Výkonový scenár bábkové divadlo"Návšteva slnka."
Autor: Gubina Olga Nikolaevna, učiteľ-logopéd, OGKOU špeciál (nápravný) Sirotinec"Slnko", mesto Ivanovo.Popis: Toto predstavenie je určené pre detského diváka. Bude to zaujímať tvorivých a aktívnych učiteľov, ktorí sa venujú divadelnej činnosti s deťmi. predškolskom veku, a rodičia (predstavenie je možné zorganizovať a premietať doma). Deti staršieho predškolského veku sa tohto predstavenia môžu samy zúčastniť ako hrdinovia rozprávky, deti stredného a stredného veku mladší vek sú aktívni diváci. Poznámky postáv sú písané poetickou formou, sú ľahko zapamätateľné a vnímateľné sluchom.
Ciele a ciele: vytvoriť u detí pozitívnu emocionálnu náladu sledovaním (alebo účasťou na predstavení) bábkového divadelného predstavenia, naučiť ich vcítiť sa do rozprávkových postáv a porozumieť im všeobecný význam rozprávky, formovať predstavu o láskavosti, vzájomnej pomoci, rozvíjať pozornosť, predstavivosť, tvorivé myslenie, reč, naďalej oboznamovať deti s rôzne druhy divadlo, rozvíjať zručnosti kultúrneho správania.
Vybavenie: plátno s kulisami pre hru, bábiky bibabo (dedko, žena, vnučka Tanya, pes Barbos, medveď, líška, Morozko), zvukové nahrávky pre hru („Návšteva rozprávky“ - hudba a texty V. Dashkevich, Yu. Kim "Svieti slnko pre každého" - hudba A. Ermolov, text V. Orlov; "Sounds of Nature."
Scenár
Vstup do rozprávky (znie hudba „Visiting a Fairy Tale“; hudba a texty V. Dashkevich, Y. Kim).
Vedúci: Všetci na svete milujú rozprávky, dospelí aj deti. Zázraky sa dejú a rozprávka začína...
Rozprávka
Vedúci: Kedysi v tej istej dedine žili starý otec, babička a vnučka Tanyushka (na obrazovke sa objavia rozprávkové postavičky). Táňa mala svojich starých rodičov veľmi rada a vo všetkom im pomáhala. Išla po vodu, zapálila sporák a uvarila kašu. Ráno som nakŕmil psa Barbosa kosťou, dal mu pramenitú vodu a išiel som s ním na prechádzku. Tanya bola milé, veselé a priateľské dievča. Užívali si slnko každý deň (na zvukovom zázname hrá pieseň o slnku „Slnko svieti pre všetkých“, hudba A. Ermolov, text V. Orlov - bábika Tanya tancuje).
Jedného dňa však oblohu zakryl veľký mrak. Slnko sa neukázalo tri dni. Ľudia sa nudia bez slnečného svetla.
starý otec: Kam zmizlo to slnko? Musíme ho čo najskôr vrátiť do neba.
žena: Kde to nájdem? Vieme, kde to žije?
Tanya: Dedko, babka, pôjdem hľadať. Vrátim naše slnko na oblohu.
Barbos: Som pes, verný pes a volám sa Barbos! Uf! Pôjdem s Tanyou a zachránim ju pred ublížením. Rrrrr...
Vedúci: A Tanya a Barbos sa vydali na dlhú cestu. Išli deň, dva a na tretí prišli do hustého lesa. A v lese žil medveď a začal revať. (objaví sa medveď)
medveď: Uh-uh
Tanya: Neplač, medveď, radšej nám pomôž. Kde môžeme hľadať slnko, aby bolo opäť svetlo?
medveď: Som medvedík, viem revať, ak je zima, je tma, už dávno spím v brlohu. Príďte ma pozrieť, je tu sucho a teplo.
Tanya: Nemôžeme ísť do brlohu, je čas, aby sme hľadali slnko.
medveď: Neviem, kde mám hľadať, možno zavolám líšku? Je to prefíkaná podvodníčka a veľmi šikovne hľadá zajace. Možno to slnko nájde, bude vedieť, kde žije.
Vedúci: A začali volať líšku.
Medveď, Tanya a Barbos: Líška, líška, líška, si kráska pre celý svet! Príďte rýchlo k nám a pomôžte nám nájsť slnko. (líška vyjde)
Fox: Som líška, som sestra, samozrejme, že ti pomôžem, nájdem červené slnko!
Prišiel Mikuláš a zakryl nám slnko. A sneh a fujavica, aby sa deň neohrial. Ukážem ti cestu tam, kde je studený sneh, kde vždy býva Mráz, všade naokolo je fujavica a zima.
Vedúci: A malá líška priviedla Tanyu a Trezora k Santa Clausovi do Zimného kráľovstva - štátu, kde sú večné mrazy, fujavice a fujavice. (zvukový záznam „Sounds of nature. Blizzard“)
Barbos: Santa Claus poď von a porozprávaj sa s nami! RRRRR (Vychádza Morozko)
Tanya: Dobrý deň dedko Frost, máme jednu otázku. Vzal si slnko, niekde ho schoval a zmizol? Stalo sa temným a smutným pre všetkých... a obloha bola prázdna a prázdna.
Otec Frost: Zdravím vás priatelia! Slnko som schoval na oblohu. Veľmi rýchlo sa topím od tepla a tepla.
Tanya: Bez slnka je tma, veľmi, veľmi sa tešíme...aby svietili lúče a deti sa bavili.
Otec Frost: Dobre, vrátim slnko, ale odoberiem teplo. Nech v zime svieti slnko, ale nie teplo, deti to vedia!
Vedúci: Santa Claus vrátil slnko na oblohu. Stalo sa ľahkým a veselým. Odvtedy sa však hovorí, že slnko v zime svieti, ale nehreje (v nahrávke zaznie pieseň o slnku - rozprávkové postavičky tancujú, obecenstvo tlieska)
To je koniec rozprávky a kto počúval, dobre!
Otázky pre divákov:
1. Páčila sa vám rozprávka?
2. Ktorú z postáv ste si obľúbili najviac? prečo?
3. Aká bola Táňa? Prečo išla do lesa?
4. Prečo sú ľudia smutní bez slnka? (zatvorte oči dlaňami, ako oblak zahalil oblohu, čo cítite, čo vidíte? Teraz to otvorte, čo teraz cítite?)
5. Čo povedal Ježiško o slnku v zime?
6. Pozdravme umelcov potleskom! (umelci sa klaňajú)
Vera Balanovskaya
Ahojte kolegovia!
V predvečer oslavy Medzinárodný deň Divadlo, rozhodla som sa s deťmi vyskúšať 2 ml. skupiny, naučte sa krátku scénku založenú na rolách a ukážte ju deťom inej skupiny. Pozval som prípravnú skupinu, aby nám predviedla bábkové divadlo podľa známej rozprávky. Napísal som scenár (vďaka internetu) a bola z toho zábava. Deti po prvý raz predviedli dokonca veľmi dobrý výkon. A hlavne sa tešili všetci, umelci aj diváci.
zábava "Návšteva Petruška" pre deti 2. ml. a prípravná skupina
Cieľ: Vytváranie uvoľnenej, radostnej atmosféry, chuť vystupovať pred deťmi MŠ.
Vybavenie: plátno, trstinové bábkové divadlo (rozprávka „Kolobok“, bábky „Husky“, dekorácie na scénu „Miny zajaca“: stôl, riad, občerstvenie, 3 stoličky, domček. Pre hrdinov: miska „Med“, košík so šiškami, kopou rýb.)
Deti vstupujú do sály za hudby, „kúpia“ si lístky a sadnú si na svoje miesta.
Milí priatelia, som veľmi rád, že vás vidím. Dnes sme sa zišli, aby sme oslávili významný deň - Medzinárodný deň divadla!
čo je to divadlo? (odpovede detí).
Divadlo sú herci a diváci, javisko, kostýmy, kulisy, potlesk a samozrejme zaujímavé rozprávky. Slovo „divadlo“ je grécke. Znamená to ako miesto, kde sa predstavenie (predstavenie) odohráva, tak aj predstavenie samotné. Divadelné umenie vznikla veľmi dávno, pred viac ako dva a pol tisíc rokmi.
IN Staroveké Grécko predstavenia trvali niekedy aj niekoľko dní. Diváci k nim prichádzali zásobovať sa jedlom. Obrovské davy ľudí sedeli na vyvýšených plošinách a samotná akcia sa odohrávala v aréne umiestnenej priamo na tráve.
27. marca sa v starovekom Grécku konal sviatok na počesť boha vína Dionýza. Sprevádzali to sprievody a zábava, bolo tam veľa machrov. A od roku 1961 sa tento deň, 27. marec, začal na celom svete oslavovať ako Medzinárodný deň divadla.
Zvuky fanfár. Veselá melódia. Na obrazovke sa objaví petržlen.
Petržlen:
Ahojte chalani! Woohoo! Koľko vás je: jeden, dva, tri... desať, päťdesiat.
Poďme sa zoznámiť! Moje meno je. Zabudli ste... Žaba? Nie! Hračka... Nie! Klamár?. Možno si pamätáš moje meno?
Deti: - Petržlen, petržlen!
Petržlen:
Som Petržlen - jarmočná hračka!
Vyrastal som na ceste, chodil som po mestách,
Áno, urobil som šťastnými všetkých ľudí na návšteve!
Komu poviem rozprávku, komu poviem dve,
A kto mi to povie sám.
A všetko si zapamätám a prídem s vlastným príbehom,
A potom ťa budem rozmaznávať aj ja!
