Metodická zložka
O detskej literatúre
Študent skupiny Ш-21
GBOU SPO PK č.15
Sudakov Alexey
I Ústne ľudové umenie
Malé žánre ústneho ľudového umenia
Ľudové piesne
Detský hraný folklór
Hádanky
Príslovia, porekadlá
Kalendárna rituálna poézia
Jazykolamy
Rusi ľudové rozprávky, eposy
II Detská literatúra a detské čítanie 19. storočia
Bájky I. I Krylovej
Folklór.
Umelecké, ľudové umenie, folklór, umelecké tvorivá činnosť pracujúci ľudia; poézia, hudba, divadlo, tanec, architektúra, výtvarné a dekoratívne umenie vytvorené ľuďmi a existujúce medzi masami. V kolektívnom umení a kreativite ľudia odrážajú svoje pracovná činnosť, spoločnosti a spôsob života, poznanie života a prírody, kulty a presvedčenia. Ľudové umenie, ktoré sa vyvinulo v priebehu spoločnosti a pracovnej praxe, stelesňuje názory, ideály a túžby ľudí, ich poetickú predstavivosť, najbohatší svet myšlienky, pocity, skúsenosti, protest proti vykorisťovaniu a útlaku, sny o spravodlivosti a šťastí. Po vstrebaní stáročných skúseností más sa ľudové umenie vyznačuje hĺbkou umenia, zvládnutím reality, pravdivosťou obrazov a silou tvorivej generalizácie.
Malé žánre ústneho ľudového umenia.
Malé žánre folklóru sú objemovo malé folklórne diela. V niektorých prácach sa nachádza definícia detského folklóru, keďže napr ľudové práce vstúpiť do života človeka veľmi skoro, dlho pred zvládnutím reči.
Druhy malých žánrov folklóru:
v Uspávanka
Uspávanka je jedným z najstarších žánrov folklóru, o čom svedčí aj to, že si zachováva prvky šarmu. Ľudia verili, že človek je obklopený tajomnými nepriateľskými silami, a ak dieťa vo sne vidí niečo zlé a strašidelné, v skutočnosti sa to už nestane. Preto v uspávanke nájdete „malého sivého vlka“ a ďalšie desivé postavy. Neskôr uspávanky stratili svoje magické prvky a nadobudli význam všetko dobré pre budúcnosť. Takže uspávanka je pieseň, ktorá sa používa na uspávanie dieťaťa. Keďže pieseň sprevádzalo odmerané pohupovanie dieťaťa, rytmus je v nej veľmi dôležitý.
Napríklad:
Bai - bai - bayushki,
Áno, malé zajačiky cválali
Lyuli - lyuli - lyuli,
Áno, goolushki dorazili.
Ghulovia začali chodiť
Áno, môj miláčik začal zaspávať
V uspávankách sa často objavuje obraz neviditeľného, ale silného stvorenia - Slumber alebo Sleep.
Sandman sedí
Sandman sedí
Drema sedí, drieme,
Drema sedí a drieme.
Pozrite sa na Drem,
Pozrite sa na Drem,
Pozri na ľudí, Drem
Pozri na ľudí, Drem
Vezmi si Drema,
Vezmi si Drema,
Vezmi Drem koho chceš,
Vezmite Dream, koho chcete.
Sandman sedí
Sandman sedí
Drema sedí, drieme,
Drema sedí a drieme
S obrazom domácej mačky je spojený celý cyklus uspávaniek.
Vy mačky, mačky, mačky,
Máš žlté chvosty.
Vy mačky, mačky, mačky,
Prineste spánok
v Pestushka
Pestushka (od slova nurture, teda dojčiť, ženích) je krátky poetický chorál pestúrok a mamičiek, ktoré vychovávajú bábätko. Palička sprevádza činnosti dieťaťa, ktoré vykonáva na samom začiatku svojho života. Napríklad, keď sa dieťa prebudí, matka ho pohladí a pohladí a povie:
Nosidlá, nosidlá,
Cez tučné dievča
A v rukách závoja,
A v ústach sa hovorí,
A v hlave je dôvod.
Keď sa dieťa začne učiť chodiť, hovoria:
Veľké nohy
Išiel po ceste:
Hore, hore, hore,
Vrch, vrch, vrch.
Malé nohy
Beh po ceste:
Hore, hore, hore, hore,
Top, top, top, top!
v Riekanka
Riekanka je prvok pedagogiky, pesničková veta, ktorá sprevádza hru s prstami, rukami a nohami dieťaťa. Riekanky, podobne ako otravné, sprevádzajú vývoj detí. Malé riekanky a pesničky vám umožňujú povzbudiť dieťa k činnosti hravým spôsobom a súčasne vykonávať masáž, fyzické cvičenia a stimulovať motorické reflexy. V tomto žánri detský folklór existujú stimuly na odohranie zápletky pomocou prstov (hry s prstami alebo Ladushki), rúk a výrazov tváre. Detské riekanky pomáhajú vštepovať dieťaťu hygienické zručnosti, poriadok a rozvíjať dobré motorové zručnosti a emocionálna sféra.
Príklady: "straka"
Možnosť 1.
Vrana straka (prejde prstom po dlani)
Straka vrana
Dal som to deťom.
(krúti prsty)
Dal toto
Dal toto
Dal toto
Dal toto
Ale nedala to na toto:
Prečo si nerúbal drevo?
Prečo si nepriniesol vodu?
v Vtipy
Vtip (z bayat, to znamená povedať) je krátky zábavný príbeh v poézii, ktorý matka rozpráva svojmu dieťaťu,
Napríklad:
Sova, sova, sova,
Veľká hlava,
Sedela na kolíku,
Pozrel som sa na stranu,
Otočil hlavu.
Pre hry boli špeciálne piesne. Hry môžu byť
bozkávanie Spravidla sa tieto hry hrali na večierkoch a stretnutiach (zvyčajne končili bozkom medzi mladým mužom a dievčaťom), boli tu aj rituálne a sezónne hry.
Príklad bozkávacej hry:
Drake
Káčer prenasledoval kačicu,
Mladý muž šoféroval síru,
Choď domov, Ducky,
Choď domov, Gray,
Duck má sedem detí,
A ôsmy Drake,
A samotný deviaty,
Pobozkaj ma raz!
