수업 중
I. 숙제 확인하기
더 아름답고, 케이크, 블라인드, 배관, 전선, 동시에 청원, 벨소리, 시작, 알리기, 촉진, 코르크 풀기.
b) 단어의 어휘적 의미를 설명하십시오.
무시하다- 의도적으로 눈치채지 않으려고, 알고 싶지 않고, 고려하지 않으려고 - 사실을 무시하다.
역설적- 믿을 수 없는, 역설적임(일반적으로 받아들여지는 의견과 다른 이상한 의견) – 역설적인 행동.
옳은 - 예의바른, 흠잡을 데 없는 – 정확한 발언.
복사 - 원고, 문서, 서명의 정확한 복제 – 서명 팩스.
II. 새로운 자료를 학습
가) 문제 상황
문장에서 접속사 "and" 앞에 쉼표를 넣어야 하는 이유를 설명하세요.
어떻게 미안해해야 할지 모르겠어.
그리고 나는 내 십자가를 조심스럽게 짊어집니다... A. Blok
학생들의 설명: 복문에서 구두점 오류를 피하기 위해서는 복문 내에서 한 부분으로 된 문장을 “볼” 수 있어야 합니다.
III. 주제 고정
1. 이사회에서 일하십시오.
A. Blok의 시에서 연을 적어보세요.
밤, 거리, 랜턴, 약국,
무의미하고 희미한 빛.
적어도 25년은 더 살아보세요 -
모든 것이 이렇게 될 것입니다. 결과가 없습니다.
2. 선생님의 질문.
이 스탠자에는 몇 개의 문장이 있나요?
각 문장의 문법적 근거에 밑줄을 긋습니다.
ㅏ) 밤, 거리, 랜턴, 약국,무의미하고 지루하다 빛.
비) 살다적어도 25년은 더- 모두 이렇게 될 것입니다.
다) 출애굽 아니요.
이러한 제안은 어떻게 다릅니까?
한 부분으로 된 문장과 두 부분으로 된 문장의 차이점은 무엇인가요?
한 부분으로 된 문장은 두 부분으로 된 불완전한 문장과 어떻게 다릅니까?
"이론적 노트북"의 테이블 작업.
(“이론 노트”는 학생들이 규칙, 학습된 정의, 용어, 어휘 등을 적는 노트의 일반적인 이름입니다(5학년부터 유지)).
한 부분으로 구성된 문장의 유형을 기억하세요(학생들은 표를 참조하세요).
| 제안 유형 | 문장의 주요 멤버 | 형태 | 예 |
| 명사 같은 | 주제 | I.p.의 명사 | 아름다움! 봄. |
| 확실히 개인적인 | 술부 | 현재 및 미래 시제의 1인칭이나 2인칭 지시적이고 명령적인 형태의 동사입니다. | 사랑해요, 페트라의 창조물! |
| 막연하게 개인적인 | 술부 | 현재와 미래 시제의 3인칭 복수형 동사입니다. | 시베리아에서는 열과 서두르는 것을 좋아하지 않습니다. |
| 일반화-개인 | 술부 | 행동은 일반화된 사람을 가리킨다. | 타는 것을 좋아한다면 썰매를 들고 다니는 것도 좋아합니다. |
| 비인격적인 | 술부 | 비인칭 동사 부정사 비인격적인 의미의 개인 동사. 분사의 짧은 형태. NO라는 단어, TO BE 동사의 형태 |
점점 밝아지고 있어요. 나쁜 아이들은 벌을 받아야 합니다. 숲은 윙윙거리고, 바스락거리고, 움직이고 있었다. |
선생님의 질문: 한 부분으로 된 문장은 어떤 유형으로 나뉘나요?
d) 해설서. (문장을 적고, 한 부분으로 된 문장의 종류를 설명하세요)
종소리가 들립니다.
들판에는 봄이 왔습니다. A. 블록. “종소리가 들려요”
학생 설명:
종소리가 들립니다.
(문장은 문장의 주요 구성원이 하나이기 때문에 한 부분입니다. 술어는 1인칭 단수 현재 시제의 개인 동사로 표현됩니다. 이것은 확실히 개인적인 문장입니다.)
현장에서 봄.
(문장은 문장의 주요 구성원이 하나이기 때문에 한 부분으로 구성됩니다. 즉 I.p에서 명사로 표현되는 주제입니다. 이것은 주격 문장입니다.)
2. 어렵다
우리를 ~였다
눈보라 아래서
추운 겨울 잠
... A. Blok “우리는 힘들었습니다...”
학생 설명:
제안은 한 부분으로 이루어져 있습니다. 여기에는 문장의 주요 구성원 중 하나, 즉 중성 과거 시제(was), 부정사(to sleep) 및 상태 단어(hard) 형태의 동사로 표현되는 술어가 포함됩니다. 이것은 비인격적인 제안입니다.
e) 문법 과제를 포함한 설명 구술.
문장을 적고, 문법적 기본을 강조하고, 한 부분으로 구성된 문장의 유형을 나타냅니다.
1. 나에게 뭔가 말해주세요. (물론 개인적)
2. 날이 조금 밝았어. (비인격적)
3. 큰 뇌우가 되어라! (비인격적)
4. 눈물은 슬픔에 도움이 되지 않습니다. (일반화-개인)
5. 농담하는 건 알지만 그래도 믿어요. (물론 개인적)
6. 역 위에 비가 내린다. (명사 같은)
e) 검증을 통한 그래픽 받아쓰기.
