērt grāmatu un vienā mirklī pāriet uz jaunu vidi. Sniegpārsliņas stāsts ir tieši tāds. To var lasīt jebkurā laikā, pat naktī. Sniegpārsliņas klejojumi nav pārāk ilgi, tāpēc bērnam un vecākiem lasīšanas laikā nebūs laika nogurt. Pasaka par sniegpārsliņu stāsta, kā viņa devās ceļojumā ar savu draugu vēju. Pa ceļam viņi satiks daudz jauna un interesanta. Pasakas bērniem no 6 gadu vecuma iepazīstina ar apkārtējo pasauli un paražām. No tiem bērns uzzina, kas ir ziemas prieki, kā cilvēki svin Jauno gadu, kādas dāvanas dāvina.

Sniegpārsliņas stāsts

Tas notika vēlu vakarā. Augstu debesīs, kur mīt zvaigznes, dzimst sniegpārslas. Tumšās debesis apgaismoja dzeltenas laternas un gaisma no logiem. Uz zemes gludi un lēni. Šeit ir mazākā sniegpārsla, kas klusi, lēni un gludi nolaidās zemē. Viņa arvien vairāk tuvojās zemei, mirgodama ielu gaismās. Un pēkšņi viņa nodrebēja un sacīja:

Es negribu iet gulēt un būt sniegā. Es joprojām gribu staigāt un stāstīt pasaulei! Kā es varu turēt sevi gaisā? viņa nomurmināja.

Vai esat pārsteigts, ka sniegpārsla var runāt? Bet izrādās, ka sniegpārslas ir visas maģiskas un tās prot runāt. Arī jūs dzirdējāt viņu sarunu. Ejot pa sniegu, dzirdat čīkstēšanu. Bet, ja klausāties, šis sniegpārslu komplekts ir sašutis.

"Tu esi tik mazs, bet jūs jau zināt, kā runāt?" teica balss no nekurienes.

Jā, viņi prot arī dziedāt. Kas tas runā?

"Es esmu vējš, kas austs no gaisa. Es lidoju, kur gribu. Dažreiz patiesība ir tik paātrināta, ka es nogurstu. Tad es lēnām lidoju vai vienkārši guļu debesīs.

- Vējš, lidosim kopā, ņem mani līdzi, parādi, kur tu esi bijis. Kas te interesants?

Vējš pacēla sniegpārsliņu un devās ceļā. Sniegpārsla skatās uz visu un nevar redzēt pietiekami daudz. Kaut kur jau guļ ģimenes, apsegtas ar siltām segām un šņāc. Logos deg mierīgas naktslampiņas. Citā pilsētā viņi pat vēl neiet gulēt, izrādās viņiem cits laiks. Viņi rotā Ziemassvētku eglīti.

- Pagaidi vēju, noliec mani pie loga. Gribu paskatīties tuvāk, kādas rotaļlietas tiek karinātas eglītēs un vai tās skujas duras.

- Neduriet - koks priecājas jūs sagaidīt. Daudzi to liek podos, lai pēc tam stādītu uz ielas. Dažas Ziemassvētku eglītes ir maģiskas, nevis no meža. Tos pērk veikalos, lai mežs netiek izcirsts. Viņa katru gadu tiek izvilkta no kastes un atkal saģērbta.

Pie loga pielipusi sniegpārsla. Šķiet, ka ģimene pulcējās pie koka. Visi griežas, trokšņo, dzied Jaungada dziesmas. Saldumi vāzē mirdz, bērni ēd mandarīnus. Zemāk karājas zeltainus un sarkanus balonus maza meitene, kura nevar aizsniegties vēl augstāk. Bet vecāks puika var, un rotā eglītes vidu. Viņš karājas briežu, lāču, zaķu figūriņas. Un mamma un tētis rotā augšējo vainagu.

"Paskatieties uz vēju, viņi karājas rotaļlietas tāpat kā es!" sniegpārsla no prieka kliedza.

Jā, cilvēkiem patīk sniegpārslas. Un viņi vienmēr uzliek zvaigzni virsū, no kurienes jūs lidojāt.

Kur ir dāvanas zem egles?

- Ziemassvētku vecītis un viņa mazmeita Sņeguročka vēl nav ieradušies. Joprojām ceļā, es redzu no augšas. Kamanās viņi steidzas pa sniegotiem mežiem.

Viņi lidoja tālāk. Sasalis virs rotaļu laukuma. Bērni uztaisīja sniegavīru. Citi šāva ar sniega bumbām. Puiši no sniega cēla barikādes un labirintus. Meitenes gleznoja uz sniega audekla. Bērni krāsainās cepurēs brauca ar ragaviņām.

