Pokračujem v rozprávaní o cvičeniach, ktoré zlepšujú zručnosti kreslenia, v tomto prípade geometrických tvarov. Precvičíme si kreslenie ich dvojrozmerného zobrazenia, trojrozmerného zobrazenia a tieňovania obrazcov. Takže, kresliace cvičenia. Časť 2. Začnime.
Pred začatím cvičení však pripomínam, že existuje...
2D tvary
Kruh. Spočiatku bude ťažké nakresliť rovnomerný, krásny kruh, takže si pomôžme kompasom. Nakreslite kruh so svetlou čiarou a obkreslite ho. Ešte raz si zapamätáme povahu pohybu a pokúsime sa ho reprodukovať. Môžete si pomôcť tým, že na začiatok uvediete niekoľko bodov. Postupom času, ak budete robiť toto cvičenie, budú kruhy lepšie a krajšie. 🙂
Trojuholník. Skúsme nakresliť rovnostranný trojuholník. Opäť, aby sme si pomohli, môžeme najprv kružidlom nakresliť kružnicu a vpísať do nej svoju postavu. Ale potom sa to určite snažíme nakresliť sami.
Námestie. Áno, na prvý raz je ťažké nakresliť všetky strany rovnako a všetky uhly 90 stupňov. Preto, aby sme si zapamätali správny tvar, používame pravítko. Potom kreslíme bod po bode a potom nezávisle, bez pomocných nástrojov.
Po štvorci nakreslite kosoštvorec, to znamená rovnaký štvorec, ale otočený o 45 stupňov.
Nakreslite 5-cípu hviezdu, kreslite bez toho, aby ste zdvihli ceruzku z papiera. Prvýkrát môžete použiť kompas a vpísať hviezdu do kruhu, aby ste dosiahli symetriu.
Šesťcípa hviezda. Kreslí sa ako 2 rovnostranné trojuholníky.
Osemcípa hviezda. Kreslí sa ako 2 štvorce.
Vajcia. Je to ovál, ktorý je na jednom konci užší ako na druhom.
Polmesiaca. Tento obrázok nie je tak ľahké nakresliť, ako by sa mohlo zdať na prvý pohľad. Najprv si to skúste nakresliť sami a potom pomocou kružidla, pričom si pamätajte, že mesiac je vlastne súčasťou dvoch pretínajúcich sa kruhov.
3D tvary
Prejdime k trojrozmerným postavám. Začnime kockou. Nakreslíme štvorec, potom ďalší štvorec o niečo vyššie a doprava, pričom rohy spojíme rovnými čiarami. Vznikne nám priehľadná kocka. Teraz sa pokúsime nakresliť rovnakú kocku, ale bez viditeľných čiar vo vnútri.
Teraz nakreslíme kocku z iného uhla. Aby ste to urobili, najskôr nakreslite plochý rovnobežník v tvare kosoštvorca, znížte ich kolmice a nakreslite rovnakú postavu na základni. A rovnaká kocka, ale bez viditeľných čiar.
Teraz sa pokúsime nakresliť valec z rôznych uhlov. Prvý valec bude priehľadný, nakreslite ovál, sklopte zvislé čiary nadol a nakreslite oválnu základňu. Potom nakreslíme valec s neviditeľným spodným vnútorným okrajom a valec s neviditeľným horným vnútorným okrajom.
A tento cyklus figúr dokončíme nakreslením kužeľa z rôznych uhlov.
Nakreslíme kruh. Svetlým tieňovaním načrtneme tieň v ľavom dolnom rohu. Tieň by mal mať tvar polmesiaca. Ďalej do tieňa pridávame tóny väčším tlakom na ceruzku, tieňovaním od stredu k okraju podľa princípu od svetla k tme, pričom na okraji kruhu ponecháme malú oblasť svetlejšieho tieňa, toto je reflex. Ďalej tieňujeme padajúci tieň, čím ďalej od základne gule, tým je svetlejší. Tieň je na opačnej strane ako zdroj svetla. To znamená, že v našom prípade je zdroj svetla v pravom hornom rohu.
Teraz zatienime kocku. V tomto prípade je svetlo aj v pravom hornom rohu, čo znamená, že najtmavší tieň bude na opačnej strane, navrchu nebude žiadny tieň a pravý viditeľný okraj bude mať svetlejší tón. Podľa toho aplikujeme tieňovanie.