한 부분으로 구성된 문장의 유형을 결정합니다. 기호를 사용하여 답을 문자로 쓰십시오.
N - 명목
op-l - 확실히 개인적이에요
n-l – 무기한
b - 비인격적
l – 개인
ob-l - 일반화된 개인
(선생님이 문장을 읽어주고, 학생들은 한 부분으로 된 문장의 종류를 귀로 판단하여 메모합니다. 답변 보기)
- 전쟁은 없습니다.
- 축축하고 추웠어요.
- 봄.
- 닭이 부화되기 전에는 닭의 수를 세지 마십시오.
- 빨리 여기로 오세요!
- 서두르지 마.
- 신문은 아직 가져오지 않았습니다.
- 빗물이 유리에 기울어졌습니다.
- 돌아서서 물고기에게 절하세요!
- 나는 5월 초의 폭풍을 좋아한다.
lV. 요약.
독립적 인 일.
한 부분으로 구성된 문장의 유형을 결정합니다.
옵션 1개
A) 이제 들소는 보호받을 뿐만 아니라 번식도 하고 있습니다.
B) 부동산 입구는 항상 혼잡합니다.
B) 우리는 고속도로를 끄고 시골길을 이용해야 했습니다.
D) 끔찍한 충돌…
D) 양쪽 돛대와 모든 돛이 찢어졌습니다.
E) 알겠습니다. 울창한 버드나무 잎사귀 사이로 달빛이 비치는 초원이 보입니다.
옵션 2
A) 어느 날 그들은 우리 마당에서 옷을 빨고 있었는데 여물통을 남겼습니다.
B) 머리를 벗을 때 머리 때문에 울지 마세요.
C) 수영 부문에 등록하고 싶어요.
D) 봄이 옵니다.
D) 밤에는 땅에서 찬바람이 분다.
E) 철새에게는 발에 무늬가 있는 고리가 주어집니다.
V. 숙제.
컬렉션에서 "일반적인 테스트 작업. 통합 국가 시험 - 2008.” 푸치코바 L.I. 옵션 1-10 작업 B4를 완료하세요.
참고자료
- R.I. Avanesov가 편집한 러시아어 정형사전, 모스크바, "러시아어", 1989년.
- 오제고프 S.I. "러시아어 사전", 모스크바, "러시아어", 1991.
- I.V. Lekhin과 F.N. Petrov 교수가 편집한 짧은 외국어 사전(모스크바, 1950)
- A. Blok“시. 시”, 모스크바, “Sovremennik”, 1987
- Babaytseva V.V., Maksimov L.Yu. 3부로 구성된 "현대 러시아어", 모스크바, "계몽", 1987.
- A.G. Narushevich "러시아어 통합 국가 시험 준비 방법: 수업 계획, 수업 조직, 운동 시스템", 모스크바, 교육 대학 "9월 1일", 2007.
권하다. 문장의 문법적 기초.
한 부분으로 된 문장- 문법적 기초가 문장의 하나의 주요 구성원으로 구성된 문장입니다.
두 부분으로 구성된 문장주어와 술어의 결합으로 문법적 기초를 이루는 간단한 문장의 일종이다.
술어가 있는 한 부분 문장입니다.
우선, 주어가 없는 경우 술어가 인칭형으로 표현되는지, 비인격형으로 표현되는지를 판단합니다. 러시아어에서는 동사가 사람에 따라 달라지며 그 의미는 다음과 같습니다.
1인칭– 화자 또는 화자 및 기타 (나, 우리),
2인칭– 대담자 또는 대담자 및 기타 (당신, 당신),
3인칭-대화에 참여하지 않는 사람은 대부분 논의되는 사람입니다. 그들은 알려지지 않았을 수도 있습니다(그, 그녀, 그들).
어떤 인칭 문장에서는 대명사를 대체할 수 있지만, 비인칭 문장에서는 의미나 주격의 경우에 그러한 대체가 불가능합니다.
주제가 있는 한 부분으로 구성된 문장입니다.
주제는 명목적입니다(물체나 현상의 존재가 명시됨).
덫!
주어는 주격이어야 한다는 점 잊지 마세요!
나는 가만히 앉아 있을 수 없다. (나는 행위의 생산자를 의미하지만, 여태의 경우에 사용되기 때문에 주제가 아니다.)
파싱 알고리즘.
이 작업을 구성요소로 분류하세요.
1) 기본 사항을 강조합니다.
2) 복잡한 문장을 찾아야 합니다.
3) 선택한 복합어 중에서 주어나 술어가 없는 것을 선택해야 한다.
4) 단일 구성 요소 유형에 대해 이야기를 시작합니다.
작업 분석.
문장 중에서 한 부분으로 구성된 문장(impersonal)을 포함하는 복잡한 문장을 찾으세요. 이 제안의 번호를 적어주세요.
(1) 탐정 이야기에 관해 많은 논쟁이 있다. (2) 그들은 그것을 더 많이 읽었습니다. (3) 논쟁의 주제 중 하나는 그것이 전혀 읽을 가치가 있는지 여부입니다. (4) 그렇지 않다고 생각하면 탐정 이야기는 문학이 아니라고 말합니다. (5) 탐정이란 무엇인가? (6) 이미 장르 이름이 있습니다(영어에서 번역됨.형사- "탐정")은 많은 말을 합니다.
