Qual è l'arte dell'oge. Cos'è la vera arte

(1) Per me la musica è tutto. (2) Adoro il jazz, come lo zio Zhenya.
(3) Cosa ha fatto lo zio Zhenya al concerto alla Casa della Cultura! (4) Lui
fischiato, gridato, applaudito! (5) E il musicista continuava a soffiare incautamente
il tuo sassofono!..
(6) Tutto parla di me, in questa musica. (7) Cioè, su di me e sul mio
cane. (8) Ho un bassotto, si chiama Keith...
- (9) Puoi immaginare? - Ha detto zio Zhenya. - (10) Ha suonato questa musica
compone al volo.
(11) Questo è per me. (12) La cosa più interessante è quando giochi e non
sai cosa succederà dopo. (13) Anche io e Keith: sto strimpellando la chitarra
e io canto, abbaia e ulula. (14) Naturalmente, senza parole: perché ne abbiamo bisogno
Balena di parole?
- (15) Andryukha, è deciso! - Pianse lo zio Zhenya. – (16) Impara il jazz!
(17) C'è uno studio del genere qui, nella Casa della Cultura.
(18) Il jazz, ovviamente, è fantastico, ma ecco il problema: non posso cantare da solo.
(19)Solo con Keith. (20) Per Keith, cantare è tutto, quindi l'ho preso da lui
te stesso all'audizione.
(21) La balena, dopo aver mangiato la salsiccia bollita dal frigorifero, camminava meravigliosamente
Umore. (22) Quante canzoni infuriavano in lui e in me, quante
Speranza!

(23) Ma la mia gioia è scomparsa quando si è scoperto che i cani erano dentro
La Casa della Cultura non è consentita.
(24) Sono entrato nella sala delle audizioni senza Keith, ho preso la chitarra, ma non l'ho fatto
Potrei iniziare, anche se scoppiassi!.. (25) Non sei adatto, mi hanno detto. –
(26) Non ci sono voci. (27) Keith è quasi morto di gioia quando sono uscito.
(28) “Allora?!! (29) Jazz? (30) Sì?!!” - disse con tutto il suo aspetto, e
la sua coda batteva ritmicamente lungo il marciapiede. (31) A casa ho chiamato mio zio
A mia moglie.
"(32) Non ho udito", dico. - (33) Non sono adatto.
"(34) L'udito non è niente", disse zio Zhenya con disprezzo. –
(35) Pensa, non puoi ripetere la melodia di qualcun altro. (36) Tu
canti come nessuno ha mai cantato prima di te. (37) Questo è jazz!
(38) Il jazz non è musica; il jazz è uno stato d'animo.
(39) Dopo aver riattaccato, ho emesso un suono gracchiante dalla chitarra.
(40) La balena ululò. (41) In questo contesto ho raffigurato il ticchettio dell'orologio e le urla
gabbiani e Keith è il fischio di una locomotiva a vapore e il fischio di un piroscafo. (42) Sapeva come
solleva il mio spirito indebolito. (43) E mi sono ricordato di quanto fosse inquietante
gelo quando Keith e io ci scegliemmo al mercato degli uccelli...
(44) E la canzone andava...
(Secondo M.L. Moskvina)

Esercizio

Come fai a capirne il significato
frasi PRESENTI
ARTE? Formulare e
commenta ciò che hai dato
definizione. Scrivi un saggio sull'argomento “Che cos'è
vera arte?", accogliendo
come tesi da te presentata
definizione. Discutere il tuo
tesi, fornisci 2 (due) esempi di argomentazioni che confermano la tua
ragionamento: un esempio di argomento
citazione dal testo che hai letto, e
il secondo è dalla tua vita
esperienza.

Arte

Forma di esistenza -
lavoro, significa
manifestazioni di cui
la parola potrebbe apparire
suono, colore, volume.
obbiettivo primario
l'arte è
espressione di sé del creatore con
con il suo aiuto
lavori.

La vera arte...

3) Cosa ha fatto lo zio Zhenya al concerto di
Casa della Cultura! (4) Fischiò, gridò,
applaudito!
potente forza che agisce
sui sentimenti e le emozioni umane;
(5) E il musicista continuava a soffiare incautamente nella sua
sassofono!..
(6) Tutto parla di me, in questa musica.
(7) Cioè su di me e sul mio cane.
abilità creativa
trasmettere varie immagini,
penetrare nell'anima di una persona;
(10) Suona questa musica mentre sei in movimento
compone.
l'ispirazione si moltiplicò
per talento;
(12) La cosa più interessante è quando giochi e
non sai cosa succederà dopo.
il segreto che desideri
comprendere;
(36) Canti come nessuno ha mai fatto prima
non ha cantato. (37) Questo è jazz!
opere delle persone
ossessionato dalla creatività;
(38) Il jazz non è musica; il jazz è uno stato
anime.
riflesso di uno stato d'animo
Creatore;
(43) E mi sono ricordato di quanto fosse inquietante
gelo quando Keith e io scegliemmo gli amici
amico al mercato degli uccelli...
(44) E la canzone andava...
specchio riflettente
la realtà attraverso
sentimenti ed esperienze
musicista (artista, poeta...).

Questo
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Che cosa può
N.I.?
NON un prodotto artigianale,
NON imitazione cieca!…
Vera arte
Tipi di arte:
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Qual è il ruolo?
presente
arte.?
nel testo;
nella vita
esperienza;
Alla ricerca di argomenti

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Quale partorisce?
sentimenti?
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Questo
riflessione sullo stato
l'anima del creatore;
abilità creativa
trasmettere vari
immagini;
ispirazione,
moltiplicato per
talento;
opere delle persone
ossessionato dalla creatività;
specchio riflettente
la realtà attraverso
sentimenti ed esperienze
artista;
"mezzo di scambio"
sentimenti" (L. Tolstoj)
NON un prodotto artigianale,
NON imitazione cieca!…
Vera arte
musica;
pittura;
scultura;
architettura;
coreografia;
letteratura, ecc.
Qual è il ruolo dell'NI?
nel testo;
nella vita
esperienza;
Alla ricerca di argomenti
modella la coscienza umana;
sviluppa sentimenti estetici;
crea e trasforma il mondo e le persone;
purifica l'anima umana;
incoraggia l'auto-miglioramento;
rende una persona migliore, più pulita, più bella;
e così via.
Che cosa può
N.I.?
può trasmettere
mondo interiore umano,
riflettere
i suoi movimenti più sottili
anime, mostrate
la gamma più complessa
emozioni, sentimenti,
stati d'animo, esperienze;
ti permette di vedere e
senti il mondo dentro
straordinario
diversità e
eccetera.
Quale partorisce?
sentimenti?
stupore;
Delizia;
delizia;
gioia, ecc.

Compito 1. Qual è l'idea principale dei seguenti frammenti di ragionamento?

