Argomento lessicale:"Scrittura slava".
Bersaglio: Raccontare ai bambini l'emergere della scrittura. Mostra ai bambini oggetti antichi e spiega loro il loro scopo. Raccontaci dei nostri antenati e presentali al loro modo di vivere.
materiale dimostrativo: un vecchio libro, una replica di una stufa russa, un arcolaio, un ferro da stiro, una cassapanca, immagini dimostrative.
Dispensa: immagini di lettere, piume d'oca.
Avanzamento della lezione.
I bambini entrano nella sala al ritmo della musica e stanno in semicerchio.
Organizzare il tempo.
Inventato da qualcuno
Semplice e saggio
Saluta quando ti incontri!
- Buongiorno!
- Buongiorno
Sole e uccelli!
- Buongiorno!
Facce amichevoli!
E tutti lo diventano
Gentile, fiducioso!
Il buongiorno dura fino a sera!
. - Ragazzi, diamo buongiorno ai nostri ospiti e a tutti noi! E lascia che il buon umore non ci lasci tutto il giorno!
Parte principale
- Ti darò anche delle foto per il buon umore. Guarda cosa c'è scritto sopra? Cosa c'è dall'altra parte? ( Lettere). -
- Pensa a che tipo di lettere sono queste? Ognuno ha la propria lettera? (Questa è la prima lettera del mio nome).
- Perché sono necessarie le lettere?
Le risposte dei bambini. (Grazie al fatto che esistono le lettere, possiamo leggere e scrivere, nonché comunicare tra noi a distanza, scrivere una lettera, imparare qualcosa di nuovo da un giornale o qualcosa di interessante da un libro.)
-Vuoi sapere come apparivano le lettere?
- Allora ora tu ed io faremo un viaggio, ma non attraverso città e paesi, ma in un viaggio nel tempo. Esamineremo il lontano passato del nostro Paese. E scopriremo come sono apparse le lettere. Ma prima rispondi alle domande.
- Come si chiama il paese in cui viviamo? (risposte dei bambini)[
- Sai perché il nostro Paese ha un nome simile?
Per albe limpide, bagnate di rugiada,
Per un campo russo con alte spighe di grano,
Fiumi straripanti in fiamme blu
In slavo ti chiamavano Russia.
- La Russia è la nostra patria. Cos'è la Patria? ( La patria è il luogo dove siamo nati e viviamo. La patria è cara come la madre e il padre. Ogni persona ha una patria.)
- Ogni persona dovrebbe ricordare da dove viene, chi sono i suoi antenati.
Esercizio “prendi parole correlate” A proposito, Patria. ( Asta, nato, patria, pedigree, parenti, nativo).
Il tuo articolo è tutto carino,
Tutti diversi e tutti simili,
Adesso vi chiamano russi,
Sin dai tempi antichi, chi sei?
risposte dei bambini (Siamo slavi!)
-Sì, siamo slavi! Russi, ucraini e molti altri paesi erano chiamati slavi. La nostra cultura, i nostri costumi e la nostra scrittura sono vicini. Molti anni fa la Russia veniva chiamata diversamente.
- Come si chiamava il nostro paese nell'antichità? ( Rus), SÌ. E i nostri lontani antenati lo abitavano.
- Chi sono gli antenati? ( Queste sono persone vissute tanti, tanti anni fa, questi sono i nonni dei nostri nonni.)
- Ragazzi, per poter viaggiare indietro nel tempo, vi ho portato un vecchio libro. È magica e ci aiuterà a ritrovarci nel passato. Lo aprirò e tu chiudi gli occhi e ripeti le parole magiche (suoni musicali)
Gira intorno, gira intorno
Viaggia indietro nel tempo.
- Ragazzi, eccoci nel passato.
Guardati intorno quante cose vecchie ci sono.
I bambini guardano le cose antiche e parlano del loro scopo.
Cosa vedi qui?( stufa,) Ogni capanna aveva una stufa.
- Perché gli slavi avevano bisogno di una stufa? (La stufa non solo riscaldava la capanna. Vi cuocevano il pane, preparavano il cibo per sé e per i loro animali domestici. Vestiti, scarpe, funghi, bacche e piccoli pesci venivano essiccati sulla stufa. Si poteva dormire qui. A questo scopo, un sulla stufa è stato preparato un letto speciale. La stufa era una fonte di luce ". Quando il fuoco nella stufa divampò, nella capanna divenne luce. La padrona di casa e il proprietario si sedettero vicino alla stufa e ognuno fece le proprie cose . Ad esempio, la padrona di casa filava il filo e il proprietario intrecciava cestini con ramoscelli. In ogni capanna c'era un forno madre, un forno infermiera. Non solo riscaldava la casa, ma nutriva e curava anche le persone. C'erano anche pentole, colate pentole di ferro e maniglie nella capanna. Nel forno russo, la zuppa di cavolo, il porridge, il pane e le torte appena sfornati erano molto gustosi. Il fuoco veniva curato nel forno. Si conservava anche di notte sotto forma di carboni. si trasferirono in un'altra casa, presero con sé i carboni della vecchia stufa e li misero nella nuova stufa.)
- Cos'altro c'è qui? ( C'erano sempre dei filatoi in ogni capanna contadina. Quando finiva il lavoro autunnale nei campi, le donne e le ragazze filavano il filo per lavorare a maglia calzini, guanti e altre cose, mentre in precedenza, in una capanna di contadini, cominciavano a filare fin dall'infanzia. L'arcolaio, un dono, fu custodito con cura per tutta la sua vita e tramandato come un grande valore alla generazione successiva.)
- Che altre cose ci sono? ( Ferri da stiro a carbone: erano come piccole stufe: i carboni di betulla ardenti venivano posti all'interno del corpo o riscaldati sul fornello. Poiché i ferri da stiro a carbone erano pesanti, la stiratura si trasformò negli esercizi di forza più intensi).
- Ogni casa aveva una cassapanca, più ce n'erano, più ricca era considerata la famiglia. Diamo un'occhiata più da vicino al petto (invito i bambini a toccare il petto).
- Prova a descrivermelo. In caso di difficoltà, porre domande guida:
- Di cosa è fatto il baule? ( fatto di legno)
- Cosa ha il baule? ( copertura, pareti, fondo, serratura, maniglie)
- Prova a muovere il torace senza tenerlo per le maniglie. (I bambini ci provano, ma non funziona)
- Quale baule? ( pesante)
- Ragazzi, guardate, il coperchio è fissato con cardini di ferro.
