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L'une des tâches d'une école moderne est d'apprendre aux élèves à rechercher de manière indépendante les informations nécessaires. Ce problème peut être résolu en utilisant une technologie modulaire, dont l'essence est que l'étudiant atteint de manière indépendante ses objectifs éducatifs et cognitifs. Cette technologie implique le développement progressif d’informations grâce à un algorithme prescriptif qui détermine la séquence d’actions. Un type de formation modulaire est cadre– une forme particulière de représentation des connaissances, constituée d’un nombre fini d’éléments, chacun ayant son propre nom et sa propre signification. En accumulant des connaissances à chaque étape du cadre, les étudiants parviennent finalement à la conclusion à grande échelle nécessaire, en l'occurrence sur la manière dont un personnage d'une œuvre réaliste accède au statut d'image du « monde ».
Buts et objectifs de la leçon : connaissance de l'œuvre du réaliste français Prosper Mérimée ; formation aux compétences en analyse littéraire; formation d'idées sur la relation et l'interpénétration des mouvements romantiques et réalistes ; développement des termes « réalisme critique », « nouvelle », « image littéraire », images « éternelles » et « du monde », « problématique », « composition » ; clarification des relations de cause à effet depuis le héros d'une œuvre littéraire jusqu'à l'image du « monde » ; identifier les principales caractéristiques de l'image de Carmen et la place de cette image dans l'art mondial ; développement de la pensée; nourrir l’amour de la littérature comme source de moralité.
Pendant les cours
1. Moment organisationnel. Déclaration des objectifs de la leçon.
2. Caractéristiques de genre de la nouvelle « Carmen » de P. Mérimée.
Mot du professeur :
Jusqu’à présent, il n’existe pas de consensus parmi les théoriciens de la littérature sur l’origine de ce genre. Certains pensent que la nouvelle trouve son origine dans la prose ancienne, d'autres dans la littérature du Moyen Âge, et d'autres encore associent la nouvelle à des blagues de tous les jours.
Initialement, la nouvelle répondait à des principes stricts : il s'agit d'un court récit en prose avec une intrigue simple mais dynamique, dépourvue d'enjeux philosophiques.
Mais la nouvelle du XIe siècle a parcouru un chemin difficile ; elle a été empreinte des idées de la Renaissance et des Lumières, qui affirmaient la puissance de l’esprit humain : « Je pense, donc j’existe ». Par conséquent, la nouvelle perd sa simplicité et son laconisme, mais acquiert des enjeux sociaux, moraux et philosophiques.
Dans la littérature russe, le terme « histoire » est plus accepté, en anglais – « histoire courte ». Et pourtant, la nouvelle reste un genre expérimental.
Les plus grands auteurs de nouvelles sont Boccace, Hoffmann, Mérimée, E. Poe, Maupassant, D. London, T. Mann et d'autres.
Travail sur le texte de P. Mérimée « Carmen ».
Quelles sont les caractéristiques de genre de la nouvelle « Carmen » ?
3. Image réaliste de l’héroïne de la nouvelle « Carmen » de P. Mérimée.
I. Pourquoi la nouvelle porte-t-elle le nom de Carmen ? (C'est à cela que se rattachent les problèmes de la nouvelle).
II. Quelle est l’époque et le lieu de l’histoire ? (1830, Espagne).
III. Quelles sont vos premières impressions sur l’héroïne ? (« Pour qu’une femme soit belle… ») Elle est une « sorcière », « la servante du diable ».
IV. Caractéristiques des caractéristiques du portrait ? (« Mon gitan ne pouvait pas prétendre... »).
V. Pourquoi Carmen n'est-elle pas représentée comme une beauté ?
VI. Dans la description du portrait de quelles héroïnes de la littérature russe une attention particulière est-elle accordée aux yeux ? (« Radiant » - Marya Bolkonskaya, « velours » - Princesse Mary).
VII. Carmen peut-elle être qualifiée de « femme fatale » ? Pourquoi? (« N'ai-je pas promis... ? »).
VIII. Comment est Carmen dans la scène précédant son meurtre ? (« Elle m'a regardé attentivement... »).
Le meurtre semble n'être qu'une conséquence des passions. Ce n'est pas un mélodrame, mais une tragédie. José dit à propos de Carmen, qu'il a tuée : « C'est la faute des Cales s'ils l'ont élevée ainsi. » Et c’est là qu’intervient la vision du monde de Mérimée. L'auteur ne prend pas parti, puisqu'il ne s'agit pas d'individus, mais de peuples. C'est le problème social du roman.