V tejto hre stála „Duck“ v strede kruhu a „Drake“ vonku a hrali ako hru „mačky a myši“. Tí, ktorí stáli v okrúhlom tanci, sa zároveň snažili nevpustiť „draka“ do kruhu.
v Prezývky
Vzývania sú jedným z typov kúziel pohanského pôvodu. Odrážajú záujmy a predstavy roľníkov o hospodárstve a rodine. Napríklad kúzlo bohatej úrody prechádza všetkými piesňami kalendára; Deti i dospelí žiadali pre seba zdravie, šťastie a bohatstvo.
Napríklad:
Larks, Larks!
Príďte nás navštíviť
Prines nám teplé leto,
Odneste nám studenú zimu.
nás Studená zima začal sa nudiť
Omrzli mi ruky aj nohy.
v Počítadlo
Rým na počítanie je malý rým, ktorý sa používa na určenie toho, kto v hre jazdí.
Napríklad:
Aty-baty, vojaci kráčali,
Aty-baty, na trh.
Atty-batty, čo si kúpil?
Aty-baty, samovar.
Koľko to stojí?
Aty-baty, tri ruble
Aty-baty, aký je?
Aty-baty, zlaté.
Aty-baty, vojaci kráčali,
Aty-baty, na trh.
Atty-batty, čo si kúpil?
Aty-baty, samovar.
Koľko to stojí?
Aty-baty, tri ruble.
Aty-baty, kto ide von?
Aty-baty, to som ja!
v Skrútenie jazyka
Jazykový jazyk je fráza postavená na kombinácii zvukov, ktoré sťažujú rýchle vyslovovanie slov. Prekrúcačky jazyka sa tiež nazývajú „čisté prekrúcačky“, pretože prispievajú k rozvoju reči dieťaťa. Jazykolamy môžu byť rýmované aj nerýmované.
Napríklad:
Gréci išli cez rieku.
Vidí Gréka: v rieke je rakovina,
Strčil Grékovu ruku do rieky -
Rakovina za ruku Gréka - DAC!
Býk mal tupé pery, býk mal tupé pery, býčie biele pery boli tupé.
Od klepotu kopýt lieta prach po poli.
v Rozprávky
Rozprávka je prvá intelektuálna detská hra, ktorá podporuje rozvoj detí. „Dieťa sa hrá nielen s kamienkami, kockami, bábikami, ale aj s myšlienkami.
Napríklad:
Povedali mi, aby som nepočúval vrabca,
Povedali, že v dohľade nie je žiadny vrabec,
A vrabec kráča po ulici,
V ľavom krídle nesie husle,
Hrá s pravým krídlom,
Skáče z nohy na nohu.
v Meniaci sa
Je postavená na princípe fikcie.
Napríklad:
Ošípané mňaukali:
Mačky zavrčali:
Oink! oink! oink!
Kačice kvákali:
Kwa! qua! qua!
Kurčatá kvákali:
Kvákať! kvákať! kvákať!
Malý Vrabček cválal
A krava bučala:
Medveď pribehol
A poďme revať:
Vrana!
v Vety
vtipy- zvláštny druhľudové umenie, blízke prísloviu a porekadlu: chodiaci vtip, niekedy pozostávajúci z krátkej vtipnej príhody, inokedy z nejasných vtipných výrazov.
Titus, choď mlátiť!
Bolí ma brucho.
Titus, choď zjesť kašu!
Kde je moja veľká lyžica?
1.1 Ľudové piesne
ruský ľudová pesnička- pieseň, ktorej slovo a hudba sa historicky vyvíjali počas vývoja ruskej kultúry. Ľudová pieseň nemá konkrétneho autora alebo je autor neznámy.
Rusi ľudové piesne sa delia na:
· Ruská epická pieseň:
Ruské eposy
Severská epická tradícia
Sibírske eposy
Juhoruské a stredoruské eposy
Historické ruské piesne
Bájky a šašovia
Piesne v rozprávkach
· Rituálne piesne kalendára:
Gratulačné zimné piesne.
Vianočné piesne.
Maslenitské piesne.
Jarné piesne.
semitské piesne.
Letné piesne.
Piesne žatvy.
· Rodinné rituálne piesne:
Narodenie a výchovné rituály.
Plač a nariekaj.
Svadobné obrady.
Tradičné lyrické ruské piesne.
Pôrod.
· Skladby Okhodnik zahŕňajú nasledujúce:
burlatskie;
Chumatsky;
kočiari;
vojaci;
· Medzi odstránené skladby patria:
väzenie (ruský šansón).
Samostatne vynikajú komické, satirické, okrúhle tance, spevy, zbory a utrpenie.
Piesne literárneho pôvodu.
Kozácky vojenský repertoár.
· Žánrové odrody piesní súvisiace s choreografiou:
Okrúhle tanečné piesne
Herné piesne
Piesne a inštrumentálne melódie sprevádzajúce tanec
Neskoré tancovanie
Napríklad:
1. "Ach, ty baldachýn, môj baldachýn"
2. „Lady Lady“
3. „V temnom lese“
4. „Hluchý, tajge neznámy“
5. „Dve veselé husi“
1.2 Detský hraný folklór
Vzhľadom na vekové charakteristiky a charakter zábavy zaujíma hraný folklór popredné miesto v ústnej iónskej tvorivosti detí.
Kresliace vety sú krátke rýmované básne (dva až štyri riadky), ktorými sa hry začínajú, keď je potrebné hráčov rozdeliť na dve skupiny. Sprevádzajú také detské hry ako „Hide and Seek“, „Tag“, „Lapta“, „Mestá“ atď.
Pri losovaní sú na rozdiel od počítacej hry, kde sa zúčastňujú všetci hráči, rozdelení na dvoch. Každý stojí pred voľbou, napríklad: „Byť doma alebo sa plaviť po mori?“, „Nalievacie jablko alebo zlatý tanier?“
1.3 Hádanky
Hádanky pre deti
V záhrade je malá kučera - biela košeľa,
Srdce zo zlata. Čo to je?
/harmanček/
Červené korálky na zavesenie
Pozerajú sa na nás z kríkov,
Veľmi sa mi páčia tieto korálky
Deti, vtáky a medvede.
Jednofarebné v zime aj v lete.
Najprv lesk
Za leskom - Bezva!
Aká nádherná krása!
maľovaná brána
Ukázal sa na ceste
Nemôžete do nich vstúpiť ani do nich vstúpiť.