- A cosa pensi che serva il coperchio del baule? ( le cose non prenderanno polvere, i vestiti non saranno visibili, ecc.)
- Cosa ne pensi, a cosa serve la cassa nella capanna? . C'erano delle cose nel baule in basso, ad es. qualcosa che veniva usato occasionalmente. Sopra c'erano scialli, sciarpe e maglioni. E soprattutto - le cose più interessanti: ricami, pizzi. Gli strati erano ricoperti di stracci.
Gli slavi erano forti, resistenti e laboriosi. Ogni giorno era pieno di preoccupazioni lavorative. A quei tempi la foresta era piena di selvaggina, i fiumi erano ricchi di pesci. Gli uomini erano cacciatori e pescatori, e le donne preparavano il cibo, piantavano giardini, tessevano, cucivano e filavano.
Mostra l'immagine "La vita degli slavi".
- Gli slavi lavoravano molto, ma amavano anche divertirsi, amavano cantare canzoni, ballare in cerchio e giocare. Il popolo russo ha tramandato la sua tradizione di generazione in generazione. Giochiamo a un gioco popolare russo.
Gioco "Porta d'oro".
Ma una cosa sconvolgeva gli slavi: non potevano scrivere e leggere. La scrittura è un vero tesoro che l'uomo ha padroneggiato. Quindi nei tempi antichi le persone si scambiavano informazioni inviandosi reciprocamente vari oggetti. Quando le persone si sono rese conto che lo scambio di oggetti dei messaggi era un compito problematico, hanno iniziato a disegnare questi oggetti.
(Dimostrazione delle pitture rupestri nella foto)
Tali immagini sono state trovate sulle pareti delle grotte dove un tempo vivevano gli antichi. Questi sono i primi passi dell'uomo verso la creazione della scrittura. A poco a poco, le persone iniziarono a sostituire i disegni con i simboli.
(Dimostrazione dei simboli-lettere della roccia nella foto)
Le iscrizioni venivano fatte su pietre, rocce e tavole. Naturalmente, trasportare tali "lettere" per lunghe distanze era scomodo e questi segni potevano essere interpretati in modi diversi. Il tempo passò. A poco a poco, le persone passarono dai disegni ai segni, che iniziarono a chiamare lettere. Così è nata la scrittura
1. Attraverso l'ampia Rus' - nostra madre
Le campane suonano
Oggi i fratelli Santi Cirillo e Metodio
Sono glorificati per i loro sforzi.
2. Tutti i popoli che scrivono in cirillico,
Ciò che è stato chiamato slavo fin dai tempi antichi,
Glorificano l'impresa dei primi insegnanti,
Illuministi cristiani.
Mostra delle immagini (Cirillo e Metodio)
A due fratelli Cirillo e Metodio, famosi per il loro apprendimento e che conoscevano molte lingue, fu affidato un compito così difficile: la creazione dell'alfabeto. Lavoravano dal primo mattino fino a sera, quando i loro occhi erano già abbagliati dalla fatica. E finalmente la questione è stata completata. Apparve un alfabeto, in onore di uno dei fratelli, Kirill, si chiamava cirillico.
Mostra cirillico
Dicendo la parola in coro: cirillico
Anche nei tempi antichi, i popoli slavi celebravano la memoria dei santi fratelli, ma in seguito la celebrazione fu dimenticata. Ora questa festa è tornata in Russia e in altri paesi. Questa festa si celebra il 24 maggio ed è chiamata la Giornata della letteratura e della cultura slava. In questo giorno vengono ricordati i fratelli Cirillo e Metodio, gli ideatori dell'alfabeto. In loro onore è stato eretto un monumento a Mosca
Mostrando il monumento nella foto.
-Quali proverbi conosci sulla scrittura?
Una mente senza libro è come un uccello senza ali...
-Cosa dice questo proverbio?
L'oro viene dalla terra e la conoscenza viene dai libri.
-Mi spieghi il significato di questo proverbio?
Un buon libro non è un peso da leggere.
-Cosa ci dice questo proverbio?
Ti suggerisco di giocare a un altro gioco popolare russo,
che si chiama “fazzoletto”.
Gioco "Fazzoletto".
Passerai un fazzoletto alla musica e ballerai; appena la musica si fermerà, colui che ha il fazzoletto tra le mani dirà uno scioglilingua.
I bambini si siedono sulle sedie.
Mostra l'alfabeto slavo
- Ogni lettera rappresentava una parola intera. Z-terra, l-persone. Eccetera
Ora il nostro alfabeto è semplice e conveniente.
- Ora sediamoci ai tavoli e cerchiamo le lettere del nostro alfabeto. I ragazzi dell'antica Rus', gli slavi, scrivevano con piume d'oca. Hanno intinto la punta della penna nel ciniglia e hanno scritto, e anche tu e io scriveremo con le piume. (Suoni musicali).
- Quali lettere hai cerchiato?
- Farne una parola?
- Leggi questa parola? (alfabeto)
- Grazie ai santi fratelli Cirillo e Metodio per averci donato l'alfabeto slavo e le lettere che ci insegnano. Ragazzi, è ora che torniamo all'asilo. Restiamo qui e ripetiamo le parole magiche, e io chiuderò il mio libro magico.
Gira intorno, gira intorno
Trasportati nel presente.
Linea di fondo.
- Ti è piaciuto il nostro viaggio?
- Adesso sai da dove vengono le lettere?
- Chi ha creato l'alfabeto slavo?
- Cosa ti è piaciuto di più?
- Ho preparato anche dei regali per te, e potrai indovinare quali se rispondi alla mia domanda su cosa stiamo scrivendo adesso.
Salutiamo i nostri ospiti,
Grazie per l'attenzione.
In Russia, la Giornata della letteratura slava si celebra ogni anno a maggio. In , come parte dell'educazione patriottica e dell'ampliamento della conoscenza storica dei bambini, si tiene una settimana di scrittura slava, in conformità con lo standard educativo statale federale per l'istruzione e le raccomandazioni del programma "Dalla nascita alla scuola". Questa settimana l'insegnante parla dell'emergere della scrittura, di Cirillo e Metodio e introduce i bambini alla letteratura e ai giochi slavi. Il risultato della settimana è l'intrattenimento “Giornata della scrittura slava”, in cui i bambini consolidano le conoscenze acquisite. Troverai una descrizione delle conversazioni con i bambini e delle fiabe dei popoli slavi nell'appendice al programma “Settimana tematica “Settimana della letteratura slava”.
