Nadejda Profatilova
Dessiner avec des peintures, sel et colle pour les enfants à partir de deux ans, c'est une activité très intéressante et créative. Dessin avec du sel on dirait expérience magique. C'est vraiment une aubaine pour les enfants qui aiment faire quelque chose d'inhabituel. De plus, des méthodes de créativité non conventionnelles aident l'enfant à se détendre, à apprécier le processus et à être surpris par les résultats. La chose la plus importante dans cette technique dessin pas même le résultat final, mais le processus lui-même. Si vous vous préparez correctement au travail, après une telle leçon, votre enfant demandera toujours de répéter ce miracle.
Cible: Rencontrer quelqu'un de nouveau technologie non conventionnelle dessin.
Matériaux: carton de couleur ou papier clair (j'ai pris du bleu, de la colle PVA, sel, peintures à la gouache, pinceau, récipient avec de l'eau pour rincer le pinceau, pochoirs feuilles.
Progrès:
1. Comme base (fond de l'image) prendre feuille papier ou carton de couleur et tracez-le sur un pochoir feuilles.
2. La prochaine étape consiste à travailler avec Colle PVA. Il est précédé d'un petit Compte rendu: « La colle doit être tenue strictement verticalement, sans basculer. (Ça coule mieux ainsi). Nous traçons une ligne en pressant légèrement le tube, en essayant de ne pas toucher le papier. Dessinons colle fine, lignes ondulées et douces. Il est conseillé de ne pas peinture les lignes sont trop proches les unes des autres pour qu'elles puissent fusionner plus tard.
3. Saupoudrez le travail fini sel. Vous pouvez en prendre autant que vous le souhaitez, de préférence en saupoudrer dessus. Ensuite, secouez soigneusement l'excédent en inclinant feuille et en le tapotant légèrement avec verso.
4. Commençons à travailler des peintures. Trempez le pinceau dans couleur désirée. Touchez doucement la ligne de sel et voyez la couleur couler le long du contour. Remplissez tout collé tracer des lignes de couleur et laisser sécher.
5. La photo suivante montre des dessins d'enfants.
Publications sur le sujet :
Note explicative L'activité artistique fait partie intégrante éducation esthétique les enfants d'âge préscolaire. Amélioration.
Résumé de la leçon FEMP « Feuilles d'automne » Contenu du programme : - développer la capacité de composer le plus simple figures géométriques des bâtons et du cordon flexible sur le plan de la table ;.
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Objectif : initier une nouvelle technique de dessin (peintures volumétriques à base de mousse à raser) Objectifs : - développer la perception des couleurs, le sens de la composition.
La beauté et le caractère unique de la saison automnale inspirent la créativité ; vous voulez absolument créer quelque chose de vos propres mains. Je voudrais vous présenter le vôtre.
Master class « Techniques de dessin non conventionnelles. Dessiner avec de la colle et du sel" Objectif : Développer les connaissances des enseignants sur de manière non conventionnelle dessin. Objectifs : Initier les enseignants aux techniques de dessin non traditionnelles.
Objectifs:- Introduire les techniques de dessin par photocopie.
- Formation de compétences dans la technique du dessin à la bougie.
Tâches:
développer l'attention en observant les régimes de gel en hiver ;
susciter l'intérêt pour les phénomènes naturels hivernaux;
inculquer la précision dans l’exécution.
Équipement: échantillons de motifs, feuille d'album; feuille supplémentaire, morceau de bougie ; peintures à l'aquarelle; pinceau à poils larges; un verre d'eau, des serviettes, une lettre.
1. Moment organisationnel.
Psycho-gymnastique : « Ray »
Atteindre le soleil
Ils ont pris le rayon
Pressé contre mon coeur
Et ils se l'ont donné.
Rapportez le sujet de la leçon.
Les gars, le sujet d'aujourd'hui est éducatif activités organisationnelles« Motifs givrés », et pas seulement une activité, mais du dessin avec une bougie
Instant surprise.
Les gars, quelle période de l'année sommes-nous maintenant ? Les enfants répondent à l'hiver
C'est l'hiver maintenant. L’hiver est une période merveilleuse de l’année ! Divers miracles se produisent en hiver ! J'ai donc reçu un petit colis. Qui nous l'a envoyé ?