Dans la littérature russe de la première moitié du XIXe siècle, il y avait une scène de meurtre similaire (Aleko - Zemfira). Quelle est la différence? (C'est une question morale).
4. L'image romantique de Carmen dans la littérature russe.
L'image de Carmen pénètre également dans la littérature russe. En mars 1914, les A.A. Blok écrit 10 poèmes combinés dans le cycle « Carmen ». C'est dédié à L.A. Delmas, chanteur d'opéra. Même dans les premiers poèmes de Blok, on peut entendre le tintement des monistes et le battement d’un tambourin. Blok a vu Delmas pour la première fois en 1912 : elle interprétait le rôle de Carmen sur la scène du Drame Musical - son meilleur rôle.
Des élèves lisent des poèmes des A.A. Blok et M.I. Tsvetaeva.
Carmen est-elle une héroïne romantique ou réaliste parmi les poètes russes du XXe siècle ?
5. L'image romantique de Carmen dans l'opéra et la peinture.
Carmen a commencé à être perçue comme une image romantique grâce à l’opéra « Carmen » de Georges Bizet (1875).
Rapport étudiant « L’image de Carmen dans l’Opéra de Bizet ».
J'écoute l'air de Carmen.
Reportage "Carmen dans l'opéra de Shchedrin".
Brèves présentations des étudiants « Carmen en peinture ».
6. Image « éternelle » de Carmen.
Nous connaissons le concept d’image « éternelle ». Les sources des images « éternelles » (les élèves donnent des exemples) sont :
Personnages mythologiques ;
Personnages historiques légendaires ;
Images bibliques ;
Personnages littéraires.
Une image « éternelle » peut être impersonnelle : « la fille de Tourgueniev », « une femme de l’âge de Balzac », certains types littéraires.
Dans les étapes précédentes de la leçon, nous avons déjà prouvé que Carmen est sans aucun doute une image « éternelle ».
7. Image « mondiale » de Carmen.
Mais l'image de Carmen n'est pas seulement « éternelle », mais aussi « mondiale ».
Il existe trois images du « monde » dans l’art : Carmen, Don Quichotte, Hamlet.
Que symbolisent ces images du « monde » ?
8. Résumé.
Ainsi, Carmen est porteuse de l'idéologie gitane, une sorte de « femme fatale », une image « éternelle » et « mondiale ». Malgré le fait que l'héroïne Mérimée soit un personnage réaliste, elle apparaît dans la culture mondiale comme une image romantique.
9. Devoirs.
Essai (au choix de l'étudiant) :
- "...Le caractère de Carmen est comme le temps dans notre région" ;
- "Je porte de la laine, mais je ne suis pas un mouton."
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L'une des tâches d'une école moderne est d'apprendre aux élèves à rechercher de manière indépendante les informations nécessaires. Ce problème peut être résolu en utilisant une technologie modulaire, dont l'essence est que l'étudiant atteint de manière indépendante ses objectifs éducatifs et cognitifs. Cette technologie implique le développement progressif d’informations grâce à un algorithme prescriptif qui détermine la séquence d’actions. Un type de formation modulaire est cadre– une forme particulière de représentation des connaissances, constituée d’un nombre fini d’éléments, chacun ayant son propre nom et sa propre signification. En accumulant des connaissances à chaque étape du cadre, les étudiants parviennent finalement à la conclusion à grande échelle nécessaire, en l'occurrence sur la manière dont un personnage d'une œuvre réaliste accède au statut d'image du « monde ».
Buts et objectifs de la leçon : connaissance de l'œuvre du réaliste français Prosper Mérimée ; formation aux compétences en analyse littéraire; formation d'idées sur la relation et l'interpénétration des mouvements romantiques et réalistes ; développement des termes « réalisme critique », « nouvelle », « image littéraire », images « éternelles » et « du monde », « problématique », « composition » ; clarification des relations de cause à effet depuis le héros d'une œuvre littéraire jusqu'à l'image du « monde » ; identifier les principales caractéristiques de l'image de Carmen et la place de cette image dans l'art mondial ; développement de la pensée; nourrir l’amour de la littérature comme source de moralité.