Sviluppo sociale e comunicativo
I bambini preparano un rapporto sulla genealogia, scoprono cosa significano i colori sulla bandiera russa e discutono la storia "Come il pulcino ha imparato a scrivere", che contribuisce allo sviluppo sociale e comunicativo.
Sviluppo cognitivo
Nel campo dello sviluppo cognitivo sono previste la presentazione “Come le persone hanno imparato a scrivere”, gli esperimenti “Lente d'ingrandimento naturale” e “Due è più divertente”, la realizzazione del modello “Primavera nella foresta”, l'osservazione delle patate nell'orto.
Sviluppo del linguaggio
I bambini in età prescolare più grandi imparano a rispondere correttamente alle domande e a risolvere la situazione problematica "Cosa accadrebbe se le persone non imparassero mai a scrivere". Un adulto offre giochi ed esercizi per familiarizzare i bambini con frasi, parole sonore, ecc., risolvendo problemi di sviluppo del linguaggio.
Sviluppo artistico ed estetico
Nell'area dello sviluppo artistico ed estetico, si prevede di cantare canzoni popolari familiari, scolpire e progettare secondo il piano e disegnare "Gli artisti sono maghi" per sviluppare la capacità di mescolare i colori.
Sviluppo fisico
Nel campo dello sviluppo fisico, l'insegnante considera l'introduzione dei giochi dei popoli slavi, la ripetizione delle rime. Per abituarsi a uno stile di vita sano, è previsto un campo di miracoli "Prodotti per la salute" e conversazioni sulla routine quotidiana.
Guarda un frammento della settimana a tema
Lunedi |
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| OO | Sviluppo cognitivo | Sviluppo del linguaggio | Sviluppo fisico | ||
| 1 p.d. | Preparazioni fatte in casa “I miei antenati”. Obiettivo: espandere le idee sui legami familiari. | Visualizzazione della presentazione multimediale “Come le persone hanno imparato a scrivere”. Obiettivo: introdurre i bambini all'emergere della scrittura, introdurli ai valori socio-culturali. | Situazione problematica “Cosa accadrebbe se le persone non imparassero mai a scrivere?” Obiettivo: insegnare a pensare fuori dagli schemi. | Considerazione dell'album “Folk Crafts”. Obiettivo: consolidare la conoscenza dei diversi tipi di pittura. | Presentazione del gioco slavo "Rallenta". Obiettivo: chiarire le regole del gioco. |
| Pro- boom | Conversazione “Cosa significano i colori della nostra bandiera?” Obiettivo: consolidare la conoscenza dei simboli di stato. | Esercizio "Trova un giocattolo". Obiettivo: sviluppare la percezione spaziale durante il movimento. | Conversazione "Come rispondere correttamente a una domanda". Obiettivo: formare una cultura della parola. | Concorso di disegno su asfalto “La mia fiaba preferita”. Obiettivo: consolidare le idee sulle fiabe e sui loro eroi. | Pi. alla Scuola di Ballo. Obiettivo: consolidare la capacità dei bambini di eseguire diverse azioni con la palla, sviluppare la coordinazione dei movimenti, dell'occhio e della destrezza. Pi. "Colorante" Obiettivo: accontentare i bambini. |
| OD | |||||
| 2 p.d. | La storia di un insegnante sulla festa "Giornata della letteratura slava". Scopo: fornire informazioni su Cirillo e Metodio, ampliare la conoscenza storica dei bambini. | Attività conoscitiva e di ricerca “Lente d'ingrandimento naturale”. Obiettivo: mostrare ai bambini come guardare piccoli oggetti senza una lente d'ingrandimento. | Conversazione "Cosa sono i miti e le leggende". Obiettivo: introdurre nuovi generi letterari. | Progettazione evolutiva “Edifici vari”. Obiettivo: insegnare ai bambini a variare le immagini degli oggetti nella loro immaginazione. | Giochi indipendenti con attrezzature per l'educazione fisica. Obiettivo: coltivare la disciplina e il rispetto per gli altri giocatori. |
Martedì |
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| OO | Sviluppo sociale e comunicativo | Sviluppo cognitivo | Sviluppo del linguaggio | Sviluppo artistico ed estetico | Sviluppo fisico |
| 1 p.d. | Gioco didattico “Chi ne ha bisogno?” Obiettivo: consolidare le idee dei bambini sugli oggetti e sul loro utilizzo nei processi lavorativi. | Introduzione ai giochi popolari slavi. Obiettivo: introdurre i bambini alla cultura russa. | Gioco "Conversazione telefonica". Obiettivo: sviluppare la capacità di esprimere correttamente i tuoi pensieri. | Ripetizione di danze popolari russe. Obiettivo: accontentare i bambini. | Conversazione “I muscoli e il loro significato”. Obiettivo: ampliare la comprensione del proprio corpo da parte dei bambini. |
| Pro- boom | Lavare i giocattoli in veranda. Obiettivo: sviluppare accuratezza e coscienziosità. | Osservazioni sulle patate nell'orto. Scopo: trarre conclusioni sul fatto che le patate germogliate producono germogli precoci. | Gioco "Chi può nominare di più". Obiettivo: arricchire il vocabolario. | Di. "Gli artisti sono maghi." Obiettivo: mostrare abilità nel lavorare con gli acquerelli su carta bagnata, versando una vernice nell'altra e ottenendo nuovi colori e le loro sfumature. | Pi. "L'orso e le api." Obiettivo: sviluppare la capacità di saltare su una collina. Pi. "Percorso a ostacoli" Obiettivo: continuare a insegnare ai bambini a saltare su due gambe mentre si avanza; migliorare le capacità di arrampicata sotto gli archi; migliorare la coordinazione dei movimenti. |
| OD | |||||
Bersaglio: | Coltivare l'amore per la Patria e il rispetto delle tradizioni popolari. |
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Compiti: | Fornire conoscenze su Cirillo e Metodio come fondatori della scrittura slava. Introdurre l'alfabeto slavo ecclesiastico antico; Formare nei bambini idee sulle somiglianze e le differenze tra gli alfabeti moderni e slavi; Formare un atteggiamento morale ed estetico nei confronti del mondo che ci circonda. | |
Metodi e tecniche: | Attivazione di vari analizzatori: verbale (narrativa, conversazione, domanda-risposta, domande problematiche) gioco (momento commovente, sorpresa) pratico (esercizi divertenti, lettura di proverbi, poesie, pausa dinamica, riflessione) | |
Attrezzatura: | Dimostrazione:Alfabeto, presentazione al computer, pietra, corteccia di betulla, pastelli a cera, fogli di carta, esposizione di libri, calamite, 2 lavagne magnetiche, lettere degli alfabeti (russo e cirillico). |
Mossa.