Voyons ce qu'il y a dedans, peut-être découvrirons-nous de qui ça vient.
Lire le morceau de papier attaché au colis
Les gars, voici un flocon de neige avec un poème énigme. Écoutez attentivement pour le deviner. Celui qui devine lèvera la main :
Les étoiles tombent du ciel et tombent sur les champs.
Laissez la terre noire se cacher sous eux.
De très nombreuses étoiles, minces comme du verre ;
Les étoiles sont froides mais la terre est chaude.
Quel artiste a mis ça sur le verre ?
Et des feuilles, de l'herbe et des bosquets de roses. Les enfants répondent que ce sont des flocons de neige car ils recouvrent le sol de neige et ressemblent à des étoiles.
Bravo les gars, vous êtes très observateurs, vous avez donc bien deviné les énigmes.
Introduction au sujet.
Et qui est l’assistant fidèle et irremplaçable de l’hiver ? Les enfants réagissent au gel
Droite. Avec l’arrivée de l’hiver vient le froid. Le gel frappe dans chaque maison. Il laisse ses messages aux gens : soit la porte gèlera - ils sont mal préparés pour l'hiver, soit il laissera son art sur les fenêtres - un cadeau de Frost. Voyons quel genre de messages il nous a envoyé
Je sors des photos du colis - représentant des motifs givrés
Qu'est-ce qui est montré sur les images ? Les enfants répondent Brindilles, flocons de neige, fleurs de glace, boucles et crochets de froid
C'est vrai, il y a des enfants ici et les branches d'épicéa sont décorées de givre.
C'est ainsi que Frost a peint nos fenêtres sans pinceaux ni peintures.
Les gars, comment pensez-vous que Moroz dessine ces motifs ? Les enfants proposent leurs suppositions. Souffle de l'air froid sur la vitre, jette comme par magie des flocons de neige sur les fenêtres et se colle à la fenêtre.
En fait, à cause de l'air froid et glacial, les gouttelettes d'eau présentes dans l'air se déposent sur le verre froid, gèlent et se transforment en morceaux de glace - des aiguilles. Pendant la nuit, de très nombreuses formations se forment, elles semblent s'appuyer les unes sur les autres. Et en conséquence, nous obtenons des modèles différents de ceux que nous venons de voir.
Les gars, pensez-vous que nous pourrions dessiner des motifs de telle manière qu'ils soient d'abord invisibles, puis qu'ils apparaissent soudainement, comme celui de Frost ? Non.
Mais il s’avère que c’est possible. Et maintenant, je vais vous présenter cette méthode de dessin – elle s’appelle « photocopie ».
2. Partie pratique.
Prenez les morceaux de bougie dans vos mains et essayez de les déplacer le long d'une feuille de papier.
La bougie laisse-t-elle des traces visibles ? Les enfants répondent Non
Couvrez maintenant le dessus avec n'importe quelle peinture aquarelle. Qu'est-ce que vous obtenez? Des lignes sont apparues sous la peinture, que nous avons dessinées avec une bougie.
Les gars, pourquoi pensez-vous que les lignes tracées avec la bougie n'étaient pas colorées ? Les enfants expriment leurs opinions
La bougie est constituée de cire, qui repousse l'eau, de sorte qu'un motif réalisé avec un matériau hydrofuge apparaît après l'application de peinture aquarelle diluée avec de l'eau. Aujourd'hui, nous allons essayer de créer un miracle - nous dessinerons Modèles de gelà l'aide d'une bougie.
Par où commence-t-on à dessiner ? Les enfants répondent en dessinant du haut vers le bas.
C'est vrai, afin de garantir que les éléments dessinés ne se chevauchent pas, il est préférable de dessiner le motif de haut en bas. Couvrez le dessin fini avec de la peinture aquarelle. Je conseillerais de choisir le bleu ou violet. Pour éviter que la feuille ne soit mouillée, appliquez la peinture uniformément sur toute la feuille, mais ne l'appliquez pas plusieurs fois au même endroit.