Pendant les cours
1. Moment organisationnel. Déclaration des objectifs de la leçon.
2. Caractéristiques de genre de la nouvelle « Carmen » de P. Mérimée.
Mot du professeur :
Jusqu’à présent, il n’existe pas de consensus parmi les théoriciens de la littérature sur l’origine de ce genre. Certains pensent que la nouvelle trouve son origine dans la prose ancienne, d'autres dans la littérature du Moyen Âge, et d'autres encore associent la nouvelle à des blagues de tous les jours.
Initialement, la nouvelle répondait à des principes stricts : il s'agit d'un court récit en prose avec une intrigue simple mais dynamique, dépourvue d'enjeux philosophiques.
Mais la nouvelle du XIe siècle a parcouru un chemin difficile ; elle a été empreinte des idées de la Renaissance et des Lumières, qui affirmaient la puissance de l’esprit humain : « Je pense, donc j’existe ». Par conséquent, la nouvelle perd sa simplicité et son laconisme, mais acquiert des enjeux sociaux, moraux et philosophiques.
Dans la littérature russe, le terme « histoire » est plus accepté, en anglais – « histoire courte ». Et pourtant, la nouvelle reste un genre expérimental.
Les plus grands auteurs de nouvelles sont Boccace, Hoffmann, Mérimée, E. Poe, Maupassant, D. London, T. Mann et d'autres.
Travail sur le texte de P. Mérimée « Carmen ».
Quelles sont les caractéristiques de genre de la nouvelle « Carmen » ?
3. Image réaliste de l’héroïne de la nouvelle « Carmen » de P. Mérimée.
I. Pourquoi la nouvelle porte-t-elle le nom de Carmen ? (C'est à cela que se rattachent les problèmes de la nouvelle).
II. Quelle est l’époque et le lieu de l’histoire ? (1830, Espagne).
III. Quelles sont vos premières impressions sur l’héroïne ? (« Pour qu’une femme soit belle… ») Elle est une « sorcière », « la servante du diable ».
IV. Caractéristiques des caractéristiques du portrait ? (« Mon gitan ne pouvait pas prétendre... »).
V. Pourquoi Carmen n'est-elle pas représentée comme une beauté ?
VI. Dans la description du portrait de quelles héroïnes de la littérature russe une attention particulière est-elle accordée aux yeux ? (« Radiant » - Marya Bolkonskaya, « velours » - Princesse Mary).
VII. Carmen peut-elle être qualifiée de « femme fatale » ? Pourquoi? (« N'ai-je pas promis... ? »).
VIII. Comment est Carmen dans la scène précédant son meurtre ? (« Elle m'a regardé attentivement... »).
Le meurtre semble n'être qu'une conséquence des passions. Ce n'est pas un mélodrame, mais une tragédie. José dit à propos de Carmen, qu'il a tuée : « C'est la faute des Cales s'ils l'ont élevée ainsi. » Et c’est là qu’intervient la vision du monde de Mérimée. L'auteur ne prend pas parti, puisqu'il ne s'agit pas d'individus, mais de peuples. C'est le problème social du roman.
Dans la littérature russe de la première moitié du XIXe siècle, il y avait une scène de meurtre similaire (Aleko - Zemfira). Quelle est la différence? (C'est une question morale).
4. L'image romantique de Carmen dans la littérature russe.
L'image de Carmen pénètre également dans la littérature russe. En mars 1914, les A.A. Blok écrit 10 poèmes combinés dans le cycle « Carmen ». C'est dédié à L.A. Delmas, chanteur d'opéra. Même dans les premiers poèmes de Blok, on peut entendre le tintement des monistes et le battement d’un tambourin. Blok a vu Delmas pour la première fois en 1912 : elle interprétait le rôle de Carmen sur la scène du Drame Musical - son meilleur rôle.
Des élèves lisent des poèmes des A.A. Blok et M.I. Tsvetaeva.
Carmen est-elle une héroïne romantique ou réaliste parmi les poètes russes du XXe siècle ?
5. L'image romantique de Carmen dans l'opéra et la peinture.
Carmen a commencé à être perçue comme une image romantique grâce à l’opéra « Carmen » de Georges Bizet (1875).
Rapport étudiant « L’image de Carmen dans l’Opéra de Bizet ».
J'écoute l'air de Carmen.
Reportage "Carmen dans l'opéra de Shchedrin".
Brèves présentations des étudiants « Carmen en peinture ».