“I libri nascono da uno stato speciale dell’essere umano
anime come nuvole, tempeste marine, lenta caduta delle foglie,
gli acquazzoni primaverili nascono da uno stato speciale
il mondo attorno a noi. Ciò vale senza dubbio anche per
musica, alle belle arti”, ha affermato
scrittore e giornalista E. Bogat
Il famoso scrittore francese A. Dumas ha scritto: “Mantiene
sia che abbia in mano uno scalpello, una penna o un pennello, l'artista
merita davvero questo nome solo quando
quando infonde l'anima negli oggetti materiali o
dà forma agli impulsi spirituali”.
Leonardo da Vinci ha giustamente osservato che “dove
lo spirito non guida la mano dell’artista, lì non c’è arte”.
Formula questa idea e includila
detto:
Nasce una vera opera d'arte
solo se

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Attività 2. Scrivi un commento su
seguenti definizioni di valore
frasi "reali"
arte" (2-3 opzionale).
La vera arte è uno specchio in cui
riflette l'anima del creatore, i suoi pensieri, emozioni,
sentimenti.
La vera arte è unica
un'opportunità per guardare nell'anima dell'artista e
capire cosa la riempiva in quel momento in cui
il processo creativo era in corso.
La vera arte è un mondo emotivo
creatore, incarnato nella parola, nel suono, nel colore,
volume.
La vera arte è come l'arte miracolosa
medicina che guarisce l'anima dello spettatore o
ascoltatore dalla passività e dalla depressione.

Mettiti alla prova!
Continua l'elenco
opere d'arte,
di cui parla
l'influenza dell'arte su
persona: G.H.Andersen
“Usignolo”, V.G. Korolenko
"Il musicista cieco"
AI Kuprin “Taper”,
KG Paustovsky “Vecchio
fiaba", A.I. Kuprin
"Braccialetto di granato"….

Trova la grammatica e
errori di punteggiatura in
i frammenti seguenti
saggi. Modificare
offerte.
Secondo me, il dipinto di I.E. Repin “Barge Haulers on
Volga" il suo più talentuoso
lavoro.
La "Sonata al chiaro di luna" di Beethoven
lascia un'impressione indelebile
ascoltatori.
Conosciamo e ammiriamo le opere
artisti, musicisti e poeti famosi.
Lacrime ascoltando l'opera rock “Juno and Avos”
rotolò incontrollabilmente lungo il mio viso.
Opere di questo talentuoso compositore
divenne sempre più perfetto.

L'impatto della musica sugli esseri umani. V. Astafiev “Cattedrale della cupola”

Cattedrale della cupola, con galletto
SU
guglia.
Alto,
pietra, è sopra Riga
suoni. Organo da canto
Le volte della cattedrale sono piene. CON
il cielo, qualcosa fluttua dall'alto
rimbombo, poi tuono, poi gentile
la voce degli innamorati, poi il richiamo
le Vestali, poi gli involtini di corno,
poi i suoni del clavicembalo, poi
il discorso di un ruscello che scorre...
E ancora con un'onda minacciosa
spazza via le passioni furiose
Ecco, c'è di nuovo un rombo. Suoni
oscillare come l'incenso
Fumo. Sono spessi e tangibili.
Sono ovunque e tutto è pieno
loro: anima, terra, mondo.
Tutto si congelò, si fermò. Tumulto mentale
le sciocchezze di una vita vana, di passioni meschine,
preoccupazioni quotidiane: tutto, tutto questo rimane in un altro
posto, sotto una luce diversa, in un posto diverso, distante da
la mia vita, lì, lì da qualche parte. C'è un mondo e io
sottomesso dallo stupore, pronto
inginocchiarsi davanti alla grandezza della bellezza.
La sala è piena di gente, vecchi e giovani, russi
e non russi, partiti e non partiti,
malvagio e buono, vizioso e luminoso,
stanco ed entusiasta, ogni genere di cose. E nessuno
non nella sala! C'è solo il mio umile,
anima disincarnata, trasuda dolore incomprensibile e
lacrime di silenziosa gioia. È purificata, soffoca, e mi sembra che tutto il mondo trattenga il fiato,
pensava che questo nostro mondo ribollente e minaccioso,
pronto a cadere in ginocchio con me,
pentiti, cadi con la bocca avvizzita al santo
una fonte di bontà...

L. N. Tolstoj “Albert”
Musica che suona
Impatto sugli ascoltatori
Albert si fermò all'angolo
pianoforte e movimento fluido
fece scorrere l'archetto sulle corde. IN
la stanza lampeggiò pulita,
un suono armonioso, e così accadde
silenzio perfetto.
Il tema suona liberamente, con grazia
versato dopo il primo, in qualche modo
inaspettatamente chiaro e
luce improvvisamente rilassante
illuminando il mondo interiore di ognuno
ascoltatore. Nessuno è falso o
il suono eccessivo non disturbava
l'umiltà di chi ascolta, tutti i suoni
erano chiari, eleganti e
significativo... poi tristemente tenero,
poi suoni impulsivamente disperati,
mescolandosi liberamente tra
stessi, scorrevano e scorrevano l'uno dopo l'altro
amico con tanta grazia, così forte e
così inconsciamente che non ci sono suoni
sono stati ascoltati, ma versati nel
l'anima di ognuno è in qualche modo bella
flusso familiare da molto tempo, ma per la prima volta
una volta poesia parlata.
Tutti in silenzio, con tremante speranza, seguivano il loro sviluppo. Da
stati di noia, distrazione rumorosa e sonno mentale, in cui
c'erano queste persone, furono improvvisamente trasportate impercettibilmente
un mondo completamente diverso, dimenticato da loro. È sorto nelle loro anime
una sensazione di quieta contemplazione del passato, poi appassionata
ricordi di qualcosa di felice, qualcosa di sconfinato bisogno
potenza e splendore, poi sentimenti di umiltà, amore insoddisfatto
e tristezza. L'allegro ufficiale sedeva immobile su una sedia vicino alla finestra,
fissando il suo sguardo senza vita sul pavimento, e duro e raramente
prese fiato. .. Il viso grasso e sorridente della padrona di casa
offuscato dal piacere. Uno degli ospiti... era sdraiato a faccia in giù
sul divano e cercava di non muoversi per non mostrare la sua eccitazione.
Delesov ha provato una sensazione insolita. Un circolo freddo
ora restringendosi, ora espandendosi, gli stringeva la testa. Radici dei capelli
divenne sensibile, un brivido corse lungo la schiena, qualcosa, sempre più in alto, si avvicinò alla gola, come aghi sottili
avvertiva un formicolio al naso e al palato, e le lacrime gli bagnavano impercettibilmente le guance. Lui
si scosse, cercò impercettibilmente di tirarli indietro e di asciugarli,
ma ne apparvero di nuovo di nuovi e gli colarono lungo il viso. Per qualche ragione
a una strana combinazione di impressioni, i primi suoni del violino di Albert
trasportò Delesov nella sua prima giovinezza. Non è giovane
un uomo stanco della vita, esausto, improvvisamente si sentì
una creatura di diciassette anni. Si ricordò del suo primo amore...
Nella sua immaginazione ritornata, lei brillava nella nebbia
speranze vaghe, desideri incomprensibili e indubbi
fede nella possibilità di una felicità impossibile.

