Blotographie. technique de dessin. « Techniques de dessin non traditionnelles : blotographie

Lydia Genyush

Maître- le cours est destiné aux parents et aux éducateurs, ainsi qu'aux enfants âge préscolaire- de 3 à 6 ans.

But cours de maître:

De nos jours, un look plutôt atypique s'est répandu. arts visuelsblotographie. La blotographie termine le dessin imprimé sur papier au hasard tachesà une image artistique reconnaissable.

Formes de dessin non conventionnelles susciter un vif intérêt chez les enfants. En particulier blotographie t. k. généralement pour taches, nous faisons une remarque, et lors de l'utilisation cette méthode au contraire, nous louons.

Faire taches(noir et multicolore) et en les regardant, un enfant de 3 ans peut déjà voir des images, des objets ou des détails individuels. "À quoi cela ressemble-t-il?", « À qui te rappelle-t-elle ?- de telles questions développent la réflexion et l'imagination.

Blotographie- c'est une excellente façon de s'amuser et de passer du temps utilement, d'expérimenter les couleurs, de créer images inhabituelles. Gonfler taches Il est impossible de prédire exactement comment ils divergeront, s’enchaîneront les uns dans les autres et quel sera le résultat final. Cette activité sera intéressante aussi bien pour les adultes que pour les enfants. Et pas seulement intéressant - mais aussi en bonne santé: par exemple, comme gymnastique articulatoire. Aussi dessin Souffler avec une paille améliore la santé et la force des poumons et du système respiratoire. (ce qui est particulièrement utile pour la toux).

Je voudrais noter qu'en utilisant ce type bien dessiner, il s'avère, représente divers arbres (vous obtenez des troncs, des branches, etc. complexes). Essayez-le, vous aimerez le résultat !

Cible: Apprendre à connaître cette méthode d'image comme blotographie, montrez ses capacités expressives.

Tâches:

Susciter l'intérêt pour "la relance" formes inhabituelles (taches, apprends compléter les détails des objets(taches, pour leur donner l'exhaustivité et la similitude avec images réelles; apprendre à voir l'inhabituel dans l'ordinaire ;

Développer la pensée créative, flexibilité de pensée, perception, imagination, fantaisie, intérêt pour activité créative; cultiver la propreté dans peindre avec des peintures.

Matériel pour le travail:

Feuilles d'album;

Gouache ou aquarelle ;

Un gros pinceau ou vous pouvez utiliser une pipette ;

Paille pour boissons;

De l'eau dans un pot;

Un chiffon humide - essuyez-vous les mains si elles sont sales ;

Bourgeons de coton;

Pâte à modeler;

- feutres à pointe.

Déplacement GCD :

Partie organisationnelle.

Éducateur: Les gars, vous savez ce que c'est ? tache?

Réponses des enfants.

Éducateur: Une tache est une trace, tache laissée par la peinture. Tache il y a peut-être un moyen dessin.

L'enseignant propose aux enfants plusieurs dessins tout faits réalisés par blotographie.

Les enfants s’entraînent sur une feuille de papier supplémentaire d’une seule couleur.

Minute d'éducation physique "Les enfants aiment peinture»

Alors nous avons pris les peintures dans nos mains, (joignons nos mains "verrouillage", mouvements de rotation rond)

Et on ne s'ennuyait pas dans la maison.

Pour que ce soit plus amusant (Applaudissez dans vos mains)

Ne lésinez pas sur la peinture brillante !

C'est vrai! (Levez-vous, secouez vos bras devant votre poitrine)

Eh bien, qu'est-ce qu'il y a à cacher ?

Les enfants aiment, aiment beaucoup peinture! (Tourne le torse à gauche et à droite, les mains sur la ceinture)

Et sur la fenêtre du tramway !

De quel genre d'animal s'agit-il ? (Mains sur la ceinture, corps incliné vers l'avant)

Plusieurs jambes, une tête ?

Est-ce une bête mille-pattes ? (Sautant sur place)

Est-ce qu'il y a une file d'attente au stand ?

C'est vrai! (Applaudissez dans vos mains)

Eh bien, qu'est-ce qu'il y a à cacher ?