Rovnakým princípom tienime strany na kocke a kuželi, dôležité je sledovať tvar predmetu a ako naň dopadá svetlo. A vrhnutý tieň by mal zodpovedať aj tvaru objektu.
A tiež v cvičeniach na tieňovanie sa používa diagonálne tieňovanie, ale odporučil by som vám skúsiť ďalšie tieňovanie podľa tvaru objektu, potom bude objekt objemnejší. Ale tieňovanie v tvare a celkovo tieňovanie je dosť široká téma, už som to začal študovať a poviem, že bez tréningu rúk a rovnomerného, rýchleho ťahu tadiaľto cesta nevedie, takže aj keď robte to, čo som už zverejnil, robte to pravidelne, potom sa kresby nevyhnutne zlepšia.
Dokončíme kreslenie a pokračujeme :)
/ Zátišie
1 obr. Načrtneme horizont - líniu tabuľky. Zátišie skladáme pomocou rovných čiar. Výsledkom je tvar domu s miernym sklonom na ľavú stranu. Nájdeme stred a nakreslíme zvislú os a potom vodorovnú. Zloženie kompozície zátišia sa nám podarilo výborne.
2, obr.Ďalej musíme usporiadať samotné objekty do kompozície. V rozložení použijeme tvar kruhu a oválu. Venujte pozornosť tomu, ako sú tvary umiestnené medzi čiarami, kde presahujú čiary a aký majú sklon.
3, obr. Tu je našou úlohou postaviť 3 objemové geometrické útvary (kocku, guľu a valec). Lopta - nájdite stred a nakreslite dve osi, zmerajte rovnaké strany od stredu a vytvorte symetrický tvar.
Kocka - nájdite body predného štvorca, uistite sa, že čiary sú rovnobežné, potom z bodov "A", "B" a "C" nakreslite uhlopriečky navzájom rovnobežné, nájdite na nich body pomocou pravítka a zmerajte rovnakú dĺžku. Spojte body. Valec - nakreslite v smere dĺžky (so sklonom) stredovú os a nájdite body pre priečne osi valca. Meriame rovnaké vzdialenosti od stredu osí pomocou pravítka (ako sme to urobili s guľou).
4, obr. Teraz musíme na objektoch zobraziť tieň, svetlo a padajúci tieň z predmetov. Smer svetelných lúčov ukazuje, kde bude tieň a svetlo na objektoch. Aplikovaním ťahu na formulár zobrazíme hlavné gradácie. Pozrite sa pozorne na výkres.
5, obr. Skvelé! Teraz je dôležité, aby ste vedeli, čo je reflex. Reflex je odraz svetla. Spravidla sa zobrazuje na strane tieňa (pozri obrázok). A existujú také pojmy ako penumbra a polovičné svetlo - to je plynulý prechod z tieňa na svetlo. Tu musíme ukázať hustotu ťahom. Z predmetov je potrebné prehĺbiť tieň, polotieň, polosvetlo, reflex a padajúci tieň.
Táto lekcia je súčasťou úvodného súboru úloh v. S kreslenie geometrických tvarov začína oboznámenie sa so základnými zákonitosťami a pravidlami akademickej kresby.
Na výrobu sa vyberá jeden, dva alebo tri geometrické tvary, napríklad kocka, valec alebo sadrová váza s jednoduchým prierezom. Objekty sú zobrazené na bielej rovine objektu na svetlom pozadí. Dôraz je kladený na obraz postavy, s vylúčením prepracovania okolitého priestoru. Osvetlenie je inštalované nad a vľavo od objektov pre vizuálnu štruktúru klasických objemov a väčší rozdiel medzi svetlom a tieňom, čo má v prvých fázach tréningu veľký význam pre analýzu tvaru a prenos tónových gradácií na list.
Účelom kreslenia geometrických tvarov.
- Naučte sa usporiadať predmety na list papiera;
- Osvojiť si základné zručnosti konštrukcie a tvarovania predmetov v rovine;
- Získajte predstavu o umiestnení perspektívy, skrátenie línie horizontu;
- Osvojte si zručnosti práce s ceruzkou, tvarovania ťahov, používania tónov a poltónov a kompetentného sprostredkovania rozloženia plánov.