Questo è interessante!
Democrito guarì molte malattie suonando il flauto.
I medici dell’antica Cina credevano che la musica potesse farlo
curare qualsiasi malattia, quindi influenzare
prescrivevano certi organi come “musicali”.
ricette".
Pitagora, il grande filosofo e matematico, creò una teoria su
struttura musicale-numerica del cosmo e proposta
utilizzare la musica per scopi curativi. grande scienziato
usava la medicina musicale per curare
passività dell'anima, affinché non perda la speranza, contro
rabbia e rabbia, contro le delusioni e anche per lo sviluppo
intelligenza, conducendo lezioni per i suoi studenti sotto
accompagnamento musicale.
Platone, uno scienziato e seguace di Pitagora, ne era convinto
la musica ripristina l'armonia nel corpo umano
di tutti i processi, e stabilisce anche armonia e
ordine proporzionale nell’Universo.
Avicenna considerava la musica un metodo “non medicinale”.
trattamento e, insieme alle risate, agli odori, alla dieta, con successo
utilizzato nel trattamento dei pazienti mentali.
La settima sinfonia di Dmitri Shostakovich, che
fu sentito per la prima volta nella Leningrado assediata, rafforzata
morale del popolo, ha dato loro forza e resilienza.

Leggi attentamente le dichiarazioni sull'arte.

F.M.Dostoevskij
L'arte è un tale bisogno per una persona come c'è e
bere. Il bisogno di bellezza e creatività, incarnando
lei, inseparabile dall'uomo, e senza il suo uomo, forse,
Non vorrei vivere nel mondo.
L. N. Tolstoj
L’arte è uno dei mezzi per unire le persone.
V.Goethe
Abbiamo bisogno di un artista anche nel momento di più grande felicità
e la più grande sfortuna.
Scrivi una versione della conclusione del saggio,
rispondendo alla domanda: “Come cambierebbe?
la nostra vita senza arte?

Cos'è la vera arte? Secondo me la vera arte è il riflesso della realtà in immagini artistiche, attraverso la pittura, il cinema, la letteratura, la musica. La creatività e l'arte richiedono molto lavoro, che a volte non è più semplice del lavoro sul campo o in fabbrica, come credono erroneamente molte persone che non prendono sul serio l'arte e non ne comprendono il vero valore. Per dimostrare la mia opinione, fornirò esempi tratti dal testo e dalla letteratura.

Il testo proposto da Konstantin Georgievich Paustovsky parla del grande compositore Čajkovskij: usando il suo esempio, l'autore mostra quanto sia difficile dedicarsi all'arte, come si rivela nelle frasi 19 e 32-34. Čajkovskij si dedica interamente alla creatività e alla musica, ma, nonostante il suo talento colossale, ogni giorno diventa sempre più difficile per lui, si preoccupa sempre di più di non riuscire a trasmettere pienamente tutti i suoi sentimenti, emozioni, idee con l'aiuto della musica. Ma continua comunque a lavorare, “come un lavoratore a giornata, come un bue”.

L'arte è un duro lavoro.

Molti scrittori e poeti si sono chiesti cosa sia la vera arte. Così, nell’opera “Ritratto” di Nikolai Vasilyevich Gogol, il povero artista Chartkov è così incantato dal ritratto che ci spende i suoi ultimi soldi. L’arte ha un enorme impatto sulle persone e non si può negarlo.

In conclusione, vorrei dire che l'arte non è solo uno dei modi di espressione umana; Questa è una forza enorme che può influenzare in modo significativo le persone e tale influenza potrebbe non essere sempre positiva.

Aggiornato: 2017-12-16

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Materiale utile sull'argomento

Opzione 1

(1) Dinka si guardò intorno. (2) L'accogliente capanna bianca nel verde vicino si è rivelata vecchia, radicata nel terreno, staccata dalle piogge e dai venti. (3) Un lato della capanna si trovava sul bordo di una scogliera, e un sentiero tortuoso, che scendeva, conduceva a un pozzo abbandonato.

(4) Yakov era seduto accanto alla finestra aperta su una panca bassa davanti a un tavolo tagliato con un coltello da calzolaio e, chinandosi, cuciva gli stivali. (5) Yoska, agitando le braccia, diceva allegramente qualcosa a suo padre, una fossetta sorniona gli saltava sulla guancia. (6) Padre e figlio erano seduti in una stanza singola, ma molto spaziosa con un'enorme stufa russa.

(7) Entrando con attenzione nel corridoio e guardando nella stanza, Dinka si fermò sorpresa. (8) Direttamente di fronte a lei, nello spazio tra due finestre, dove c'era un tavolino da scarpe ed era più luminoso, c'era il ritratto di una giovane donna con un sorriso severo, in abito da città, con una sciarpa di pizzo nero. (9) Era raffigurata a tutta altezza e come se avesse fretta da qualche parte, indossando la sua sciarpa leggera.

(10) Ma ciò che colpì Dinka più di tutto furono i suoi occhi. (11) Enorme, pieno di una sorta di ansia interna, supplichevole ed esigente. (12) Fermandosi sulla soglia, Dinka non riusciva a distogliere lo sguardo da questo ritratto. (13) Sembrava che da qualche parte avesse già visto questi occhi, un sorriso e una fossetta sulla guancia.

(14) Dimenticata di se stessa, spostò silenziosamente lo sguardo dal ritratto di sua madre a quello di suo figlio...

(15) Ioska tacque e guardò con diffidenza l'ospite non invitato. (16) Anche Yakov alzò gli occhi e sul suo viso apparve un'espressione di concentrata severità, già familiare a Dinka.

– (17) Ciao, signorina! - disse alzandosi verso di lui.

– (18) Ciao, Yakov Ilyich! – inchinandosi profondamente, sussurrò Dinka spaventata.

(19) Il ritratto di Katri, i suoi occhi vivaci e ardenti, la tranquilla controparte del ritratto, Ioska, e lo stesso sfortunato violinista, che si era ritirato qui dopo la morte di sua moglie - tutto questo la riempiva di orrore. (20) Le sue gambe sembravano essere cresciute fino alla soglia e, non sapendo cosa fare, chiese pietosamente:

– (21) Gioca, Yakov Ilyich.

(22) Ioska consegnò prontamente il violino a suo padre. (23) Yakov fece un cenno al figlio e, voltandosi verso il ritratto, alzò l'arco e toccò le corde...

(24) Non appena i suoni del violino iniziarono a fluire, la paura di Dinka passò. (25) Mentre suonava, Yakov guardò il ritratto e, muovendo le sopracciglia al ritmo della musica, sorrise. (26) E Katrya gli rispose con un sorriso gentile e severo. (27) E Ioska si sedette sullo sgabello di un calzolaio e, con i palmi delle mani piegati sulle ginocchia, guardò prima suo padre, poi sua madre.

(Secondo V.A. Oseeva)*

* Oseeva-Khmeleva Valentina Aleksandrovna (1902–1969) - scrittore per bambini. Le sue opere più famose sono state le storie "Dinka" e "Dinka dice addio all'infanzia".

2. Quale opzione di risposta contiene le informazioni necessariegiustificazione risposta alla domanda: “Perché Dinka è rimasta così colpita dal ritratto di Katri?”

1) Dinka non si aspettava di vedere un ritratto così espressivo e pieno di vita nella capanna sul bordo di una scogliera.

2) Il ritratto era insolitamente grande: Dinka non aveva mai visto tele così grandi prima.

3) Dinka fu sorpresa che nella miserabile casa ci fossero decorazioni e oggetti d'arte.

4) La donna nel ritratto era vestita in modo molto elegante e bello, e Dinka rimase colpita dalla raffinatezza del suo vestito.

3. unità fraseologica .

1) Proprio di fronte a lei, nello spazio tra due finestre, dove c'era un tavolino da scarpe e c'era più luce, c'era il ritratto di una giovane donna con un sorriso severo, in abito da città, con una sciarpa di pizzo nero.