Les enfants aiment, aiment beaucoup peinture! (Sautant sur place)

Sur papier, sur asphalte, sur mur

Et sur la fenêtre du tramway ! (Applaudissez dans vos mains) (E. Ouspenski)

Blotographie peut être combiné avec différents techniciens arts visuels, tels que monotype, appliqué et autres. Certains d'entre eux sont présentés dans ce cours de maître.

Cette méthode dessin« taches» peut être utilisé avec des enfants de 3 à 4 ans et plus.

Trempez le pinceau dans de la peinture diluée et vaporisez-le sur une feuille de papier. Plus la peinture est épaisse, plus la couleur est riche, mais plus elle est difficile à souffler.

Nous prenons un tube et soufflons dessus sur des gouttes de peinture multicolores, elles se transforment en taches. Dans ce cas, la feuille de papier peut être tournée - taches s'avère encore plus intéressant !


Blotographie en utilisant cotons-tiges

A l'aide d'un gros pinceau on place tacher dans le coin de la feuille.


À l'aide d'une paille, soufflez la peinture dans différentes directions. Le résultat est un arbre comme celui-ci !

Après réflexion, cet arbre m'a fait penser à un sorbier poussant seul sur une pente. Utiliser des cotons-tiges peindre sur les baies.


C'est à propos d'un tel sorbier qu'elle a peut-être écrit un poème. "Sorbier des oiseleurs" Irina Tokmakova.

Fruits rouges

Rowan m'a donné.

Je pensais que c'était doux

Et elle est comme une hina.

Est-ce cette baie ?

je ne suis tout simplement pas mûr

Est-ce le rusé sorbier des oiseleurs ?

Vouliez-vous faire une blague ?

Blotographie au feutre

Comme dans les travaux précédents, nous posons tache et soufflez le tronc et les branches à l'aide d'un tube. De quel genre d'arbre s'agit-il ? Bien sûr, le pin !

Utiliser du vert utiliser un feutre pour dessiner les aiguilles.

Au dessus des éboulis jaunes de la falaise

Le vieux pin penché

Racines timidement nues

Elle mène avec le vent. (Timofeï Belozerov)

Après avoir décoré toutes les branches avec des aiguilles luxuriantes, nous commençons à concevoir une clairière autour du pin. Nous appliquons taches vert et gonflez avec une paille. Le résultat, ce sont des tiges de fleurs !

Finir le dessin sur les tiges se trouvent des feuilles et des fleurs - des pissenlits. Désormais, le pin solitaire ne s'ennuie pas du tout !

Blotographie + plasticineographie

En utilisant de la pâte à modeler, nous créons une marine bas: nous sculptons des poissons et des cailloux lumineux.


Mais manque-t-il quelque chose dans ce dessin ? Des algues, bien sûr ! En utilisant taches magiques et les tubes et les herbiers apparaissent ! Taches sont situés entre les cailloux, et si la peinture entre légèrement en contact avec la pâte à modeler, ce n'est pas grave, vous pouvez facilement l'essuyer avec un chiffon et le travail ne sera pas gâché.


Eh bien pourquoi pas fond de la mer! Finir le dessin des bulles et le dessin est prêt !

Le poisson rattrapait le poisson,

Le poisson remuait la queue

Piqué dans l'abdomen - Rattrapé !

Hé, petite amie ! Comment vas-tu? (T. Vtorova)

Et cette méthode dessin adapté aux enfants plus âgés (5 – 7 ans). Nous prenons de la peinture sur un pinceau et la pulvérisons sur une feuille de papier. Souffler avec une paille taches magiques. Et maintenant, le moment le plus crucial : vous devez faire appel à votre imagination !


Dans chaque tache

Quelqu'un est là

Si dans tache

Entrez avec un pinceau.

Dans ce tache -

Chat avec une queue

Sous la queue -

Rivière avec un pont

Sur le pont -

Un cinglé avec un cinglé.

Sous le pont -

Sandre avec sandre.

Le dessin doit être examiné sous différents côtés et alors seulement terminer le dessin des détails individuels pour que l'image devienne plus reconnaissable.


Blotographie + monotopie

Le fond est préparé à l'avance à l'aide techniques - monotopie.