각 문장에서 우리는 기본 사항을 강조합니다:
(1) 탐정 이야기에 관해 많은 논쟁이 있다. (2) 그들은 그것을 더 많이 읽었습니다. (3) 논쟁의 주제 중 하나는 그것이 전혀 읽을 가치가 있는지 여부입니다. (4) 그렇지 않다고 생각하면 탐정 이야기는 문학이 아니라고 말합니다. (5) 탐정이란 무엇인가? (6) 이미 장르 이름이 있습니다(영어에서 번역됨.형사- "탐정")은 많은 말을 합니다.
문장 1-6에서 첫 번째, 두 번째, 다섯 번째 문장은 문장 부호가 없기 때문에 즉시 제거할 수 있습니다. 즉, 복잡하지도 복잡하지도 않다는 의미이며, 세 번째와 여섯 번째 문장은 어간이 하나뿐이므로 즉시 제거할 수 있습니다. 이로써 명제 4번이 남습니다. 여기서 우리는 비인격적인 것을 발견합니다. 아니요. no는 not is의 이전 형태라는 점을 잊지 마세요. 시간이 지남에 따라 음수 not과 부정사는 한 단어로 합쳐집니다!
관행.
1. 이 문장 중에서 한 부분으로 구성된 비인칭 문장을 포함하는 복잡한 문장을 찾으세요. 이 복잡한 문장의 수를 쓰십시오.
(1) 1812년 6월 10일, 수천 명의 나폴레옹 군대가 러시아 국경을 넘었습니다. (2) 침략자들은 빠른 승리를 확신했습니다. (3) 러시아 군대는 고대 스코틀랜드 가문 출신의 Mikhail Bogdanovich Barclay de Tolly가 지휘했습니다. (4) 그는 프랑스군의 무적의 힘을 잘 알고 있었고, 지금 적과 싸우는 것은 자살행위라고 믿었기 때문에 퇴각을 결정했습니다. (5) 그는 많은 전우들이 그를 비겁하다고 비난했음에도 불구하고 그의 명예가 반대했다는 사실에도 불구하고 후퇴하기로 결정했습니다.
(6) 당시 가장 터무니없는 의혹을 불러 일으킨 외국 성을 지닌 총사령관에게는 얼마나 어려웠습니까? (7) 그가 배신자이고 그의 친척들이 나폴레옹과 함께 봉사했다는 소문이 돌았으며 Barclay를 배신하도록 설득 한 사람이 바로 그들이었다고 말합니다.
2. 문장 1~15 중에서 한 부분으로 된 비인칭 문장이 두 개 있는 복합 문장을 찾아보세요. 이 복잡한 문장의 수를 쓰십시오.
(1) 나는 최근에 노련하고 현명한 의사를 만나는 행운을 누렸습니다. (2) 주말이나 공휴일에도 긴급한 상황이 아닌 영적인 필요로 인해 자신의 부서에 자주 출석합니다. (3) 그는 환자의 질병뿐만 아니라 복잡한 삶의 주제에 대해서도 이야기합니다. (4) 그분은 그들에게 희망과 즐거움을 심어주는 방법을 아십니다. (5) 수년간의 관찰에 따르면 누구에게도 동정하지 않고 누구의 고통에도 공감하지 않은 사람은 자신의 불행에 직면했을 때 이에 대비하지 않은 것으로 판명되었습니다. (6) 그는 그러한 시험에 직면하여 가련하고 무력하다. (7) 이기심, 냉담함, 무관심, 무정함은 잔인하게 복수합니다. (8) 맹목적인 두려움. (9) 외로움. (10) 뒤늦은 회개.
(11) 인간의 가장 중요한 감정 중 하나는 동정심입니다. (12) 그리고 단지 동정심으로만 머물지 말고 행동으로 옮겨가십시오. (13) 도움으로. (14) 도움이 필요한 사람, 기분이 좋지 않은 사람은 침묵하지만 전화를 기다리지 않고 도움을 받아야합니다. (15) 인간의 영혼보다 더 강력하고 민감한 라디오 수신기는 없습니다.
제안서는 1부와 2부로 나누어집니다. 문법 기초 두 부분으로 구성된 문장주제와 술어라는 두 가지 주요 구성원으로 구성됩니다.
Chichikov의 이상한 요청이 갑자기 그의 모든 꿈을 중단했습니다..
문법 기초 한 부분으로 된 문장하나의 주요 구성원(주어 또는 술어)으로 구성됩니다.
어린 자작나무는 현재 공원과 대도시에 심어져 있습니다.; 레드 카프탄, 골드 슈즈, 라이트 브라운 가발, 레이스 소매.
동시에 한 부분으로 구성된 문장은 의미 론적 완전성이 특징입니다.
단일 문장의 유형
물론 개인적인 제안
확실히 개인적인 한 부분으로 구성된 문장은 구체적이지만 이름이 지정되지 않은 사람과 관련된 행동을 표현합니다. 나는 조심스럽게 손을 들었다. 나는 한쪽 귀에서 숄을 잡아당긴다. 우리는 깨끗한 식탁보가 깔린 넓은 테이블에서 우유와 함께 커피를 마신다. 소리치고 울자솔직히, 때로는 함께, 때로는 떨어져, 때로는 번갈아 가며.