2) Fermandosi sulla soglia, Dinka non riusciva a distogliere lo sguardo da questo ritratto.

3) Ioska tacque e guardò con aria interrogativa e diffidente l'ospite non invitato.

4) Yakov fece un cenno al figlio e, voltandosi verso il ritratto, sollevò l'arco e toccò le corde...

4. Dalle frasi 18–21, scrivi la parola in cui si scriveconsole determinato dal suo valore– « incompletezza dell'azione ».

5. Dalle frasi 14–18, scrivi la parola in cui si scrivesuffisso è determinato dalla regola: “Tante N sono scritte in un avverbio quante nella parola da cui deriva”.

6. Sostituisci l'espressione del libro “terrorizzato” nella frase 19 con una stilisticamente neutra sinonimo . Scrivi questo sinonimo.

7. Sostituisci la frase "sciarpa in pizzo" (frase 8), costruita sulla base di un accordo, una frase sinonimo di connessione controllo

8. Scrivilo base grammaticale frasi 21.

9. Tra le frasi 17–21, trova una frase con domanda separata

parole introduttive .

Le sue gambe (1) sembrava (2) radicato sulla soglia, (3) E, (4) non sapendo, (5) cosa dovrebbe fare, (6) chiese pietosamente:

– Gioca (7) Yakov Il'ic.

11. Specificare la quantitànozioni di base sulla grammatica nella frase 24. Scrivi la risposta in numeri.

Scrittura creativa comunicazione

La capanna, accogliente e bianca nel verde, si rivelò vecchia lì vicino, (1) radicato nel terreno, (2) staccato dalle piogge e dai venti. Un lato della capanna si trovava sul bordo di una scogliera, (3) e un sentiero tortuoso, (4) correndo giù (5) conduceva ad un pozzo abbandonato.

13. Tra le frasi 3–7, trova complesso non sindacale offerta .

14. Tra le frasi 6–11, trova il complessooffrire consubordinazione omogenea

1) Scrivi un saggio-ragionamento, rivelando il significato dell'affermazione del famoso linguista moderno N.S. Valgina, che crede che i segni di punteggiatura"Aiuta lo scrittore a mettere in risalto semantici molto sottili, a focalizzare l'attenzione su dettagli importanti e a mostrarne il significato"

Il lavoro scritto senza riferimento al testo letto (non basato su questo testo) non viene valutato.

2) "Non appena i suoni del violino iniziarono a fluire, la paura di Dinky passò." .

Portalo nel tuo saggio2 (due)

Quando fornisci esempi, indica i numeri delle frasi richieste o usa citazioni.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Se il saggio è una rivisitazione o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

3) VERA ARTE un esempio- dare una argomentazionedal testo letto, esecondo - dalla tua esperienza di vita.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Se il saggio è una rivisitazione o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

(1) All'alba, Lyonka e io abbiamo bevuto il tè e siamo andati dai mshar a cercare il gallo cedrone. (2) Era noioso andare.

– (3) Tu, Lenya, dovresti dirmi qualcosa di più divertente.

– (4) Cosa dire? – rispose Lenka. – (5) Riguarda le vecchie del nostro villaggio? (6) Queste donne anziane sono le figlie del famoso artista Pozhalostin. (7) Era un accademico, ma veniva dai nostri pastorelli, da quelli arroganti. (8) Le sue incisioni sono esposte nei musei di Parigi, Londra e qui a Ryazan. (9) Suppongo che tu l'abbia visto?

(10) Ricordavo le bellissime incisioni, leggermente ingiallite dal tempo, sulle pareti della mia stanza in casa di due vecchie indaffarate. (11) Ho anche ricordato la prima, molto strana sensazione delle incisioni. (12) Questi erano ritratti di persone all'antica e non riuscivo a liberarmi dei loro sguardi. (13) Una folla di donne e uomini in redingote strettamente abbottonate, una folla degli anni Settanta del XIX secolo, mi guardava dalle pareti con profonda attenzione.

– (14) Un giorno il fabbro Yegor viene al consiglio del villaggio", ha continuato Lenya. - (15) Non c'è niente, dice, per riparare ciò che è necessario, quindi togliamo le campane.

(16) Fedosya, una donna di P, si intromette quiý vergogna: (17) “Ai Pozhalostin
Nella casa, le donne anziane camminano su assi di rame. (18) Qualcosa è graffiato su quelle assi - non capisco. (19) Queste tavole torneranno utili.”

(20) Sono venuto dai Pozhalostin, ho detto qual era il problema e ho chiesto di mostrare queste tavole. (21) La vecchia porta fuori delle assi avvolte in un asciugamano pulito. (22) Ho guardato e mi sono bloccato. (23) Madre onesta, che bel lavoro, quanto fermamente scolpito! (24) Soprattutto il ritratto di Pugachev: non puoi guardarlo per molto tempo: sembra che tu stia parlando con lui tu stesso. (25) "Dammi le assi per la conservazione, altrimenti verranno fuse per i chiodi", le dico.

(26) Pianse e disse: (27) “Di cosa stai parlando! (28) Questo è un tesoro nazionale, non lo rinuncerò per niente al mondo”.

(29) In generale, abbiamo salvato queste tavole e le abbiamo inviate a Ryazan, al museo.

(30) Poi hanno convocato una riunione per processarmi per aver nascosto le assi. (31) Sono uscito e ho detto: (32) “Non tu, ma i tuoi figli capiranno il valore di queste incisioni, ma il lavoro degli altri va rispettato. (33) L'uomo veniva da pastori, studiò per decenni a pane nero e acqua, tanto lavoro, notti insonni, tormenti umani, talento veniva messo in ogni tavola...”

– (34) Talento! – ripeté Lenya più forte. – (35) Devi capirlo! (36) Questo deve essere protetto e apprezzato! (37) Non è vero?

(Secondo K.G. Paustovsky)*

* Paustovsky Konstantin Georgievich (1892–1968) - Scrittore e pubblicista russo sovietico, maestro della prosa lirico-romantica, autore di opere sulla natura, racconti storici, memorie artistiche.

giustificazione risposta alla domanda: "Perché la vecchia non voleva dare a Lyonka le tavole da incisione?"

1) La vecchia credeva che avrebbe dovuto essere ricompensata per aver preservato le tavole da incisione.

2) La vecchia credeva che le tavole da incisione appartenessero solo a lei come rappresentante del popolo.

3) La vecchia capì il valore artistico delle tavole, percependo il lavoro di suo padre come una vera arte.

4) La vecchia considerava Lyonka una persona inaffidabile.

vocabolario colloquiale .

1) "Lyonya, dovresti dirmi qualcosa di più divertente."

2) Fedosya, una donna di P, si intromette qui. ý vergogna...

3) Queste tavole torneranno utili.

4) Soprattutto il ritratto di Pugachev: non puoi guardarlo per molto tempo: sembra che tu stia parlando con lui tu stesso.

4. Dalle frasi 14–19, scrivi la parola in cui si scriveconsole determinato dal suo valore– « approssimazione ».

5. Dalle frasi 20–25, scrivi la parola in cui si scrivesuffisso è determinato dalla regola: “Nei participi passivi brevi si scrive una lettera N”.