(Diapositiva 2) Suona la campana della festa.
Educatore:
Attraverso la nostra vasta Rus', madre,
Le campane suonano.
Ora i fratelli Santi Cirillo e Metodio
Sono glorificati per i loro sforzi.
Si ricordano di Cirillo e Metodio,
Fratelli gloriosi, uguali agli apostoli,
In Bielorussia, Macedonia,
In Polonia, Repubblica Ceca e Slovacchia.
I fratelli saggi sono lodati in Bulgaria,
In Ucraina, Croazia, Serbia.
Tutti i popoli che scrivono in cirillico,
Ciò che è stato chiamato slavo fin dai tempi antichi,
Glorificano l'impresa dei primi insegnanti,
Illuministi cristiani.
(Diapositiva 3) - Ogni anno, il 24 maggio, la Russia celebra la Giornata della letteratura e della cultura slava. Abbiamo deciso di sorprenderti.
(Estrae il primer) (Diapositiva 4)
Domande per i bambini:
Cos'è questo? (libro, ABC)
Cosa serve? (i bambini imparano le lettere da esso, imparano a leggere)
Come vengono chiamate tutte le lettere insieme (alfabeto)
Il bambino legge il versetto:
L'alfabeto è il nostro migliore amico, lo sanno tutti nel mondo!
Ci sono molte lettere in giro, tutti i bambini le imparano.
Domande per i bambini:
Perché abbiamo bisogno delle lettere? (possiamo comunicare tra noi a distanza, scrivere una lettera, imparare cose nuove da libri e riviste)
Come sono apparse le lettere? Ora parlerò di come è apparsa la scrittura.
La storia dell'insegnante:
Per molto tempo, gli antichi si trasmettevano informazioni disegnando animali e scene di caccia su rocce e pietre. Questi furono i primi passi dell'uomo verso la creazione della scrittura.. (Diapositiva 5-6)
Successivamente, le persone iniziarono a sostituire i disegni con i simboli. Affinché le informazioni si conservassero più a lungo, i primitivi usavano una pietra affilata per imprimere sagome e simboli di animali sulle rocce.(Diapositiva 7-8-9)
Qui abbiamo una pietra del passato. Proviamo a lasciare una sorta di messaggio come facevano gli antichi.
(C'è una grande pietra nell'ingresso. I bambini stanno cercando di incidervi un segno)
È facile scrivere un messaggio e consegnarlo a destinazione? (no, è pesante, è difficile e richiede tempo imprimere il disegno)
Esatto, ecco perché le persone hanno iniziato a scrivere sul materiale che era più facile da trovare o realizzare.La gente cominciò a scrivere con bastoncini appuntiti: si chiamavano scrittura. Invece della carta, usavano tavolette di cera e corteccia di betulla: corteccia di betulla.(Diapositiva 10-11)
Il tempo passò. Sono stati sostituiti da piume d'oca e carta(Diapositiva 12)
Questa è la storia dell'emergere della scrittura.
E voglio raccontarti come è apparso l'alfabeto.
È chiaro che per molto tempo i nostri antenati coltivarono la terra, coltivarono, costruirono case, tessevano tele, ricamavano, ma non sapevano leggere libri o scrivere lettere. A quel tempo vivevano due fratelli predicatori. Cirillo e Metodio.(diapositiva 13) Il fratello minore Kirill decise di scrivere libri comprensibili agli slavi, ma per questo era necessario inventare lettere slave. Questo è ciò che hanno fatto i fratelli. Il loro alfabeto aveva 44 lettere.(diapositiva 14-15-16)
In onore degli illuministi Cirillo e Metodio, fu istituita una festa: il Giorno della letteratura e della cultura slava. Ogni anno, il 24 maggio, i santi Cirillo e Metodio vengono solennemente glorificati in tutti i paesi slavi.(diapositiva 17-18)
I primi alfabeti slavi erano il glagolitico e il cirillico. Il nome dell'alfabeto “Glagolitico” deriva dalla parola VERBO, che significa “discorso”. E "cirillico" prende il nome dal suo creatore, Kirill. Successivamente questo alfabeto divenne la base per l'alfabeto russo(diapositive 19-20).
I libri in Rus' erano fatti di pergamena: pelle di pecora trattata in modo speciale.A volte un libro richiedeva fino a 30 pelli di animali: un'intera mandria! Ecco perché i libri erano costosi e li compravano solo le persone molto ricche.(diapositiva 21-22)
Le lettere ordinarie venivano scritte sulla corteccia di betulla, materiale più economico. I segni sono stati fatti con una bacchetta d'osso. I documenti sulla corteccia di betulla di Novgorod confermarono l'ipotesi che già nell'antica Rus' c'erano molti che sapevano scrivere e leggere.(diapositiva 23)
Ogni lettera dell'alfabeto russo antico ha il proprio nome: az, faggi, vedi, terra. I nomi delle lettere ricordavano alle persone parole come “buono”, “terra”, “popolo”, “pace”, “parola”.(diapositiva 24-25)
Fizminutka
Ragazzi, avete dei nomi? Giochiamo?
Il nome di chi inizia con la lettera "A" - calpestiamo, il nome di chi inizia con "B" - applaudi, tutti gli altri - saltiamo...
Compito del gioco “Digita la lettera”
Forza ragazzi, stampiamo sui fogli la prima lettera del nostro nome.
La storia dell'insegnante:
Il primo faggio dell'alfabeto antico si chiamava "Az", il secondo "Buki". Prova a piegarli e guarda cosa succede.(diapositiva 26)
(i bambini sommano le sillabe scritte su carta)
Il risultato è la parola "ALC".
Questo è quello che dice la gente: “Prima “az” e “buki”, poi la scienza”. È dalle basi che inizia il percorso di ognuno di noi nel mondo della conoscenza.(diapositiva 27)
Ragazzi, conoscete i proverbi sui vantaggi dell'apprendimento?
Leggere proverbi e detti dei bambini sull'apprendimento
(I bambini raccontano proverbi sull'apprendimento)(diapositiva 28)
Non scrivono con la penna, ma con la mente.
Coloro che sono bravi a leggere e scrivere non andranno perduti.