Kā viņi izklaidējas! - sniegpārsla smaidot teica, - viņi ir tik priecīgi redzēt mūs, manus brāļus un māsas. Tas ir forši! Mēs arī izklaidējamies ar viņiem. Un tā viņi gulēja zemē un garlaikojās. Dzīvnieki un koki spēlējas ar mums mežā. Tu vējš mūs nes uz dažādām vietām, parādi šo pasauli. Paldies!

Vējš smējās un dziedāja puteņa dziesmu. Nolēmu sniegpārsliņai parādīt arī slidotavu. Pieaugušie un bērni ripoja pa balto ledus virsmu. Pat suns izlēca uz ledus, skrēja pēc meitenes sarkanajā šallē. Visi smejas un priecājas. Kāds lieliski prot slidot, graciozi. Citi vienkārši mācās un krīt no smiekliem. Puiši spēlē hokeju. Bet tad sniegpārsla pamanīja, ka viena meitene ir satraukta.

"Lidosim viņai tuvāk, redzēsim, kāpēc viņa ir tik skumja," ierosināja vējš.

Meitene sēdēja uz slidotavas. Uz vaigiem sasala asaras, uz skropstām sasala lāstekas. Viņa ar roku berzēja ceļus.

- Kāpēc es to nevaru? - viņa skumji teica, - Es tik ļoti cenšos!

"Es varu viņai palīdzēt," sniegpārsla čukstēja, lai meitene viņu nedzirdētu, "mēs esam burvīgi. Vējš, es tev pateikšu noslēpumu. Katra sniegpārsla var izpildīt tikai vienu vēlmi. Mūsu ir daudz, tāpēc varam iepriecināt ikvienu. Es gribu, lai meitene iemācās braukt!

Sniegpārsla iedegās, dzirkstīja, un tajā brīdī notika brīnums. Mazā meitenīte uzkāpa uz slidām un viegli atgrūda ar kāju. Šķita, ka slidotava viņai kļuva par deju laukumu. Viņa sāka dejot.

Vējš pārsteigts paskatījās uz sniegpārsliņu:

- Kā tu to izdarīji?

— Patiesībā šī meitene pati to darīja. Sniegpārslas tikai dod spēku un pašapziņu, viņa smējās.

Šis ir sniegpārslas un vēja ceļojums. Pasaulē ir daudz maģijas, ko dažreiz mēs nepamanām. Jums jābūt ļoti uzmanīgam un jātic, ka visas jūsu vēlmes piepildīsies. Un kas neder, tas noteikti derēs! Jums vienkārši jācenšas vairāk smaidīt.

klausieties stāstu par sniegpārsliņu

Pēc lasīšanas jādod atpūta acīm un mammai vai tētim. Kurš ir lasījis grāmatu? Tagad ieslēdzam ierakstu un sākam klausīties pasaku par sniegpārsliņu. Pēc tam palūdziet bērnam uzzīmēt pēc iespējas vairāk dažādu sniegpārslu. Var izdomāt tiem nosaukumus un parakstīt.

Pasaka par sniegpārsliņu: klausies un iztēlojies.

Klausīšanās laiks: 3:34

Sniegpārsliņu multfilma

Šī sniegpārslu multfilma parāda, no kurienes tās nāk. Galu galā jebkurš bērns ir ieinteresēts, kā parādās sniegpārslas. Kāpēc ziemā snieg. Dažreiz pat vecāki ir neizpratnē, viņi nezina, kā visu skaidri izskaidrot mazulim. Var ilgi runāt par fiziskajiem procesiem debesīs, bet daudz interesantāk ir skatīties šo multfilmu. Šāda smieklīga daiļliteratūra pamodinās iztēli.

Multfilma par sniegpārsliņu: no kurienes tā radusies.

Skatīšanās laiks: 3:17

Pasaku stāsts "Sniegpārsla".

Šaginova Marina, 3.A klases skolniece, MBOU 9. vidusskola, Uļjanovska.
Pārraugs: Matvejeva Svetlana Nikolajevna, sākumskolas skolotāja, 9. vidusskola, Uļjanovska.
Materiāla apraksts:Šis materiāls ir paredzēts pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērniem, vecākiem, pedagogiem, sākumskolas skolotājiem un literatūrai. Materiāls var noderēt sākumskolas skolotājiem apkārtējās pasaules stundās, pētot dabas pārmaiņas vai literārās lasīšanas stundās, iepazīstoties ar autora pasaku.
Turklāt pasaku var izmantot lasīšanai mājās. Mākslas stundās pasaku var ilustrēt, bet tehnoloģiju stundās tai izgatavot amatniecību.
Mērķis: autora pasakas rakstīšana, pildspalvas pārbaude.
Uzdevumi:
- ieaudzināt interesi par literāro jaunradi un autoru pasaku lasīšanu;
- uzlabot spēju veidot tekstu par noteiktu tēmu;
- attīstīt vārdu krājumu, uzmanību, iztēli, spēju just līdzi;
- veidot prasmi lietot tekstā tēlainos un izteiksmīgos valodas līdzekļus, kā arī pozitīvu pasaules uzskatu;
- audzināt morālās jūtas.