확실히 개인적인 제안은 다음과 같은 특징이 있습니다.
1) 행위자가 존재하고 정의되었지만 이름이 지정되지 않았습니다.
2) 제목을 삽입할 수 있습니다 나, 우리, 너 너 ;
3) 술어는 다음과 같이 표현됩니다.
- 1인칭 또는 2인칭 단수 동사입니다. 이상 현재의 기분을 나타내는 숫자입니다. 아니면 새싹. 시간;
- 명령형 동사.
막연한 개인적인 제안
모호한 개인 한 부분 문장은 모호하거나 신원을 알 수 없는 사람이 수행하는 작업을 나타냅니다. 다리 그들은 수리를 시작했다(어떤 분들이시긴 하지만) 위기 때문에 멈췄던 것 같아요. 전쟁이 끝나자 독일 포로들이 우리 마을로 끌려왔습니다. 그들은 나를 어디로도 보내지 않았고, 나에게 휴가도 주지 않았고, 거의 군인처럼 나를 엄격하게 지켜주었습니다.
막연하게 개인적인 제안의 경우 :
1) 행위자는 존재하지만 중요하지 않기 때문에 이름이 지정되거나 정의되지 않습니다. 활동의 결과가 중요합니다.
2) 주제를 삽입할 수 있습니다.
3) 술어는 동사의 복수형으로만 표현됩니다.
- 3인칭 현재. 아니면 새싹. VR.;
- 과거 VR. 암시적인 분위기;
- 조건부 분위기
일반화된 개인 제안
일반화된 개인 한 부분 문장은 구체적인 행동을 보고하지 않지만 모든 사람에게 적용되는 일반적인 판단을 표현합니다. 종종 이것은 잠언, 잘 알려진 진실, 격언입니다. 타는 것을 좋아한다면 썰매를 들고 다니는 것도 좋아합니다. 닭이 부화되기 전에는 닭의 수를 세지 마십시오. 살고 배우십시오. 팬케이크는 우유로 구워집니다.
일반화된 개인 제안의 경우 다음 증상이 대표적이다 :
1) 대리인이 있는데 이름이 지정되지 않았지만 일반화된 것으로 생각됩니다.
2) 제목을 삽입할 수 있습니다 모든 사람, 어떤 사람, 모든 사람 ;
3) 구조상 그들은 명확한 개인 또는 무기한 개인과 일치합니다.
4) 잠언, 속담, 도덕적 가르침과 진리, 격언입니다.
비개인적인 제안
비인격적인 한 부분 문장은 대리인이 없고 대리인이 될 수 없는 문장입니다. 나에게 꼭 와야 했어요저녁에. 춥고 습함; 얼굴을 맞대고 얼굴을 볼 수 없습니다. 정원이 피어나고 있습니다. 영혼이 없습니다. 새 체리 냄새가 나요. 꽃이 핀다; 창밖에는 바람이 불고 있어요.
그들은 다음과 같이 표현합니다:
1) 활동적인 인물, 사람의 의지와는 독립적인 프로세스 또는 상태: 나는 기다릴수 없다;
2) 자연 상태: 밖은 흐려요;
3) 알려지지 않은 힘, 요소의 작용: 차가 교차로에서 미끄러졌습니다.
4) 간접주제의 작용: 바람이 포스터를 날려 버렸습니다.
5) 무언가의 부재: 시간 없다; 사람도 동물도 아닙니다.
6) 모달 의미(필수, 필요성, 가능성, 불가능): 생각할 필요가 있다; 우리는 동의해야 한다.
비인칭 문장의 특징은 다음과 같습니다.
1) 행위자는 없고 존재할 수도 없다.
2) 술어는 Im.p.와 결합되지 않습니다.
3) 술어는 다음과 같이 표현됩니다.
- 비인칭 동사;
- 비인격적으로 사용되는 개인 동사;
- 짧은 수동 분사;
- 부정형 및 다양한 보조 구성 요소;
- 동격 구성 요소와 부정사가 있거나 없는 상태 단어;
- 속격과 결합된 부정적인 단어
- 부정이 있는 속격의 명사;
- 부정사(일부 언어학자는 부정사 문장의 유형을 구별하는 반면, 다른 언어학자는 이를 비인격적인 유형으로 간주합니다)
4) 표현하다:
- 활성 물질과 독립적인 과정이나 상태;
- 자연 상태;
- 알려지지 않은 힘, 요소의 작용;
- 간접주체에 의해 수행되는 행위
- 뭔가가 부족하다.
- 모달 값.
주격 (주격) 문장
한 부분으로 구성된 주격(주격) 문장에는 하나의 주요 구성원, 즉 주격의 형태로 명사로 표현되는 주제(덜 자주 - 개인 대명사 또는 숫자)가 있습니다.
투명한 봄 공기. 구름이 천천히 그리고 게으르게 기어갑니다. 아침 . 냉동. 이제 차례가 왔습니다.그러한 문장은 현실에 어떤 것이 존재한다는 사실을 진술하는 역할을 합니다. 즉, 지금 여기에 존재하는 사물이나 현상을 지칭합니다.
명칭 문장의 경우 다음 증상이 대표적이다 :
1) 주제만의 존재;
2) 지금 여기에서 사물이나 현상이 존재한다는 사실을 표현한다.
3) 추가 사항이나 상황이 없습니다.
