История рисунка длится уже более 30 000 лет и в этом соперничает разве что с музыкой — тоже одним из древнейших видов искусства. Многие помнят, что сначала была наскальная живопись — используя уголь и охру, предки человека наносили изображения на стены пещер. С течением времени техника рисунка, разумеется, менялась — от примитивных изображений к настоящим произведениям искусства.
Рисунок — это база изобразительных искусств, и он может быть как вспомогательным этапом для создания чего-то большего, так и самостоятельным произведением. Крайне популярно среди подрастающего поколения рисование — причем нередко в абсолютно свободной форме для совсем маленьких и с особыми правилами для ребят постарше. Востребована и графика — то есть вид искусства, использующий пятна, точки, штрихи и линии. В нашем городе есть множество студий, центров, художественных школ, в которых дети могут заняться рисованием и графикой, изучить техники и нюансы этого вида искусства.
Рисование, бесспорно, очень полезно: развивается творческое мышление, мелкая моторика, воображение и память детей. Это занятие позволяет снять стресс, расслабиться, преодолеть страхи и комплексы. Существует даже такое понятие — арт-терапия: она помогает избавиться от эмоциональных и психологических проблем. Рисование и графика помогают открыть новый мир, ведь каждое творение — это индивидуальный образ, особое видение.
Какие краски выбрать для ребенка?
Первое правило, которое нужно запомнить заботливым родителям, выбирающим краски своему чаду, таково: «Краски должны быть детскими»! Они должны отвечать возрасту и потребностям ребенка, быть безопасными и не просроченными. Так, для годовалых малышей и чуть постарше самым лучшим вариантом будут пальчиковые краски, для детей чуть постарше лет уже можно приобрести гуашь или гелевые пальчиковые краски - также для рисования руками. К более серьезным вариантам стоит переходить тогда, когда ребенок научится не просто держать кисточку в руках, но и владеть ею. Педагоги рекомендуют приобретать гуашь для рисования кисточкой, а также пастель для детей в возрасте от 5 лет. А «без пяти минут первоклассники» и школьники могут получить в подарок и краски для рисования на ткани или витражные.
Как выбрать альбом для рисования акварельными красками
Одними из самых популярных видов красок являются акварельные. Однако не так легко, как кажется на первый взгляд, выбрать для них альбом. Основная ошибка родителей - то, что они поддаются желанию ребенка, который ориентируется только на его обложку, на которой красуются, например, герои любимого мультфильма. В первую очередь, стоит выбирать альбом с довольно «мощными» листами бумаги: их плотность должна составлять 200-300 граммов на квадратный метр. Тоненькие же листы не позволят краске даже «встать» на них, и они будут менять форму из-за воды.
Куда отвести ребенка? Подбирая подходящий центр или кружок, папы и мамы руководствуются рядом критериев. Порой на первый план выступают не самые важные. Например, близость изостудии к дому является актуальной в огромной Москве. Но на что ещё нужно обращать внимание, выбирая место, где ребёнок будет обучаться рисованию?
Критерии выбора изостудии для детей
Прежде всего на квалификацию преподавателей. Опытные педагоги имеют дипломы и сертификаты, они уже выпустили не один десяток учеников. Стоит пройти по студии, посмотреть на окружающую обстановку. Как построен процесс обучения? Достаточно ли хорошо оснащены классы? Является ли рисование для детей приоритетом для художественной школы. Не поленитесь осведомиться — чего добились выпускники? Есть ли среди них те, кто выбрал для себя профессию, связанную с художественным творчеством? Можно поинтересоваться - проводятся ли тут мастер-классы, которые дают известные живописцы.
Важный вопрос - чем станут рисовать дети? Карандашами и акварелью? Этого мало. Узнайте, будут ли учить ребят работать с гуашью, пастелью, покажут ли им, как рисовать масляными красками? Может быть, в программу обучения войдут и другие современные материалы? Какими жанрами смогут овладеть дети, посещая изостудию? Научат ли их рисовать натюрморты, пейзажи, портреты? А животных? Возможно, способности ребёнка смогут раскрыться в определённом жанре, и дальше он будет специализироваться именно в нём.
Будут ли в программе занятия, посвящённые истории искусств? Чтобы продолжить обучение, выдержать конкурс в училища и вузы — нужно владеть соответствующими знаниями, разбираться в творчестве художников.
Получили положительные ответы на все вопросы? Смело записывайте сюда своё чадо. С детьми тут занимаются достойные педагоги, и методики, которые они применяют, успешно работают. А значит, время не будет потрачено зря. И, возможно, рисование станет для ваших сына или дочери основной профессией.