6. Image « éternelle » de Carmen.
Nous connaissons le concept d’image « éternelle ». Les sources des images « éternelles » (les élèves donnent des exemples) sont :
Personnages mythologiques ;
Personnages historiques légendaires ;
Images bibliques ;
Personnages littéraires.
Une image « éternelle » peut être impersonnelle : « la fille de Tourgueniev », « une femme de l’âge de Balzac », certains types littéraires.
Dans les étapes précédentes de la leçon, nous avons déjà prouvé que Carmen est sans aucun doute une image « éternelle ».
7. Image « mondiale » de Carmen.
Mais l'image de Carmen n'est pas seulement « éternelle », mais aussi « mondiale ».
Il existe trois images du « monde » dans l’art : Carmen, Don Quichotte, Hamlet.
Que symbolisent ces images du « monde » ?
8. Résumé.
Ainsi, Carmen est porteuse de l'idéologie gitane, une sorte de « femme fatale », une image « éternelle » et « mondiale ». Malgré le fait que l'héroïne Mérimée soit un personnage réaliste, elle apparaît dans la culture mondiale comme une image romantique.
9. Devoirs.
Essai (au choix de l'étudiant) :
- "...Le caractère de Carmen est comme le temps dans notre région" ;
- "Je porte de la laine, mais je ne suis pas un mouton."
Parlons maintenant du personnage principal.
Carmen est une gitane, ouvrière dans une usine de cigares. Elle est belle, passionnée, aime la liberté. Carmen dans l'opéra est l'incarnation de la beauté et du charme féminins, de la passion et du courage. J. Bizet exprime magistralement le tempérament fougueux de la gitane, son caractère indomptable, sa beauté et son enthousiasme. La partie vocale de Carmen est pleine d'intonations et de rythmes de chansons et de danses folkloriques espagnoles. L'entrée de Carmen est précédée du son d'un orchestre. La caractéristique musicale de Carmen épris de liberté, la habanera, contient les rythmes de cette danse folklorique.
« Habanera » de l’opéra « Carmen » de J. Bizet
Habanera est une chanson d'amour gratuite qui ressemble à un défi pour José. À la fin de la scène, Carmen jette une fleur à José, le jeune soldat, le reconnaissant ainsi comme son élu et lui promettant l'amour.
Dans l'acte 3, une autre caractéristique de Carmen apparaît. La différence entre José et Carmen est trop grande. José rêve d'une vie tranquille de paysan, mais Carmen ne l'aime plus. Un écart entre eux est inévitable. Elle et ses amis prédisent l'avenir avec des cartes. Que vont-ils lui dire ? Seul le destin ne promet rien de bon pour Carmen ; elle a vu sa condamnation à mort dans les cartes. C'est avec une profonde tristesse qu'elle réfléchit à l'avenir.
L'image de Carmen dans la littérature
Carmen- La gitane espagnole Carmencita. Le narrateur, un historien français, la rencontre en 1830 en Andalousie et apprend plus tard son histoire de son amant, un voleur en attente d'exécution appelé José Navarro. José, qui était sous-officier à Séville, a rencontré K. alors qu'elle y travaillait dans une usine de tabac. Contraint de l'arrêter pour une bagarre avec un autre ouvrier, il la laisse partir, succombant à une passion soudaine ; K. devient sa maîtresse. Devenu jaloux d'elle pour l'officier de son régiment, il tue son rival et est contraint de se cacher du tribunal. K. le cache et le présente à une bande de voleurs et de contrebandiers qui volent les riches voyageurs, que la gitane attire dans un piège avec sa beauté. Ici, José a un nouveau rival - son « mari » Carmen, un bandit cruel qui s'est évadé de prison ; Après l'avoir tué dans le combat, José lui-même devient son « mari », mais Carmen n'accepte pas ses prétentions au pouvoir et à la possession exclusive. À Cordoue, elle rencontre le torero Lucas, puis José, « fatigué de tuer les amants de Carmen », l'emmène dans les montagnes pour la mettre à mort ; elle refuse l'offre d'aller ensemble en Amérique et meurt courageusement, sans chercher à s'échapper ni demander grâce. José, incapable de survivre à la mort de sa bien-aimée, se rend aux autorités et se dirige vers l'échafaud. Karme est une voleuse, elle participe à des vols et à des meurtres et trouve elle-même la mort d'un poignard. L'amour qu'elle inspire aux hommes est une passion romantique, cruelle et frénétique. L'inconstance de Carmen est interprétée dans le roman de Mérimée non pas comme une manifestation d'une nature féminine faible, mais comme le dévouement fanatique d'un individu romantique à l'idée de liberté.