동의하고 일관성이 없는 정의, 입자, 실증적인 단어를 포함할 수 있습니다.
4) 주격 표현(주격 주제)은 주격 문장이 아닙니다.
한 부분으로 된 문장 - 문법적 기반이 하나의 주요 구성원으로 구성된 문장이며, 이 하나의 주요 구성원은 생각의 완전한 구두 표현에 충분합니다. 따라서 "단일 부분"은 "불완전"을 의미하지 않습니다.
주요 멤버 한 부분으로 된 문장- 특별한 구문적 현상: 그것만으로도 문장의 문법적 기초를 형성합니다. 그러나 그 의미와 표현방식에 있어서는 대다수의 한 부분으로 된 문장(주관문 제외)는 술어에 가깝고, 관형문의 주격은 주어에 가깝습니다. 따라서 학교 문법에서는 나누는 것이 관례입니다. 한 부분으로 된 문장 1) 하나의 주 구성원(술어)과 2) 하나의 주 구성원(주제)으로 두 그룹으로 나뉩니다. 첫 번째 그룹에는 명백히 인격적인 문장, 무한한 인칭적인 문장, 일반화된 인칭적인 문장, 비인격적인 문장이 포함되고, 두 번째 그룹에는 명목적인 문장이 포함됩니다.
모든 유형 뒤에 한 부분으로 된 문장(일반화된 개인을 제외하고) 주요 멤버를 표현하는 방식은 각자 정해져 있습니다.
물론 개인적인 제안
물론 개인적인 제안 - 연설에 직접 참여하는 사람(화자 또는 대담자)의 행동이나 상태를 나타내는 문장입니다. 따라서 술어(주요 용어)는 다음 형식으로 표현됩니다. 1인칭 또는 2인칭단수 또는 복수 동사.
사람의 범주는 직설법의 현재 및 미래 시제와 명령형에 있습니다. 따라서 술어는 물론 개인적인 제안다음과 같은 형식으로 표현될 수 있습니다. 내가 말할게요, 당신도 말할게요, 말해요, 말해요, 말해요, 말해요, 말해요. 내가 간다, 너는 간다, 우리는 간다, 너는 간다, 너는 간다, 너는 간다, 우리는 간다, 너는 간다, 가, 가자, 가자.
예를 들어: 나는 장거리 여행을 위해 명예나 부를 구하지 않는다 , 하지만 나는 작은 Arbat 안뜰을 가져가서 가져갑니다 (B. Okudzhava); 나는 저녁에 당신이 도로 순환을 떠나 근처 건초 더미 아래 신선한 도로 더미에 앉을 것이라는 것을 알고 있습니다 (S. Yesenin). 왜 웃어요? 당신은 자신을 비웃습니다 (N. Gogol); 하늘이 선사하는 행복한 날을 기대하지 마십시오 (B. Okudzhava). 시베리아 광석 깊은 곳에서 자랑스러운 인내심을 유지하십시오 (A. Pushkin).
이 문장들은 의미상 두 부분으로 구성된 문장과 매우 유사합니다. 거의 항상 관련 정보는 문장에 주제를 포함함으로써 두 부분으로 구성된 문장으로 전달될 수 있습니다. 나, 너, 우리또는 너.
한 주요 구성원의 충분성은 여기서 술어의 형태학적 특성에 의해 결정됩니다. 어미가 있는 1인칭과 2인칭의 동사 형태는 매우 구체적인 사람을 명확하게 나타냅니다. 주제 나, 너, 우리, 너정보적으로 중복되는 것으로 판명되었습니다.
우리는 이 동작을 수행하는 사람이 아니라 동작에 주의를 기울여야 할 때 한 부분으로 구성된 문장을 더 자주 사용합니다.
막연한 개인적인 제안
- 불특정인의 행동이나 상태를 나타내는 한 부분으로 구성된 문장입니다. 배우는 개인적으로 생각되지만 문법적으로 이름이 지정되지는 않지만 강조점은 행동에 있습니다.
그러한 문장의 주요 구성원은 다음과 같습니다. 3인칭 복수 (현재와 미래의 직설법 및 명령형) 또는 형태 복수형(과거형 및 조건부 동사 또는 형용사): 그들은 말할 것이라고 말하고, 말하고, 말하게 하고, 말하겠다고 합니다. (그들은) 만족한다; (그는) 환영합니다.
예를 들어: 마을에서는 그녀가 그의 친척이 아니라고 말합니다... (N. Gogol); 그들은 거리를 통해 코끼리를 이끌었습니다... (I. Krylov); 그리고 그들이 말하게 놔두세요, 그들이 말하게 놔두세요, 하지만- 아니요, 아무도 헛되이 죽지 않습니다... (V. Vysotsky); 그들이 우리를 읽고 노래하는 한 우리가 시인이어도 괜찮습니다 (L. Oshanin).
그림의 의미의 특이성 막연하게 개인적인 문장실제로는 존재하지만 문법적으로 이름이 지정되지 않는다는 것입니다.
술어 동사의 3인칭 복수형에는 인물의 수나 명성의 정도에 대한 정보가 포함되어 있지 않습니다. 따라서 이 형식은 다음을 표현할 수 있습니다. 1) 사람들의 그룹: 학교는 학업 성취도 문제를 적극적으로 해결하고 있습니다. 2) 한 사람: 그들은 나에게 이 책을 가져왔습니다. 3) 한 사람과 여러 사람의 그룹: 누군가 나를 기다리고 있습니다. 4) 알려진 사람과 알려지지 않은 사람: 저 멀리 어딘가에서 그들이 소리치고 있다. 나는 시험에서 A를 받았습니다.