Vážení diváci!
Chceli by ste vidieť predstavenie?
Prečo potom nedupeš nohami, nekričíš a netlieskaš?
(Publikum tlieska)
A keď príde čas na zábavu,
Spievajte, tancujte a nechajte sa prekvapiť,
So všetkými sa bez problémov stretnem -
Som rád, že všetkých vidím na dovolenke!
Budeme sa spolu hrať
Na zahnanie nudy!
Pozýva deti, aby sa s ním hrali.
Hra "Ako žiješ?"
Moderátor položí otázku a publikum mu odpovie vykonaním vhodného pohybu:
Ako sa máš? - Páči sa ti to! - Päsťou vpred, palec hore.
Ako sa máš? - Páči sa ti to! - pohyb napodobňujúci chôdzu.
ako sa ti behá? - Páči sa ti to! - beh na mieste.
Spíte v noci? - Takto - dlane pod lícami.
Ako vstávaš? - Takto - vstaňte zo stoličiek, ruky hore, natiahnite sa.
si ticho? - To je ono - prst do úst.
Kričíš? – To je ono – všetci hlasno kričia a dupú nohami.
Postupne sa môže tempo zrýchľovať.
Hra "Nos-podlaha-strop".
Moderátor pomenúva slová v rôznom poradí: nos, podlaha, strop a robí zodpovedajúce pohyby: prstom sa dotýka nosa, ukazuje na strop a na podlahu. Deti pohyby opakujú. Potom moderátor začne zmiasť deti: pokračuje vo vyslovovaní slov a pohyboch buď správne alebo nesprávne (napríklad, keď hovorí „nos“, ukazuje na strop atď.). Deti sa nesmú stratiť a správne ukázať.
Petržlen:
Vážení diváci! Začnime predstavenie! Dnes uvidíme tri predstavenia. Pripravte sa pozorne sledovať a počúvať.
A teraz nás navštevujú skutoční malí umelci - zoznámte sa s nimi!
(Výkon pre deti 2 ml. gr.) "Načrtnúť "Zaikin má meniny"
Hudba znie so spevom vtákov.
Moderátor: Na okraji lesa
Vidno maľovaný dom.
Nie je Belkin, nie je Miškin
Tento dom je dom zajačika
(Hudba hrá a objaví sa Bunny)
Bunny: Mám narodeniny,
Bude tanec a jedlo!
Na verande pri dverách
Budem čakať na svojich hostí.
Hostiteľ: Objavil sa prvý priateľ
Hnedá Mišenka - Mišuk!
(hudba hrá, medveď kráča)
Medveď: Všetko najlepšie k narodeninám drahý zajačik!
Hádajte, čo som priniesol?
Voňavý zlatý med,
Veľmi chutné a husté
(dá zajačikovi súdok)
Bunny: Ďakujem! Som rád!
Nie darček, len poklad!
(lieči medveďa čajom, hrá hudba, objaví sa veverička)
Moderátor: Skákajúca veverička cválala,
Počul som o Zaikinovej dovolenke.
Veverička: Ahoj, zajačik,
Pozri, aká hrudka!
A orechy sú dobré!
Z celého srdca gratulujem!
(dáva darčeky zajačikovi)
Bunny: Ďakujem! liečim ťa
Dávam ti voňavý čaj
(pri stole podáva čaj Belka)
Hostiteľ: Teraz sa objavila ona,
Líška je prefíkaný krstný otec!
(Lisa sa objaví pri hudbe)
Lisa: No, priateľ môj, zoznámte sa s Lisou
Prinášam chutné ryby.
Pre vás a pre priateľov
Chytil som karasa!
(dá zajacovi kopu rýb)
Bunny: Si bystrý Fox
Vhod prídu aj ryby!
Hostiteľ: Majiteľ je šťastný, hostia sú spokojní!
Radujte sa lesní ľudia!
Všetci musia spievať a tancovať spolu!
Zvieratá v zbore: Začnime okrúhly tanec!
Zvieratá vychádzajú pred publikum:
Hej, Zaikin má narodeniny!
Aká úžasná pochúťka!
Prišli sme navštíviť Bunny
A priniesli dary,
Začali sme okrúhly tanec,
Ay, lyuli, ach, lyuli!
Bavte sa s naším zajačikom,
Náš zajačik!
Pre neho spievame a tancujeme,
Svižne tancujeme.
Prišli sme navštíviť Bunny
Začali sme okrúhly tanec,
Ay, lyuli, ach, lyuli!
Moderátor: Všetci blahoželáme Bunny,
Prajeme vám šťastie a radosť.
Bunny: Ďakujem za dobrotu,
Ďakujem za gratulácie!
Znie veselá melódia. Zvieratá začnú okrúhly tanec a tancujú. Klania sa.
Petržlen:
Áno, deti.
Potešený, prekvapený -
A hlasný potlesk
Zaslúžia si to!
Máte radi bábkové divadlo? Máte radi rozprávky? Aké rozprávky poznáte?
(Odpovede detí)
Petržlen:
O! Áno, ste skutočnými znalcami rozprávkového umenia.
A ďalšie číslo nášho programu bude rozprávkové... Najprv hádajte:
Vyrába sa z múky a kyslej smotany
Upiekol sa v horúcej rúre.
Ležať na okne
Áno, utiekol z domu.
Je ryšavý a okrúhly
Kto je to? (Kolobok)
Potom sledujte a počúvajte rozprávku!
(Deti prípravná skupina predstavenie rozprávky „Kolobok“ (divadlo Trostevy)
Petržlen:
Naši budúci školáci
Mimoriadne talentovaný.
Veľmi sme sa pre vás snažili -
Zúfalo im tlieskajte! Bravo!
Petržlen: (oslovuje moderátora)
Čo to máš v hrudi?
moderátor: A toto sú bábiky - „bábky“.
Petržlen: Prečo má táto bábika také zvláštne meno?
Moderátor: Tieto hračky boli vynájdené už dávno v ďalekom Taliansku.
„Marion“ je v taliančine malá Mária – tak sa v tom čase volali zábavné bábiky.
A aby táto bábika ožila, povedzme spolu so mnou čarovné slová:
"Ding-dong, ding-dong,
Na veselú zvonkohru,
Naša bábika ožíva,
Začni tancovať!"
Divadelná hra „Husi na prechádzke“ (bábky)
(ukazujú dospelí)
Som krásna hus! Som na seba pyšný! (Biela hus dôležito natiahne krk)
Stále sa pozerám na tú krásnu hus, neviem sa jej nabažiť! (Otočte sa smerom k husi)
Ga-ha-ha, Ga-ga-ga, poďme na prechádzku po lúkach! (ukloní sa smerom k husi)
(Znie melódia R. N. „Ach, kalina kvitne“, bábkari spievajú)
1. Husi sa kolísajú na prechádzke (Choďte v kruhu, plieskajte labkami)
A naše husi spievajú trochu zvonivo. (Prešli okolo kruhu a otočili sa k publiku)
Raz a dva! (Biela hus skáče)
Raz a dva! (Sivá hus skáče)
Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! Ga-ga-ga! (Dva skoky súčasne)
Tak sú husi: smelé husi! (Poplácajú nohami a točia sa)
2. Tu sa husi napijú vody a sklopia zobáky. (Nakloňte hlavu dopredu)
A obzerajú sa okolo seba a kývajú hlavami. (Otočí sa okolo seba)
Refrén: to isté.
3. Husi sa kolísajú z prechádzky (Chodia v kruhu, plieskajú labkami)
Naše husi nahlas spievajú malé grófstvo. (Prešli okolo kruhu a otočili sa k publiku)
Refrén: to isté
To je koniec našej zábavy. Páčilo sa vám v našom divadle?
Je škoda rozlúčiť sa s tebou,
Budeš nám veľmi chýbať
Sľúbte mi chlapci
Nezabudnite na mňa a Petrušku!
Petržlen:
Za pracovitosť a talent
Vy, naši mladí umelci,
Za búrlivý potlesk,
A hlasný smiech -
Chceme odmeniť každého!
(rozdáva deťom sladké ceny a suveníry)
(Zaznie veselá melódia. Petržlen sa lúči s deťmi.)
Ďakujem za tvoju pozornosť! Budem rada ak sa niekomu materiál páči.
bábkové divadlo je divadelné predstavenie, v ktorom fyzickú zložku stvárňujú bábky, ktoré ovládajú a prihovárajú sa bábkoherci. Táto forma umenia existuje už mnoho storočí a zostáva milovaná deťmi aj dospelými.
Význam bábkových predstavení v živote detí
Je veľmi dôležité brať deti do divadla, keďže má toho veľa vzdelávaciu hodnotu. Ale veľa detí sa bojí rozprávkových hrdinov, keď ich na javisku hrajú ľudskí herci. Zároveň sa neboja hereckých bábik, pretože sú malé a podobné hračkám, s ktorými sa deti radi hrajú. Preto najlepšia možnosť bude Bábkový scenár musia byť primerané veku divákov, aby im porozumeli.
Pre deti sú pripravené predstavenia s bábkami dobrá nálada a veľa dojmov, rozvíjať svoje schopnosti, vychovávať ich emocionalitu. Deti vidia vzťahy medzi hrdinami, ktoré im ukazujú, akí by mali a nemali byť. Postavy sú príkladom láskavosti, lásky k blízkym a k vlasti, pravé priateľstvo, tvrdá práca, chuť plniť si sny...
Bábkové predstavenia pre deti majú veľkú výchovnú hodnotu. Scenár predstavenia v podaní bábok je blízky dieťaťu. Deti sa tešia, keď vidia bábkové predstavenia. Pred ich očami sa odohráva mágia – bábiky ožijú, hýbu sa, tancujú, rozprávajú, plačú a smejú sa, menia sa na niečo alebo niekoho.