V zime - hviezda,
Na jar - voda.
/snehová vločka/
1.4 Príslovia, porekadlá
Príslovia
Niečo učia.
Cesto je lyžica na večeru.
Nechoďte do lesa, aby ste sa báli vlka.
Vrana k vrane sadá.
Rybu z jazierka bez problémov nevytiahnete.
Príslovie
Príslovie je kruhový výraz, v ktorom hrá hlavnú úlohu literárna krása a súdržnosť.
Bez ochutnania chuť nepoznáte
Tri ženy – štyri klebety
Obloha je tichá - pre neho ľudia hovoria,
Pravda je taká, že oheň nie je strašidelný,
Nemôžeš držať rybu za chvost,
Silní porazia jedného, vediac tisíc.
1.5 Kalendárna rituálna poézia
Kalendárna rituálna poézia je skupina rituálov a verbálnych umeleckých žánrov, spojený s ľudovým kalendárom, ktorý vychádzal zo striedania ročných období a harmonogramu poľnohospodárskych prác. V ruštine rituálna poézia sú zosobnené prírodné sily, ktoré sú dôležité pre poľnohospodársku prácu: slnko, zem, ročné obdobia (mráz, „červená jar“, leto).
· Dovolenka Kalyada
- Dovolenka Maslenitsa
- Trinity Day
- Dovolenka Kupala
- Festival úrody
- Festival úrody
- Svadba - domáce rituály
- Predsvadobné rituály
- Skvelé pesničky
- Koriálne piesne
- Lyrické piesne
Poľský verš
Koľko kolov máte vo svojej stodole?
Toľko volov máš vo svojej stajni.
Na poli je úroda.
V dome je potomstvo;
Veľa zdravia všetkým.
Šťasný dobré ráno
Nový rok pokojne.
Šťastný a bohatý.
Pre lýtka, pre chlapov...
Tu je charakteristický text koledy (rusky)
Kalyada dorazila
V predvečer Vianoc
Daj mi kravu
Olejová hlava
A Boh chráň
Kto je v tomto dome?
Žito je pre neho husté,
Žito je tvrdé;
Ho z ucha chobotnice (mierka zrna)
Z obilia má koberec,
Polozrnný koláč.
Veľmi zaujímavá ruská koleda, v ktorej je tajomný obrázok nejaký druh masovej akcie, nazýva sa to koledovanie:
Narodila sa Kalyada
V predvečer Vianoc.
Za horou za strmou,
Za riekou, za rýchlou
Lesy sú husté,
V tých lesoch svetlá sú zapnuté,
Svetlá horia a plápolajú.
Okolo svetiel ľudia stoja,
Ľudia stoja a koledujú:
"Ach Kalyada, Kalyada,
Náhodou ste Kalyada
V predvečer Vianoc.
1.6 Jazykolamy
Ústne ľudové umenie je slovesná tvorivosť ľudí, ktorí svoje diela nezapisujú, ale ústne (z úst do úst) sa odovzdávajú z generácie na generáciu. Ústne ľudové umenie sa nazýva aj jedným slovom – folklór.
Folklór (angl. folk-lore - " ľudová múdrosť“) nie je len ústna verbálna tvorivosť ľudu, ale aj hudobná.
V tomto článku budeme hovoriť o ľudovom umení, ktoré vzniklo v priebehu mnohých storočí.
Mimochodom, ústne ľudové umenie sa študuje v 2., 3., 5. a 7. ročníku školy. Ak však milujete, bude to pre vás určite zaujímavé.
Vlastnosti ruského folklóru
V priebehu dlhého času vzniklo mnoho legiend, ktoré si ľudia vymysleli pri premýšľaní o určitých problémoch.
Od nepamäti ľudia premýšľali o tom, čo je dobré a čo zlé; ako a .
Ústne ľudové umenie tiež pochopilo problém komplexnosti a snažilo sa dať dôležité tipy o tom, ako sa stať múdrym.
V dôsledku toho množstvo varovné príbehy, výroky a ktoré pomáhajú človeku získať odpovede na rôzne otázky, ktoré ho zaujímajú.
Žánre ústneho ľudového umenia
Žánre folklóru sú eposy, rozprávky, piesne, príslovia, hádanky a iné, o ktorých sme sa učili od našich predkov.
Postupom času sa veľa výrazov zmenilo, vďaka čomu sa význam toho či onoho výroku stal hlbším a poučnejším.
Diela, ktoré ľudia vymysleli, sa často rýmovali a formovali do básní a piesní, ktoré boli ľahko zapamätateľné. Vďaka tejto metóde sa ruský folklór odovzdával z úst do úst po mnoho storočí.
Diela ústneho ľudového umenia
Uveďme si teda zoznam diel ústneho ľudového umenia, aby sme vytvorili prehľadný zoznam dostupných druhov folklóru.
- Epos
- Rozprávky
- Piesne
- Príslovia a porekadlá
- Hádanky
- Legendy
- Uspávanky
- Pestushki a detské riekanky
- Vtipy
- Herné vety a refrény
Toto sú hlavné typy diel, ktoré nevytvára jeden človek, ale priamo celý ľud.
Kameň na rázcestí cesty Ústne ľudové umenie Ruska
No, pozrieme sa na ústne ľudové umenie, keďže nás táto konkrétna téma zaujíma. Treba povedať, že iné národy majú veľmi podobné folklórne žánre.
Piesne
Medzi ľuďmi boli piesne jedným z najobľúbenejších spôsobov vyjadrovania. Napriek tomu, že objemovo boli výrazne nižšie ako rozprávky a eposy, ľudia sa im snažili vložiť hlboký a zmysluplný význam.
Piesne teda odrážali milostné skúsenosti človeka, úvahy o živote a budúcnosti, spoločenské a rodinné problémy, a mnoho ďalších vecí.
Stojí za zmienku, že piesne z ústneho ľudového umenia sa môžu líšiť v štýle a spôsobe prednesu. Piesne môžu byť lyrické, pochvalné, tanečné, romantické atď.
V ústnom ľudovom umení sa veľmi často používa technika paralelizmu, ktorá pomáha precítiť povahu nálady konkrétnej postavy.
Historické piesne boli venované rôznym vynikajúce osobnosti alebo udalosti.