L'image de Carmen dans l'art et la littérature
Les écrivains, poètes, compositeurs et artistes se tournent souvent vers les images éternelles de la littérature et de l'art. Chaque auteur a le droit d'introduire d'autres fonctionnalités dans une image déjà existante et de supprimer complètement les anciennes. Mais les facettes les plus brillantes de cette image éternelle restent inchangées. Les intrigues et images dites « errantes » sont intéressantes par toute la diversité de ces transformations.
Il existe de nombreuses images éternelles connues : Don Juan, Don Quichotte, Sancho Panzo, Roméo et Juliette, Hamlet, Othello et bien d'autres. L’image de Carmen est l’une des plus reconnaissables, des plus populaires et peut-être même des plus appréciées.
Lorsque vous voyez une fille aux cheveux noirs avec une fleur écarlate dans les cheveux lors d'un carnaval, le nom Carmen apparaît au niveau de l'association, et avec le nom, tout ce qui est associé à ce nom vient à l'esprit : le nom de la fille. l'amour de la liberté, l'orgueil, le charme, la beauté divine, l'insidiosité, la ruse, tout ce qui a vaincu José et qui bat les autres hommes.
Carmen est devenue la première femme fatale de renommée mondiale de l'histoire littéraire, bien qu'il existe d'autres personnages populaires. La « femme fatale » a toujours été populaire et se retrouve, sous une forme ou une autre, dans toutes les cultures.
Il semble que Mérimée ait écrit une histoire qui aurait très bien pu se produire dans la réalité. Mérimée n'idéalise pas ses héros. A l'image de Carmen, il incarne toutes les « mauvaises passions » : elle est insidieuse et méchante, elle trahit son mari, le véreux Garcia, elle est impitoyable envers son amant abandonné. Pourquoi alors attire-t-elle autant les hommes ?
Carmen est une personne à part entière, amoureuse de la liberté, qui proteste contre toute violence et oppression. Ce sont ces traits de caractère qui ont impressionné le compositeur Georges Bizet, qui a continué à développer l'image dans son opéra.
Immédiatement après la première de l’opéra, qui eut lieu en 1875, de nombreuses critiques négatives suivirent, mais en même temps de grands génies apprécièrent l’opéra de Bizet.
P. I. Tchaïkovski écrit : « L’opéra de Bizet est un chef-d’œuvre, l’une de ces rares choses destinées à refléter au mieux les aspirations musicales de toute une époque. Dans dix ans, Carmen sera l’opéra le plus populaire au monde. » Ces paroles se sont révélées véritablement prophétiques. De nos jours, l'opéra fait partie du répertoire de toutes les troupes d'opéra et est joué dans toutes les langues du monde, y compris même en japonais.
"Carmen" est l'un des chefs-d'œuvre de l'opéra. Bizet a magistralement recréé la saveur espagnole, les particularités de la nature gitane et le drame des conflits.
L'image de la belle et imprévisible gitane Carmen est très mystérieuse. De nombreux écrivains et poètes ont essayé de comprendre ce qui la fascinait exactement.
Le nom Carmen est associé à la beauté, à la tromperie, à l'amour de la liberté, à la rose, à la habanera, à l'Espagne, à l'amour - c'est pourquoi il existe tant d'interprétations dans différents domaines de l'art. Et pourtant, pour beaucoup, Carmen est un symbole d’amour pour la liberté et du piétinement de toute violence.
La leçon pratique se déroule sous une forme créative. Les étudiants font des rapports et des présentations sur le sujet de la leçon. Thèmes :
L'image de Carmen dans la poésie (cycle A. Blok « Carmen », T. Gautier, M. Tsvetaeva, etc.).
L'image de Carmen au cinéma. Différentes versions et interprétations de l'intrigue classique.
Opéra de J. Bizet « Carmen ».
L'image de Carmen dans le ballet.