Appliquer sur la couche séchée taches différentes couleurs et soufflé à l'aide d'un tube.


Voici juste une petite partie de ce que vous pouvez faire avec « taches magiques» - blotographie. Et avec quels autres ? techniciens les beaux-arts peuvent être combinés blotographie– votre imagination vous le dira !

Le résultat de GCD.

L'enseignant et les enfants examinent les œuvres et conçoivent l'exposition.

À propos des avantages du crayon et du pinceau

(extrait)

…. Pinceau pour le rire

Il nous le fera payer - quel obstacle !

Cette tache est très en colère:

- Ce n'est pas bon pour moi d'être une tache,

je ne le ferai pas blot est de la prose,

Je serai une marguerite ou une rose.

N. Alekseevskaya.

Technique de dessin Blotographie(dessiner avec des taches en les soufflant dans une paille) - c'est une autre magie parmi nos cours de dessin. À première vue, c’est incompréhensible et on ne semble pas vouloir s’y atteler, mais dès que l’on commence à Créer, cette première sensation disparaît comme de la fumée. Le dessin semble naître tout seul ! Oui, l'Artiste dispose les gouttelettes de peinture selon son propre plan, mais en les gonflant, il ne peut plus prédire exactement comment elles vont se disperser, se fondre les unes dans les autres, et quel sera le résultat final... En peignant, vous profitez de la beauté de cette action ! Vous apprendrez à utiliser les effets aléatoires comme base de créativité !

Cette activité sera intéressante aussi bien pour les adultes que pour les enfants. Et c'est non seulement intéressant, mais aussi utile : par exemple, pour les enfants ayant des retards dans le développement de la parole (comme la gymnastique articulatoire). Dessiner en soufflant avec une paille améliore également la santé et la force des poumons et du système respiratoire (ce qui est particulièrement utile pour tousser).

Cours de dessin : Blotographie - souffler de la peinture avec une paille

Nous aurons besoin:

Feuilles d'album,

Gouache ou aquarelle,

Gros pinceau,

Paille pour boissons,

Le reste : de l'eau dans un bocal, un chiffon humide - essuyez-vous les mains si elles sont sales.

Progrès:



Étape 1. Trempez le pinceau dans de la peinture diluée et vaporisez-le sur une feuille de papier. Plus la peinture est épaisse, plus la couleur est riche, mais plus elle est difficile à souffler.

Étape 2. Nous prenons un tube et soufflons dessus sur des gouttes de peinture, elles se transforment en taches.

Il s'avère que quelque chose comme ceci :

Ébrécher! Vous obtiendrez de très beaux effets de transition si les gouttes de peinture sont Couleurs différentes.

Exemple de dessin avec inkblotographie - Laboratoire scientifique :

Utilisé ici blotographie soufflée à travers une paille, en combinaison avec un dessin au feutre noir (contours de verrerie de laboratoire), ainsi que deux autres effets :

1) Pulvérisation au pinceau(il faut une brosse à poils fermes et courts).

2) Imprime à partir d'un tube- trempez le tube dans de la peinture épaisse et imprimez-le sur du papier.

Découvrez comment la blotographie peut être combinée avec d'autres techniques de dessin :

Les trois dessins dessinent des paysages avec des arbres, en utilisant la technique de la blotographie :

1er dessin : dessiner des arbres de différentes couleurs en soufflant dans un tube - sur une couche déjà peinte à l'aquarelle et séchée.

2ème photo : Tout d’abord, ils ont « soufflé » les arbres et, une fois le dessin séché, ils ont coloré les espaces entre les « branches » avec des crayons de couleur de différentes couleurs. Ce motif ressemble vaguement à du vitrail.

3ème photo : Blotographie sur couche séchée de monotype aquarelle. Vous pouvez en savoir plus sur la façon de dessiner un monotype dans notre

La technique de l'aquarelle est l'une des plus riches en effets spéciaux de toutes sortes. L'aquarelle est très souvent utilisée dans peinture décorative, par exemple, lors de la création d'illustrations pour des livres et des magazines. Ici, l’imagination de l’artiste ne se limite pas aux observations de vrai vie. Des croquis clairs et documentaires peuvent rencontrer des images tremblantes et floues, comme un rêve avec la réalité.