Napísať dobrý, zaujímavý scenár detské bábkové predstavenia, treba vedieť, pre aké publikum sa bude premietať: pre bežné deti alebo pre konkrétneho diváka, kde nie je možné ukázať všetko. V niektorých prípadoch môže byť potrebné preukázať niečo konkrétne.
Keď je téma scenára určená, musíte si vybrať hlavnú postavu (musí byť pozitívny) a jeho antagonistu, teda negatívnu postavu, ktorá mu spôsobí ťažkosti. Vzhľad bábiky musia zodpovedať svojim postavám.
Keď sú postavy definované, musíte si premyslieť dej: čo sa stane s postavami a kde. Bábkové divadlo by malo byť poučné a zároveň je žiaduce, aby v ňom boli vtipné detaily. Je lepšie, ak dialógy nie sú príliš dlhé. Hra by mala mať viac akcie ako textu. Dlhé dialógy budú pre mladých divákov únavné. Najdôležitejšie je napísať zaujímavý a zrozumiteľný scenár.
Výber scény
Toto je prvá vec, ktorú musíte zvážiť. Námet, na ktorom bude scenár bábkového predstavenia napísaný, si musíte vybrať podľa veku detí, ktoré ho budú pozerať. Napríklad 3-ročné deti budú ťažko vnímať, čo je určené pre 8-ročné deti.
Bábkové divadlo pre predškolákov bude zaujímavé a zrozumiteľné, ak je jeho scenár napísaný na základe jednej z takých rozprávok ako „Kolobok“, „Turnip“, „Teremok“, „Ryaba Hen“, „Tri medvede“ atď. Tieto príbehy sú deťom známe už od začiatku. rané detstvo. Vhodnejšie je inscenovať bábkové predstavenia pre deti na základe rozprávok ako „Kôň hrbatý“, „Dobrodružstvá Pinocchia“, „Ali Baba a 40 zlodejov“, „Medvedík Pú“, „Popoluška“, „ Palec, "Kocúr v čižmách", "Mauglí", "Gulliverove cesty", " Modrý vták" a ďalšie. Scenáre podľa týchto diel sú ideálne pre divákov od 6 do 12 rokov. Bábkové predstavenia pre deti by mali byť svetlé, zapamätateľné, aby v malých divákoch čo najviac vyvolali a zanechali veľa dojmov.
Zloženie scenára
(rovnako ako všetky ostatné) sú postavené podľa nasledujúcej schémy:
- reťazec;
- rozvoj akcie;
- vyvrcholenie;
- rozuzlenie.
Dej je úplným začiatkom celého predstavenia. Je potrebné oboznámiť diváka s herci, s miestom konania a akými udalosťami sa celý príbeh, ktorý sa bude rozprávať, začal.
Vývoj akcie je postupný prechod od začiatku k vyvrcholeniu.
Vyvrcholenie je hlavným momentom hry a slúži ako prechod do rozuzlenia. Je najintenzívnejšia a najvýraznejšia v zápletke, od nej do značnej miery závisí výsledok hry.
Rozuzlenie je štádium, v ktorom akcia končí a výsledky sú sčítané. Ide o akýsi výsledok predchádzajúcich zložiek celej zápletky.
"Mašenka a medveď"
Tento článok predstavuje približný scenár bábkového predstavenia pre deti ako základ rozprávky „Masha a medveď“. Detské bábkové divadlo na motívy tejto ruštiny ľudová práca bude spĺňať všetky požiadavky, podľa ktorých musí byť pozemok postavený. Je tu pozitívum Hlavná postava(Mašenka) a negatívny charakter- Medveď, ktorý spôsobuje dievčaťu ťažkosti. Táto rozprávka má vtipné a poučné momenty.
Postavy
Scenár bábkového predstavenia založeného na rozprávke Máša a medveď zahŕňa nasledujúce postavy:
- Mashenka;
- medveď;
- Mashenkova babička;
- jej starý otec;
- Mashenkova priateľka;
- Pes.
Začiatok
Bábkové predstavenie Máša a medveď začína tým, že kamarát pozve Mášu, aby išla do lesa na hríby.
Scenéria zobrazuje miesto, kde žije hlavná postava so svojimi starými rodičmi. V diaľke je vidieť les. Jej kamarátka sa blíži k Mashenkinmu domu s košíkom v rukách a klope na okno.
Priateľka: Mashenka, zobuď sa rýchlo, inak nám budú chýbať všetky huby! Prestaň spať, kohúty už zaspievali.
V tomto čase sa babička Car pozerá z okna.
babička: Nerob hluk, inak ťa zobudíš! Nepustím svoju vnučku do lesa, žije tam medveď.
Mashenka odchádza z domu s košíkom. Babička za ňou vyjde a snaží sa ju nepustiť do lesa.
Mashenka: Babička, nechaj ma ísť do lesa na hríby, prosím!
Priateľka: Musíme sa ponáhľať, inak je slnko už vysoko a do lesa je ďaleko. Zbierajme hríby, lišajníky a jahody.
Mashenka: Pusti ma, babka.
V okne domu sa objaví starý otec.
dedko: Dobre, babka, nech ide Mashenka do lesa! Po medveďovi tam už dlho nebolo ani stopy, Fedot ho zastrelil.
babička: To je dobré. Ale váš Fedot je veľa klamstiev.
Mashenka: Babička, dovoľte mi ísť do lesa zbierať huby a lesné plody!
babička: Dobre, vnučka, choď, ale dávaj pozor, aby si sa nestratila a vrátila sa pred zotmením.
Mashenka a jej priateľ išli do lesa a starý otec a babička vošli do domu.
Vývoj akcie
Bábkové divadlo (jeho dej) sa prenáša do lesa. Mashenka a jej priateľ zbierajú huby a lesné plody. Pri prechádzke lesom si spievajú pieseň.
Mashenka(vidieť hubu, beží dopredu): Ach, našiel som hubu.
Priateľka: Neutekaj mi a nezaostávaj, inak sa stratíš!
Mashenka: A tu je ďalšia huba.
Uteká za stromy a už ju za nimi nevidno, počuť len jej hlas.
Mashenka: Toľko medových hríbov, líšok. Och, sú tam aj bobule. Jahody, čučoriedky, brusnice.
Kamarátka nájde hríb, nazbiera ju a vloží do košíka. Potom sa rozhliadne.
Priateľka: Mashenka, kde si? Ach! Odpovedz mi! Vráť sa! Mashenka sa zrejme stratila. Už sa stmieva, je čas, aby som išiel domov.
Priateľka nazbiera ešte pár húb, potom sa vráti do dediny.
Climax
Mashenka kráča lesom s košíkom plným húb. Vyjde na okraj lesa, kde je medvedica.
Mashenka: Môj priateľ, ach! Odpovedz mi! Som tu! Kde si? Ale tu je niečia chata, poprosme osobu, ktorá v nej býva, aby nás vzala domov.
Zaklope na dvere a medveď jej otvorí. Chytí ju a vtiahne do svojho domu.
Medveď: Vstúpte, keďže ste prišli. Zostaneš so mnou! Vy mi zapálite sporák, dáte veci do poriadku, upečiete malinové koláče, uvaríte huspeninu a krupicovú kašu, inak vás zjem.
Mashenka(plač): Nemôžem tu zostať! Moji starí rodičia ma čakajú a plačú. Kto im bezo mňa uvarí večeru?
Medveď: Potrebujem ťa viac na farme! Budeš bývať u mňa, môžeš im tu uvariť večeru a ja im ju odnesiem.
Ďalší obrázok predstavuje dedinský dom, z ktorého vychádzajú Mashovi starí rodičia, idú do lesa hľadať svoju vnučku.
babička: Povedal som jej, aby nechodila do lesa, a ty: "Choď, choď." A moje srdce cítilo problémy. A kde teraz môžeme hľadať našu vnučku?
dedko: A čo ja? Sám si ju pustil do lesa! Kto vedel, že bude žúrovať až do zotmenia...
babička: Vnučka, kde si? Ach! Čo keby ju medveď zjedol? Kde si, Mashenka?
Spoza stromu sa objaví medveď. Vychádza v ústrety starým rodičom.
Medveď: Prečo tu kričíš? Vyrušuješ ma zo spánku!
Babička s dedkom sa ho zľaknú a utekajú.
Medveď: No dobre! Nemá zmysel chodiť v mojom lese!
Medveď ide do svojej chatrče.
Rozuzlenie
Prišlo ráno. Medveď opúšťa búdu. Mashenka ho nasleduje a nesie veľkú krabicu.
Medveď: Kam ideš? Čo máš v krabici?
Mashenka: Piekla som koláče s malinami a čučoriedkami pre starých rodičov! Budú radi.
Medveď: Chceš odo mňa utiecť? Nemôžeš ma oklamať! Som najmúdrejší v lese! Odnesiem ti tvoje koláče sám.
Mashenka: Dobre, vezmi si to. Obávam sa však, že všetky koláče po ceste zjete sami. Potom vyleziem na borovicu a odtiaľ ťa budem sledovať, aby si neotvoril krabicu a nič nejedol.
Medveď: Nebudem ťa klamať.
Mashenka: Dones mi drevo, aby som ti uvaril kašu, kým pôjdeš k mojim starým rodičom.
Medveď ide po drevo na kúrenie. V tomto čase sa dievča skrýva v krabici. Čoskoro sa medveď vráti, prinesie drevo na kúrenie, položí si krabicu na chrbát a za spevu piesne ide do dediny.