3. Travail indépendant enfants.
J'apporte une assistance individuelle et dosée
4. Résumé
Quel est le nom de la technique de peinture que nous avons utilisée pour créer de si belles œuvres ? Les enfants répondent à la photocopie
Selon vous, que peut-on dessiner d'autre en utilisant la technique de photocopie ? Les enfants répondent avec des fleurs, des motifs, du soleil.
Notre cours est terminé, je suis très content de vous et j'ai vraiment envie de savoir ce qui vous a surpris aujourd'hui ? Qu’est-ce qui vous a particulièrement plu aujourd’hui ?
Dessin à l'aquarelle, au sel et à la colle. Master class avec photos étape par étape
Master class pour les éducateurs. Sujet:"Colle, sel et aquarelle."
Cible: Introduction à une nouvelle technologie, montrant plusieurs options pour son application.Matériaux: papier de couleur "Rainbow", papier blanc "Snow Maiden", ciseaux, colle PVA, crayon adhésif "Erich Krause", peintures aquarelles, pinceau "Pony" ou poils n°3, récipient avec de l'eau pour rincer le pinceau.
Description:
Il existe sur Internet des photographies dans lesquelles des enfants saupoudrent un dessin linéaire de colle PVA avec du sel puis le décorent à l'aquarelle. Les « ficelles » amusantes en fourrure semblent intéressantes sur un fond noir ou blanc. En développant cette idée, nous avons essayé de combiner applique et dessin, en suggérant que les contours finis des objets aideraient l'enfant à mieux jouer avec l'espace de la feuille, rendraient l'œuvre plus claire, « exposition » ou « cadeau ». Selon l'âge des élèves, la première étape (découpe des flans) peut être réalisée par un enseignant ou un enfant. Il peut donc être utilisé pour travailler avec des enfants de quatre à sept ans (du collège à la classe préparatoire).
Considérons trois options : « Bouquet », « Poisson », « Papillon ».
"Bouquet"
Comme base (fond de l'image), on prend une feuille de papier coloré « Rainbow » d'une teinte chaude ou froide, pas trop saturée, sourde. Il peut être rose, orange pâle, bleu, violet clair ou vert clair. Sur un fond lumineux et riche de papier « couleur », le dessin risque de se perdre. Nous découpons du papier blanc de format A 4 (feuille paysage) en quatre parties.
Nous utilisons un « quart ». Pliez-le en deux et découpez le contour du vase. À partir d'une seule feuille, vous pouvez obtenir quatre options différentes. Vous pouvez plier la feuille à l'avance et dessiner un contour pour les enfants, ou proposer de créer votre propre version du vase (pour les enfants d'âge préscolaire plus âgés).
Nous traçons le pochoir et découpons trois petits cercles pour les centres des fleurs (ou nous distribuons des cercles prêts à l'emploi). Nous étalons la composition (la feuille repose verticalement) et collons les parties blanches sur le fond coloré à l'aide d'un crayon adhésif Erich Krause. Les cercles ne doivent pas être situés près du bord de la feuille ou du vase, afin qu'il y ait suffisamment d'espace pour les futurs pétales.
La prochaine étape consiste à travailler avec de la colle PVA. Elle est précédée d'un bref briefing. « Il faut tenir la colle strictement verticalement, sans l'incliner. (Ça coule mieux de cette façon). Nous traçons une ligne en pressant légèrement le tube, en essayant de ne pas toucher le papier. Vous pouvez toucher, mais cela "ralentit" la main, la ligne se révèle avec des "nœuds". Si la colle n'est pas bien secouée, des taches peuvent également apparaître. L'enseignant doit donc d'abord s'assurer que tous les tubes sont également bien remplis.
Dessinez des tiges légèrement courbées avec de la colle.
Nous ajoutons des pétales en « boucles » autour des centres et attachons des feuilles longues ou étroites aux tiges, en les dessinant de la même manière que les pétales.
Décrire le vase
Remplissez le contour avec un motif arbitraire. Il peut s’agir de lignes droites, lisses, ondulées, brisées, de cercles, d’ovales ou simplement de « confusion ». Il est conseillé de ne pas tracer les lignes trop près les unes des autres afin qu'elles ne se confondent pas plus tard.