6. Sostituisci la parola colloquiale "Credo" nella frase 9 stilisticamente neutro sinonimo . Scrivi questo sinonimo.

7. Sostituisci la frase"notti in bianco" (frase 33), costruita sulla base di un accordo, frase sinonimo di connessionecontrollo . Scrivi la frase risultante.

8. Scrivibase grammaticale frasi 35.

9. Trova un'offerta tra le frasi 14–19con un'applicazione comune . Scrivi il numero di questa offerta.

10. Nelle frasi seguenti del testo letto, tutte le virgole sono numerate. Annota i numeri che rappresentano le virgoledisegno introduttivo .

– Un giorno il fabbro Egor arriva al consiglio del villaggio, (1) – continuò Lenya.

– Niente, (2) parla, (3) aggiustare qualcosa (4) ciò che è necessario, (5) quindi togliamo le campane.

11. Specificare la quantità nozioni di base sulla grammatica nella frase 33. Scrivi la risposta in numeri.

12. Nelle frasi seguenti del testo letto, tutte le virgole sono numerate. Annota i numeri che indicano le virgole tra le parti di una frase complessa collegate subordinante comunicazione

Sono venuto dai Pozhalostin, (1) disse, (2) qual è il problema, (3) e ho chiesto di mostrare queste tavole. La vecchia tira fuori le assi, (4) avvolto in un asciugamano pulito.

13. Tra le frasi 28–32, trova il complesso offrire consottomissione coerente clausole subordinate. Scrivi il numero di questa offerta.

14. Tra le frasi 15–19, trova complesso non sindacale offerta . Scrivi il numero di questa offerta.

Scrivi un saggio-ragionamento, rivelando il significato dell'affermazione del famoso filologo russo F.I. Buslaeva: “Solo in una frase le singole parole, le loro desinenze e i prefissi acquistano il loro significato” . Nel giustificare la tua risposta, fornisci 2 (due) esempi tratti dal testo che hai letto.

Quando fornisci esempi, indica i numeri delle frasi richieste o usa citazioni.

Puoi scrivere un articolo in stile scientifico o giornalistico, rivelando l'argomento utilizzando materiale linguistico. Puoi iniziare il tuo saggio con le parole di F.I. Buslaeva.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

Scrivi un saggio argomentativo. Spiega come comprendi il significato della fine del testo: "- Talento! – ripeté Lenya più forte. – Devi capirlo! Questo va tutelato e apprezzato! Non è vero?"

Portalo nel tuo saggio 2 (due) argomenti tratti dal testo letto che supportano il tuo ragionamento.

Quando fornisci esempi, indica i numeri delle frasi richieste o usa citazioni.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Se il saggio è una rivisitazione o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

Come capisci il significato della frase VERA ARTE ? Formula e commenta la definizione che hai dato. Scrivi un saggio-discussione sull'argomento "Cos'è la vera arte" , prendendo come tesi la definizione che hai dato. Nel argomentare la tua tesi, fornisci 2 (due) esempi-argomenti che confermino il tuo ragionamento: un esempio- dare una argomentazione dal testo letto, e secondo - dalla tua esperienza di vita.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Se il saggio è una rivisitazione o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

(1) Per me la musica è tutto. (2) Adoro il jazz, come lo zio Zhenya. (3) Cosa ha fatto lo zio Zhenya al concerto alla Casa della Cultura! (4) Ha fischiato, gridato, applaudito! (5) E il musicista continuava a soffiare incautamente nel suo sassofono!..

(6) Tutto parla di me, in questa musica. (7) Cioè su di me e sul mio cane. (8) Ho un bassotto, si chiama Keith...

– (9) Riesci a immaginare? - Ha detto zio Zhenya. - (10) Compone questa musica mentre è in movimento.

(11) Questo è per me. (12) La cosa più interessante è quando giochi e non sai cosa succederà dopo. (13) Anche io e Keith: io strimpello la chitarra e canto, lui abbaia e ulula. (14) Ovviamente, senza parole: perché io e Keith abbiamo bisogno di parole?

– (15) Andryukha, è deciso! - Pianse lo zio Zhenya. – (16) Impara il jazz! (17) C'è uno studio del genere qui, nella Casa della Cultura.

(18) Il jazz, ovviamente, è fantastico, ma ecco il problema: non posso cantare da solo. (19)Solo con Keith. (20) Per Keith, cantare è tutto, quindi l'ho portato con me all'audizione.

(21) La balena, dopo aver mangiato la salsiccia bollita dal frigorifero, camminava di ottimo umore. (22) Quante canzoni infuriavano in lui e in me, quante speranze!

(23) Ma la mia gioia è scomparsa quando si è scoperto che i cani non erano ammessi nella Casa della Cultura.

(24) Sono entrato nella sala delle audizioni senza Keith, ho preso la chitarra, ma non potevo iniziare, anche se hai rotto!..

– (25) Non sei adatto, mi hanno detto. - (26) Non c'è udienza. (27) Keith è quasi morto di gioia quando sono uscito.

(28) “Allora?!! (29) Jazz? (30) Sì?!!” - disse con tutto il suo aspetto, e la sua coda batteva a ritmo sul marciapiede. (31) A casa ho chiamato zio Zhenya.

– (32) "Non ho udito", dico. - (33) Non sono adatto.

– (34) "Le voci non sono niente", disse zio Zhenya con disprezzo. - (35) Pensa, non puoi ripetere la melodia di qualcun altro. (36) Canti come nessuno ha mai cantato prima di te. (37) Questo è jazz! (38) Il jazz non è musica; il jazz è uno stato d'animo.

(39) Dopo aver riattaccato, ho emesso un suono gracchiante dalla chitarra. (40) La balena ululò. (41) In questo contesto, ho raffigurato il ticchettio dell'orologio e le grida dei gabbiani, e Keith: il fischio di una locomotiva a vapore e il fischio di una nave a vapore. (42) Ha saputo risollevare il mio spirito indebolito. (43) E mi sono ricordato di quanto faceva terribilmente freddo quando Keith e io ci scegliemmo al mercato degli uccelli...

(44) E la canzone andava...

(Secondo M.L. Moskvina)*

* Moskvina Marina Lvovna (nato a 1954) – scrittore moderno, giornalista, conduttore radiofonico. Per il libro “My Dog Loves Jazz” le è stato assegnato un Diploma Internazionale G.-H. Andersen.

2. Quale opzione di risposta contiene le informazioni necessarie giustificazione risposta alla domanda: "Perché l'eroe-narratore immagina che la musica jazz sia musica su di lui e sul suo cane?"

1) L'eroe-narratore non sa capire veramente la musica e sente in essa qualcosa che non è ciò che realmente esiste.

2) L'eroe-narratore percepisce vividamente le improvvisazioni jazz, vivendole come parte della sua vita.

3) L'eroe-narratore suona lui stesso la chitarra, eseguendo famose composizioni jazz con il suo cane.

4) Il narratore ama il jazz e insegna al suo cane ritmi jazz.

Indicare una frase in cui si trova il mezzo del discorso espressivounità fraseologica .

Compone questa musica al volo.

2) Adoro il jazz, come lo zio Zhenya.

3) Keith, dopo aver mangiato la salsiccia bollita dal frigorifero, camminava di ottimo umore.

4) Quante canzoni infuriavano in lui e in me, quante speranze!

4. Dalle frasi 6–12, scrivi la parola in cui si scriveconsole dipende dalla sordità: dalla sonorità della consonante successiva.