Persone più istruite, meno sciocchi.
Chi vuole sapere molto ha bisogno di poco sonno.
Entrare nella scienza significa soffrire.
La luce sta secondo la volontà di Dio, le persone vivono secondo la scienza.
Senza farina non esiste scienza.
Non pensare a nulla significa diventare acido.
La storia dell'insegnante
Il primo sillabario fu scritto e stampato nel 1574. Non aveva immagini e non somigliava affatto al sillabario che usiamo adesso per insegnare l'alfabeto.(diapositiva 29)
CON Le lettere slave sono molto più complesse e difficili di quelle russe; memorizzarle richiedeva più tempo e impegno rispetto a memorizzare quelle russe.
Gioco "Smonta le lettere"(diapositiva 30)
(Vengono selezionati 10 bambini. Il compito è ordinare le lettere dell'alfabeto cirillico e dell'alfabeto moderno secondo i loro alfabeti)
La storia dell'insegnante:
Col passare del tempo, le lettere difficili furono eliminate dall'alfabeto e altre furono sostituite. E il nostro alfabeto ora assomiglia a questo(diapositiva 31)
E ora impariamo le lettere usando questi alfabeti(diapositiva32)
(I bambini leggono poesie)(Diapositiva 33)
Tutti hanno bisogno di lettere
Le lettere sono importanti per tutti
Formiamo una parola da loro,
E dalla parola ci sarà discorso!
Le persone non sarebbero in grado di farlo
Se non ci fossero le lettere,
Non ci sarebbe comunicazione.
Due fratelli Cirillo e Metodio,
Vogliamo dire grazie
Per le lettere di cui abbiamo veramente bisogno,
(diapositiva 34) - Siamo eternamente grati ai santi Cirillo e Metodio per aver creato l'alfabeto slavo. Adesso non possiamo nemmeno immaginare come faremmo senza libri. Impariamo molte cose nuove e interessanti dai libri; i libri ci insegnano molto. Prima che un libro arrivi a casa nostra, molte persone si impegnano nella creazione di questo libro, ne abbiamo già parlato in altre lezioni e ora vi invitiamo a prendere in considerazione i libri.
Il 23 maggio il nostro istituto scolastico prescolare ha ospitato eventi dedicati aGiornata della letteratura e della cultura slava.
Questa festa arrivò in Russia nel 1992, quando a Mosca in piazza Slavyanskaya fu inaugurato un monumento ai fratelli illuministi Cirillo e Metodio. Ai piedi del monumento era accesa una lampada, segno di eterna memoria.
Durante le lezioni, bambini di diverse fasce d'età hanno imparato a conoscere i creatori della scrittura slava: i fratelli Cirillo e Metodio.
La Giornata della letteratura e della cultura slava ha molto in comune non solo con la cultura degli slavi, ma anche con la religione. Dopotutto, Cirillo e Metodio erano cristiani e monaci ortodossi. Molto probabilmente, questo stile di vita ha permesso loro di dare un contributo così significativo alla storia della formazione della cultura slava.
Il 24 maggio di ogni anno, la Chiesa ortodossa onora i santi apostoli Cirillo e Metodio. Questi monaci, durante la loro vita e il servizio al Signore in un monastero greco, hanno sviluppato e impresso per secoli l'alfabeto slavo, che ci ha permesso di trasmettere la conoscenza e l'esperienza accumulata di generazione in generazione.
Gli alunni dei gruppi scolastici senior e preparatori hanno imparato come è apparso il primo alfabeto, cosa significano le parole "ABC" e "Alfabeto".La data di nascita dell'alfabeto slavo è considerata il IX secolo o, per essere più precisi, la data dell'862. L'alfabeto creato da Cirillo e Metodio fu chiamato “cirillico” in onore di Cirillo, che nel mondo laico aveva il nome di Costantino. Metodio e Cirillo rielaborarono l'alfabeto greco e lo modificarono in modo significativo per trasmettere perfettamente il sistema sonoro slavo. E sulla base dei loro sviluppi hanno creato due alfabeti: glagolitico e cirillicoI libri tradotti, compilati e scritti da Cirillo, Metodio e dai loro discepoli costituirono la solida base su cui fu successivamente costruito il maestoso edificio della cultura slava nel corso di più di undici secoli.
Lettera per lettera: ci sarà una parola.
Parola per parola: il discorso è pronto.
E melodioso e armonioso,
Sembra musica.
Quindi lodiamo queste lettere!
Lascia che vengano dai bambini
E lascialo diventare famoso
Il nostro alfabeto slavo.
E anche se non sanno ancora leggere, conoscono già alcune lettere. Si è parlato della ricchezza della nostra cultura, dell'ampiezza dell'anima del popolo russo e dell'importanza di onorare gli anziani, studiare gli archivi di famiglia e la continuità delle professioni. Chi essere? A chi assomigliare? Da chi imparare?I bambini hanno anche ascoltato poesie e storie istruttive e hanno anche mostrato loro stessi la loro "cultura": hanno letto poesie di Pushkin, Barto, Marshak.
Poesia su Cirillo e Metodio
Glorifichiamo la nostra santa Rus'! Dai grandi nomi
Ortodosso, caro ai nostri pensieri e ai nostri cuori,
Come hai superato l’ansia, l’analfabetismo, l’ostilità?
Metodio e Costantino ti hanno illuminato con il passaparola!
La Rus' è stata lodata dalla gente di Salonicco
Erano venerati come se fossero loro stessi, scrivendo per iscritto,
Gli antenati di Sophia regnarono sulla Terra
E da maggio a maggio glorifichiamo ovunque i tuoi nomi.
Abbiamo già scolpito un monumento in tuo onore a Mosca
E i tuoi volti erano dipinti sulla tela con l'immortalità!
Cirillo e Metodio sono due fratelli uniti che hanno percorso il loro coraggioso cammino,
Coloro che hanno trovato forza spirituale e ortodossia negli slavi!
Anche durante gli eventi gli studenti hanno conosciuto i costumi degli slavi
Marina Katakova
Riepilogo della lezione “Scrittura slava. Fratelli Cirillo e Metodio" (gruppo preparatorio)
Bersaglio. Introduci i bambini all'aspetto scrivere. Parla dei santi uguali agli apostoli Cirillo e Metodio e rivelare il significato della loro impresa educativa. Mostra il libro principale dei cristiani, il Vangelo. Parla della bellezza della lingua russa. Aumentare il rispetto dei bambini per gli asceti e le persone di scienza. Promuovere il senso di rispetto per la propria Patria e il rispetto per la propria lingua madre.