Les méthodes de création d’œuvres décoratives peuvent paraître aussi inhabituelles que le résultat. Les dessins sont saupoudrés de sel, pulvérisés de peinture ou eau propre, froisser et gratter le papier.

De l'extérieur, il peut sembler que l'artiste s'amuse et joue. Mais de tels jeux avec des aquarelles permettent d'obtenir des effets intéressants et même inattendus.

Mettre des taches d'encre

Comme vous le savez, peindre à l’aquarelle n’est pas facile. Il est très facile de gâcher un dessin : une goutte accidentelle de peinture au mauvais endroit et vous pouvez recommencer. Que se passe-t-il si vous mettez volontairement des taches d'encre ? De légères touches de couleur peuvent diversifier l'arrière-plan et même compléter la composition de l'image. Ainsi, une bonne aquarelle se transforme tout simplement en une œuvre originale unique. Le secret de la décoration réside dans des couleurs harmonieusement sélectionnées.


Cependant, des taches peuvent également être réalisées avec de l'eau propre sur un dessin qui n'a pas encore séché. Des traces floues caractéristiques resteront, ce qui rendra la texture des objets plus intéressante.

Il n'est pas difficile d'apprendre à éclabousser. Il suffit de mettre de la peinture sur un pinceau, puis de la tapoter avec un autre pinceau ou crayon à une courte distance du papier.

Les gouttes obtenues peuvent être laissées sécher ou vous pouvez continuer à jouer avec elles. Si vous soulevez la feuille d'un côté, la peinture commencera à couler, laissant des traces colorées. Et si vous le vaporisez avec de l’eau provenant d’un flacon pulvérisateur, les taches qui s’étendent créeront des motifs complexes. Il est difficile de prédire le résultat, il faut essayer.


Lisa, Megan Ashward

Saupoudrer de sel

De manière inattendue, mais c'est vrai : si vous saupoudrez du sel sur de l'aquarelle non séchée, le sel semble disperser la peinture dans différents côtés. Des étoiles claires et des stries colorées se forment. Plus les cristaux de sel sont gros, plus l’effet est perceptible. Il est judicieux de saupoudrer du sel sur du papier humide lorsque la peinture n'est pas encore absorbée. Et une fois le dessin séché, les cristaux peuvent être soigneusement secoués.

Il n’est pas nécessaire de saupoudrer de sel sur l’ensemble de l’ouvrage. Parfois, cette technique est utilisée pour des fragments individuels de l'image afin de les mettre en valeur.

Frotter avec de la cire

La cire est utilisée dans diverses techniques de peinture pour laisser une partie de la surface de travail non peinte. Souvent utilisée en batik, cette technique fonctionne bien pour l’aquarelle. Vous devez prendre un morceau de cire blanche et le frotter sur une feuille de papier texturé. Ensuite, vous pouvez le remplir de couleur en toute sécurité. Une fois la peinture sèche, la cire peut être facilement enlevée avec un couteau émoussé.

Cire frottée comme papier vierge, et pré-teinté. Plus sa structure est texturée, plus l’effet est intéressant. Des ondulations sur l'eau, des surfaces anciennes et usées, des nuages ​​​​légers - tout cela peut être représenté de manière naturaliste à l'aide de cire.


Papier froissé

À l'école, ils me grondaient pour mes dessins froissés. Mais en fait, dessiner sur une feuille froissée est une technique artistique décorative.

L’œuvre ainsi réalisée s’avère recouverte d’un réseau de petites fissures, à la manière d’une fresque ancienne. ?

Comment bien « ruiner » le papier ?

Pour ce faire, prenez une feuille peu dense, écrasez-la bien en boule et redressez-la. Les plis souhaités apparaissent. Pour les rendre plus claires, la feuille est apprêtée avec une teinte claire adaptée à la couleur. Une fois le papier complètement sec, vous devez bien le lisser et le coller sur le carton, en pliant et en collant les bords - étirez la feuille sur le support en carton. Pour ce faire, le morceau de carton doit être légèrement plus petit que le papier préparé. Et puis - peignez à l'aquarelle, comme d'habitude.