MATÉRIAUX:
Weil, P. Genius loci. Séville (documentaire)
Bizet, J. Opéra "Carmen"
Ballet "Carmen" (fontaines chantantes à Prague)
Chaplin, C. Carmen ou Parodie de Carmen
Saira, C. Carmen (long métrage)
Leçon pratique n°3 Thème : « Le conte « Gobsek » d'Honoré de Balzac comme œuvre classique du réalisme français du XIXe siècle.
Questions à débattre :
L'histoire de la création du conte « Gobsek » d'O. de Balzac : comment le récit a été écrit - ses différentes éditions, variations des noms de chaque édition, changements dans l'intrigue, etc. place du conte « Gobsek » dans « La Comédie humaine » d'O. de Balzac. Remplissez le tableau.
Tableau : « L'histoire de la création de l'histoire « Gobsek ». L'évolution de l'image de Gobsek"
Caractéristiques de la structure de l'histoire : une combinaison de plusieurs intrigues indépendantes. Pourquoi l’histoire commence-t-elle par une scène dans un salon social ? Pourquoi l'avocat Derville est-il le narrateur ? Mettez en valeur les « histoires internes » de l’œuvre. À qui appartiennent-ils, qu’est-ce qui détermine le choix du narrateur ?
Système d'images et principes de leur création : Gobsek - Comtesse Anastasi de Resto - Fanny Malvo - Max de Tray.
Plan général d'analyse d'images :
portrait (à retrouver dans le texte et commentaire),
décor (quelles sont les choses qui entourent le héros),
les détails, leur rôle dans le texte,
attitude envers l'argent.
FAMILLE DE RESTAU. Le premier scénario de l'histoire leur est lié - la lutte pour l'héritage du comte de Resto.
Quelle est l’essence de cette lutte ?
Parlez-nous des principaux participants - le comte, la comtesse, son amant Maxime de Tray. Comment l’égoïsme, l’amour des enfants, l’inhumanité, l’avidité et la passion se sont-ils mélangés dans leur relation ?
Quel type de relation les époux entretiennent-ils ? Quel rôle joue la transaction fictive entre le comte et le prêteur ?
Décrivez le boudoir de la comtesse et elle-même dans ce luxe éhonté.
Quels sentiments cette description inspire-t-elle au lecteur : surprise, indignation, admiration ?
Comment la comtesse se comporte-t-elle dans une conversation avec un avocat et un prêteur d'argent ?
Qu'est-ce qui l'inquiète le plus après la mort de son mari et comment son comportement caractérise-t-il les normes de la société bourgeoise de l'époque ?
DERVILLE. FANNY MALVO (le deuxième scénario leur est lié).
Que raconte Derville de sa relation avec Gobsek, de la tutelle particulière que Gobsek lui confère.
Parlez-nous de la visite de Gobsek à Fanny Malvo. Qu'a vu le prêteur sur gages dans la chambre de la vertueuse couturière ? Pourquoi ai-je ressenti de la sympathie pour elle (comme avant - pour Derville).
Comment cette description se compare-t-elle à la description du boudoir de la comtesse ? En faveur de qui la comparaison est-elle favorable ?
rôle de l'image dans l'intrigue ;
relation avec Derville;
portrait du héros (rechercher et commenter : à quels détails Balzac fait-il attention, quelles techniques artistiques l'auteur utilise-t-il pour créer l'image de son héros, quel est leur rôle dans le texte ; faire attention à la symbolique de la couleur) ;
la situation entourant le héros, comment elle le caractérise ;
la philosophie de vie du héros ;
pratiques usuraires ;
la signification symbolique de la scène de la mort et l'image du cellier ;
romantique et réaliste à l’image de Gobsek (rappelez-vous l’histoire du passé du héros).
Remplissez un tableau de citations qui facilitera votre travail en classe.
|
HUD. DÉVELOPPEMENT DE L'IMAGE DU GOBSEK |
SORTIE (COMMENTAIRE) |
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Portrait du héros au début de l'histoire |
Notez brièvement les traits dominants du portrait. Il n'est pas nécessaire de tout réécrire, seulement ce à quoi Balzac fait attention lorsqu'il décrit le héros. Lorsque vous citez, indiquez la source de la citation - l'empreinte du livre et le numéro de page. | |
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Portrait du héros à la fin de l'histoire (à la mort de Gobsek) | ||
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Situation | ||
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La philosophie de vie du héros (principes) | ||
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Relations avec les gens : avec Derville, la famille de Resto, Fanny Malvo. |
Après le cours, 2 tableaux sont soumis au professeur pour vérification !