5. Dalle frasi 13–20, scrivi la parola in cui si scrivesuffisso è determinato dalla regola: “Nel participio passato passivo breve si scrive N”.

6. Sostituisci la parola parlata "l'intoppo" nella frase 18 stilisticamente neutrale sinonimo . Scrivi questo sinonimo.

7. Sostituisci la frase "fischio della nave" (frase 41), costruito sulla base del management, sinonimo di comunicazione coordinazione . Scrivi la frase risultante.

8. Scrivi base grammaticale proposte 17.

9. Tra le frasi 1–8, trova le frasi con membri omogenei . Scrivi i numeri di queste offerte.

10. Nelle frasi seguenti del testo letto, tutte le virgole sono numerate. Annota i numeri che rappresentano le virgole parole introduttive .

– Andryukha, (1) è deciso! - Pianse lo zio Zhenya. - Impara il jazz! 3qui, (2)
nella Casa della Cultura, (3) esiste uno studio del genere.

Jazz, (4) Certamente, (5) Questo è fantastico, (6) ma ecco il problema: non posso cantare da solo.

12. Nelle frasi seguenti del testo letto, tutte le virgole sono numerate. Scrivi un numero che indica una virgola tra le parti di una frase complessa collegate Scrittura creativa comunicazione

Dopo aver riattaccato, (1) Ho emesso un suono gracchiante dalla chitarra. Keith urlò. Su questo sfondo ho raffigurato il ticchettio dell'orologio e le grida dei gabbiani, (2) e Keith è il fischio di una locomotiva a vapore e il fischio di un piroscafo. Lui sapeva, (3) Come sollevare il mio spirito indebolito.
E mi sono ricordato (4) che gelo terribile era, (5) quando io e Keith ci scegliemmo al mercato degli uccelli...

13. Tra le frasi 11–17, trova il complesso offrire consottomissione coerente clausole subordinate. Scrivi il numero di questa offerta.

14. Tra le frasi 38–42, trova complesso non sindacale offerta .Scrivi il numero di questa proposta.

Scrivi un saggio argomentativo, rivelando il significato della dichiarazione dello scrittore sovietico russo K.G. Paustovskij: “Pushkin ha parlato anche dei segni di punteggiatura. Esistono per evidenziare un pensiero, portare le parole nella giusta relazione e dare alla frase facilità e il suono giusto. I segni di punteggiatura sono come le notazioni musicali. Tengono saldamente il testo e non lo lasciano cadere a pezzi”.. Nel giustificare la tua risposta, fornisci 2 (due) esempi tratti dal testo che hai letto.

Quando fornisci esempi, indica i numeri delle frasi richieste o usa citazioni.

Puoi scrivere un articolo in stile scientifico o giornalistico, rivelando l'argomento utilizzando materiale linguistico. Puoi iniziare il tuo saggio con le parole di K.G. Paustovskij.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Il lavoro scritto senza riferimento al testo letto (non basato su questo testo) non viene valutato. Se il saggio è una rivisitazione o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

Scrivi un saggio argomentativo. Spiega come comprendi il significato della fine del testo: "E la canzone è andata..."

Portalo nel tuo saggio 2 (due) argomenti tratti dal testo letto che supportano il tuo ragionamento.

Quando fornisci esempi, indica i numeri delle frasi richieste o usa citazioni.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Se il saggio è una rivisitazione o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Se il saggio è una rivisitazione o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

(1) Da bambino, ho cercato con tutte le mie forze di amare il teatro, come mi è stato detto: dopotutto, questa è la Grande Arte, un Tempio. (2) E io, come previsto, dovrei provare sacro timore reverenziale, ma allo stesso tempo ricordare che a teatro ci sono convenzioni teatrali. (3) Mi sono ricordato, ma quando un uomo anziano in canotta con maniche a sbuffo, con una grande pancia di velluto che ondeggiava sulle gambe magre, minacciosamente, come un insegnante di classe, chiese: "Dimmi, Laura, che anno sei?" - e la zia sovrappeso abbaiò in risposta: "Diciotto anni!" - una terribile confusione e vergogna mi schiacciarono, e tutti i miei sforzi per amare il teatro furono completamente cancellati.

(4) Nel frattempo, nel teatro faceva caldo, nella sala c'era un odore gradevole e complesso, persone intelligenti camminavano nell'atrio, le finestre erano avvolte da tende di seta da paracadute, come nuvole cumuliformi. (5) Sì, un tempio. (6) Probabilmente. (7) Ma questo non è il mio tempio, e gli dei in esso non sono miei.

(8) Ma il discorso è tutt'altro: il cinema Ars, un povero capannone sulla piazza. (9) Ci sono sedili di legno scomodi, lì si siedono con i cappotti, c'è la spazzatura sul pavimento. (10) Lì non incontrerete “spettatori incalliti di teatro”, signore travestite, offese in anticipo dal fatto che loro, persone perbene, sono costrette a trascorrere tre ore in compagnia di laici sprovveduti. (11) Là la folla si riversa e prende posto, facendo tremare i sedili e diffondendo l'odore acre dei manti bagnati. (12) Inizieranno adesso. (13) Questa è la felicità. (14) Questo è un film.

(15) Spegni lentamente la luce. (16) Il cinguettio del proiettore, l'impatto del raggio - e via. (17) La linea è stata oltrepassata, è passato questo momento sfuggente in cui lo schermo piatto e opaco si è dissolto, è scomparso, è diventato spazio, mondo, volo. (18) Sogno, miraggio, sogno. (19) Trasfigurazione.

(20) Sì, ovviamente, sono uno spettatore di film semplice e primitivo, come la maggior parte delle persone. (21) Ciò che mi aspetto dal cinema è una trasformazione completa, un inganno finale - "per non pensare perché, per non ricordare quando". (22) Il teatro non è capace di questo e non pretende di farlo.

(23) Teatro per coloro che amano gli attori dal vivo e perdonano loro benignamente le loro imperfezioni in cambio dell'arte. (24) Cinema per chi ama i sogni e i miracoli. (25) Il teatro non nasconde il fatto che tutto ciò che vedi è finzione. (26) Il film finge che tutto ciò che vedi sia vero. (27) Teatro - per adulti; il cinema è per i bambini.

(Secondo T. Tolstoj)*

* Grasso Tatyana Nikitichna (nato a 1951 G.) – scrittore moderno, conduttore televisivo, filologo.

2. Quale opzione di risposta contiene le informazioni necessarie giustificazione risposta alla domanda: “Perché l’autore non si è innamorato del teatro da bambino?”

1) La ragazza si è sforzata troppo di amare ciò che le è stato "detto", ordinato di amare.

2) Tutto nel teatro era troppo incomprensibile per un'adolescente.

3) Ci sono convenzioni nell'arte teatrale che sembravano false e estranee alla ragazza.

4) Alla ragazza era sempre richiesto di comportarsi in teatro come nel tempio, e questo le faceva provare un senso di protesta.

3. Indicare una frase in cui è il mezzo del discorso espressivoconfronto .

1) Da bambino, ho cercato con tutte le mie forze di amare il teatro, come mi è stato detto: dopotutto, questa è la Grande Arte, un Tempio.

2) E io, come previsto, dovrei provare un sacro timore reverenziale, ma allo stesso tempo ricordare che a teatro ci sono convenzioni teatrali.