막연한 개인적인 제안대부분 보조 멤버가 있습니다. 모호한 문장, 일반적으로 일반적입니다.
포함됨 막연하게 개인적인 제안두 그룹의 미성년자가 사용됩니다. 1) 일반적으로 배우를 간접적으로 특성화하는 장소와 시간의 상황: 홀 노래를 불렀다. 다음 수업에는 그들은 소음을 낸다. 젊었을 때 자주 애쓰다누구 본뜨다(A. Fadeev);이러한 배포자는 일반적으로 인간 활동과 관련된 장소와 시간을 표시하여 배우의 특성을 간접적으로 나타냅니다. 2) 문장 시작 부분에 직접 목적어와 간접 목적어 배치: 우리를 초대됨방 안으로; 그 사람이 여기 있어요 기쁜; 지금 그의가져올 것이다여기 (M. Gorky).
이러한 소구성원이 문장 구성에서 제외되면 문장은 주어가 누락된 불완전한 두 부분으로 구성된 문장이 됩니다. 아침에 우리는 숲으로 갔다. 우리는 늦은 저녁까지 숲 속에 머물렀다.
일반화된 개인 제안
일반화된 개인 제안 한 부분으로 된 문장 중에서 특별한 위치를 차지합니다. 이것은 다음과 같이 설명됩니다. 일반화된 개인 제안자체 형식이 없으므로 식별의 주요 기준은 의미 론적 특징입니다.
일반성의 의미는 다양한 구조의 문장의 특징일 수 있습니다. 그리고 어떤 종류 루스스키 같은 사랑하지 않는다빠른 탑승 (N. Gogol)(두 부분으로 구성된 문장); 단어 검색 중 무시할 수 없다아무것도 (K. Paustovsky)(비인격적인 문장); 마음을 주문할 수 없습니다 (속담)(형식상 확실히 개인적인 문장)
일반화-개인 형식적으로는 확실히 개인적이거나 무한정 개인적인 문장이지만 일반적으로 생각할 수 있는 사람의 행동이나 상태를 나타내는 문장만 고려됩니다. 다음은 특정 물체, 생명 현상 및 상황의 일반적인 특성과 관련하여 관찰이 공식화되는 문장입니다. 어려서부터 명예를 돌보아라(속담). 우리는 무엇을 가지고 있습니까?- 우리는 그걸 지키지 않아, 잃어버렸어- 우리는 울다 (속담); 닭은 가을에 계산됩니다 - (속담); 머리를 떼어도 머리털로 울지 않는다(속담).
가장 일반적인 형태는 2인칭 단수 현재 또는 미래 단순 직설법입니다: 당신은 주변의 활발한 자연의 힘에 무의식적으로 항복합니다 (N. Nekrasov). ...드문 소녀에게서는 외모, 말, 행동의 단순함과 자연스러운 자유를 발견할 수 있습니다(I. Goncharov). 다른 사람의 입에 스카프를 씌울 수 없습니다 (속담).
겉보기에 유사한 2인칭 동사를 사용하는 정인칭 문장과 달리, in 일반-개인 제안대담 자의 특정 행동은 결코 언급되지 않습니다. 행동의 주제는 다른 사람과 마찬가지로 그러한 문장에서 일반적인 방식으로 생각됩니다.
비개인적인 제안
비개인적인 제안 - 이것은 행위의 생산자나 상태의 전달자와 독립적으로 발생하고 존재하는 행위나 상태를 말하는 한 부분으로 된 문장입니다. 문법적 의미의 특징 비인격적인 제안표현된 행동이나 상태의 자발성, 비자발성의 의미입니다. 표현될 때 다양한 경우에 나타납니다. (보트는 해안으로 운반됩니다);사람이나 동물의 상태 (나는 잠을 잘 수가 없었습니다. 그는 추웠어요);환경 상태 (어두워진다. 상쾌한 느낌이 든다);"상황" (인력이 좋지 않아 실험을 연기할 수 없음)등.
주요 용어는 다음과 같이 표현될 수 있습니다.
1) 모양 3인칭 단수비인칭 또는 개인 동사: 빛이 나고 있어요!.. 아, 밤이 얼마나 빨리 지나갔는지 / (A. Griboyedov); 유리를 통해 봄의 향기 (L. May);
2) 모양 중성: 당신, 행복은 눈으로 덮여 있었고, 수세기 전에 끌려갔고, 영원으로 후퇴하는 군인들의 장화 밑으로 짓밟혔습니다(G. Ivanov). 크리스마스 때까지 빵이 충분하지 않았습니다 (A. Chekhov).
3) 한마디로 아니요(과거형에서는 중성형에 해당함) 였다,그리고 미래에는 - 3인칭 단수형 - 될 것입니다) : 그리고 갑자기 나의 겸손한 당신이 존재하지도 않았고 존재하지도 않는다는 의식이 나에게 대답할 것입니다. (N. Gumilyov); 고양이보다 강한 짐승은 없습니다 (I. Krylov).