Программа обучения
Важное значение при выборе художественной студии рисования для детей имеет программа. Оптимальный вариант, когда обучение начинается «с нуля». То есть педагог приступает к занятиям с ребятами, которые не имеют начальной подготовки, или владеют знаниями и навыками по минимуму. Тогда обучение идёт по принципу — от простого к сложному. Сперва начинающие учатся рисовать натюрморт, затем переходят к изображению растений. От них - к пейзажу. Постигают основы перспективы, и далее уже могут изображать животных и птиц.
Когда навыки закреплены, рука становится уверенной, можно усложнить программу, и перейти к следующей ступени обучения. Она будет состоять из циклов, которые схожи по содержанию с предыдущими, но перед учениками уже ставятся более сложные творческие задачи. В итоге к моменту окончания обычной образовательной школы, ученик уже владеет нужной техникой, чтобы сдавать творческие экзамены в колледжи и вузы.
Разнообразие как залог гармоничного развития
Занимаясь в изостудии, малыши овладевают определёнными навыками. Именно здесь они учатся художественному восприятию окружающего мира. Начинают подмечать ту красоту в обыденном, которая прежде ускользала от глаз. Педагоги приучают ребят давать верную оценку чужому творчеству, выбирать из него лучшее, давать соответствующую оценку безвкусице.
Группы в изостудии небольшие. К каждому воспитаннику осуществляется индивидуальный подход. Овладение художественными техниками развивает мышцы предплечий, рук, пальцев. Например, благодаря графике у ребёнка улучшается координация движений, а живопись способствует общей раскованности руки.
Со временем художественная активность учеников начинает проявляться уже на стадии обсуждения работы. Музыка, поэзия, проза становятся полноправными составляющими занятий. Так рождаются образы, которые находят своё воплощение в рисунках.
Систематическая работа в изостудии развивает лучшие качества в юном художнике. Он учится постигать красоту, становится наблюдательным, дисциплинированным, трудолюбивым, вырастает гармонично развитой личностью.
Известно, что ребенок любит играть и не любит учиться. А нельзя ли совместить приятное с полезным? Можно самым доступным способом - рисование. Его ребенок воспринимает как игру, причем тем более увлекательную, чем серьезней к ней относится взрослый.
Рисуя ребенок развивает себя как физически, так и умственно, ибо мелкая моторика напрямую влияет на работу мозга. Хорошо рисующий ребенок и рассуждает логичнее и примечает больше.
Уметь рисовать - значит уметь видеть, а не просто смотреть, уметь чувствовать и запоминать красоту. Не всякий ребенок станет художником, но он будет творческой личностью, приобретет умение думать и выражать свои мысли и чувства в достаточно оригинальной форме.
Занятия художественной школы будут проводится поэтапно - рисовать форму графически на одном занятии, а на другом занятии этот же предмет прорисовывается в цвете.
Изостудия в "Пеппилотта" (Москва, ВАО, Измайлово) - индивидуальные программы от 3 до 12 лет
Дети младшего возраста (3-4 года) в школе рисования "Малыши-карандаши" познакомятся с линией, она может быть горизонтальная, вертикальная и замкнутая. Передавать несложные формы, различать их. Познакомятся с основными цветами и как с их помощью получить составные цвета.
Дети среднего возраста (4-5 лет) в художественной школе "Кляксики" знакомятся уже с более сложными формами, учатся рисовать правильно человека, создавать разные его образы и сказочные персонажи. Познакомятся с использованием цвета для передачи настроения и состояния, получать нужный цвет с помощью смешивания основные цвета.
Дети старшего возраста (5-6 лет) в художественной школе "Чудесенка" уже познакомятся с законами композиции, перспективы, будут учиться передавать в рисунке движение, пластику предметов. Познакомятся с жанрами живописи: портрет, пейзаж, натюрморт.
Дети возраста подготовительный группы детского сада(6-7 лет) занимаются в школе рисования "Творилки". Этот возраст позволяет обратиться к сложной живописной композиции, насыщенной большим количеством различных объектов и достаточно сложными пространственными отношениями между ними. Знакомство со сложной техникой акварельной живописи и умению смешивать некоторые техники между собой. Знакомство со светом и тенью.
Наши самые старшие художники -ребята школьного возраста занимаются в студии изобразительного искусства "Пеппи-Арт".
Освоение элементарных основ реалистического рисунка. Формирование навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению.
Знакомство с декоративнвно -прикладным рисованием.
Развитие у детей изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения, эстетического чувства и понимания прекрасного. Вот такие задачи ставит перед юными художниками их педагог.