Avanzamento della lezione.
1. Saluto. Ciao, miei cari ragazzi! Oggi parleremo della nostra storia, dell'emergenza Scrittura slava. Ogni anno in Russia si celebra il 24 maggio. Senza cultura, alfabetizzazione, Una nazione non può vivere di scrittura, popolo, stato.
Guarda indietro ai nostri antenati,
Agli eroi dei tempi passati.
Ricordateli con una parola gentile -
Gloria a loro, combattenti duri!
Gloria alla nostra parte!
Gloria all'antichità russa!
E riguardo questa vecchia cosa
Inizierò a dirtelo
In modo che la gente possa sapere
A proposito degli affari della nostra terra natale...
E scrivilo e portacelo "cose d'altri tempi" aiutato Alfabeto slavo, che è stato inventato circa duemila anni fa fratelli Cirillo e Metodio dalla lontana città greca di Salonicco.
2. Ascolta. Scrivere- questo è un vero tesoro che una persona ha imparato. Quindi nei tempi antichi le persone si scambiavano informazioni inviandosi reciprocamente vari oggetti. Si è rivelato complicato e non particolarmente chiaro. Quando le persone si sono rese conto che lo scambio di oggetti dei messaggi era un compito problematico, hanno iniziato a disegnare questi oggetti. (Presentazione). Tali immagini sono state trovate sulle pareti delle grotte dove un tempo vivevano gli antichi. A poco a poco, le persone passarono dai disegni ai segni, che iniziarono a chiamare lettere. Questi sono i primi passi dell'uomo verso la creazione scrivere. (Presentazione). Le iscrizioni venivano fatte su pietre, rocce e tavole.
Ti parlerò della Santa Rus', di tempi lontani a te sconosciuti. C'erano una volta bravi ragazzi, bellissime fanciulle rosse. Sapevano arare e falciare, abbattere case, sapevano tessere tele e ricamarle con motivi. Ma i nostri antenati non sapevano leggere, non sapevano leggere libri e scrivere lettere. E due illuminatori apparvero in Rus', fratelli saggi Cirillo e Metodio. Metodio era il maggiore di sette anni fratelli, e il più giovane lo era Kirill(Costantino) . Venivano da un pio Famiglia slava, il loro padre era un capo militare. Kirill iniziò a frequentare la scuola all'età di 8 anni, padroneggiando il greco e il latino. Casa due il fratello parlava la lingua slava, e a scuola l'istruzione era condotta solo in greco. Futuro slavo Gli educatori hanno ricevuto un'eccellente educazione e istruzione.
Metodio, come suo padre, divenne un militare. L'Imperatore lo mandò a slavo Principato - in Slovenia. Metodio non solo governò il principato, ma incontrò anche i residenti locali, si interessò ai loro costumi e dopo qualche tempo imparò così tanto la lingua che nessuno la distingueva da Slavi. Presto Metodio rifiutò il servizio militare, poiché l'imperatore trattò brutalmente i cristiani e le icone furono bruciate e gettate in mare.
E il più giovane fratello - Konstantin, il servizio militare non era attraente. Era attratto dai libri fin dall'infanzia. Il giovane ha letto tutti i libri della biblioteca della scuola. Dopo la morte del crudele imperatore, suo figlio Mikhail salì al trono. Aveva solo 2 anni, quindi fino alla maggiore età lo stato era governato da sua madre, Teodora. Costantinoè stato invitato a corte per essere un esempio della diligenza e dell'amore di Michael per le scienze. Mikhail in seguito ricevette da Costantino più benefici rispetto ai migliori professori. Costantino avrebbe potuto diventare un uomo ricco a corte, ma non si batteva per la ricchezza materiale. Il giovane viene ordinato sacerdote, diventa semplice bibliotecario presso la chiesa di Santa Sofia, per poi recarsi al monastero sul Monte Olimpo, dove fu fratello Metodio e trascorre il tempo in preghiera a Dio, occupato solo dai libri. (Nel monachesimo A Costantino viene dato il nome Kirill) .
Cirillo e Metodio ha partecipato a campagne militari, ha svolto missioni diplomatiche, ha tradotto libri, ma ha studiato Slavi Si è rivelato impossibile senza libri nella loro lingua. Sono passati anni. Jr fratello Kirill sognavo di scrivere libri che fossero comprensibili Slavi, e per questo era necessario inventare Lettere slave.
Sognare per creare l'alfabeto slavo non ha lasciato Kirill. Ha lavorato duro. E ora l'alfabeto era pronto. Ma avere delle idee è metà dell’opera. È necessario tradurre dal greco in Libri slavi, A gli slavi avevano qualcosa da leggere. Questo si è rivelato molto difficile, e uno Kirill Non potevo affrontarlo. L'anziano iniziò ad aiutarlo fratello Metodio.
Dopo aver chiesto benedizioni a Dio, iniziarono i fratelli compongono l'alfabeto. Hanno lavorato per molti mesi per creare l'ABC Slavi. 24 maggio 863 fratelli annunciò l'invenzione Alfabeto slavo. Hanno inventato l'alfabeto per tradurre il Vangelo (La Parola di Dio) SU Lingua slava. E per molto tempo il Vangelo in Rus' è stato il primo libro da cui i bambini hanno imparato a leggere.
Glagolitico e Il cirillico è il primo alfabeto slavo. (Presentazione). Nome dell'alfabeto "Glagolitico" deriva dalla parola verbo, che significa "discorso". UN « cirillico» prende il nome dal suo creatore. Nell'antica Rus', l'alfabeto glagolitico veniva utilizzato per trasmettere i testi ecclesiastici ed esisteva da 3 secoli, e nella vita di tutti i giorni la scrittura utilizzava l'alfabeto cirillico. IN Alfabeto cirillico 43 lettere, in seguito questo alfabeto divenne la base dell'alfabeto russo. (Presentazione).
I libri in Rus' erano molto costosi. Sono stati realizzati pergamena: La pelle di pecora veniva messa a bagno nella calce, asciugata, quindi veniva spalmata con il miele. Nel corso del tempo apparvero macchine più convenienti e con esse l'alfabeto moderno.
Un buon libro, mio compagno, mio amico,
Il tempo libero con te può essere interessante.
Insegni ad essere sincero e valoroso,
Per comprendere e amare la natura, le persone.
Ti amo, mi prendo cura di te.
Non posso vivere senza un buon libro.