3) Intanto nel teatro faceva caldo, nella sala c'era un odore gradevole e complesso, nell'atrio passeggiavano persone intelligenti, le finestre erano avvolte da tende di seta da paracadute, come nuvole cumuliformi.

4) Ciò che mi aspetto dal cinema è una trasformazione completa, un inganno finale – “per non pensare al perché, per non ricordare il quando”.

4. Dalle frasi 9–11, scrivi la parola in cui si scrive console determinato dal suo valore – "incompletezza dell'azione" .

5. Dalle frasi 8–10, scrivi la parola in cui si scrive suffisso è un'eccezione alla regola.

6. Sostituisci la parola libro "tremito" nella frase 2 stilisticamente neutrosinonimo . Scrivi questo sinonimo.

7. Sostituisci la frase "sedute in legno" (frase 9), costruita sulla base di un accordo, una frase sinonimo di connessione controllo . Scrivi la frase risultante.

8. Scrivilo base grammaticale proposte 15.

9. Tra le frasi 8–14, trova le frasi con domanda separata . Scrivi i numeri di queste frasi.

10. Nelle frasi seguenti del testo letto, tutte le virgole sono numerate. Annota i numeri che rappresentano le virgole parole introduttive .

SÌ, (1) IO, (2) senza dubbio, (3) uno spettatore semplice e primitivo, (4) come la maggior parte delle persone. Ciò che mi aspetto dal cinema è una trasformazione completa, (5) inganno finale - “per non pensare perché, (6) per non ricordare quando.” Il teatro non è capace di questo, (7) Sì, e non finge di esserlo.

11. Specificare la quantità nozioni di base sulla grammatica nella frase 1. Scrivi la risposta in numeri.

12. Nelle frasi seguenti del testo letto, tutte le virgole sono numerate. Scrivi un numero che indica una virgola tra le parti di una frase complessa collegate Scrittura creativa comunicazione

Intanto nel teatro faceva caldo, (1) la sala aveva un odore gradevole e complesso, (2) Persone vestite camminavano nell'atrio, (3) le finestre erano coperte da tende di seta da paracadute, (4) come nubi cumuliformi. SÌ, (5) tempio. Forse. Ma questo non è il mio tempio, (6) e gli dei in esso non sono miei.

13. Tra le frasi 22–27, trova quelle complesse offerte consottomissione coerente clausole subordinate. Scrivi i numeri di queste frasi.

14. Tra le frasi 8–14, trova complesso non sindacale offerta . Scrivi il numero di questa offerta.

Scrivi un saggio-ragionamento, rivelando il significato dell'affermazione del famoso linguista moderno N.S. Valgina: “Con l’uso del trattino si trasmettono un elevato carico emotivo e tensione psicologica” . Nel giustificare la tua risposta, fornisci 2 (due) esempi tratti dal testo che hai letto.

Quando fornisci esempi, indica i numeri delle frasi richieste o usa citazioni.

Puoi scrivere un articolo in stile scientifico o giornalistico, rivelando l'argomento utilizzando materiale linguistico. Puoi iniziare il tuo saggio con le parole di N.S. Valgina.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

Scrivi un saggio argomentativo. Spiega come comprendi il significato della fine del testo: “Il teatro è per coloro che amano gli attori dal vivo e perdonano loro gentilmente le loro imperfezioni in cambio dell'arte. Cinema per chi ama i sogni e i miracoli".

Portalo nel tuo saggio 2 (due) argomenti tratti dal testo letto che supportano il tuo ragionamento.

Quando fornisci esempi, indica i numeri delle frasi richieste o usa citazioni.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Se il saggio è una rivisitazione o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

Il saggio deve contenere almeno 70 parole.

Se il saggio è una rivisitazione o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

"La vera arte"

opzione 1

Vera arte - questa è la rappresentazione della realtà in immagini artistiche, una comprensione figurativa della realtà, parte della cultura spirituale, una fonte di conoscenza del mondo, il processo di espressione del mondo interiore di una persona in un'immagine. Questo è un libro di testo sulla vita, il desiderio di perfezione di una persona.

Il testo di K. G. Paustovsky parla della pittura, dei dipinti del famoso artista Pozhalostin, della loro influenza sulle persone. È in questo - nell'impatto positivo sull'anima di ognuno di noi - che si manifesta l'autenticità dell'arte. Per gli argomenti, vorrei rivolgermi al testo offertomi e all'esperienza di vita.

In secondo luogo, per confermare che anche la musica fa parte della vera arte, darò un esempio tratto dalla vita. Una volta ero al balletto “Lo Schiaccianoci” e soprattutto mi piaceva la musica con cui ballavano le ballerine, la melodia era così dolce che ad un certo punto ho pensato: questa non è la musica del balletto, ma della vita stessa. E il ballo in sé mi ha emozionato così tanto che mi sono reso conto che per quelle ore ero completamente immerso nel ballo, nella storia che le ballerine mi raccontavano, e non ero distratto da nulla.

Così, ho dimostrato che l'arte, cioè la vera arte, non è solo un riflesso del nostro mondo interiore, ma anche un libro di testo della vita, che ci permette di comprendere la realtà che ci circonda. Fa parte di noi.

opzione 2

Cos'è la vera arte? Secondo me la vera arte è un riflesso della realtà nella pittura, nel cinema, nella letteratura, nell'architettura e molto altro; È anche una fonte di conoscenza della realtà circostante e un processo di espressione del mondo interiore di una persona.

Vorrei ricordare lo scrittore inglese Charles Dickens e la sua opera “A Christmas Carol”. Charles aveva una vera arte: la capacità di scrivere. Il suo libro è molto istruttivo, ti fa riflettere sul tuo comportamento. Le sue "Storie di Natale" influenzano le opinioni degli altri. La raccolta è scritta in modo tale che vuoi rileggerla ancora e ancora.

Pertanto, ho dimostrato che la vera arte è un processo di rivelazione del mondo interiore di una persona, una fonte di conoscenza del mondo. Influisce sulle anime delle persone, rendendole più pulite, migliori, più gentili.

Opzione 3

Vera arte , secondo l'articolo "Dizionario esplicativo della lingua russa" di S.I. Ozhegova, è “una riflessione creativa, una riproduzione della realtà in immagini artistiche”. Ma è possibile determinare il significato di questa parola in una frase? Ovviamente no! L'arte è fascino e stregoneria! Questo è esattamente ciò di cui parla il testo di T. Tolstoj.

Una scelta morale, secondo me, è una decisione presa da una persona su quale sia la cosa giusta da fare in una determinata situazione. Si basa sul concetto di BENE e MALE ed è un indicatore degli atteggiamenti morali ed etici di una persona: la maggior parte delle persone agisce come gli consente la propria coscienza. Le scelte morali, secondo me, sono la vita stessa. Qualsiasi scelta dirige la vita di una persona in una certa direzione, che è in grado di cambiare. I governanti degli stati non possono evitare la scelta morale, quindi l'intera storia del mondo, tutta l'umanità si basa sulla moralità degli eletti. Ma la scelta morale personale non è meno importante: caratterizza la persona stessa, mostrando che tipo di persona è: buona o cattiva, amica o no... Esempi di scelta personale sono presenti nel testo di A. Aleksin e in una storia è successo a me.