Medveď: Oh, som trochu unavený. Sadnem si na peň a zjem koláč!
Mashenka: (naklonený zo škatule): Sedím vysoko a pozerám sa ďaleko! Neseď na pni a nejedz moje koláče! Vezmite ich k starým rodičom.
Medveď: Aký veľký oči.
Les končí, medveď je už v dedine. Pristúpi k Mashenkinmu domu a zaklope. Pribehne k nemu pes a napadne ho. Medveď hodí krabicu a uteká do lesa. Babička a starý otec otvoria krabicu a Mashenka vyskočí. Tešia sa, že sa ich vnučka vrátila, objímajú ju a vezmú do domu.
Scenár bábkového predstavenia Máša a medveď je určený pre deti od 2 do 6 rokov.
Postavy: babička, dedko, Alyonushka, býk, zajačik, líška, medveď (v iných prerozprávaniach sa niekedy objaví vlk)3 rôzne scenáre a rozprávka známa história keď mačka povie kohútovi, aby neotváral dvere, aby sa nerozprával s cudzími ľuďmi, ale kohút nepočúva. Líška kradne kohúta... Postavy: mačka, líška a kohút
Postavy: babička, dedko, vnučka, chrobáčik, mačka, myš, repka
25. VÁŽKA A ANANT
27. KAČENIE A KURA
Scenár podľa Suteevovej rozprávky (ako kura všetko zopakovalo po káčatku a takmer sa dostalo do problémov). Postavy: káčatko a kura
28. Prefíkaný KOHÚT
Scenár založený na bulharčine ľudová rozprávka(ako líška prekabátila kohúta a potom kohút prekabátil líšku a zostal nažive). Postavy: kohút, líška
29. KUKUKOVÉ HODINY
Scenár vo veršoch pre deti seniorských a prípravných skupín.Príbeh je o tom, ako kukučka odletela z hodín a zvieratká sa vyskúšali v úlohe kukučky.postavy:Kukučka, Mačka, Žaba, Lev, Pes
KUKUKOVÉ HODINY.doc
30. I. NOVOROČNÉ VYSTÚPENIE
Scenár pre najmenších: 1,5-3 roky.Postavy: Santa Claus, Snow Maiden, Fedya, myši, zajace, líšky
31. I. NOVOROČNÉ VYSTÚPENIE. SNEHULIENKA
Scenár vo verši pre materskú školu. Líška zobrala kľúč od Santa Clausovej škatuľky. Ale zvieratá ju nájdu a odpustia jej. Všetci spolu idú k vianočnému stromčeku, kde prichádza Santa Claus s krabicou. A v krabici... Postavy: Snehulienka, Santa Claus, Líška, Zajačiky, Veverička, Medveď.
32. I. NOVOROČNÝ SCENÁR PRE ŠKOLKÁRSKU SKUPINU
Novoročný scenár vo verši pre materská skupina s hrami, piesňami a tancami. Novoročný scenár vo veršoch pre materskú skupinu s hrami, piesňami a tancami. Postavy: Moderátor, Líška, Medveď, Santa Claus, Snehulienka.
33. JABLKO
Scenár založený na Suteevovej rozprávke (ako zvieratá rozdelili jablko a medveď súdil všetkých). Postavy: Zajac, vrana, ježko, medveď.
Bábkové divadlo! Keď deti počujú tieto slová, v očiach sa im rozžiaria radostné iskričky, ozve sa veselý smiech a detské srdiečka sa naplnia radosťou a očakávaním zázraku. Bábkové divadlo nemôže nechať nikoho ľahostajným, či už je to dieťa alebo dospelý. Bábika v rukách rodičov a učiteľov je nepostrádateľným pomocníkom pri výchove a vzdelávaní dieťaťa predškolského veku. Keď dospelý komunikuje s dieťaťom pomocou hračky, srdce dieťaťa ako špongia absorbuje každé slovo. Dieťa verí, že hračka „oživí“ a snaží sa robiť to, čo žiada.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Bábkové divadlo „Teremok novým spôsobom“
snehuliak: Wow, toľko detí
Aj dievčatá, aj chlapci!
Ahoj!
Stál som na ulici
A v rukách držal metlu.
Zrazu som počul detský smiech:
Hee-hee-heh, hee-hee-heh!
Ponáhľal som sa k tomuto smiechu,
Dostal som sa k tebe nepozorovane!
Spoznal si ma? Kto som?(Odpovede detí)
Áno, chlapci, ja som Snehuliak!
Som zvyknutý na sneh a chlad!
Nie som obyčajný snehuliak...
Som veselá, šibalská!!!
Máte radi zábavu?(Odpovede detí)
Nuž, deti,
Je čas hrať.
Čoskoro, čoskoro príde k nám
veselý Nový rok.
Budeme spievať piesne, tancovať,
Hrajte rôzne hry.
Na oslavu Nového roka
Je toho veľa čo vedieť!
A teraz chalani
Budem klásť otázky.
Vy chlapi nezívate
Odpovedzte unisono!
Hra "Áno - Nie"
Poznáte Santa Clausa?
Príde k nám o polnoci?
Nosí darčeky Santa Claus?
Jazdí na cudzom aute?
Bojí sa Santa Claus zimy?
Je kamarát so Snegurochkou?
Je Santa Claus veselý starček?
Máte radi vtipy a gagy?
Poznáte piesne a hádanky?
Zje všetky vaše čokolády?
Rozsvieti nám Santa Claus vianočný stromček?
Nosí krátke nohavice a tričko?
Jeho duša nestarne?
Ohreje nás vonku?
Oslávime Nový rok?
Budeme spievať a tancovať?
Áno, chlapci, dobre! O Novom roku viete všetko! Máte radi rozprávky?
Tak si sadnite a počúvajte!
Každý na svete má rád rozprávky
Dospelí a deti to milujú!
Rozprávky nás učia dobré veci
A usilovná práca,
Hovoria vám, ako máte žiť
Byť priateľmi so všetkými okolo vás!
Daj si uši na hlavu,
Pozorne načúvať,
Teremok novým spôsobom
Poviem vám to za chlapov!
(Znie hudba)
Na poli je vežový dom!
Nie je nízky, ani vysoký, ani vysoký...
Oh, niekto beží popri ceste,
A tak ticho a tak žalostne škrípe...
Myš: (spieva)
Sivá myška nemá kde bývať!
Ako sa nemôžem obťažovať?
Nie je kde oslavovať Nový rok,
Santa Claus nemá kde čakať.
Oh-oh-och, oh-oh-och,
Aké smutné je pre mňa, že som jediná.
Nie je kde oslavovať Nový rok,
Santa Claus nemá kde čakať.
(plač)
snehuliak: Ach chlapci, ako sa to môže stať?
Takto by to nemalo byť!
Každý musí niekde bývať
Zimné aj letné!
Ako môže myš nesmútiť?
Ak nie si doma?
Každý musí niekde spať
A dať si niekde obed.
Ako nemôže smútiť?
Ak nie si doma?
(Myš sa blíži k veži)
myš: Aké nádherné malé sídlo -
Ani veľký, ani malý.
Nie je zamknutá
Uzávery nie sú zatvorené.
Povieš sivej myške,
Kto tu býva v kaštieli?
Som majster vo varení
Viem šiť a vyšívať.
Chcem tu žiť
Na oslavu Nového roka!
(Vochádza do malého sídla a pozerá z okna)
Už mám dosť blúdenia po svete,
V zime ma zahreje.
Ak tu nikto nie je,
Takže tento dom je môj!
snehuliak: Teraz má myš kde bývať.
Bude žiť bez obťažovania.
Bude oslavovať Nový rok,
Ozdobte vianočný stromček korálkami!
(Znie hudba, objaví sa žaba)
Žaba: (spieva)
Kva-kva-kva, kva-kva-kva!
Ráno veľmi chladno.
Labky a žalúdok sú studené
Och, asi zamrznem!
Kva-kva-kva, kva-kva-kva!
A ešte zimný čas.
Labky a žalúdok sú studené
Och, asi zamrznem!
Aké nádherné malé sídlo!
Ó, aký zázrak!
Nie je nízky, nie je vysoký
Z komína vychádza dym,
V blízkosti je les!
Kto tu býva v kaštieli?
Kto dnes očakáva hostí?
Otvor mi dvere!
Spustite hosťa!
myš: Tu žije malá myš!
Som spoľahlivá priateľka!
Išiel som piť čaj,
Kto budeš, odpovedz?
Žaba: Som skákajúca žaba
Veselé, vysmiate!
Viem plávať prsia
Nosiť vodu z rieky.
Prišiel som s vlastným matracom
A žiadam vás, aby ste ma pustili dnu!
myš: Viete ako sa zabaviť?
Veď čoskoro príde Nový rok
A rozsvieti svoje svetlá.
Žaba: A viem, ako robiť zábavné cvičenia!
Je to veľmi zábavné!
Myška: No tak, ukáž!
(Snehuliak pozýva deti na zábavné cvičenia spolu so žabou)
Zábavné cvičenie
1. Viac zábavy, viac zábavy
Otočte hlavu.
2 .Chlapi mávajú rukami
Toto sú lietajúce vtáky.
3 Zdvihnite ruky hore
A potom ju znížte.
4. Poďme všetci do drepu
Sadnite si spolu, postavte sa spolu.
5 .Nánožník, nánožník
Ešte raz – top áno top.
6 .Teraz skočíme,
Skákať a ešte raz skákať.
myš: Áno, skákajúca žaba!
Si zábavný priateľ!