Za zmienku stojí, že vznikli už v 9. storočí. Pozoruhodný príklad eposy o hrdinoch, ktorí vlastnili neskutočná sila, krása, odvaha a statočnosť. Najznámejšími ruskými hrdinami boli Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets a Alyosha Popovič.
Historické postavy alebo udalosti sú spravidla opísané v eposoch zdobeným a dokonca fantastickým štýlom.
Traja hrdinovia V nich národní hrdinovia Dokážu zničiť celé nepriateľské jednotky, zabiť rôzne príšery a prekonať veľké vzdialenosti v čo najkratšom čase.
Hrdinovia eposov sa nikdy neboja nepriateľa a sú vždy pripravení hovoriť na obranu svojej vlasti.
Rozprávky
V ústnom ľudovom umení zohrávajú významnú úlohu rozprávky. IN tento žáner Sú tam prvky mágie a úžasného hrdinstva.
V rozprávkach sú často prezentované úplne odlišné triedy: od kráľov po jednoduchých roľníkov. Môžete v nich stretnúť robotníkov, vojakov, kráľov, princezné, šašov a mnoho ďalších postáv.
Rozprávka však nie je len vymyslený a krásne poskladaný príbeh pre deti. Pomocou rozprávok sa ľudia snažili vychovať deti a vložili do nich hlbokú morálku.
Všetky rozprávky majú spravidla šťastný koniec. Dobro v nich vždy zvíťazí nad zlom, bez ohľadu na to, aké silné a mocné môže byť.
Legendy
V ústnom ľudovom umení legendy znamenajú ústne falošné príbehy o faktoch reality. Pestrofarebne zobrazujú udalosti minulosti.
Existuje veľa legiend o pôvode národov, štátov a hrdinských činoch.
Tento žáner bol obzvlášť populárny v Staroveké Grécko. Dodnes sa zachovalo mnoho mýtov rozprávajúcich o Odyseovi, Théseovi a ďalších postavách.
Hádanky
Hádanky sú metaforické výrazy, v ktorých je jeden predmet zobrazený pomocou iného, ktorý s ním má určitú podobnosť.
Na tomto základe musí človek uhádnuť tento alebo ten predmet prostredníctvom reflexie a vynaliezavosti.
V skutočnosti je veľmi ťažké predstaviť si ľudové umenie bez hádaniek, ktoré boli často prezentované v rýmovanej forme. Napríklad, známe všetkým deťom: „Zima a leto - rovnaká farba“. Samozrejme viete, že ide o vianočný stromček.
Vďaka rozprávkam môžu deti aj dospelí rozvíjať svoje logické myslenie a inteligenciu. Zaujímavosťou je, že rozprávky často obsahujú hádanky, ktoré väčšinou hlavná postava úspešne vyrieši.
Príslovia a porekadlá
Príslovia a porekadlá zohrávajú v ústnom ľudovom umení jednu z kľúčových úloh. Príslovie je krátke obrazné porekadlo s poučným nádychom, nesúce nejakú všeobecnú myšlienku alebo alegóriu s didaktickým (výchovným) sklonom.
Príslovie je obrazné príslovie, ktoré odráža nejaký fenomén života. Nie je to však úplné vyhlásenie. Často môžu byť výroky humorného charakteru.
Príslovia a porekadlá sa zvyčajne zaraďujú medzi malé žánre ústneho ľudového umenia.
Okrem nich vtipy, uspávanky, herné verdikty, hádanky, otravné hry a riekanky. Ďalej môžete podrobnejšie zvážiť všetky tieto typy folklóru.
Uspávanky
V ústnom ľudovom umení sa uspávanky často nazývajú rozprávky, pretože koreň slova „návnada“ je „povedať“.
Rodičia sa s ich pomocou snažili uspávať svoje deti, ktoré nemohli zaspať. Preto sa medzi ľuďmi začali objavovať rôzne uspávanky, pri ktorých počúvaní dieťa rýchlo zaspalo.
Pestushki a detské riekanky
Pestushki a detské riekanky vo folklóre sa používali na vzdelávanie rastúceho dieťaťa. Pestushki pochádza zo slova „vychovávať“, to znamená „dojčiť“ alebo „vychovávať“. Predtým sa aktívne používali na komentovanie pohybov novorodenca.
Postupne sa paličky menia na detské riekanky – rytmické pesničky spievané, kým sa dieťa hrá s prstami na nohách a rukách. Najznámejšie detské riekanky v ľudovom umení sú „Straka-Crow“ a „Ladushki“.
Zaujímavé je, že obsahujú aj určitú morálku. Vďaka tomu sa bábätko od prvých dní života učí rozlišovať medzi dobrom a zlom, ako aj dobrými či zlými vlastnosťami človeka.
Vtipy
Keď decká vyrástli, začali sa im spievať takzvané vtipy, ktoré mali hlbší obsah a neboli spojené s hrami.
Vo svojej štruktúre sa podobali krátke rozprávky vo veršoch. Najznámejšie vtipy sú „Ryaba Hen“ a „Cockerel – Golden Comb“.
Vtipy najčastejšie opisujú nejakú jasnú udalosť, ktorá zodpovedá aktívnemu životu dieťaťa.
Keďže je však pre deti ťažké sústrediť sa na jednu tému na dlhú dobu, vtipy majú veľmi krátky dej.
Herné vety a refrény
Už dlhú dobu sú medzi ľuďmi veľmi obľúbené herné vety a refrény. Používali sa pri hrách. Hovorili o možných dôsledkoch porušenia stanovených pravidiel.
V podstate vety a refrény obsahovali rôzne roľnícke činnosti: siatie, žatva, senosectvo, rybolov atď.. Po ich častom opakovaní deti s skoré roky naučili sa správnemu správaniu a prijali všeobecne uznávané pravidlá správania.
Druhy ústneho ľudového umenia
Zo všetkého, čo bolo povedané, môžeme usúdiť, že ústne ľudové umenie pozostáva z mnohých zložiek. Na posilnenie žiakov 2., 3., 5. a 7. ročníka si v krátkosti pripomeňme jeho typy:
- Epos
- Rozprávky
- Piesne
- Príslovia a porekadlá
- Hádanky
- Legendy
- Uspávanky
- Pestushki a detské riekanky
- Vtipy
- Herné vety a refrény
Vďaka tomu všetkému sa to ľuďom podarilo krátka formašikovne sprostredkovať hlboké myšlienky a tradície predkov, zachovávajúc dobré tradície a ľudovú múdrosť.