Pasaka ir tā sauktais izdomāts stāsts. Tāds stāsts, kas sevī glabā zināmu brīnumu. Šis brīnums var iepriecināt ne tikai katru bērnu, bet arī jebkuru pieaugušo.
Pasaku stāsts paver lasītājiem veselu pasauli... Pasauli ar maģiju, ar neticamu piedzīvojumu un vienmēr ar laimīgām beigām.
Pasakas, ko rakstījuši bērni, un bērniem, savā tekstā saglabā dažas tautas gudrības. Viņi pieskaras būtiskiem un dažreiz arī filozofiskiem jautājumiem. Bet pasakās tie tiek atklāti diezgan saprotamā valodā.
Faktiski pasakas pilda funkcijas, par kurām daudzi vecāki pat neaizdomājas.
Klausoties vai rakstot pasaku, bērns noteikti jūt līdzi varoņiem. Tajā pašā laikā viņš neapšaubāmi iemācās just līdzi vai priecāties.
Labas pasakas mazina personīgās jūtas un vairo pašapziņu. Turklāt pasakas ne tikai palīdz pārvarēt augstprātību, lielīšanos, alkatību un skaudību, bet arī veicina vārdu krājuma bagātināšanu un iztēles attīstību.

Priecīgu lasīšanu!


Kādu dienu... Tas var notikt ziemas sākumā vai rudens beigās...


Tu pēkšņi pamosties un jūties tā, it kā kaut kur būtu noticis kaut kas ļoti neparasts.
Pat paskatoties ārā pa logu, saproti, ka šodien uz ielas ir vieglāk nekā parasti. Un dvēsele no tā kļūst daudz jautrāka un priecīgāka. Un kad, jau ieskatījies pagalmā, būsi sajūsmā un pārsteigts, ka uzsnidzis pirmais ziemas sniegs!


Pirmais sniegs man vienmēr ir labākais ziemas iespaids!
Ja paskatās uzmanīgi, var redzēt, ka sniegpārslas debesīs sakārto īstu bumbu. Tie skaisti virpuļo gaisā laternas zeltainajā gaismā.


Un, kad sniegpārslām apnīk dejot, tās gludi nokrīt zemē.
Pirmais sniegs nozīmē, ka ziema ir sākusies. Lai arī sniegs vēl var nokust un gaiss kļūt siltāks, sniegs tomēr ir zīme, ka ziema jau ir tuvu, tā ir atnākusi...


Stāsts, ko vēlos jums pastāstīt, notika vienu nakti.
Debesīs dzima sniegpārsla. Viņa bija tik balta, tik pūkaina un ļoti skaista un pievilcīga. Sniegpārsla zināja, ka drīz viņai kopā ar brāļiem un māsām būs jālido uz Zemi.
Un tā, tuvāk rītam, viņa devās ceļojumā, lidoja ...
Riņķojot pa gaisu, viņa pēkšņi ieraudzīja uz zemes daudz koku, krūmu, māju, cilvēkus, kas no rīta kaut kur bija steigušies.
Vispirms uz meitenes cepures nolaidās sniegpārsla.


Kādu laiku pastaigājusies ar viņu, viņa lidoja tālāk un nokrita uz koka zara.
Paskatoties apkārt, viņa redzēja savus brāļus, māsas un citas sniegpārslas nolaižamies uz tuvējiem kokiem un krūmiem. Un, pateicoties viņiem visiem, viss apkārt kļuva kūsājošs - balts, skaists un tīrs!


Un tad sniegpārsla pēkšņi pati saprata, izrādās, kāpēc viņa ir dzimusi šajā plašajā pasaulē! Lai kādu dienu lidotu uz Zemi un padarītu ziemu sniegotu, baltu un skaistu!


Maģiskais sniegs patiešām dara brīnumus! No sniega krūmi burtiski kļūst kā pūkaini truši. No sniega var izgatavot sniega bumbas un sniegavīrus.


Sniegs ir labs arī tāpēc, ka dažiem putniem ir patvērums ziemai, piemēram, rubeņiem. Viņi barojas, un sniegā - atpūsties!


Un ziemā satriecoši skaistas ainavas!


Kā jau droši vien sapratāt, meitene uz cepures, uz kuras uzkrita sniegpārsla, biju es. Pārnākot mājās, nolēmu uztaisīt rotaļlietu - sniegpārsliņu. Un es jutos jautrs un priecīgs no tā, ka tagad zināju: "Mana sniegpārsla nekad neizkusīs!". Piedāvāju uztaisīt tādas sniegpārslas saviem klasesbiedriem, viņi piekrita. Ar savām sniegpārsliņām izrotājām savas skolas logus. Viņi mūs priecēja visu ziemu!


Paldies par jūsu uzmanību!