LITTÉRATURE:
Balzac, O. Gobsek
Oblomievsky, D.D. Balzac. Les étapes du parcours créatif / D.D. Oblomievski. – M., 1961.
Parnasova, I.K. Tout sur Balzac / I.K. Parnasova. – M. : Éducation, 1997.
Puzikov, A.I. Portraits d'écrivains français / A.I. Pouzikov. – M., 1981. – P. 6-68.
Reizov, B.G. Balzac / B.G. Reizov. – L., 1960.
Chicherine, A.V. Les œuvres de Balzac « Gobsek » et « Illusions perdues » / A.V. Chichérine. – M., 1982.
Shiryaeva, N.N. O. Balzac « Gobsek ». Analyse des personnages littéraires / N.N. Shiryaeva // Dictionnaire des personnages littéraires. Littérature étrangère du XIXe siècle. T. 6. / comp. et resp. éd. V.P. Meshcheriakov. – M., 1997. – P. 131-141.
French est né le 25 octobre 1838 compositeur Georges Bizet, qui est entré à jamais dans l'histoire grâce à son célèbre opéra « Carmen ». Cependant, le public a tellement aimé l'image de la jeune beauté gitane épris de liberté que Carmen a finalement « pénétré » de nombreux domaines de l'art - et pas seulement de l'art : même un astéroïde découvert en 1905 porte le nom de l'héroïne.
Georges Bizet. Photo : Commons.wikimedia.org
Littérature
C'est dans la littérature qu'est née l'image de Carmen - Carmensita était le nom d'une gitane rebelle qui refusait de se soumettre à l'homme qui l'aimait et le payait de sa vie. J'ai trouvé un personnage Prosper Mérimée- on suppose qu'il a été inspiré pour cela par le poème de Pouchkine « Les Tsiganes ».
Galli-Marie est la première interprète du rôle de Carmen. Photo de Nadar Studio Photo : Commons.wikimedia.org
Cependant, l'image de l'héroïne a été volontiers reprise par d'autres artistes - peintres, réalisateurs, compositeurs. U Alexandra Blok Il existe un cycle de 10 poèmes du même nom.
Le printemps enneigé fait rage.
Je quitte le livre des yeux...
Oh, l'heure terrible où elle
En lisant la main de Zuniga,
Un regard passa dans les yeux de José !
Les yeux s'illuminèrent de moquerie,
Une rangée de dents de perles brillait,
Et j'ai oublié tous les jours, toutes les nuits,
Et mon cœur s'est mis à saigner,
Effacer la mémoire de la patrie...
Et la voix chantait : Au prix de la vie
Tu me paieras pour mon amour !
Ils ont aussi écrit sur le gitan Nikolaï Goumilyov Et Marina Tsvetaeva.
Musique et théâtre
L'opéra immortel de Georges Bizet est toujours l'un des plus populaires au monde : ce n'est qu'en Russie qu'il a été joué avec succès au Théâtre Mariinsky et au Théâtre Bolchoï, à l'Opéra Stanislavski et au Théâtre d'Opéra et de Ballet. Kirov.
Diana Vishneva dans une habanera du ballet « Carmen Suite » sur la musique de Georges Bizet et Rodion Shchedrin lors d'un concert de gala dédié à l'ouverture de la « Nouvelle Scène » du Théâtre Mariinsky. Photo : www.russianlook.com
Il y a aussi "Carmen Suite" - un ballet en un acte sur la musique de Bizet en orchestration Rodion Chchedrine, et de nombreuses interprétations sur le thème du roman de Mérimée.
Peinture
Les artistes s'intéressaient non seulement à l'image de Carmen elle-même, passionnée et vicieuse, mais ils représentaient aussi volontiers les actrices qui interprétaient son rôle. Par exemple, à Vroubel il y a "Portrait de T. S. Lyubatovich dans le rôle de Carmen", et Édouard Manet – Emilie Ambre.
Édouard Manet. Emilia Ambre dans le rôle de Carmen Photo : Commons.wikimedia.org
Film
La cinématographie n'est pas non plus J'ai pu ignorer la gitane : il existe des longs métrages sur elle, ainsi que des adaptations cinématographiques d'opéra et de ballet, et même un dessin animé. Et la production de « Carmen Suite » a été tournée deux fois en Union soviétique (les deux fois avec le brillant Maya Plissetskaïa).