Teraz už vieš, čo je ústne ľudové umenie a folklór. Ak sa vám tento článok páčil, zdieľajte ho ďalej v sociálnych sieťach. Ak chceš Zaujímavosti vo všeobecnosti a najmä - prihláste sa na odber stránky. U nás je to vždy zaujímavé!
Páčil sa vám príspevok? Stlačte ľubovoľné tlačidlo.
- Čo je ústne ľudové umenie? Povedzte nám to pomocou podporných slov.
autor-ľudia, ústne posolstvo, sen o šťastí, drobné folklórne diela, rozprávky (o zvieratkách, každodennom živote, mágii), magické predmety, úžasné premeny.
Ústne ľudové umenie sú drobné folklórne diela vytvorené bezmennými autormi a odovzdávané z úst do úst. Rozprávka je jednou z najstarší druhústne ľudové umenie. Rozprávky sa delia na čarovné, každodenné a o zvieratkách. Keďže rozprávači boli obyčajní ľudia, zachraňovali a odovzdávali si len tie príbehy, ktoré zodpovedali ich predstavám o kráse, dobrote, čestnosti, spravodlivosti a ušľachtilosti duše a niesli v sebe sen o šťastí. Udalosti v rozprávke sa dejú takým spôsobom, že opakovane testujú hrdinu: jeho silu, odvahu, láskavosť, lásku k ľuďom a zvieratám. Hrdinu preto často zachraňujú rozprávkové predmety a zázračné premeny.
- Dokončite svoje vyhlásenie. Nájdite potrebné informácie v referenčnej knihe, encyklopédii alebo na internete.
Ústne ľudové umenie – diela vytvorené anonymnými autormi a odovzdávané z úst do úst. Piesne, rozprávky, eposy, príslovia, porekadlá, hádanky – to všetko sú diela ústneho ľudového umenia. V dávnych dobách boli zložené talentovaných ľudí od ľudí, ale nepoznáme ich mená, pretože krásne piesne, fascinujúce príbehy, múdre príslovia neboli zapísané, ale boli odovzdávané ústne z jednej osoby na druhú, z jednej generácie na druhú. Každý rozprávač či spevák pri rozprávaní rozprávky alebo predvedení piesne pridal niečo svoje, niečo vynechal, niečo zmenil, aby sa rozprávka stala ešte zábavnejšou a pesnička ešte krajšou. Preto hovoríme, že autorom piesní, eposov, rozprávok, prísloví, hlášok, hádaniek je sám ľud. Spoznávanie pokladov ľudovej poézie nám pomáha hlbšie spoznávať našu vlasť.
- Aké druhy ľudového umenia poznáte?
Rozprávky, hádanky, spevy, bájky, eposy, rozprávky, piesne, jazykolamy, riekanky, príslovia, porekadlá.
- Urobte si s kamarátom zoznam kníh, ktoré je možné umiestniť na výstavu Ľudové umenie.
Ruské ľudové rozprávky. Príslovia a porekadlá. Hádanky. Detské riekanky a vtipy. Ľudové lyrické piesne. Legendy. Epos. Duchovné básne. Balady. Vtipy. Ditties. Rozprávky. Jazykolamy. Uspávanky.
- Pripravte si príbeh o jednom z ľudových remesiel Ruska (Gzhel, Khokhloma, hračka Dymkovo). Možno v mieste, kde žijete, sa rozvíja nejaký iný druh ľudového umenia. Pripravte si o ňom správu, najprv načrtnite plán svojho príbehu.
Hračka Dymkovo
Hračka Dymkovo je jedným z ruských ľudových umeleckých remesiel z hliny. Vznikla v transriečnej osade Dymkovo, neďaleko mesta Vyatka (teraz na území mesta Kirov). Toto je jedno z najstarších remesiel v Rusku, ktoré vzniklo v 15.-16. Hračky Dymkovo štyri storočia odrážali život a životný štýl mnohých generácií remeselníkov. Vzhľad hračky je spojený s jarné prázdniny Pískanie, na ktoré ženské obyvateľstvo sídliska Dymkovo vyrezávalo hlinené píšťalky v podobe koní, baranov, kôz, kačíc a iných zvierat; boli maľované inak svetlé farby. Neskôr, keď už sviatok stratil na význame, rybárstvo nielen prežilo, ale aj získalo ďalší vývoj. Hračka Dymkovo je ručne vyrobený výrobok. Každá hračka je výtvorom jedného majstra. Výroba hračky od modelovania po maľovanie je tvorivý proces, ktorý sa už nikdy neopakuje. Neexistujú a nemôžu existovať dva absolútne rovnaké produkty. Na výrobu hračky Dymkovo sa používa miestna jasne červená hlina dôkladne premiešaná s jemným hnedým riečnym pieskom. Figúrky sú vyrezávané po častiach, jednotlivé časti sú zostavené a vytvarované pomocou tekutej červenej hliny ako spojivového materiálu. Stopy po tvarovaní sú vyhladené, aby produkt získal hladký povrch. Za štyristo rokov existencie a rozvoja rybárskeho revíru Dymkovo sa rozvinul tradičné témy, grafy a obrázky, nájdené zobrazenie a konsolidácia vyjadrovacie prostriedky, vlastná veľmi plastickej červenej hrnčiarskej hline, jednoduchá ( geometrický vzor) maliarske vzory, v ktorých prevláda červená, žltá, modrá, zelené farby. Poltóny a nepostrehnuteľné prechody sú hračke Dymkovo vo všeobecnosti cudzie. To všetko je prekypujúca plnosť pocitu radosti zo života. Svetlá, elegantná hračka Dymkovo nemá rád „osamelosť“. Často remeselníci dymkovského remesla vytvárajú celé tematické kompozície, v ktorých je miesto pre ľudí aj zvieratá, živé aj neživé predmety. Pred publikom sa môže objaviť nielen človek, kôň, pes či jeleň, ale aj strom, ozdobný plot, koč, sane, ruská piecka... V 19. storočí tu žilo 30 až 50 rodín. hračkárov žil a pracoval v osade Dymkovo. Vznikli celé dynastie – Nikulinovci, Penkinovci, Koškinovci... Tvar a proporcie, farba a ornament ich výrobkov mali svoje vlastnosti. V tom čase boli hračky Dymkovo jednotlivé postavy ľudí, zvierat, vtákov, píšťaliek, ktoré niesli staré obrazy - predstavy ľudí o svete. Hračka Dymkovo sa stala jedným zo symbolov regiónu Kirov, ktorý zdôrazňuje originalitu regiónu Vyatka a jeho dávnu históriu.