Je tu pre teba miesto
Je zábavnejšie žiť spolu.
Teraz vymiesime cesto,
A potom si dáme čaj!
snehuliak: Dve veselé priateľky
Začali sme spolu bývať v dome!
Začali zdobiť vianočný stromček
Čoskoro budú oslavovať sviatok!
(Znie hudba, objaví sa zajačik)
Zajačik: (spieva)
Som nezbedný zajačik,
Bežal som cez smrekový les,
Bežal som cez smrekový les
Stratený, stratený.
Čoskoro, čoskoro príde k nám
Zimná dovolenka - Nový rok.
Bežal som cez smrekový les
Stratený, stratený.
(Zastaví sa pred vežou)
Aké nádherné malé sídlo
Vyrastať uprostred lesa?
Tu by mohol bývať princ zajac
So zajačikovou princeznou!
Úžasné malé sídlo
Vyrastal na trávniku
Kto tu býva v kaštieli?
Povedz zajačikovi!
myš: Tu žije malá myš!
Žaba: Kto ruší náš pokoj?
Ja som skákajúca žaba!
Povedz mi, kto si?
Králiček: Otvor, to som ja...
Bežecký zajačik!
Necháš ma žiť
Som dobrý zajačik!
Myš (žaba): Máme nechať Zajaca žiť?
Žaba: Mali by ste sa ho opýtať:
Čo nás môže prekvapiť?
Králiček: A viem riešiť hádanky!
myš: Máme záujem vedieť
Uhádnete naše hádanky?
myš: Vonku sneží,
Už čoskoro dovolenka...(Nový rok)
Žaba: Je láskavý, je aj prísny,
Sivá brada je zarastená.
Červený nos, červené líce
Náš milovaný... (Santa Claus)
myš: Priateľský k snehovým vločkám,
Dcéra Blizzardu. Kto je ona?(Snehulienka)
Žaba: Ihly jemne žiaria,
Ihličnatý duch prichádza...(z vianočného stromčeka)
myš: Rýchle okrídlené a ľahké
Úžasná zima
Aké zázračné sú mory
Krúžia nad vami?(snehové vločky)
Žaba: Aká nádhera!
Stojany, žiarivo iskriace.
Aké nádherne zdobené...
Povedz mi, kto to je?(Vianočný stromček)
myš: No, nechajme Bunnyho dnu,
Behajúci zajačik.
Teraz budeme žiť všetci traja,
Budeme mať spolu skvelý život!
snehuliak: Začali spolu žiť,
Stali sa z nás zábavní priatelia.
Nový rok sa blíži
Vo veži sa pečie koláč.
(Znie hudba, objaví sa Fox)
Lisa: (spieva)
Cez lesy, cez kríky
Chodím sem a tam.
Niekde hľadám norku
Chcel by som sa ukryť a prespať.
Vonku je veľká zima,
Môžete si zmraziť chvost.
Niekde hľadám norku
Chcel by som sa ukryť a prespať.
(Zastaví sa pred vežou)
Taká je veža,
Pekný a šikovný.
Cítim jablkový koláč...
Kde je tu predný vchod?
Hej, drahí čestní ľudia,
Otvorte dvere!
Kto tu býva v kaštieli?
Ľudia alebo zvieratá?
myš: Tu žije malá myš!
Králiček: A veľký ušatý zajačik!
Žaba: Som skákajúca žaba!
Kto si, aby si odpovedal?
Fox: O krásnej Líške
Povesť sa traduje už dlho.
Každý v lese ma pozná,
Nájde sa pre mňa miesto?
myš: Ak nám zaspievaš pieseň,
Príďte do nášho malého domčeka!
Fox: Som skvelý spevák
Zaspievam ti uspávanku!
(Lisa spieva „Unavené hračky spia“)
Králiček: Teraz si krásne spieval,
Tak úprimné, len trieda,
Príďte a žite s nami!
snehuliak: Lisa s nimi začala žiť
Lesy sú úžasne krásne.
Začal študovať piesne
Na oslavu Nového roka!
(Hudba hrá, objaví sa vlk)
Vlk: (spev)
Všetci okolo sa boja vlka -
Hovorí sa, že rád hryziem!
A ja taká vôbec nie som
Som dobrý, nie som zlý.
Nie som zlý, vôbec nie zlý
Nebudem tu nikoho jesť.
A ja taká vôbec nie som
Som dobrý, nie som zlý.
(Zastaví sa pred vežou)
Tu sú kaštiele, takže kaštiele -
Je tu dosť miesta pre každého!
Prečo si ticho? Je niekto doma?
Nebojte sa, nebudeme to jesť!
myš: Tu žije malá myš!
Zajačik: A veľký ušatý zajačik!
Žaba: Ja som skákajúca žaba!
Fox: Ja som Lisa - milenka!
nebudem nič chápať
Kto si?
vlk: Nie som zlý vlk, ale dobrý vlk!
Pustíš ma do domu.
Áno, hovor so mnou.
Fox: Povedz mi, malý šedý vlk,
Načo si nám dobrý?
Povedz mi, čo môžeš urobiť
No, radšej mi ukáž!
vlk: Nie som len sivý vlk,
Viem veľa o zábave.
Pozri sa na mňa
A všetko po mne zopakuj.
A potom mi to povedz
Čo robím v hre?
Bum-bum-bum, tara-ra-ram!
ja ti ukazujem.
Pozeráš sa pozorne
Čo robím, povedz mi!
Myš: Narážaš na kraviny!
Vlk: Nehádal som!
Žaba: A ja viem - cesto miesiš!
Vlk: Nie, nie cesto!
(Odpovede detí -hrá na bubon)
vlk: Trendy - trendy - trendy - svinstvo!
Hrám celý deň.
čo hrám?
Hádaj, priatelia!
Bunny: Na klavíri!
vlk: Čo robíš? Kto takto hrá na klavíri?
Fox: Asi na husle!
vlk: Opäť zlý odhad!
(Odpovede detí -hrá na balalajke)
vlk: Doo-doo-doo, doo-doo-doo!
Na dube sedí havran.
A ty sedíš v kaštieli,
Čo robím, povedz mi?
Myš: Umy si zuby!
Vlk: Nie, nie zuby!
Žaba: Dobre, dobre, netráp sa,
Povedz mi, čo si urobil.
(Odpovede detí -hral na fajku)
vlk: Vlečná sieť-wali, vlečná sieť-wali!
Nohy začali tancovať samé od seba!
Aj ruky začali tancovať
Tlieskajú rukami!
Králiček: Spievate o svojich nohách a mávate rukami.
Fox: A pravdepodobne odháňa komáre.
(Odpovede detí -hrá na harmoniku)
Králiček: Dobre, šedá, poď ďalej,
Len nehryzte!
Žaba: Hneď ťa vyhodíme, pozor,
Ak urazíte zajaca!
snehuliak: Zvieratá začali spolu žiť,
Žite spolu a netrápte sa.
Myš zametá podlahu v dome,
Líška pečie koláče.
Zajačik robí cvičenia
Svižne skočí do drepu.
No vlk a žaba
Rozkošný pohľad na zajačika
A ditties sa spievajú nahlas
Och, nikdy nedovolia, aby sa niekto nudil.
(Hudba hrá, objaví sa medveď)
Medveď: (spieva)
Som medveď Mišutka.
Asi začnem plakať.
V lese mi je veľmi smutno,
Chcem si nájsť priateľov!
Vonku je mráz,
Nos som mal veľmi studený.
V lese mi je veľmi smutno,
Chcem si nájsť priateľov!
(Zastaví sa pred vežou)
Aká zázračná veža,
Nie je ani nízky, ani vysoký...
Otvorte brány
Aj ja chcem s tebou žiť!
myš: Nie, Mišutka, počkaj!
Nechoďte do kaštieľa!
Chceme byť s tebou priatelia,
Ale nemusíš bývať s nami.
medveď: Nemali by ste to robiť, budem užitočný!
myš: Bolí ťa, si obrovský.
medveď: Neboj sa, zmestím sa,
Vo svojich požiadavkách som skromný!
(Pokúsi sa vyliezť do veže, veža spadne)
myš: Čo si to urobila, Mishka?
Žaba: Varovali sme vás!
Králiček: Naša veža bola zničená!
Líška; Vľavo bez rohu!
medveď: No, prepáčte, neurobil som to úmyselne.
Aj keď váš dom spadol z pňa, stále v ňom môžete bývať!
myš: Kde je podzemné skladovanie
Zásoby na zimu
Ochlaďte v horúcom lete
Sud mätového kvasu?
Žaba: Kde je moja veľká skriňa?
Mokrá od komárov?
Fox: A trochu svetla, aby tam
Mám spinkať po večeroch?
Králiček: Kde oslavujeme Nový rok?
Budeme teraz s tebou?
vlk: Kde sú darčeky od Frosta
Prijmeme?
medveď: Áno! A nie je tam žiadna piecka na kúrenie
Môj chrbát v zime...
Králiček: Ach, prečo si, medveď,
Prevrátili ste dom?
Fox: Ako budeme teraz žiť?
medveď: Neviem si to predstaviť!
Žaba: Ak áno, čo sa deje?
Potom sa to podarí opraviť!
vlk: Aj keď za to môže medveď
Pomôžeme mu 1
Králiček: Prečo ľutovať dom
Radšej dajte nový!
(Snehuliak pozýva deti, aby pomohli zvieratkám)
snehuliak: Klop a klop, klop a klop
Ozve sa hlasné klopanie.
Staviame dom, veľký dom
A s verandou a komínom.
Pracovali sme celý deň
A nie sme príliš leniví pracovať.