Saupoudrez le travail fini de sel. Pour cela nous utilisons du gros sel et non du « Extra ». Vous pouvez en prendre autant que vous le souhaitez. Saupoudrer dessus, sans forcément chercher à toucher la colle. Une fois secoué, le sel restera toujours sur les lignes du dessin.
Secouez délicatement l'excédent en inclinant la feuille et en la tapotant légèrement sur l'envers. Nous retirons l'excès de sel de la table dans une boîte ou un seau.
Je commence à travailler avec des aquarelles. Nous décorons d’abord les pétales de fleurs. À l'aide d'un pinceau, nous sélectionnons la couleur souhaitée, touchons légèrement le pétale et la peinture s'écoule doucement sur le dessin, remplissant toute la ligne. Il existe plusieurs options de remplissage. Premièrement : toutes les fleurs ont la même couleur, deuxièmement : chacune a sa propre couleur, troisièmement : rien ne se répétera, toutes les lignes sont multicolores.
Ensuite, les tiges et les feuilles apparaissent dans le dessin. Tu peux en prendre un couleur verte, ou utilisez plusieurs nuances de vert.
Le dessin est complété en travaillant des motifs sur le vase. Il y a deux manières de travailler ici : Soit remplir chaque ligne du motif progressivement, couleur par couleur, soit prendre des couleurs et les placer au hasard sur le vase, en observant l'inévitable mélange.
Les photographies suivantes montrent des dessins d'enfants.
"Papillon"
Ce travail aide les enfants à mieux comprendre les lois de la symétrie, développe la mémoire, l'attention et l'imagination. Prévisualiser une présentation avec des photographies de papillons et dessiner des papillons avec du papier carbone contribuera à renforcer le concept de symétrie.
Prenez une feuille de papier de couleur et un quart de feuille de papier blanc.
Pliez la feuille blanche en deux. Découpez le papillon le long du contour. Nous ne dessinons ni ne découpons les moustaches.
A l'aide d'un bâton adhésif « Erich Krause », collez-le sur un fond coloré.
Maintenant, nous prenons de la colle PVA et traçons tout le papillon le long du contour, en complétant les antennes,
Faites attention au milieu de l'image. Utilisez de la colle pour mettre en valeur la tête et le corps.
Nous partageons les ailes entre nous.
L'étape suivante consiste à dessiner des motifs.
Nous commençons à créer des motifs avec de grands éléments
Puis on ajoute petites pièces, en essayant de travailler sur les deux ailes en même temps.
Saupoudrer le papillon de sel
Secouez le sel
Travailler l'aquarelle est l'étape la plus importante. On répartit également simultanément la couleur sur les motifs symétriques des ailes. La bande jaune à droite est la même à gauche, le cercle rouge à droite est la même à gauche.
Œuvres pour enfants
"Poisson"
Pour créer cette composition, nous aurons également besoin d'une feuille de papier de couleur et d'un quart de feuille de papier blanc.
Depuis drap blanc silhouette découpée d'un poisson. Vous pouvez utiliser un pochoir, et jeunes enfants d'âge préscolaire Les silhouettes sont découpées par le professeur.
Les autres étapes sont similaires :
Nous collons la silhouette du poisson avec de la colle Erich Krause, la contournons avec de la colle PVA, dessinons la tête, les yeux, la bouche, les écailles sur les côtés du poisson et les motifs sur les nageoires avec de la colle. Si vous le souhaitez, ajoutez des pierres ou un fond sableux, des algues, des bulles d'air.
La prochaine étape consiste à saupoudrer de sel. Avec précaution, sans toucher la feuille avec vos mains, saupoudrez toute l'image et secouez-la. Prenez des peintures à l'aquarelle, un pinceau et lancez-vous processus créatif. Il est très excitant. Les enfants ressentent beaucoup d'émotions positives.
Margarita Fedorovna Konstantinova
Chute des feuilles, chute des feuilles,
Les feuilles jaunes volent.
Érable jaune, hêtre jaune,
Cercle jaune dans le ciel du soleil
Cour jaune, maison jaune.
La terre entière est jaune tout autour.
Jaune, jaune,
Moyens, l'automne n'est pas le printemps.
(V. Nirovitch.)