Kolektívna umelecká tvorivá činnosť, odrážajúca život etna, jeho ideály, názory, absorbovala ľudové umenie Ruska. Ľudia tvorili a kolovali z generácie na generáciu eposy, rozprávky, povesti - to je žáner poézie, znela pôvodná hudba - hry, melódie, piesne, obľúbeným sviatočným predstavením boli divadelné predstavenia - hlavne to bolo bábkové divadlo. Ale hrali sa tam drámy a satirické hry. Ruské ľudové umenie hlboko preniklo aj do tanca, umenie, umenie a remeslá. V staroveku vznikli aj ruské tance. Postavilo sa ruské ľudové umenie historické pozadie pre moderné umeleckej kultúry, sa stal zdrojom umeleckých tradícií, exponentom sebauvedomenia ľudu.
Ústne aj písomne
Písomné literárne diela sa objavili oveľa neskôr ako tie ústne skvosty, ktoré zapĺňali vzácnu schránku folklóru od pohanských čias. Tie isté príslovia, porekadlá, hádanky, piesne a okrúhle tance, kúzla a sprisahania, eposy a rozprávky, ktoré ruské ľudové umenie rozžiarilo. Staroveký ruský epos odrážal spiritualitu našich ľudí, tradície, skutočné udalosti, črty každodenného života, odhalené a zachované exploity historické postavy. Napríklad Vladimír Červené slnko, obľúbený princ všetkých, bol založený na skutočnom princovi - Vladimírovi Svyatoslavovičovi, hrdinovi Dobrynya Nikitich - strýkovi Vladimíra Prvého, bojarovi Dobrynyovi. Druhy ústneho ľudového umenia sú mimoriadne rozmanité.
S príchodom kresťanstva v desiatom storočí sa začala veľká ruská literatúra a jej história. Postupne sa s jeho pomocou staroruský jazyk formoval a zjednocoval. Prvé knihy boli písané ručne, zdobené zlatom a iné vzácne kovy, drahokamy, smalt. Boli veľmi drahé, takže ich ľudia dlho nepoznali. S posilňovaním náboženstva však knihy prenikali aj do najodľahlejších kútov ruskej krajiny, pretože ľudia potrebovali poznať diela Efraima Sýrskeho, Jána Zlatoústeho a inú náboženskú prekladovú literatúru. Pôvodnú ruskú dnes reprezentujú kroniky, životopisy svätých (životy), rétorické náuky („Slová“, jedna z nich – „Rozprávka o Igorovom ťažení“), prechádzky (alebo prechádzky, cestopisné poznámky) a mnohé iné žánre, ktoré nie sú také známe. Štrnáste storočie prinieslo množstvo mimoriadne významných folklórnych pamiatok. Niektoré druhy ústneho ľudového umenia, ako napríklad eposy, sa stali písomnými. Takto sa objavili „Sadko“ a „Vasily Buslaev“, zaznamenané rozprávačmi.
Príklady ľudového umenia
Ústna tvorivosť slúžila ako poklad pamäť ľudí. Z úst do úst sa spieval hrdinský odpor proti tatársko-mongolskému jarmu a iným votrelcom. Na základe takýchto piesní vznikli príbehy, ktoré prežili dodnes: o bitke na Kalke, kde „sedemdesiat veľkých a statočných“ získava našu slobodu, o Evpatiy Kolovrat, ktorý bránil Ryazan pred Batu, o Merkúre, ktorý bránil Smolensk. Rusko zachovalo fakty proti Baskaku Ševkalovi, o Šchelkanovi Dudentievičovi, a tieto piesne sa spievali ďaleko za hranicami Tverského kniežatstva. Kompilátori eposov sprostredkovali udalosti Kulikovo poľa vzdialeným potomkom a ľudia stále používali staré obrazy ruských hrdinov na ľudové diela venované boju proti Zlatej horde.
Obyvatelia Kyjevo-Novgorodskej Rusi až do konca desiateho storočia ešte nepoznali písmo. Toto predliterárne obdobie však prinieslo dodnes zlaté literárne diela odovzdávané z úst do úst a z generácie na generáciu. A teraz sa konajú ruské festivaly ľudového umenia, kde znejú tie isté piesne, rozprávky a eposy spred tisíc rokov. Medzi staroveké žánre, ktoré rezonujú dodnes, patria eposy, piesne, rozprávky, povesti, hádanky, porekadlá a príslovia. Väčšina z folklórne diela, ktoré sa k nám dostali - poézia. Poetická forma uľahčuje zapamätanie textov, a preto sa folklórne diela v priebehu mnohých storočí odovzdávali z generácie na generáciu, menili sa podľa vhodnosti a leštili od jedného talentovaného rozprávača k druhému.
Malé žánre
Drobné diela patria medzi malé žánre folklóru. Sú to podobenstvá: slovné hračky, jazykolamy, príslovia, vtipy, hádanky, znamenia, porekadlá, príslovia, čo nám dalo ústne ľudové umenie. Hádanky sú jedným z nich umelecké prejavyľudová poézia, ktorá vznikla v r ústne. Náznak alebo alegória, okružná reč, kruhová reč – alegorický opis v v skratke akýkoľvek predmet - to je hádanka podľa V.I. Inými slovami, alegorický obraz javov reality alebo predmetu, ktorý treba uhádnuť. Aj tu poskytovalo ústne ľudové umenie mnohorozmernosť. Hádanky môžu byť opisy, alegórie, otázky, úlohy. Najčastejšie sa skladajú z dvoch častí – otázka a odpoveď, hádanka a hádanka, navzájom prepojené. Sú tematicky rôznorodé a úzko súvisia s prácou a každodenným životom: zvieratá a zeleninový svet, príroda, nástroje a činnosti.