Gratter le dessin

Une feuille de papier peut non seulement être froissée, mais aussi rayée. Le dessin préliminaire est le plus souvent réalisé au crayon. Mais vous pouvez le presser soigneusement avec un poinçon ou un couteau à planche à pain. Peu visibles au début, les lignes tracées apparaîtront après remplissage de peinture.

L'écorce des arbres, les nervures des feuilles, les plumes et les poils des animaux, les détails des bâtiments - tout cela semble plus élégant lorsqu'il est gratté à l'avance plutôt que dessiné avec un pinceau fin.

La technique du poinçonnage est souvent utilisée pour les petites illustrations.

Toutes ces astuces artistiques ont une chose en commun : on ne peut jamais prédire exactement quel sera le résultat. L’essentiel est d’être plus audacieux en essayant et en expérimentant. Ou peut-être pouvez-vous inventer votre propre technique décorative ?

Vous pouvez en apprendre davantage sur ces techniques et sur d’autres techniques de travail à l’aquarelle dans le cours « Fruits à l’aquarelle ».

Cet article complète une série d’articles sur l’aquarelle. Publications précédentes :


Utilisation de techniques de dessin non traditionnelles (blotographie).

Objectif de la master class: initier les enseignants à l'utilisation d'une technique de dessin non conventionnelle : la blotographie.

Introduire la technique de la « blotographie »

Enseigner diverses méthodes variables de représentation en technologie

"blotographie"

Développer la créativité

Favoriser le développement de l’intérêt pour les activités artistiques et esthétiques

Cultiver le sens de la beauté

Matériel:

aquarelle; mascara marron; paille à cocktail; brosse.

Principales étapes de la master class :

1. Partie théorique.

2. Partie pratique.

3. Résumer.

1. Partie théorique

Utiliser des techniques de dessin non traditionnelles en classe

activités visuelles, contribuer au développement de la créativité

capacités des enfants d'âge préscolaire. Il existe de nombreuses techniques

dessin peu conventionnel. L'enfant aime obtenir rapidement des résultats dans son travail, et des techniques de dessin non conventionnelles y contribuent.

Qu’est-ce que la blotographie ?

Blotographie- c'est une excellente façon de s'amuser et de passer du temps utilement,

expérimentez les couleurs, créez des images inhabituelles. Cette technique est basée sur un blot régulier. Au cours du dessin, des images spontanées sont d'abord obtenues. Ensuite, les détails sont complétés.

Blotographie :

Aide à développer la capacité de transmettre une image de silhouette,

mettre en pratique les compétences nécessaires pour travailler avec des peintures et des pinceaux.

Développe parfaitement la créativité, l'imagination, la fantaisie.

Éduque perception esthétique oeuvres d'art

art, attention, précision, détermination.

Développe l’œil et la coordination.

Il est utilisé avec succès par les psychologues des classes correctionnelles.

La technique de la « blotographie » est une méthode de dessin avec des gouttes de peinture.

Il existe plusieurs façons de dessiner avec cette technique :

Dessin sur le thème « Papillon ».

Pliez une feuille de papier en deux. Sur un côté de la feuille, près de la ligne

plier, appliquer deux taches de peinture assez grosses. Couvrir le deuxième

une demi-feuille et appuyez fermement. Après avoir déplié le drap, on a envie

ailes de papillon aux motifs inhabituels. Vous pouvez finir de peindre avec un pinceau fin

son torse, sa tête, ses antennes. Le papillon est prêt.

Dessin sur le thème " Transformation magique des taches."

Pliez une feuille de papier en deux. D'un côté de la feuille, au centre,

appliquez quelques gouttes de mascara. Couvrir avec l'autre moitié de la feuille et

lisser. Après avoir déplié la feuille, nous obtenons deux taches colorées - des taches. Maintenant

vous devez regarder de plus près et imaginer à qui ils ressemblent

des taches. A l'aide d'un feutre, nous remplissons les détails manquants et les « ravivons ».

Dessin sur le thème « Forêt Enchantée ».

2. Partie pratique.

Visualisez des dessins d'enfants utilisant la technique de la "blotographie" sur le sujet

"Forêt enchantée".