I libri moderni vengono stampati su macchine speciali nelle tipografie. Questo libro è scritto a mano con inchiostro. Scritto molto tempo fa. A quel tempo non erano ancora state inventate le macchine per stampare i libri. Pertanto, il libro doveva essere riscritto.
Sono passati molti secoli, molto è cambiato nella Rus'. Sul suolo russo iniziarono a erigere chiese, dipingere icone e costruire monasteri dove si radunavano persone che si dedicavano al servizio del Signore. Erano chiamati monaci. (Presentazione). Allora c'erano poche persone alfabetizzate, quindi il lavoro di uno scriba era onorevole.
In una stretta cella del monastero,
In quattro mura cieche
Sulla terra dell'antico russo
La storia è stata scritta da un monaco.
Ha scritto in inverno e in estate,
Illuminato da luce fioca.
Ha scritto anno dopo anno
Delle nostre grandi persone.
La pergamena veniva usata per scrivere libri. Era fatto con pelle di animale. Successivamente fu inventata la carta e le pagine dei libri iniziarono a essere realizzate con carta. Per la rilegatura venivano utilizzate tavole sottili, ricoperte di pelle o tessuti costosi. Gli scribi cercavano di svolgere il lavoro molto bene, in preghiera, con amore. Il libro era decorato con disegni, bellissime lettere maiuscole, ornamenti fantasiosi con dorature e fermagli.
Kirill ha creato l'alfabeto slavo, chiamato cirillico. cirillico era la base del nostro alfabeto russo. Prima nella sua terra natale e poi in Bulgaria Cirillo e Metodio tradussero libri in slavo, ha aperto scuole per Slavi. Fratelli clero locale addestrato a svolgere servizi divini secondo slavo. I templi iniziarono a essere costruiti nella Rus'. Kirill li ha illuminati. Fratelli si spostava da un luogo all'altro, insegnando alla gente Lingua slava.
Dai un'occhiata più da vicino a queste lettere alfabeto cirillico. Non ti ricordano lettere che già conosci? (44 lettere). Presentazione.
Lettera Az. Quali sono le parole che iniziano con esso? (Anguria, Africa, farmacia, acquario, ecc.)
E ora Buki, ricorda quante parole gustose iniziano con questa lettera. Nominali. (Bagel, panino, bagel, sandwich, pancake, ecc.)
Ora nominali in ordine, cosa è successo? (ABC.)
La lettera Verbo, cosa significa? Che cosa ne pensate? (È vero, verbo significa parlare. Ma prima di parlare bisogna pensarci bene). tra la gente parlato: "Se dici una parola, non la riavrai indietro, e daresti molto per una parola, ma non sarai in grado di riscattarla.".
Lettera di benvenuto. La gentilezza è il miglior tratto caratteriale di una persona. Cosa significa essere gentili?
Non è facile essere gentili
La gentilezza non dipende dall'altezza,
La gentilezza non dipende dal colore,
La gentilezza non è una carota, né una caramella.
Devi solo essere molto gentile
In modo che nei momenti difficili non ci dimentichiamo a vicenda.
E i popoli vivranno più amichevoli,
Se siamo più gentili con te.
La gentilezza porta gioia alle persone
E in cambio non richiede una ricompensa.
La gentilezza non invecchia con gli anni,
La gentilezza ti riscalderà dal freddo.
Se la gentilezza splende come il sole,
Esultano grandi e piccini.
Lettera Persone.
Gente, vivete in armonia,
Porta affetto e amore.
Non possiamo dividere il sole radioso in parti,
E la terra eterna non può essere divisa,
Ma una scintilla di felicità
Puoi, devi
Puoi regalarlo ai tuoi amici.
La saggia lettera Myslete ha preparato degli enigmi per te. Indovinali. Indovinare enigmi:
1. Sebbene non sia un cappello, ma con una tesa,
Non un fiore, ma con una radice,
Parlando con noi
Con una lingua paziente. (Libro)
2. Nero, storto,
Tutti sono muti dalla nascita.
Rimarranno in fila -
Adesso parleranno. (Lettere)
3. Il primo libro per bambini.
Insegna - tormenta, ma insegna - ti rende felice. (ABC)
4. Ognuno è bello con il proprio articolo,
Tutti diversi e tutti simili,
Adesso vi chiamano russi,
Sin dai tempi antichi, chi sei? (Noi - Slavi)
Lettera Rtsy.
Non c'è da stupirsi che io sia orgoglioso di me stesso,
Dopotutto, io sono l'inizio della parola "Russo".
Non c'è niente di meglio, di più bello
Cara la tua Patria!
Guarda indietro ai nostri antenati,
Agli eroi dei tempi passati!
Ricordateli con una parola gentile -
Gloria a loro, combattenti duri...
Gloria alla nostra parte!
Gloria all'antichità russa!
Ogni lettera nell'antico slavo l'alfabeto era speciale. Aveva un nome. I nomi delle lettere avrebbero dovuto ricordare alle persone parole che avevano dimenticato è vietato: bene, vivere, terra, popolo, pace.
Suona il campanello.
Attraverso l'ampia Rus' - nostra madre
Le campane suonano.
Ora fratelli Cirillo e Metodio
Per i tuoi sforzi sono glorificati.
Tutte le nazioni che scrivono cirillico,
Ciò che viene chiamato fin dai tempi antichi slavo,
Glorificano impresa dei primi insegnanti,
Illuministi cristiani.
Un monumento è stato eretto a Mosca Illuministi slavi Cirillo e Metodio. (Presentazione) Scultore V. Klykov con un inestinguibile lampada: E iscrizione"Hanno servito la luce di Cristo".
Questo è quello che dice la gente: “Prima le basi e i faggi, poi le scienze”. Il percorso di ognuno di voi nel mondo della conoscenza inizia dalle basi.
3. Parliamo.
In che modo una persona è diversa da un animale? (Segni esterni. L'uomo è una creatura pensante. La sua principale differenza rispetto a un animale è che lui Esso ha: lingua (discorso, storia, cultura, fede in Dio).
Come possiamo scoprire come vivevano i nostri antenati, quali canzoni cantavano, quali eventi sono accaduti nelle loro vite? (Da libri antichi, iscrizioni e disegni sulle pareti delle caverne).
Che lingua parlavano i nostri antenati?
Chi ha inventato per primo l'alfabeto per loro?