Na prácu s následnými úlohami programu budú užitočné všetky tu použité techniky. Hlavným výsledkom tejto úlohy je samozrejme schopnosť usporiadať predmety v priestore. Vaša kresba sa stane odrazom priestoru na plechu, kde všetko podlieha nemenným zákonom kompozície a umiestnenia svetla a tieňa na predmetoch.
Ukážky kresieb jednoduchých geometrických tvarov vytvorených žiakmi našej školy.
Ide o základnú a dôležitú úlohu, kde sa na jednoduchom príklade, bez neprehľadných predmetov a tónov, názorne demonštruje dizajn a princípy konštrukcie kľúčovej formy, ktorá je základom väčšiny vecí – kocky. Tento jednoduchý geometrický obrazec obsahuje základ pre vytvorenie akéhokoľvek objektu.
Práca bola dokončená.
Keď sa naučíte správne konštruovať a znázorňovať rohy, hrany a roviny kocky, presne zobrazovať kontrakciu perspektívy, správne identifikovať úbežníky a modelovať objem a tiene ťahmi, budete si môcť intuitívne predstaviť návrhy a objemy akýchkoľvek objektov. Nie nadarmo je základom trojrozmerného modelovania zložitých štruktúr vždy kocka, ako základ pre vytvorenie akejkoľvek následnej formy. A pre kreslenie je kocka stelesnením trojrozmerného obrazu; pri kreslení na list papiera čiary zobrazujú vertikálu ako výšku, horizontálu ako šírku a tretia čiara ako hĺbku, ktorá odhaľuje priestor, čím sa objekt stáva trojrozmerným.
Je ťažké preceňovať dôležitosť tejto úlohy. Nenechajte sa odradiť jednoduchosťou výroby, pretože obsahuje základný princíp tvorby umeleckých diel: od jednoduchých po zložité.
Pred lekciou je nevyhnutné pozrieť si film „Kresba zátišia z geometrických telies zo života“, aby ste mohli sledovať priebeh kreslenia. Film (úryvky videa s celkovou veľkosťou 450 megabajtov) možno získať u autora.
Typ lekcie: Kombinovaná lekcia konštruktívneho vzdelávacieho kreslenia.
Účel lekcie:
- nakresliť lineárnu kresbu zátišia jednoduchou ceruzkou;
- vytvoriť u študentov špecifickú predstavu o geometrickom telese;
- rozvíjať kreativitu a zručnosti pri práci s jednoduchou ceruzkou.
Ciele lekcie:
Poznávacie:
- Rozšírte svoje chápanie lineárnej kresby a výrazových prvkov.
- Rozvíjať zručnosti a znalosti grafického materiálu. Uveďte predstavu o riadku (pripomeňte).
- Zlepšite znalosti o kompozícii obrazu.
Vzdelávacie:
- Rozvíjať schopnosť analyzovať tvar predmetov.
- Ovládajte zákony vizuálnej gramotnosti.
- Formujte priestorové myslenie.
Pedagógovia:
- Rozvíjať pozornosť, pozorovanie a vytrvalosť.
Materiály na lekciu:
Pre učiteľa: sadrové geometrické telesá, ceruzka a počítač s projektorom, film „Kresba zátišia z geometrických telies zo života“.
Pre študentov: pracovné zošity na pojmy z výtvarného umenia, ceruzky, guma, papier na kreslenie A4.
Dizajn tabule na lekciu: Obrazovka. Kresby z predchádzajúcich rokov.
Cvičenie: Prezeranie fragmentov filmu „Stavba zátišia z geometrických telies zo života“.
PRVÁ HODINA
Plán lekcie:
- Organizačná časť.
- Oznámenie témy.
- Pozeranie fragmentov vyučovacieho filmu.
- Praktická práca.
- Minivýstava a krátka analýza.
- Domáca úloha.
Počas vyučovania.
Organizačná časť.
Pozdravujem. Kontrola pripravenosti žiakov na vyučovaciu hodinu. Na stole je štvorčekový zošit formátu A4, sada jednoduchých ceruziek a guma. Na tabuli je obrazovka a kresby z minulých ročníkov.