Ces dessins sont réalisés selon une méthode appelée « blotographie ».

La particularité de cette méthode est qu’elle est principalement utilisée

pour dessiner contes de fées, où de fines lignes courbes sont utilisées.

Des dessins très expressifs utilisant cette technique sont obtenus lorsque cela est nécessaire.

véhiculer l’image d’une forêt enchantée de conte de fées.

Découvrez des illustrations sur le thème « Forêt Féerique ».

Regardez à quoi ressemblent les troncs d'arbres ? (torse humain).

A quoi ressemblent les branches épaisses ? (mains) .

Que vous rappellent les fines branches ? (doigts, cheveux).

Est-ce qu'ils sont assis sur des branches d'arbres ? (hibou, corbeau).

Qu'est-ce qui pousse entre les racines, dans l'herbe sombre ? (champignons) .

Lequel? (champignons vénéneux, agarics mouches).

Qu'y a-t-il au fond de la forêt ? (petite cabane sur cuisses de poulet).

Qui y habite ? (Baba Yaga).

Aujourd'hui, nous allons dessiner des arbres d'une manière inhabituelle, en utilisant

des taches. Cette méthode est appelée « blotographie ».

Pour réaliser ce travail, vous avez besoin d'une paille et d'une encre noire ou noire.

Marron.

La séquence de dessin d'arbres selon la technique de la blotographie :

1. Déposez une goutte de peinture liquide au bas de la feuille.

2. Placez l'extrémité de la paille légèrement inclinée dans la peinture.

3. Soufflez sur la goutte avec une paille, tout en dirigeant ses mouvements

en haut. Vous obtiendrez un tronc d'arbre.

4. Changer de direction - nous faisons des branches. Des branches fines sont obtenues si

déplacez rapidement la paille d'un côté à l'autre ou soufflez brusquement dessus

petites gouttes.

Après avoir dessiné plusieurs arbres, vous pouvez finir de dessiner la caractéristique

détails de la forêt enchantée : cabane, agaric mouche, champignons vénéneux, etc.

3. Résumer.

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Classe de maître pour les enseignants.


Utilisation de techniques de dessin non traditionnelles (blotographie).

Objectif de la master class: initier les enseignants à l'utilisation d'une technique de dessin non conventionnelle : la blotographie.

Tâches:

Introduire la technique de la « blotographie »

Enseigner diverses méthodes variables de représentation en technologie

"blotographie"

Développer la créativité

Favoriser le développement de l’intérêt pour les activités artistiques et esthétiques

Cultiver le sens de la beauté

Matériel:

aquarelle; mascara marron; paille à cocktail; brosse.

Principales étapes de la master class :

1. Partie théorique.

2. Partie pratique.

3. Résumer.

1. Partie théorique

Utiliser des techniques de dessin non traditionnelles en classe

activités visuelles, contribuer au développement de la créativité

capacités des enfants d'âge préscolaire. Il existe de nombreuses techniques

dessin peu conventionnel. L'enfant aime obtenir rapidement des résultats dans son travail, et des techniques de dessin non conventionnelles y contribuent.

Qu’est-ce que la blotographie ?

Blotographie - c'est une excellente façon de s'amuser et de passer du temps utilement,

expérimentez les couleurs, créez des images inhabituelles. Cette technique est basée sur un blot régulier. Au cours du dessin, des images spontanées sont d'abord obtenues. Ensuite, les détails sont complétés.

Blotographie :

Aide à développer la capacité de transmettre une image de silhouette,

mettre en pratique les compétences nécessaires pour travailler avec des peintures et des pinceaux.

Développe parfaitement la créativité, l'imagination, la fantaisie.

Développe la perception esthétique des œuvres d’art

art, attention, précision, détermination.

Développe l’œil et la coordination.

Il est utilisé avec succès par les psychologues des classes correctionnelles.

La technique de la « blotographie » est une méthode de dessin avec des gouttes de peinture.

Il existe plusieurs façons de dessiner avec cette technique :

Dessin sur le thème « Papillon ».