Príslovia a porekadlá, ktoré sa dodnes zachovali z najstarších čias, sú výstižné výrazy, múdre myšlienky. Najčastejšie sú aj dvojdielne, kde sú časti proporcionálne a často sa rýmujú. Význam porekadiel a prísloví je zvyčajne priamy a obrazný, obsahuje morálku. V prísloviach a porekadlách často vidíme rôznorodosť, teda mnoho verzií príslovia s rovnakou morálkou. zovšeobecňujúci význam, ktorý je vyšší. Najstaršie z nich pochádzajú z 12. storočia. História ruského ľudového umenia poznamenáva, že mnohé príslovia prežili dodnes skrátené, niekedy dokonca stratili svoj pôvodný význam. Takže hovoria: „V tejto veci zjedol psa“, čo naznačuje vysokú profesionalitu, ale Rusi za starých čias pokračovali: „Áno, udusil sa chvostom. Teda nie, nie taký vysoký.
Hudba
Staroveké typy ľudu hudobná kreativita Rusko si zakladá predovšetkým na piesňovom žánri. Pieseň je hudobný a slovesný žáner zároveň, či už lyrické alebo výpravné dielo, ktoré je určené čisto na spev. piesne môžu byť lyrické, tanečné, rituálne, historické a všetky vyjadrujú túžby jednotlivca aj pocity mnohých ľudí, vždy sú v súlade so spoločenským vnútorným stavom.
Sú tam milostné zážitky, myšlienky o osude, opis spoločenských resp rodinný život- toto by malo byť pre poslucháčov vždy zaujímavé a bez zahrnutia do skladby stav myslečo najviac ľudí nebude počúvať speváka. Ľudia majú veľmi radi techniku paralelizmu, keď sa nálada lyrického hrdinu prenáša do prírody. „Prečo stojíš a kolíšeš, napríklad „Noc nemá jasný mesiac“ A je takmer zriedkavé stretnúť sa s ľudovou piesňou, v ktorej tento paralelizmus chýba aj v historických piesňach – „Ermak“, „Stepan Razin “ a ďalšie – neustále sa objavuje From This robí emocionálny zvuk piesne oveľa silnejším a samotná pieseň je vnímaná oveľa jasnejšie.
Epické a rozprávkové
Žáner ľudového umenia sa formoval oveľa skôr ako v deviatom storočí a výraz „epos“ sa objavil až v devätnástom storočí a označoval hrdinskú pieseň epického charakteru. Poznáme eposy spievané v deviatom storočí, hoci pravdepodobne neboli prvé, jednoducho sa k nám nedostali, keďže sa v priebehu storočí stratili. Každé dieťa to dobre pozná epických hrdinov- hrdinovia, ktorí stelesňovali ideál ľudového vlastenectva, odvahy a sily: obchodník Sadko a Ilya Muromets, obrie Svyatogor a Mikula Selyaninovič. Dej eposu je najčastejšie naplnený situačnou realitou života, no výrazne je obohatený aj o fantastické fikcie: majú teleport (môžu okamžite prekonať vzdialenosti z Muromu do Kyjeva), poraziť armádu sám („keď mávnite doprava, bude ulica, keď zamávate doľava, bude tam ulička) a, samozrejme, príšery: trojhlavé draky - hady Gorynychi. Typy ruského ľudového umenia v ústnych žánroch nie sú obmedzené na toto. Nechýbajú ani rozprávky a legendy.
Eposy sa líšia od rozprávok tým, že v tých druhých sú udalosti úplne fiktívne. Existujú dva typy rozprávok: každodenné a magické. V každodennom živote sú zobrazovaní rôzni, ale obyčajní ľudia - kniežatá a princezné, králi a králi, vojaci a robotníci, roľníci a kňazi v najbežnejších prostrediach. A rozprávky vždy priťahujú fantastické sily, produkujú artefakty s úžasnými vlastnosťami atď. Rozprávka býva optimistická, a preto sa líši od zápletky iných žánrových diel. V rozprávkach väčšinou víťazí len dobro, zlé sily sú vždy všemožne porazené a zosmiešňované. Legenda v protiklade k rozprávke - orálna anamnéza o zázraku, fantastickom obraze, neskutočnej udalosti, ktorú by mal rozprávač a poslucháči vnímať ako autentickú. Pohanské legendy sa k nám dostali o stvorení sveta, pôvode krajín, morí, národov a skutkoch fiktívnych aj skutočných hrdinov.
Dnes
Súčasné ľudové umenie v Rusku nemôže presne reprezentovať etnickú kultúru, pretože táto kultúra je predindustriálna. Akékoľvek moderné sídlo - od najmenšej dediny až po metropolu - je fúziou rôznych etnických skupín a prirodzený vývoj každý bez najmenšieho miešania a požičiavania je jednoducho nemožné. To, čo sa dnes nazýva ľudové umenie, je skôr zámerná štylizácia, folklorizácia, za ktorou stojí profesionálne umenie, ktoré je inšpirované etnickými motívmi.
Niekedy je to amatérska kreativita, ako masová kultúra a práca remeselníkov. Pre spravodlivosť treba poznamenať, že iba ľudové remeslá - dekoratívne a úžitkové umenie - možno považovať za najčistejšie a stále sa rozvíjajúce. Okrem profesionálnej je tu aj etnická kreativita, hoci výroba už dávno stojí na páse a možností na improvizáciu je mizivé.
Ľudia a kreativita
Čo si ľudia predstavujú pod slovom ľudia? Obyvateľstvo krajiny, národ. Ale napríklad v Rusku žijú desiatky osobitých etnických skupín a ľudové umenie áno všeobecné vlastnosti, dostupné v súčte všetkých etnických skupín. Čuvaš, Tatári, Mari, dokonca aj Čukchi - nepožičiavajú si hudobníci, umelci, architekti jeden od druhého v modernej tvorivosti? Ale ich spoločné črty interpretuje elitná kultúra. A preto máme okrem hniezdiaceho panáčika istý exportný produkt, ktorým je náš joint vizitka. Minimum opozície, maximum všeobecného zjednotenia vo vnútri národa, to je smer súčasná kreativita národy Ruska. Dnes je to:
- etnická (folklorizovaná) tvorivosť,
- amatérska kreativita,
- kreativita obyčajných ľudí,
- amatérska kreativita.
Túžiť po estetická činnosť bude nažive, kým bude žiť človek. A preto dnes umenie prekvitá.