5) 주 카테고리 단어의 조합(모달 의미 포함) 부정사와 함께(복합 동사 술어): 웃을 수 없다는 걸 알면- 그렇다면이 흔들리고 고통스러운 웃음이 당신을 사로 잡는 것은 바로 그때입니다 (A. Kuprin). 일어날 시간입니다. 7시가 넘었습니다 (A. 푸쉬킨).
6) 짧은 수동 중성 분사(복합 명사 술어): 우리 세계에 훌륭하게 정리되어 있습니다! (N. 고골);유 정리가 안 됐어요!.. (A. Chekhov);
7) 부정사: 당신은 그런 전투를 결코 볼 수 없을 것입니다 (M. Lermontov); 글쎄, 어떻게 사랑하는 사람을 기쁘게하지 않을 수 있습니까? (A. 그리보예도프); 눈보라 속에서 오랫동안 노래하고 울려라 (S. Yesenin)
이름 문장
명사 같은 (주격) 제안 - 사물이나 현상의 존재, 존재를 확인하는 한 부분으로 구성된 문장입니다. 문법 기초 이름 문장주제와 형식이 유사한 단 하나의 주 구성원으로 구성됩니다. 주 구성원 이름 문장표현된다 명사의 주격(단일 또는 종속 단어 포함) 예를 들면 다음과 같습니다. 소음, 웃음, 달리기, 절하기, 질주, 마주르카, 왈츠... (A. 푸쉬킨).
의미 이름 문장존재의 긍정, 즉 현재의 현상의 존재를 긍정하는 데 있다. 그렇기 때문에 주격 문장과거형이나 미래형, 조건형이나 명령형으로 사용할 수 없습니다. 이러한 시제와 기분에서는 술어가 있는 두 부분으로 구성된 문장에 해당합니다. ~였다또는 될 것이다: 가을(명목상 문장). 가을이었다. 가을이겠지(두 부분으로 구성된 문장).
세 가지 주요 품종이 있습니다 이름 문장.
1.실존적: 스물 한 번 째. 밤. 월요일. 어둠 속의 수도 개요 (A. Akhmatova).
2. 집게 손가락; 그들은 실증적인 입자를 포함합니다 여기, 여기, 저기, 여기가 그들의 집이 있는 곳이다. 여기 버드 나무 (A. Pushkin)가 있습니다. 여기 다리가 있습니다 / (N. Gogol).
3. 평가적 존재;느낌표 억양으로 발음되며 종종 느낌표 입자가 포함됩니다. 무엇, 무엇, 그리고: 공성전! 공격! 사악한 파도는 창문을 통해 올라가는 도둑과 같습니다 (A. Pushkin). 멋진 밤이야! 서리가 씁쓸하다... (A. 푸쉬킨).
특징 이름 문장그것은 단편화와 동시에 표현된 콘텐츠의 용량이 크다는 특징이 있다는 것입니다. 그들은 상황의 개별 세부 사항만을 언급하지만 세부 사항은 중요하고 표현력이 풍부하며 청취자 또는 독자의 상상력을 위해 설계되어 설명된 상황이나 사건의 전체적인 그림을 상상할 수 있습니다.
더 자주 주격 문장시적, 산문적 연설의 서술적 맥락뿐만 아니라 연극 작품의 무대 연출에도 사용됩니다. 태닝으로 인해 검게 변한 암석... 발바닥을 통해 타는 뜨거운 모래 (N. Sladkoe); 저녁. 해안. 바람의 한숨. 장엄한 파도의 외침 (K. Balmont); Serebryakov의 집 거실. 세 개의 문: 오른쪽, 왼쪽, 가운데.- 일 (A. Chekhov).
마스터웹에서
07.06.2018 04:00러시아어에는 주어나 술어의 유무에 따라 두 부분으로 구성된 문장과 한 부분으로 구성된 문장이라는 두 그룹의 구문 단위가 있습니다. 이러한 구성에는 몇 명의 주요 구성원이 있으며, 한 부분으로 구성된 문장에는 어떤 유형이 있습니까(예제가 포함된 표)? 이 기사는 당신에게 말할 것입니다.
개념의 정의
한 부분으로 구성된 문장은 문법적 기초에 주어 또는 술어만 있는 완전한 음성 발화입니다.
예: “가게에서 식료품을 살까요?” 구문 분석을 통해 문장을 분석하면 동사로 표현되는 술어 "we will buy"가 주 구성원이고 보조 구성원은 "products"와 부사 "in the store"가 추가되어 있음을 알 수 있습니다. 명사로 표현됩니다.
이 문장에는 주어가 없지만 쉽게 알아들을 수 있습니다: “Shall we buy 식료품 at the store?” 여기서는 대명사 “우리”(1인칭 단수)만 대체할 수 있습니다.
이 경우에는 주제가 특별히 제거되지는 않았지만 단순히 부재했습니다.
중요한! 한 부분으로 된 문장과 주어가 누락된 두 부분으로 된 불완전한 문장을 혼동하지 마십시오.
예를 들면 다음과 같습니다. “나무가 키가 크고 가늘어졌습니다. 바람에 푸른 나뭇잎이 바스락거렸습니다.” 한 부분으로 구성된 문장의 유형을 결정합니다. 아니면 여전히 2부작인가요?
이 예에서는 문맥이 없으면 두 번째 문장의 의미를 이해할 수 없으므로 주어가 누락된 두 부분으로 구성된 불완전한 문장입니다.