Každý o tom vie svoje
Robí to šikovne!
Medveď priniesol polená,
Zajačik pílil dosky.
Vlk ich dal všetkých do radu,
Pribil som ich kladivom.
Malá myška, malá šedá myška,
Maľovanie okeníc na oknách!
Malá žabka prikladá sporák,
A líška šije závesy!
Aj chlapov, aj zvierat
Výborne.
Vznikol nádherný malý kaštieľ:
Nie je nízky, nie je vysoký
Toto je taký krásny dom.
Budú v ňom žiť zvieratá.
myš: Ukázalo sa, že je to pekný dom,
Je tu dosť miesta pre nás všetkých!
Žaba: Budeme pekne bývať v dome,
Dáme piecť koláče.
Králiček: Poďme piť čaj s džemom,
Vždy budeme priatelia.
Liška: Čoskoro, čoskoro príde k nám
Slávna dovolenka - Nový rok!
vlk: Ozdobíme vianočný stromček,
Budeme čakať na Santa Clausa!
medveď: Kedy príde Santa Claus?
Začneme okrúhly tanec. Tu!
snehuliak: Všetky zvieratá sa stali priateľmi
Takto to dopadlo v rozprávke.
Tu sa rozprávka končí,
A kto počúval - dobre!
Páčila sa vám moja rozprávka?
Som veľmi šťastný!
No a teraz deti.
Je čas, aby som sa rozlúčil!
Náhľad:
Scenár pre bábkové divadlo „Princezná Nesmeyana“
(Hrá sa hra „Ukáž odpoveď“)
Rozprávkar: Výborne, chlapci, uhádli ste všetky moje hádanky! A dnes som vás pozval na návštevu z nejakého dôvodu, chcem vám to veľmi povedať zaujímavá rozprávka! Chcete počúvať?
Tak si nalož uši na hlavu,
Pozorne načúvať.
Poviem vám príbeh
Veľmi prekrásny!
(Znie hudba)
Na svete je veľa rozprávok
Smutné a vtipné
A žiť vo svete
Nemôžeme bez nich žiť.
V rozprávke sa môže stať čokoľvek
Naša rozprávka je pred nami.
Na dvere nám klope rozprávka,
Povedzme rozprávke: "Vstúpte!"
(Znie hudba)
Žila raz jedna princezná.
Princezná to nemá ľahké, je taká rozmarná!
Zo všetkého bolo zrejmé -
neviem preco-
Nikto ju nepoteší
(Zo zákulisia je počuť krik a plač. Objaví sa Nesmeyana a plače)
Nesmeyana: Nechcem si umývať ruky!
Nechcem jesť!
Celý deň budem kňučať
Nikoho nepočúvaj!(plač)
Rozprávkar: Celý deň som tak preplakala
A nie je príliš lenivá plakať!
Náš chudobný otec je náš kráľ.
Dovolil princeznej všetko.
A celý čas ma utešoval -
Čítal som jej rozprávky pred spaním.
Ide k nej tak, tak a tak,
Nie je to tak, nie je to tak.
Cár: Čo sa stalo našej princeznej? Plače, kričí, nechce nič robiť! Skúsim sa s ňou porozprávať a utešiť ju!
Dcéra, poďme na prechádzku! Pozrite sa, aké pekné je počasie, počúvajte, ako veselo spievajú vtáky!
Nesmeyana: Nechcem dobré počasie, chcem zlé počasie! Nech prší!(plač)
Cár: No čo si, dcéra! Veď ak bude pršať, zmoknete!
Nesmeyana: Chcem sa namočiť!(plač)
Cár: Alebo si možno hladný? A nakŕmim ťa chutnými sladkosťami. Hej, opatrovateľka, prines sladké, jemné, voňavé cukríky pre princeznú!
Nesmeyana: Nechcem nič: ani cukríky, ani rezne; ziadny caj, ziadne mlieko, ziadne kakao.(plač)
Cár: A dali by ste si zmrzlinu? Krémová...
Nesmeyana: Nie! (plač)
Cár: Alebo možno čokoláda7
Nesmeyana: Nie! (plač)
Cár: Tak teda jahoda...
Nesmeyana: Nechcem zmrzlinu ani tortu!(plač)
Cár: Alebo ti je možno zima? Hej, opatrovateľka, prines šatku pre našu princeznú: teplý, páperový.
(Opatrovateľka vbehne a pribehne k princeznej)
Nesmeyana: Nie je mi zima ani teplo! A ja nič nepotrebujem!(plač)
(Nanny si ťažko povzdychne a odíde)
Cár: Nič nepotrebuješ, všetko sa vzdávaš! Prečo potom kričíš a plačeš?
Nesmeyana: Prečo stále kričím?
Čo sa staráš?
Nič nechcem,
Som unavený zo všetkého!
King: Čo robiť?
Čo robím?
Ako rozosmiať princeznú?
Rozprávkar: A mysliac si v tú istú hodinu,
Kráľ vydal takéto nariadenie!
Cár: „Počúvajte cárov dekrét
A ponáhľajte sa v tú istú hodinu
Na vykonanie objednávky,
Naplňte kráľovstvo radosťou.
Kto rozosmeje princeznú?
Bude bývať v paláci,
Dám mu zlato
Urobím ho bohatým!"
Rozprávkar: A do všetkých krajín končí
Poslovia boli odoslaní!
Koľko času prejde?
Prichádza kohútik Peťa.
Spieva pieseň nahlas
Rozosmeje princeznú!
Kohútik: (spieva pieseň)
- Som hlasný kohút
Mám výborný sluch.
Budem spievať pieseň nahlas
Nebudem ťa rozosmievať.
Atď. Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Nahlas spievam piesne!
Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Nebudem ťa rozosmievať.
- Na nohách nosím ostrohy
A kráčam popri plote,
Ráno vstávam so slnkom,
"S Dobré ráno!“ - Ja hovorím!
Atď. rovnaký
Kohútik: Ja som kohútik Petya,
Zlatý hrebeň.
Počul som tvoj príkaz,
Ponáhľal som sa k vám v tú istú hodinu.
pobavím ťa
Zapnuté hudobné nástroje hrať.
Nesmeyana: No tak, bavte sa. Hrajte na svojich hudobných nástrojoch!
Kohútik: (vytiahne hrkálku)
Toto je hrkálka
Hračka na zvonenie.
Veľmi zábavné zvonenie
Všetci naokolo sa bavia.
(Znie hudba - Kohút hrá na hrkálke)
Nesmeyana: Odložte hrkálku: nezvoní šťastne a nikoho to nebaví.(plač)
Kohútik: A ešte niečo mám!(vytiahne lyžičky)
Išiel som na veľtrh
Kúpil som lyžičky lacno.
Hlasové, vyrezávané
Maľované lyžice.
Od úsvitu do úsvitu
Zabávajú ľudí.
(Znie hudba - Kohút hrá lyžičky)
Nesmeyana: Z tvojich lyžičiek ma bolí hlava.(plač)
Kohútik: No neplač. Neplač, teraz ti ukážem niečo iné(vytiahne tamburínu).
Veselá zvoniaca tamburína,
Nudiť sa s ním nebudeme.
Oh, zvoní, zvoní,
Hra poteší každého!
(Znie hudba - Kohút hrá na tamburínu)
Nesmeyana: Ale stále nie som šťastný!(plač)
Rozprávkar: Chlapci, pomôžme kohútiku Petyovi rozosmiať Nesmeyanu.
(Deti hrajú na hudobné nástroje)
Nesmeyana: Prestaň drnčať a zvoniť! Nechcem počúvať tvoju hudbu!(plač)
Rozprávkar: Petya - Petya - kohút zvesil hlavu,
Stal sa úplne smutným.
Nepodarilo sa mu rozosmiať Nesmeyanu.
A potom sa rozhodol, že bude žiť a nebude sa trápiť!
(Znie hudba - Kohútie listy)
Rozprávkar: Koľko času prejde
Do kráľovstva prichádza nový hosť.
Aby sa princezná zasmiala
Ryšavá líška sa ponáhľa k nám.
(Znie hudba – objaví sa Fox)
Fox: 1. Som malá líška
Lesy úžasnej krásy
Rozosmejem ťa, ak sa nebudeš smiať
A dostanem polovicu kráľovstva.
Atď. La-la-la-la-la-la-la
La-la-la-la-la-la-la
Rozosmejem ťa, ak sa nebudeš smiať
A dostanem polovicu kráľovstva!
2. Som vtipná líška
Prišiel som ťa navštíviť.
Smejte sa, hrajte
A vidieť princeznú.
Atď. rovnaký
Fox: Ja som Little Fox
Ryšavá kráska.
Počul som dekrét
Zároveň som sa ponáhľal.
Budem spievať piesne, tancovať,
Neodvážim sa zabávať.
Nesmeyana: Nuž, poďme sa baviť!
(Znie to ako „Apple“ – Fox tancuje)
Nesmeyana: Toto je veľmi rýchla hudba! Tento tanec sa mi nepáči!(plač)
Fox: Alebo sa vám tento tanec bude páčiť?
("Cigán" - líščí tanec)
Nesmeyana: Prestaň sa točiť, točí sa mi z teba hlava!(plač)
Fox: No, nemôžem ťa potešiť, ale možno sa ti to bude páčiť?
("Valčík" - Fox tancuje)
Nesmeyana: Toto je veľmi smutný tanec!(plač)
Rozprávkar: Chlapci, skúsme pomôcť Chanterelle! Možno sa nám spoločne podarí rozosmiať princeznú!