Umenie, hobby kreativita
Umeniu sa venuje elita, kde sa vyžaduje mimoriadny talent a diela sú ukazovateľom úrovne estetického rozvoja ľudstva. S ľudovým umením má veľmi málo spoločného, okrem inšpirácie: všetci skladatelia napríklad písali symfónie s použitím melódií ľudových piesní. Ale to v žiadnom prípade nie je ľudová pieseň. Vlastnosťou tradičnej kultúry je kreativita ako indikátor rozvoja tímu alebo jednotlivca. Takáto kultúra sa môže úspešne a mnohými spôsobmi rozvíjať. A výsledok populárna kultúra, ako majstrovský vzor, prezentovaný ľuďom na prípadné zopakovanie, je koníčkom, estetikou tohto druhu, ktorá je navrhnutá tak, aby odbúrala stres z mechanickosti moderného života.
Tu si môžete všimnúť niektoré znaky pôvodného začiatku, v umeleckom ľudové umenie kresliarske námety a výrazové prostriedky. Tie sú celkom bežné technologických procesov: tkanie, vyšívanie, rezbárstvo, kovanie a odlievanie, dekoratívne maľovanie, razenie atď. Pravé ľudové umenie nepoznalo kontrasty zmien v umeleckých štýlov celé tisícročie. Teraz sa to výrazne obohatilo v modernom ľudovom umení. Mení sa miera štylizácie i povaha interpretácie všetkých starých prevzatých motívov.
Úžitkové umenie
Folklór je známy už od staroveku aplikovaná kreativita Rusko. Toto je snáď jediný druh, ktorý dodnes neprešiel zásadnými zmenami. Tieto predmety sa od staroveku používali na zdobenie a zlepšenie domáceho a verejného života. Vidiecke remeslá zvládli aj pomerne zložité návrhy, ktoré boli v modernom živote celkom vhodné.
Aj keď teraz všetky tieto položky nesú ani tak praktické, ale estetické zaťaženie. Patria sem šperky, pískacie hračky a interiérové dekorácie. Rôzne oblasti a regióny mali svoje vlastné umenie, remeslá a ručné práce. Najznámejšie a najvýraznejšie sú nasledujúce.
Šatky a samovary
Šatka Orenburg obsahuje šály, teplé a ťažké, šatky bez tiaže a web šatky. Vzory pletenia, ktoré prišli z diaľky, sú jedinečné, identifikujú večné pravdy v chápaní harmónie, krásy a poriadku. Zvláštne sú aj kozy z oblasti Orenburg, ktoré produkujú nezvyčajné chmýří, dajú sa tenko a pevne spriadať. Tulskí majstri sa hodia k večným pletařkám z Orenburgu. Neboli objaviteľmi: prvý medený samovar bol nájdený vo vykopávkach v povolžskom meste Dubovka, nález pochádza zo začiatku stredoveku.
Čaj sa v Rusku udomácnil v sedemnástom storočí. Ale prvé samovarové dielne sa objavili v Tule. Táto jednotka je stále vo veľkej úcte a pitie čaju zo samovaru na šiškách je na chatách celkom bežným javom. Sú mimoriadne rozmanité v tvare a výzdobe - sudy, vázy, s maľovaným ligotom, razením, ozdobami na rukovätiach a kohútikoch, pravé umelecké diela a tiež mimoriadne pohodlné v každodennom živote. Už na začiatku devätnásteho storočia sa v Tule vyrábalo až 1200 samovarov ročne! Predávali sa na váhu. Mosadzné stoja šesťdesiatštyri rubľov za kus a červené medené deväťdesiat. To je veľa peňazí.
Mladšia generácia od pradávna študovala ústne ľudové umenie svojich predkov a čerpala z neho najdôležitejšie poznatky, týkajúce sa predovšetkým morálky, medziľudských vzťahov a spirituality. Odvtedy sa veľa zmenilo, no samotná podstata získavania vedomostí prostredníctvom generácií zostala rovnaká...
Ústne ľudové umenie je zozbieraná a systematizovaná skúsenosť získaná od predchádzajúcich generácií, ktorá jasne odráža podstatu života týchto generácií. Ústne ľudové umenie sa objavilo dávno predtým, ako ľudia ovládali písaný jazyk. Ľudia ústnym podaním odovzdávali svoju kreativitu ďalšej generácii a tak vznikol aj zodpovedajúci názov. Ústne ľudové umenie sa tiež často nazýva folklór.
Folklór zahŕňa ľudové piesne, vtipy, rozprávky, hry, drámy, tance a mnoho iného. Vďaka ústnemu ľudovému umeniu získava jazyk ďalší jas a výraznosť. Napríklad niektoré príslovia pomáhajú ľuďom taktne naznačovať ich chyby bez toho, aby vyvolávali pocity urážky.
Predpokladá sa, že folklórne diela nie sú dielom konkrétneho autora. Vytvárajú ich skupiny ľudí, odrážajú ich spôsob života, tradície, zvyky, morálku a predstavy o živote vôbec. Každý národ má svoj vlastný folklór so svojimi vlastnosťami a charakterom.
Ústne ľudové umenie ovplyvnilo činnosť mnohých básnikov a spisovateľov. Napríklad podľa niektorých odborníkov má Charles Perrault rozprávky zo zbierky „Rozprávky mojej matky husi“, ktoré sa týkajú folklóru. Výskumníci sa domnievajú, že ich spisovateľ jednoducho spracoval sám a následne ich čitateľovi predstavil v novom svetle. Z ruských básnikov a spisovateľov, ktorí vo svojej tvorbe používali folklór, možno menovať A.S. Pushkina, N.A. Nekrašová, N.V. Gogoľ, A.N. Tolstoj a M.E. Saltykov-Shchedrin.
Ústne ľudové umenie vyjadruje sen ľudí o radostnom a tvorivom pracovné dni, o dobývaní prírody človekom; ľudia verili, že dobro a spravodlivosť zvíťazí, svoje nádeje upínali na nevyčerpateľnú silu ľudoví hrdinovia, považujúc ich za ochrancov rodná krajina. Ľudia zmenili predtým publikované diela, prerobili ich a doplnili. Napriek zjavnej fantastickej povahe mnohých zápletiek je ruský folklór z väčšej časti celkom realistický.
Folklórne diela časom výrazne stratili svoj pôvodný vzhľad, no ich význam sa nezmenil – sprostredkovať ďalšej generácii tradície, morálku a zvyky svojho ľudu.