Pliez une feuille de papier en deux. Sur un côté de la feuille, près de la ligne

plier, appliquer deux taches de peinture assez grosses. Couvrir le deuxième

une demi-feuille et appuyez fermement. Après avoir déplié le drap, on a envie

ailes de papillon aux motifs inhabituels. Vous pouvez finir de peindre avec un pinceau fin

son torse, sa tête, ses antennes. Le papillon est prêt.

S'appuyant sur le thème « La transformation magique d'une tache ».

Pliez une feuille de papier en deux. D'un côté de la feuille, au centre,

appliquez quelques gouttes de mascara. Couvrir avec l'autre moitié de la feuille et

lisser. Après avoir déplié la feuille, nous obtenons deux taches colorées - des taches. Maintenant

vous devez regarder de plus près et imaginer à qui ils ressemblent

des taches. A l'aide d'un feutre, nous remplissons les détails manquants et les « ravivons ».

Dessin sur le thème « Forêt Enchantée ».

2. Partie pratique.

Visualisez des dessins d'enfants utilisant la technique de la "blotographie" sur le sujet

"Forêt enchantée".

Ces dessins sont réalisés selon une méthode appelée « blotographie ».

La particularité de cette méthode est qu’elle est principalement utilisée

pour dessiner des scènes de contes de fées utilisant de fines lignes courbes.

Des dessins très expressifs utilisant cette technique sont obtenus lorsque cela est nécessaire.

véhiculer l’image d’une forêt enchantée de conte de fées.

Découvrez des illustrations sur le thème « Forêt Féerique ».

Regardez à quoi ressemblent les troncs d'arbres ? (torse humain).

A quoi ressemblent les branches épaisses ? (mains) .

Que vous rappellent les fines branches ? (doigts, cheveux).

Est-ce qu'ils sont assis sur des branches d'arbres ? (hibou, corbeau).

Qu'est-ce qui pousse entre les racines, dans l'herbe sombre ? (champignons) .

Lequel? (champignons vénéneux, agarics mouches).

Qu'y a-t-il au fond de la forêt ? (petite cabane sur cuisses de poulet).

Qui y habite ? (Baba Yaga).

Aujourd'hui, nous allons dessiner des arbres d'une manière inhabituelle, en utilisant

des taches. Cette méthode est appelée « blotographie ».

Pour réaliser ce travail, vous avez besoin d'une paille et d'une encre noire ou noire.

Marron.

La séquence de dessin d'arbres selon la technique de la blotographie :

1. Déposez une goutte de peinture liquide au bas de la feuille.

2. Placez l'extrémité de la paille légèrement inclinée dans la peinture.

3. Soufflez sur la goutte avec une paille, tout en dirigeant ses mouvements

en haut. Vous obtiendrez un tronc d'arbre.

4. Changer de direction - nous faisons des branches. Des branches fines sont obtenues si

déplacez rapidement la paille d'un côté à l'autre ou soufflez brusquement dessus

petites gouttes.

Après avoir dessiné plusieurs arbres, vous pouvez finir de dessiner la caractéristique

détails de la forêt enchantée : cabane, agaric mouche, champignons vénéneux, etc.

3. Résumer.


Les petits enfants adorent laisser des taches sur le papier. Les parents, sous-estimant les « chefs-d'œuvre » de leurs propres enfants, se débarrassent des dessins incompréhensibles. Mais il s'avère que vous pouvez créer un dessin unique à partir des taches restantes. Il existe même une telle technique de dessin - blotographie.

La blotographie appartient à l'art de la silhouette, mais l'histoire de l'émergence de la peinture figurative remonte à La Grèce ancienne. Les images sur les amphores révèlent des scènes de la mythologie, jeux olympiques et la vie des dieux de l'Olympe. Mais ce type d’art est devenu plus populaire aux XVIIIe et XIXe siècles. De nombreux artistes ont commencé à travailler avec cette technique et ont créé un grand nombre d'œuvres dans cette technique. C'est l'histoire de l'émergence de la technique du dessin - la blotographie.