Penso che, avendo fornito due argomentazioni, ho dimostrato la mia comprensione delle parole “scelta morale”. Sfortunatamente, non tutte le persone fanno la scelta giusta. Devi essere attento e giudizioso quando scegli la tua azione in una determinata situazione, quindi il mondo diventerà un posto molto migliore.

(37 parole) La storia di Gogol "Ritratto" mostra anche l'influenza della vera arte sulla personalità. L'eroe spende i suoi ultimi soldi per un dipinto che colpisce la sua immaginazione. Il ritratto di un vecchio non lascia andare il suo nuovo proprietario, nemmeno fuori. Tale è il potere della cultura sulla coscienza umana.
(43 parole) Nella storia di Gogol "Prospettiva Nevskij", Piskarev è influenzato dalla sua vocazione: la pittura. Ecco perché tutta la sua vita è dipinta con colori sconosciuti alla gente comune: in una donna pubblica, ad esempio, vede una musa e una moglie e non esita ad aiutarla. È così che la vera arte nobilita l'individuo.
(41 parole) La vera arte rende sempre una persona più sublime e nobile. Nella commedia di Ostrovsky "La foresta", l'attore che conosce Schiller a memoria ha anche il concetto di onore insito nella letteratura. Dà tutti i suoi soldi in dote a una ragazza sconosciuta, Aksyusha, senza chiedere nulla in cambio.
(46 parole) Nel romanzo di Dostoevskij “Poveri”, la vera arte aiuta Varya a non perdere la virtù, nonostante tutte le difficoltà della vita. Lo studente le insegnò a leggere Gogol e Pushkin e la ragazza divenne più forte nel carattere e più forte nello spirito. Allo stesso tempo, in lei si svilupparono gentilezza, sensibilità e una speciale bellezza interiore.
(50 parole) La vera arte è sempre dedicata alle persone, è “creata” con un grande cuore. Nella storia "The Freak", l'eroe dipinge semplicemente il passeggino, ma lo fa non solo magnificamente, ma anche con amore. Il suo gesto non è stato compreso, ma per noi lettori questa situazione ha ricordato il destino di tutti i creatori perseguitati che hanno incarnato la loro bontà nelle opere d'arte.
(38 parole) La poesia di Pushkin "Il Profeta" esprime chiaramente la vocazione della vera arte: bruciare i cuori delle persone. Il poeta lo fa con un verbo, l'artista con il suo pennello, il musicista con il suo strumento, ecc. Cioè, le loro opere ci emozionano e ci stupiscono sempre, costringendoci a pensare a domande eterne.
(39 parole) La poesia di Lermontov "Il Profeta" solleva il tema della mancanza di riconoscimento dei creatori. L'autore scrive come le persone cominciarono a disprezzare i suoi "puri insegnamenti". È ovvio che la vera arte non viene necessariamente proclamata come tale; al contrario, a volte supera i suoi tempi e viene fraintesa dai conservatori.
(49 parole) Il tema della vera arte era vicino a Lermontov. La sua poesia "Quando Raffaello è ispirato" descrive il processo di creazione dell'arte, quando il "fuoco celeste" brucia nello scultore e il poeta ascolta i "suoni incantevoli della lira". Ciò significa che la cultura non viene nemmeno dalle persone, ma da qualcosa di sacro e misterioso che va oltre la nostra comprensione.
(30 parole) Nel racconto di Cechov “Lo Studente”, l’eroe racconta una storia biblica alle donne comuni. Anche sotto forma di rivisitazione, la vera arte evoca sentimenti contrastanti ed esperienze sincere nelle persone: Vasilisa piange e Lukerya è imbarazzata.
(58 parole) Nella poesia di Mayakovsky “L’altro lato”, il tema dell’arte è centrale. L'autore dice che serve le persone, le ispira a cambiare, che i poeti “si gettano sotto i loro piedi” e vanno in prima linea per la gente. E anche quando “la vacanza sarà dietro al dolore della battaglia”, le persone avranno bisogno anche dell’arte per tirarsi su di morale e renderle felici. Quindi per noi è insostituibile e molto importante.

Esempi dalla vita

(40 parole) Mi sono reso conto dell'influenza della vera arte quando ho iniziato a interessarmi a suonare la chitarra. Ho iniziato ad ascoltare attentamente la musica, cercando accordi, riff e trucchi interessanti. Quando ho ascoltato i metri suonare, ho provato un piacere genuino, paragonabile solo all'euforia di un concerto.
(46 parole) Mia sorella è diventata la mia guida nel mondo dell'arte. Mi ha mostrato antiche incisioni e affreschi in libri grandi e belli, e una volta mi ha persino portato con sé al museo. Lì ho sperimentato una tale elevazione spirituale, una curiosità così acuta per la vita che non sarò mai più la stessa.
(50 parole) La vera arte mi ha attratto fin dall'infanzia. La voglia di questo mi ha portato agli scaffali, dove ho trovato il libro “Riccardo Cuor di Leone”. Ricordo che volava tutto d'un fiato, leggevo anche di notte, e nelle rare ore di sonno immaginavo tornei e balli. Pertanto, la cultura arricchisce la vita umana.
(38 parole) Ricordo come l'arte ispirava mia nonna. Non si perdeva una sola rappresentazione teatrale e tornava sempre con un'eccitazione così gioiosa che cinguettava per tutta la casa, e non sentivo la sua età: mi sembrava giovane e in fiore.
(45 parole) La vera arte si manifesta più chiaramente sul palco. Quando sono andato a teatro per la prima volta, ho guardato “Woe from Wit” con gioia ed estasi. Ho cercato di ricordare ogni parola, ogni gesto, come se davanti a me si stesse compiendo un miracolo, e io, il cronista, dovessi trasmetterne lo splendore ai posteri.
(45 parole) Non ero veramente interessato all'arte finché non ho scoperto i festival musicali. Il suono è diverso e l'atmosfera, in una parola, non è come nelle normali registrazioni in studio. Sono rimasto paralizzato da una musica così vivace, sincera, forte e mi ha fatto realizzare me stesso, amare e sentire la mia essenza.
(56 parole) L'arte rende le persone più colte. Mia madre lavorava in un museo ed era una donna molto educata. Amava davvero e comprendeva le mostre che guardava, e questa sensazione sublime la rendeva una persona migliore. Non una volta mi ha nemmeno urlato contro, ma la sua parola silenziosa e pesante è stata per me come un tuono, perché non avevo paura, ma la rispettavo.
(48 parole) L'arte ha avuto un ruolo decisivo nella mia vita. Stavo attraversando un periodo buio della mia vita, non volevo nulla, quando improvvisamente i vecchi dipinti ad olio della mia bisnonna attirarono la mia attenzione. Si sono rotti parecchio, quindi ho deciso di provare a farli rivivere. Poi ho trovato la mia vocazione: dipingere. Con il mio talento ho continuato la tradizione di famiglia.
(34 parole) La vera arte rende una persona migliore. Mio fratello, ad esempio, era riservato e difficile andare d'accordo con le persone, ma non appena ha sviluppato una passione per la pittura, è diventato un conversatore molto interessante e la società stessa è stata attratta da lui.
(41 parole) L'arte è la fonte della cultura. Ho notato che le persone interessate all'arte sono molto più educate e piene di tatto di quelle che non se ne accorgono. Ad esempio, sono amico principalmente di ragazzi di scuole di musica o d'arte, poiché sono versatili e con cui è piacevole parlare.