한 부분으로 구성된 문장의 유형(예제가 포함된 표)
그래서. 가장 쉬운 방법은 한 부분으로 구성된 문장의 유형을 예제 팁과 함께 표에 넣는 것입니다.
그들 사이의 차이점은 무엇입니까? 자세히 살펴볼 가치가 있습니다.
주격 또는 주격 문장
다음 구문 구성을 주격 또는 주격 문장이라고 합니다. 아주 간단합니다. 한 부분으로 구성된 문장의 주요 구성원 중 하나는 명사로 표현되는 주제입니다. 명목상의 경우에는 항상 완전한 음성 발화에 나타납니다.
이러한 구문 단위에는 추가 또는 부사와 같은 보조 구성원이 없으며 존재할 수 없습니다. 이는 술어와 관련되기 때문에 문장의 유사한 구성원에게 질문이 요청되는 것입니다.
주격 문장에는 정의만 있을 수 있습니다. 왜냐하면 정의는 항상 주어를 지칭하기 때문입니다.
예: "아침. 여름날. 겨울."
이 모든 문장에는 주어만 있고 술어는 제공되지 않습니다.
명사 외에도 주격 문장에는 한 명사가 주격이고 두 번째 명사가 속격인 구가 포함될 수 있습니다.
예: "따뜻함과 태양의 시간. 재미와 기쁨의 노래."
한 부분으로 된 확실히 개인적인 문장
이러한 구문 구조에는 1리터와 2리터의 술어만 포함됩니다. 단위 그리고 더 많은 h. 술어는 사람에 따라 직설적이거나 명령적인 분위기를 가지며 동사로 표현됩니다.
이러한 구성은 문법적 기초가 문장의 주요 구성원 하나와 동일하기 때문에 항상 한 부분으로 된 한정적 문장이라고 불립니다.
예를 들어:
- "계단을 올라가면서 창밖을 내다보고 있어요."
- "우리 같이 놀까?"
- “이 케이크 한 조각 주세요!”
- "부탁 좀 해주세요."
막연한 개인적인 제안
다음 구문 단위에는 3인칭 복수형 동사로 표현되는 술어도 포함됩니다. 술어는 과거 또는 미래 시제일 수 있으며 직설법 또는 가정법(조건부) 분위기를 가질 수도 있습니다.
예를 들어:
- "수업이 취소됐다고 들었어요."
- “이 가게에서 할인 좀 해주시겠어요?”
- "먼저 작품의 모든 뉘앙스에 대해 알려주세요!"
이러한 구문에서는 인칭대명사 “they”만 선택하여 주어로 대체할 수 있습니다.
일반화된 개인 제안
이러한 구문 단위는 명확한 개인 언어 발화의 실제 합금이지만 일반화된 개인 문장에서 술어는 특정 의미보다는 일반화된 의미를 전달합니다. 그렇기 때문에 이러한 유형의 단일 구성은 특정 인물을 언급하는 것이 불가능한 속담과 속담에서 가장 자주 사용됩니다.
예를 들어:
- "상판을 사랑한다면 뿌리를 사랑하십시오."
- "노력 없이는 연못에서 물고기를 잡을 수 없습니다."
- "일곱 번 측정 컷을 한 번".
비개인적인 제안
이 문장들은 분리되어 있고 매우 흥미로운 유형입니다. 주어가 없거나 가질 수 없기 때문에 다양한 범주로 표현될 수 있는 단 하나의 술어만 남습니다.
- 인칭 없는 동사: “It was getting light.” "저녁이 됐네요." "어두워지고 있었다."
- 개인적이었다가 비인격적으로 변한 동사: “코가 가렵습니다.” “그 사람은 잠을 전혀 못 자요.” “멀리 어두워졌네요.”
- 상태의 범주 또는 비인격적인 서술어: “정원은 조용했습니다.” "나 너무 슬퍼." "답답하고 더워요."
- 부정적인 입자 "모두" 또는 부정어 "아니요": "당신은 양심이 없습니다!" “하늘의 별이 아니야.”
부정사 문장
한 부분으로 구성된 문장의 마지막 범주에는 문법적 기초로 동사의 초기 형태인 부정사로 표현되는 술어만 있습니다. 부정사는 식별하기가 매우 쉽습니다. "무엇을 해야 할까요/무엇을 해야 할까요?"라는 질문에 답합니다.
이 품사에는 숫자나 인칭이 없습니다. 왜냐하면 변경할 수 없기 때문입니다.
- "다른 사람의 말을 들을 필요는 없습니다!"
- “왜 뜨거운 태양 아래 해변에 오랫동안 누워 있습니까?”
- "축하행사에서 춤을 추는 게 어때요?"
한 부분으로 구성된 문장(예제가 포함된 표)의 유형을 쉽게 기억하려면 해당 문장에서 주요 구성원이 누락된 부분을 파악하는 것이 가장 좋습니다. 이것이 술어라면 주격문 등이 있습니다.
따라서 한 부분으로 구성된 문장은 문법적 기초에 주요 구성원이 하나만 있는 특별한 유형의 구문 구조입니다. 주제 또는 술어. 또한, 한 부분으로 된 문장에는 여러 유형이 있습니다. 그들 각각은 명목상의 주어만을 사용하거나, 다른 인칭과 수의 술어만을 사용합니다.
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