(Znie ruská ľudová hudba - všetky deti tancujú)
Nesmeyana: Prestaň s tým nezmyslom! Nerob hluk, nedupkaj!(plač)
Rozprávkar: Malá líška je smutná
Sklopila smutné oči.
Nemohol som Nesmeyanu rozosmiať,
A získajte polovicu kráľovstva.
(Znie hudba - Líšie listy)
Koľko času prejde
Petruška prichádza k nám.
Sľubuje prekvapenie -
Nemôžem ťa rozosmiať.
(Znie hudba – objaví sa petržlen)
Petržlen: 1. Som Petržlen, veselý chlapík
Budem skákať a skákať.
Budem sa baviť frflaním
Bavte sa s Nesmeyanou.
Atď. Tra-ta-ta, tra-ta-ta
Tra-ta-tushki-ta-ta!
Budem sa baviť frflaním
Bavte sa s Nesmeyanou!
2. Som veselý a zábavný,
Je so mnou veľká zábava.
Nesmeyana úsmev
Tancujte s nami.
Atď. rovnaký
Petržlen: ja vtipná hračka– nádherná petržlenová vňať!
Počul som, že Nesmeyanushka žije v tomto kráľovstve
Všetko hučí, ona hučí.
A to vám nedáva život.
A pokúsim sa vám pomôcť -
Kráľovu dcéru rozosmejem!
Nesmeyana: No skús, rozosmej ma!(plač)
Petržlen: No, počúvaj Nesmeyana, vtipy a vtipy,
A nezabudnite – musíte odpovedať na vtipy.
(Petržlen hrá hru "Povedz slovo." Najprv sa obráti na Nesmeyanu - nemôže odpovedať alebo hovorí nesprávne, potom sa Petržlen obráti na deti)
- Čítali knihy o vojne
Len odvážni... (chlapci)
- Šijeme tielka pre bábiky
Needlewomen - ... (dievčatá)
- Ak to zrazu bude ťažké,
To príde na záchranu... (priateľ)
- Nedá sa žiť jeden bez druhého
Nerozlučný... (priateľky)
- Ako pre biznis, tak aj pre krásu
Visí na stene... (hodiny)
- Pri odchode, priateľ, skontrolujte
Sú dvere pevne zamknuté?
- Je to kamarátka všetkých
Mäkký s páperím... (vankúš)
- Všetko vyrobené z priadze
Volá sa... (zamotať)
- O všetkých novinkách sveta
Budeme čítať v ... (noviny)
- Každý deň som skoro ráno
Prežúvam mliekom... (volant)
- Odložil som všetky svoje hračky
Jem to s tvarohom... (tvarohové koláče)
- Sedeli na nich iba chlapci -
Točené... (kolotoč)
- Milujú svetlé oblečenie
Drevené ... (matriošky)
- Fidgets, svetre,
Žiť pri vode... (žaby)
- Ráno sa na nás pozerá cez okno
A lúč šteklí... (slnko)
Nesmeyana: No, to by stačilo! Už nechcem počúvať tvoje vtipy!(plač)
Rozprávkar: A Petrušečka nedokázala rozosmiať Nesmeyanu
Otočil sa a zamieril späť!
(Znie hudba - Petruška listy)
(Objaví sa kráľ)
Cár: Čo mám robiť? Čo robím?
Ako ho dokáže Nesmeyanu rozosmiať?
Chlapci, pomôžte a rozosmejte princeznú!
Rozprávkar: Chlapci, musíme pomôcť otcovi - kráľovi! Zamyslime sa nad tým, ako môžeme princeznú rozosmiať? Možno ju môžeme poštekliť?(Snaží sa poštekliť princeznú - plače).Nie, nejde to, ale možno jej môžeme pomôcť zábavné tváre ukážeme vám.(Deti ukazujú smiešne tváre - princezná plače).Nie, opäť sa nič nestalo. Chlapci, skúsme povedať Nesmeyane o tom, v akej zábave žijete MATERSKÁ ŠKOLA. Zaspievajme jej pesničku o našej škôlke.
(Deti spievajú pieseň „Naša záhrada“)
Nesmeyana: A vaša škôlka je naozaj taká zaujímavá!
Otče, aj ja chcem chodiť do tejto škôlky a kamarátiť sa s deťmi! Ukazuje sa, že je to tam také zaujímavé!(Smeje sa, raduje sa)
Cár: Ó chlapci, ďakujem. Dokázali ste skutočný zázrak. Moja Nesmeyana teraz vôbec nie je Nesmeyana. Usmieva sa a smeje sa.
No, Nesmeyanushka, poďme rýchlo a povedzme opatrovateľke o chlapoch, oh MATERSKÁ ŠKOLA a ako ťa rozosmiali!
Dovidenia chlapci!
Rozprávkar: To je koniec rozprávky,
A kto počúval - dobre!
Toto je rozprávka, ktorú som ti povedal,
Toto je rozprávka, ktorú som vám ukázal.
A teraz je čas povedať zbohom -
Je čas, aby som sa vrátil do svojej rozprávky!
Náhľad:
Bábkové divadlo "Husi a labute"
Jar:
Ahojte chalani moji!
Som krásna jar!
Som lúky, les a pole
Prebudil sa zo spánku...
zahnal sneh a chlad,
Priniesol teplo z juhu!
A teraz chcem, priatelia,
Môžeš mi spievať!
(Pieseň o jari)
Páčilo sa mi to priatelia
Ako si o mne spieval!
Navrhujem, aby ste začali
Navštívte svet rozprávok!
Každý vie: len v rozprávkach
Je tam úžasná krajina.
Existuje magický zázrak - farba
Domy sú vymaľované.
Je tam šarlátový kvet,
Hustý les je hlučný.
Otvorí sa malým deťom
On je tisíc zázrakov!
(máva kvetom)
Ty, kvet môj, kvitni,
Otvorte dvere do rozprávky!
(Znie hudba)
Jar:
V jednej dedine na samom okraji žili otec s mamou. Mali dcéru Mashenku a syna Vanechku. Jedného dňa sa otec a matka stretli v meste a povedali svojej dcére, aby sa postarala o svojho brata Ivanuška a nikam nechodila z dvora.
(Pri hudbe sa objavia Mashenka a Ivanuška)
Mashenka: (zíva)
Oh, a pri bráne je nuda
Mal by som nečinne sedieť.
Akoby dievčatám v okrúhlom tanci
Chcel som ísť!
Odídem na hodinu,
Mama nebude vedieť.
(podá Vanyovi kohúta na palici)
Pozri, kohútik
Letí nad vami!
Išiel som a ty si sadni
Ticho pod oknom.
Nechoď nikam
A netýraj mačku.
(Masha odchádza, Baba Yaga vykukne spoza stromu)
Baba Yaga:
Ach chlapče!
A chlapec - nič!
(Spoza stromu vykukujú dve husi)
Hej, kde si, chyť ho
A do mojej chatrče!
(Odchádza, husi sa blížia k Vanyovi)
Husi-labute: (spev)
Žil s babičkou
Dve veselé husi.
Jedna je kačica, druhá je labuť -
Dve veselé husi!
1 hus:
Dobrý deň, Vanya - môj priateľ!
Chcete si ísť zajazdiť?
Poď von na našu lúku,
Poďme sa baviť!
Husi-labute: (spev)
Ach, husi sú preč
Yagusya nás uvarí!
Jeden je ďateľ, druhý je výr,
Uvarí, ak nám chýba!
2 husi:
Hej, prečo tam sedíš?
Poď rýchlo von!
Tak poď k nám, zlatko,
Viac zábavy spolu!
(Váňa pristúpi k húskam, húsky spievajú a krúžia. Na konci spevu Váňa zodvihnú a odnesú)
Husi-labute: (spev)
Dve veselé husi
Vanya nebude hrýzť!
Jeden je bocian, druhý je pštros -
Vezmú vás do Yagusy!
Jar: Zlé husi zobrali nášho Vanyusha a odniesli ho do temných lesov, za modrú oblohu!
(objaví sa Mashenka)
Mashenka:
Oh. Kde je môj brat?
(Spoza stromu vykukne hus)
1 - hus:
Ha-ha-ha! (skryje)
Máša:
Vanya ukradli!
2 – hus: (vykukne von)
Baba Yaga ho zje!
Všetky! Bežali sme!(skryje)
Jar:
Labutie husi odleteli a vzali so sebou Vanyusha.
Mashenka:
Čo mám teraz robiť?
Čo poviem mame?
Práve som vyšiel z dverí,
Vanya odvliekli!
Ako ho teraz nájdem?
Pre mňa vo svete?
Otec a matka neodpustia,
O čo som prišiel!
Husi vyzdvihli môjho brata,
Ako s nimi môžem držať krok?
Kde nájdem Vanyu?
Oh, máme problémy!
Jar: Mashenka bežala dobehnúť labutie husi...... Po ceste stretla piecku!
Pechka: (spev)
Puff-pup-baf!
Pečiem, pečiem, pečiem
Koláč každú chvíľu!
Môj koláč je veľmi chutný -
Tu hríbovú, tu kapustovú!
Mashenka:
Celý deň som tu chodil...
Všetky borovice a smreky.
Rúra, povedz mi kde
Leteli husi?
Sporák:
Ak na mňa hodíš palivové drevo,
Urobím, o čo požiadate!
Mashenka:
Sám to nezvládnem
Pomôžte mi, priatelia!
(Jar pozýva deti, aby pomohli Mashenke)
Ideme na palivové drevo.
Ideme na palivové drevo
A nosíme so sebou pílu.(Chôdza)
Spolu sme videli poleno,
Je to veľmi husté.