Oznámenie témy.
Chlapci, pozrite sa na výkon. Vidíte skupinu geometrických telies. Ktoré?
Kocka, kužeľ a valec. Do akého žánru možno zaradiť túto skupinu tiel? Zátišie. Kto bude definovať zátišie? Zátišie je obraz takzvanej mŕtvej prírody (kvety, ovocie, domáce potreby, sadrové odliatky atď.) v určitej kombinácii. Jazykom vecí hovorí o najrozmanitejších aspektoch života.
Prezeranie fragmentov filmu.
Pokúste sa vyzdvihnúť hlavné fázy konštrukcie zátišia a zapíšte si to do svojho zošita.
Praktická práca.
V triede to musíte vyriešiť úlohy:
Všetky predmety sú zobrazené, ako keby boli priehľadné alebo vyrobené z drôtu. Na tento účel sú nakreslené tie tváre a hrany, ktoré sú v prírode neviditeľné. Skontrolujeme spodnú základňu kocky a spodnú základňu hranola opísanú okolo valca, aby sme sa uistili, že kocka neprenikne do valca. 
Minivýstava a krátka analýza.
Podržte svoje kresby na ukážku a ukážte mi ich.
Domáca úloha.
Vytvorte zátišie z troch zápalkových škatuliek a vytvorte lineárny náčrt. Krabice sa zdajú byť priehľadné. Ukážte neviditeľné okraje krabičiek na obrázku.
DRUHÁ LEKCIA
Cieľ: Riešením v kresbe zátiší je šerosvit.
Úlohy:
- Uveďte v kresbe vzťahy svetla a tieňa zodpovedajúce vzťahom v prírode.
- Dávajte pozor na oslnenie, svetlo, polotieň, tieň, reflex, padajúci tieň.
Plán lekcie.
- Organizačná časť.
- Oznámenie témy.
- Prezeranie fragmentov filmu.
- Praktická práca.
- Výstava a hodnotenie prác.
Počas vyučovania.
Organizačná časť.
Pozdravujem. Kontrola pripravenosti na lekciu.
Oznámenie témy.
Pokračujeme v kreslení zátišia geometrických telies zo života.
Prezeranie fragmentov filmu.
Skúste si zapamätať poradie tieňovania na výkrese. Venujte pozornosť definíciám: svetlo, penumbra, tieň, reflex, padajúci tieň.
Praktická práca.
Tónové spracovanie kresby začína jasným vymedzením a vytýčením hraníc vlastného tieňa a padajúcich tieňov v obrazoch predmetov. V tomto prípade sa najskôr vytvoria oblasti tmavého tónu, potom stredné a nakoniec svetlé tóny.
Vezmite mäkkú ceruzku 3B a začnite pridávať tón. K tomu sú zatienené strany kocky, valca, kužeľa pokryté širokými diagonálnymi ťahmi v strednom (nie veľmi výraznom) tóne, bez ohľadu na to, či ide o vlastný tieň alebo padajúci.
Zatlačením trochu silnejšie na tú istú ceruzku vytieňujte pravú stranu kocky a základňu valca. Padajúce tiene z kocky a valca vytieňujeme na vodorovnej rovine a potom okolo valca. Zvýrazňujeme tón v blízkosti hraníc svetla a tieňa, a to na hrane kocky a základni valca. Tienenie padajúceho tieňa z kocky na valec zľahka nanesieme podľa tvaru.
Na kužele pracujeme na svetlých a tmavých tónoch. Jasne vidíte, ako sa tieň smerom k vrcholu zintenzívňuje a smerom k základni kužeľa oslabuje. Ťahy sa musia aplikovať podľa tvaru.
V hornom, blízkom rohu kocky zvýšte tlak na ceruzku pri tieňovaní okraja tieňa. Jasne ukazuje reflex (odraz svetla alebo farby od susedného objektu) od osvetleného povrchu valca, svetlo sa odráža v tieni tváre kocky. Rovnaký odraz od drapérie je viditeľný v tieni podstavy valca.
Zvýrazňujeme najtmavšie miesta v padajúcich tieňoch, pričom pozorujeme kontrasty a odrazy. Nezabudnite, že na hranici osvetlenej plochy s vlastným tieňom sa svetlo rozjasní a tieň stmavne. Tieň sa rozjasní, ak je v blízkosti osvetlený objekt.