Les dessins réalisés selon la technique de la blotographie sont une façon unique d'intéresser les enfants au dessin, de leur donner envie d'apprendre ce type d'art et de se souvenir de leur enfance. La méthode n’est absolument pas compliquée, mais très passionnante, développant non seulement les compétences et les capacités de dessin, mais aussi l’imagination, l’ingéniosité et la persévérance. La blotographie est peut-être l'une des manières inhabituelles en dessin. De plus, il est généralement considéré technologie non conventionnelle, comme d'ailleurs bien d'autres, où l'on utilise un matériau inhabituel à cet effet.

Avec l'aide de la blotographie, une variété de plantes et d'arbres peuvent être obtenues. différents types et des arbustes.

Aspects positifs de la blotographie

DANS Dernièrement, ce type le dessin est devenu très populaire. Une tache accidentelle qui apparaît sur une feuille de papier par négligence peut avoir une structure unique. Peu importe ce que vous désirez, ce modèle ne se répétera jamais. En ajoutant un peu d'imagination et de pensée créative, n'importe quelle tache peut être transformée en animal ou en créature fictive.


Ce type d'activité n'a absolument aucune limite d'âge. Autrement dit, les enfants et les adultes peuvent pratiquer.

Technique de dessin par blotographie

Outil nécessaire

Pour créer un dessin unique, vous devez préparer le matériel suivant :

  • Pinceau artistique. Il est conseillé d'utiliser des brosses dures. Parfois des enfants, pour représenter une tache grande taille recourir à une brosse à dents.
  • Des peintures. Dans cette forme d’art, seule l’aquarelle liquide est utilisée. Si vous n’avez pas de peintures adaptées sous la main, vous pouvez simplement diluer vos aquarelles existantes avec de l’eau. À propos, l'encre multicolore a la consistance nécessaire au dessin. Il peut également être utilisé pour dessiner.
  • Du carton ou une feuille de papier blanc.
  • Réservoir d'eau.
  • Bourgeons de coton.
  • Chiffon humide. Utilisé pour enlever la saleté des mains.

Étapes du processus créatif

La blotographie est donc une technique de dessin. Où commencer? Si vous êtes nouveau dans ce domaine, vous devez d'abord décider du sujet du futur dessin. Ici, il est extrêmement important d'orienter l'activité mentale dans la bonne direction, en d'autres termes, de fixer une direction. Après avoir fait une tache sur une feuille de papier, faites appel à votre imagination et essayez d'y voir les contours d'un objet ou d'un être vivant. Peut-être qu'elle s'est positionnée devant toi planète incroyable ou le monde sous-marin pittoresque.

Il existe plusieurs façons de créer un dessin à l’aide de la technique de la tache d’encre.

La méthode la plus courante est la méthode goutte à goutte.

Ici, vous aurez besoin d'un pinceau large et volumineux. Il doit être complètement saturé de peinture, puis, en le plaçant sur un morceau de papier, commencer à pulvériser de l'aquarelle. Si vous souhaitez que les gouttes irriguent une petite zone, tapotez le pinceau sur votre doigt ou votre main. Lorsque le pinceau est simplement secoué, la zone de pulvérisation augmente. Pour une application ponctuelle de peinture, utilisez une pipette. À propos, avec son aide, vous pouvez créer une grande tache représentant ainsi, par exemple, le soleil. Le plus souvent, les paysages sont créés à l'aide de cette méthode de blotographie.

La deuxième méthode de blotographie utilise la méthode d'étalement.

Pour ce faire, appliquez une grande tache sur le coin de la feuille à l'aide d'un pinceau. Il est important que la peinture soit très liquide. Ensuite, à l’aide d’une paille, ils commencent à souffler la peinture sur la surface du papier. Il est conseillé d'orienter l'aquarelle dans différentes directions. Vous devez maintenant examiner de plus près le dessin obtenu et compléter les détails.

La Blotographie aidera les enfants à expérimenter les couleurs et à s'amuser. En train de dessiner une image à l'aide de la technique de la blotographie, les enfants :

  • la coordination des yeux et des mains se développe
  • la fantaisie, la vision créative et l'imagination se développent,
  • compétences pour travailler avec des peintures, des pinceaux,
  • les enfants apprennent à représenter des silhouettes de personnes, de plantes et d'animaux,
  • la diligence, l’attention et la précision se développent.