Na zapálenie sporáka,
Je toho veľa na rezanie.(Pílenie)
Aby sa palivové drevo dostalo do kachlí,
Nakrájame ich na dosky.(Osekávanie)
Teraz ich poďme zbierať
A vezmeme to do stodoly.(Zbierať - ohýbať sa)
Po tvrdej práci
Vždy musíte sedieť.(Posaďte sa na stoličky)
Sporák:
Tak teraz pomôžem ja!
Poviem ti všetko, čo viem!
Bežíš po tej ceste
Tam uvidíš dva osiky,
Skočiť cez potok
Vyliezť na kopec...
Mashenka:
Ďakujem, sporák!
Jar: Mashenka bežala ďalej a videla tam stáť Yablonku.
Yablonka: (spev)
Zlaté jablká, lesné jablká
Hrajú šťastne, naplnené medom!
Mashenka:
Jabloň, jabloň,
Ukáž mi cestu.
Povedz mi, jabloň,
Brat, ako to získať späť!
Yablonka:
Je pre mňa smutné zostať sám
Nikto sa nechce zabávať.
Rozosmial si ma
Potom ti ukážem cestu!
(Jar pozýva deti, aby pomohli Mashenke)
(Pieseň - hra „Ak je život zábava“)
Yablonka:
Teraz sa cítim lepšie.
Najprv utekajte k rieke!
Mashenka:
Ďakujem, jabloň!
Jar: Mashenka bežala k potoku, ktorý sa vlieval do veľkej rieky.
Rieka: (spev)
Slnečné lúče špliechajú,
A okolo tečú potoky.
Potok tečie a zvoní
A robí radosť všetkým naokolo.
Mashenka:
Rieka, rieka.
Ukáž mi cestu
Povedz mi malá rieka,
Ako získať späť môjho brata!
Rieka:
Odtiahneš ťažký kameň,
Pomôžem ti, chudáčik!
Mashenka:
Ako to môžem presunúť?
Je veľmi ťažký.
Rieka:
Tento kameň je nezvyčajný
Nemôžete to vziať nasilu.
Hádajte hádanky
A kľudne zatlačte ten kameň.
(Jar pozýva deti, aby pomohli Mashenke vyriešiť hádanky)
Rieka:
1. Prúdy zvonili,
Veže dorazili.
K vám domov – do úľa
Priniesol som prvý med.
Kto to povie, ktovie
Kedy sa to stane?.... (na jar)
2. Voľný sneh sa topí na slnku,
Vetrík sa hrá vo vetvách,
Tak k nám prišla jar... (jar)
3. Objavil sa spod snehu,
Videl som kúsok oblohy.
Úplne prvý je najnežnejší,
Čistite trochu... (snežienka)
4. Sneh sa z polí roztopil
Ten šikovný behá... (stream)
5. Streamy bežia rýchlejšie
Slnko svieti teplejšie.
Vrabec sa teší z počasia -
Navštívil nás pred mesiacom...(marec)
Tak a teraz môžem dýchať!
Ste na správnej ceste.
Skočiť cez potok
Vyliezť do kopca
Vypni to trochu,
Cesta vedie do tmavého lesa,
Je tu chatrč na kuracích stehnách.
Tvoj malý brat je v tej chatrči...
No, šťastnú cestu vám!
Mashenka: Ďakujem, rieka!
Jar:
Máša kráčala po ceste...
V lese je chata,
Na vrchu trčí potrubie
V okne horí oheň,
Pod kolibou sú kuracie stehná.
Yaga žije v tej chatrči,
A sova je jej sluha!
(Objaví sa Baba Yaga a spieva pieseň)
Baba Yaga:
Ahoj Masha, ako sa máš?
Prečo si sem prišiel?
Mashenka:
Kde je Vanyusha, môj brat?
Vezmem si to domov.
Baba Yaga:
Pozrite sa, čo ste chceli!
Vanka potrebujem na podnikanie.
nakŕmim ho
Vychovám ho.
Aký veľký bude?
Vanka mi bude sluhou:
Zapáli sporák,
Uvarí mi kašu,
Bude spievať piesne
Zabavte babičku ježko.
Mashenka:
Ach, babička Yagusha,
Zľutuj sa s Vanyushom.
Budem pre vás slúžiť
Dám dom do poriadku.
Len nechaj Vanya a mňa ísť.
Baba Yaga:
Nie, dievča, nepýtaj sa!
Poskytnem vám však službu.
Ak to urobíte, ste slobodní.
Tu je vaša prvá úloha -
Zasypte ma komplimentmi!
Áno, ďalšie komplimenty,
Inak ťa nepustím von!
(Hra „Compliments for Baba Yaga“ sa hrá)
Baba Yaga:
No bolo mi pekne!
Počúvajte príbehy o sebe!
Tieto deti sú také šikovné
Pozrite sa, ako pomohli Mashe.
Tu je druhá úloha:
Budem sedieť a sedieť
pozriem sa na teba!
Prečítaj mi nejakú poéziu
Nevídaná krása!
Mashenka:
Áno, čo sú to za básne?
A nebývalej krásy.
(Jar ponúka pomoc Mashe, deti čítajú poéziu)
Baba Yaga:
Áno, dobrá poézia!
Ibaže ja som Jagusenka-Vrednusenka.
Vanya ti nedám
A nechám ťa pre seba.
Budeš mi verne slúžiť
Budeš bývať v mojej chatrči.
Idem si zdriemnuť na sporák,
Musíte upratať dom
Aby nebolo vidieť ani zrnko prachu.
Husi-labute, poďte ku mne!
Kde do pekla si?
(Husi pozor)
Sedíš a pozeráš
Áno, pozri sa všetkými svojimi očami,
Aby dievča neutieklo,
Neutiekla s bratom!
(Listy)
Mashenka:
Husi-husi!
labutie husi:
Ha-ha-ha!
Máša:
Chceš jesť?
labutie husi:
Áno áno áno!
Mashenka:
Husi-labute, lietajte,
Nasekajte šťavnatú trávu!
1 hus:
A skutočne lietali,
Než zožerú všetku trávu!
2 husi:
Zrazu sa dievča rozhodne utiecť
A vezmite si Vanya!
1 hus:
Čo, bojíš sa? Chvost sa ti trasie?
2 husi:
Dobre, poďme lietať!
(Husi odlietajú)
Jar:
Labuťové husi odleteli a nevšimli si, ako Masha vkĺzla do chatrče, Vanyu chytili a utiekli!
(Baba Yaga vyskočí)
Baba Yaga:
počkať? Kde?
Husi-labute, tu!
Kde do pekla si?
Všetci zaspali a chýbalo im to!
No, rýchlo dobehnite,
Priveďte späť Mášu a Vanyu!
(Husi odlietajú, Baba Yaga odchádza)
(objavia sa Máša a Vanya)
Jar: Máša bežala k rieke.
Máša:
rieka-rieka,
Rýchlo nás schovaj
Chráň nás, rieka,
Ste zo zlých husí!
Rieka:
Tak si rýchlo sadni, priateľ môj,
Pod mojím strmým brehom.
Jar: Deti sa schovávali pod strmým brehom, okolo prelietavali husi, chystali sa zbadať.
Husi sa zľakli a odleteli.
Mashenka:
Husi nás nevideli...
Ďakujem!
River: Dobré ráno!
Jar: Máša a Váňa bežali ďalej a medzitým sa husi labute vrátili a opäť sa vydali na prenasledovanie. A na ceste deti stretli jabloň.
Mashenka:
Jabloň, jabloň,
Skryť to pre drahý život,
Chráň nás, jabloň,
Ste zo zlých husí!
Yablonka:
Postavte sa, deti,
Pod hustými konármi.
Jar: Deti sa schovali pod konáre jablone, húsky už boli veľmi blízko.
(Vyzýva deti, aby vystrašili husi)
Mashenka6
Husi nás nevideli...
Ďakujem!
Yablonka: Dobré ráno!
Jar: Máša a Vanechka bežali ďalej a uvideli na ceste piecku.
Máša:
Si sporák, si sporák,
Rýchlo nás schovaj
Chráň nás, sporák,
Ste zo zlých husí!
Sporák:
zakryjem ťa závesom,
Preletia!
Jar: Len čo sa deti stihli schovať, prileteli husi a labute a začali klopať zobákom na obrazovku.
(Vyzýva deti, aby vystrašili husi)
Mashenka:
Husi nás nedostali...
Ďakujem!
Sporák:
Dobré ráno!
Jar: Deti utekali do svojho domu.
Mashenka:
Tu je, tu je, domov.
Ty a ja sme opäť doma.
Pomohla nám jabloň
Pomáhal na sporáku
Dobrá pomoc
Modrá rieka.
Všetci nás chránili
Zachránili nás pred husami.
(Husi vykúkajú spoza stromu)\
1 hus:
Vezmite nás žiť s vami.
Nechceme ísť k babke.
2 husi:
Budeme strážiť váš dom
Dve veselé husi.
Mashenka:
Zostaň, nech sa tak stane!
No tak, nemotaj sa!
V opačnom prípade to dajte Yaga
Budete musieť bratia!
1 hus:
Nebudeme sa motať!
Poďme sa len baviť!
2 husi:
Hej chlapci, vstávajte
Poďme k zábave!
(Tanec malých kačíc)
(Počas tanca hrdinovia bábiky odchádzajú)
Jar:
Toto je rozprávka, ktorú som ti povedal,
Toto je rozprávka, ktorú som vám ukázal.
Nech ťa rozprávka opäť príde navštíviť,
A teraz, chlapci, je čas, aby všetci išli domov!
Zbohom!