Per quello Slavi era necessario inventare l'alfabeto? (Formazione scolastica Slavi Si è rivelato impossibile senza libri nella loro lingua. Ecco perché Cirillo e Metodio iniziato a creare Alfabeto slavo. Essi parlato: Non splende il sole per tutti, non piove per tutti, la terra non nutre tutti? Tutte le persone sono uguali, tutte le persone lo sono fratelli, tutti sono uguali davanti al Signore e tutti hanno bisogno di alfabetizzazione).
Cosa significa la parola? « Slavi» ? (Rusichi, russi).
Qual è il nome del primo alfabeto? (cirillico) .
Perché si chiama così? (Per nome Kirill, uno dei creatori).
Cosa significa la parola? « Slavi» ? (Rusichi, russi).
In quali lingue furono scritti i libri sacri?
Perché Slavi non potresti usarli?
Cosa stavi aspettando? Slavi da insegnanti stranieri?
Tutti potrebbero rimediare Alfabeto slavo?
Cosa era necessario per questo? (Essere intelligenti, alfabetizzati, quindi Cirillo e Metodio, Greci di origine, e lo sapevano Lingua slava.)
Qual era il nome del primo alfabeto? (cirillico) .
Perché questo alfabeto è stato chiamato cirillico? (dal nome di un creatore).
Quante lettere c'erano in questo alfabeto? (43 lettere, ciascuna delle quali aveva il proprio nome complesso).
Quante lettere ci sono oggi nel nostro alfabeto? (33 lettere).
Studiamo l'alfabeto usando l'alfabeto russo. Come è nata la parola? "ABC"? (La parola “alfabeto” deriva dai nomi delle prime due lettere Alfabeto slavo: UN (az) e B (faggi): ABC:AZ+BUKI).
Con cosa scrivevano ai vecchi tempi? (con piume d'oca, molto raramente piume di cigno, e ogni lettera era disegnata con molta attenzione; tutto il lavoro doveva essere fatto a mano, e non, come adesso, su macchine e macchinari).
Qual è l'antica forma dei libri scritti su papiro? (scorrere).
In quale paese è stata inventata la carta? (Cina).
Quale corteccia d'albero veniva usata nella Rus' come materiale per scrivere? (Corteccia di betulla - corteccia di betulla).
Cos'altro hai scritto prima? (I nostri antenati scrivevano su pergamena. La pergamena era ricavata dalla pelle di capre, vitelli, pecore. La pelle veniva accuratamente pulita, raschiata, lucidata fino a diventare gialla o bianca).
È possibile lavorare Chiama Cirillo e Metodio un'impresa, eroismo? (Le persone lo apprezzavano proprio come te. Queste persone furono canonizzate come santi.
Qual è il merito dei primi maestri? Cirillo e Metodio?
Quando il nostro Paese celebra la Giornata Letteratura e cultura slava? (24 maggio). Nella giornata mondiale moderna Cultura e scrittura slavaè una festa di illuminazione, parole native, libri nativi, cultura e letteratura nativa.
Chi glorificato in questo giorno? (Cirillo e Metodio) .
Perché vengono ancora ricordati? (Hanno creato Alfabeto slavo) .
– A cosa servivano questi libri? (Per la lettura e per lo svolgimento delle funzioni religiose).
– Perché avevano bisogno di buoni scrittori in corsivo?
– C’erano molti libri a quei tempi? È ora possibile tradurre tutti i libri da una lingua all’altra e riscriverli a mano in sei mesi?
Qual era il nome dell'arma? lettere ai vecchi tempi. (Piuma)
4. Generalizziamo. Cirillo e Metodio ha fatto un ottimo lavoro! Fratelli questi hanno assunto un compito difficile ma grande: creare creatore dell'alfabeto slavo. Santi, altrettanto apostolici Cirillo e Metodio Come discepoli di Cristo, gli apostoli portarono la luce alle persone. La nostra gente ricorderà sempre i loro insegnanti, grandi saggi. Grazie alle opere dei santi pari agli apostoli Metodio e Cirillo slavi ascoltarono la buona novella di Cristo nella loro lingua madre.
Cirillo e Metodio le persone ricordano e onorano. Ogni anno il 24 maggio nel nostro Paese e in altri paesi si festeggia Letteratura e cultura slava. Le persone ricordano sempre le buone azioni. La lingua russa che parliamo è molto bella. Scrittori e poeti russi sono conosciuti e amati in tutto il mondo. I russi intelligenti e belli parlano un bel russo, le persone cattive usano parolacce. Siete bambini piccoli, puri e belli, parlate solo belle parole, prendetevi cura della vostra bellissima lingua russa nativa!
5. Giochiamo. Un gioco "Dì il proverbio":
La mente è buona, e due (Meglio).
Una mente senza libro è come un uccello senza (ali).
Ciò che è scritto con una penna non può essere cancellato (con un'ascia).
Impara sempre a leggere e scrivere (tornerà utile).
Vivi un secolo: un secolo (studio).
Ripetizione - madre (formazione).
L'apprendimento è leggero, non l'apprendimento (buio)
Cerchi la difficoltà, la trovi (saggezza).
La saggezza è la regina del cielo e (terra).
Chi vuole sapere molto ha bisogno di poco (sonno).
Entra nella scienza: resisti (farina).
Per volontà di Dio la luce resiste, per gli scienziati (vivere).
Senza farina non c'è (Scienze).
Non pensare a niente: un secolo (acido).
6. Creiamo, disegniamo, gioiamo. Esercizio bambini: crea la tua lettera iniziale, proviamo a vestire i panni degli scribi. Ora lavorerai come fratelli Cirillo e Metodio.
Il tuo compito è decorare la lettera iniziale utilizzando l'ombreggiatura; puoi utilizzare varie opzioni di ombreggiatura. Ognuno di voi riceverà una lettera. Dovrai colorare la tua lettera, disegnare un'immagine e nominare la parola che inizia con quella lettera.
7. Addio. Scrivere- questo è un vero tesoro che una persona ha imparato. Le lettere ci insegnano la bellezza, la gentilezza, la saggezza. Grazie fratelli Cirillo e Metodio per questo quello che ci hanno dato Alfabeto slavo.
Lettera per lettera: ci sarà una parola,
Parola per parola: il discorso è pronto.
E melodioso e armonioso,
Sembra musica.
COSÌ lodiamo queste lettere!
Lascialo diventare famoso
Nostro Alfabeto slavo!
Serviamo fedelmente la nostra Patria,
Tu sei uno dei figli.
Cresci in modo che tu sia necessario
Caro alla tua Patria!