Tiene vrhané predmetmi na sivú vodorovnú rovinu sú sotva badateľné, preto ich treba naznačiť svetlým tieňovaním. Tieto tiene pomôžu „priviazať“ predmety k povrchu stola.
Výstava a hodnotenie prác.
Pár minút pred zvonením si zoberte svoje dielo a pripevnite ho na tabuľu pomocou magnetov. Vypočujte si komentáre detí k dokončenej práci. Dajte im možnosť zhodnotiť prácu svojich spolužiakov.
Náš tréningový program kreslenia začína touto lekciou. Táto úloha pokrýva danú tému kreslenie jednoduchých geometrických tvarov.
Kreslenie geometrických tvarov možno prirovnať k učeniu abecedy pre niekoho, kto sa učí cudzí jazyk. Geometrické tvary sú prvou fázou konštrukcie objektu akejkoľvek zložitosti. Dobre je to vidieť na počítačových simuláciách, kde stavba trojrozmernej vesmírnej lode začína jednoduchou kockou. Na výkrese sú všetky zobrazené predmety vždy zložené alebo rozdelené do jednoduchých geometrických tvarov. Pre učenie sa kresliť to znamená presne jednu vec: keď ste sa naučili správne zobrazovať geometrické tvary, naučte sa kresliť všetko ostatné.
Konštrukcia geometrických útvarov.
Stavať treba začať rozborom modelu, obrazne povedané, preniknúť hlboko do štruktúry až na úroveň vrcholov a čiar. To znamená predstaviť si geometrický obrazec ako rámec pozostávajúci iba z čiar a vrcholov (kde sa čiary pretínajú), pomyselným odstránením rovín. Dôležitou metodologickou technikou je zobrazenie neviditeľných, ale existujúcich línií. Upevnenie tohto prístupu od prvých lekcií bude užitočnou technikou na kreslenie zložitejších modelov.
Ďalej pod vedením učiteľa označte polohu čiar a vrcholov na hárku ľahkými, posuvnými pohybmi bez toho, aby ste stlačili ceruzku.
Poloha výkresu na hárku by sa mala venovať osobitná pozornosť z niekoľkých dôvodov:
- Nájdenie stredovej osi plechu pomôže pri ďalšej konštrukcii ako východiskový bod pre vertikálne línie konštrukcie.
- Určenie čiary horizontu na správne zobrazenie perspektívy.
- S prihliadnutím na svetelnú a tieňovú modeláciu, vlastné a padajúce tiene, aby zapadli do priestoru listu a navzájom sa vyvážili.
Po nakreslení hlavných dizajnových línií nasleduje detailné zakreslenie viditeľných hrán objektu v prípade objektov rotácie (guľa, kužeľ), ide o vonkajšie okraje formy;
Na konštrukčnú časť nadväzuje líniové modelovanie. Tu podrobne analyzujeme pravidlá a techniky nanášania ťahov na geometrické objekty.
Profesionálne kreslenie sa dá pokojne prirovnať k hodinám hudobnej výchovy, kde suché pravidlá a presné schémy napokon budúceho skladateľa privedú k tvorivým dielam. Podobne aj v kresbe zákony vytvárania foriem, pravidlá perspektívy a usporiadanie tieňov pomáhajú umelcovi vytvárať jedinečné majstrovské diela.
Prečo môžu skúsení umelci rýchlo vytvárať zložité kresby bez toho, aby trávili veľa času označovaním a konštrukciou? Pretože najprv si zapamätali pravidlá a kánony a teraz jasne chápu štruktúru akejkoľvek formy. Schematická kresba odpútava pozornosť autora od návrhu a zameriava sa na kompozíciu, myšlienku, obraz jeho tvorby. Existuje názor, že zapamätané vzory neumožnia umelcovi plne sa rozvinúť.
Stojí za to pozrieť sa, kde takí tvoriví majstri ako Picasso a Dalí začali chápať klam tohto rozsudku. Ale najlepší test bude tréning v našom štúdiu, kde v praxi uvidíte výhody akademického prístupu.
Čakáme vás v našom umeleckom ateliéri!