Automne- le plus brillant et beau temps années, sa beauté fascine et attire par ses couleurs uniques. Ce n'est pas un hasard si c'est précisément à cette époque que les poètes et les prosateurs se glorifient dans leurs œuvres, représentées dans peintures d'artistes. Avec les enfants de notre groupe, nous activité gratuite nous aimons être créatifs. Cette fois, nous avons décidé de faire photo d'automne méthode non conventionnelle. Le matériau principal que nous avons choisi pour notre travail était le sel.
Depuis papier carton posé les bases de l'avenir peintures.
Nous avons collé les brindilles et en avons pris de vraies.
Ensuite, une épaisse couche de colle PVA a été appliquée autour des branches et elles ont commencé à être saupoudrées de sel. Les enfants ont réalisé ce travail avec grand plaisir.
C'est ce que nous avons obtenu.
Ensuite, ils ont pris de la gouache jaune et rouge, l'ont diluée avec de l'eau, ont mis la peinture dans une pipette et ont peint les taches.
Ça s'est passé comme ça peinture.
Enfants la créativité est étroitement liée au concept de « beauté ».
Après tout, la créativité est un phénomène dans la vie d'un enfant dont le résultat contient des éléments de beauté. Les enfants ont vraiment aimé peinture fait par leurs mains. Et maintenant, elle orne notre groupe. Merci pour votre attention.
Publications sur le sujet :
Tableau « Bouquet de marguerites ». Cours de maître. Bonjour, chers collègues ! Aujourd'hui, lors d'une promenade, les garçons et moi avons admiré les fleurs.
L'hiver est une période qui inspire la créativité. Je porte à votre connaissance mon idée originale, réalisée avec les enfants. Nécessaire pour le travail.
Bonjour, collègues, amis et visiteurs aléatoires de ma page. J'attire votre attention sur une master class « Thread Paintings ».
Je voudrais vous proposer une master class sur la fabrication image inhabituelle. Pour le travail nous aurons besoin de : - Serviettes sélectionnées par couleur.
J'ai toujours rêvé d'apprendre à peindre à l'aquarelle ou à l'huile. Mais ce qui m’a arrêté, c’est que c’est le sort de quelques élus. J'admire la créativité.
Pour le travail, nous aurons besoin de : Du carton, une serviette avec un beau motif, des coquilles d'œufs, de la colle PVA, un pinceau et de la peinture pour peindre. Progrès.
Master class « Peindre de vos propres mains » Ella Starchikova Master class Peinture « Panier de roses » Bonjour, Chers amis et collègues! J'ai.
Master class « Une méthode de dessin non conventionnelle utilisant des crayons de cire, des aquarelles et du sel de table » Introduction. Je vous suggère de faire un dessin en utilisant des crayons de cire, des aquarelles et du sel de table. Cette méthode le dessin sera utile.
Plus manières originales Les inventeurs créent des peintures avec des enfants. Dessiner avec du sel et - le nouveau genre créativité, basée sur la capacité du sel à absorber les pigments colorés.
Nous dessinons avec des enfants à partir de deux ans
Dessiner à l'aquarelle, au sel et à la colle pour les enfants à partir de deux ans est une activité très intéressante et créative. Si vous vous préparez correctement au travail, après une telle leçon, votre enfant demandera toujours de répéter ce miracle.
Pour le travail, vous aurez besoin de :
- un paquet de sel de table ;
- papier carton;
- colle de bureau;
- aquarelle (de préférence liquide)
- brosse.
Progrès:
- Pour un design aussi créatif, vous n'avez pas besoin de créer de pochoirs à l'avance, même si si vous le souhaitez, vous pouvez imprimer un croquis avec des formes simples.
- Utilisez de la colle pour dessiner un motif sur le carton, comme une fleur ou un vase.
- Placez-le dans un plat allant au four et saupoudrez bien de sel. La forme est nécessaire pour ne pas renverser de sel partout.
- Une fois la colle sèche, secouez les grains en excès.
- Trempez le pinceau dans la couleur désirée. Touchez doucement la ligne de sel et voyez la couleur couler le long du contour.
- Utiliser Couleurs différentes V Différents composants dessin, ils se fondront très bien lors des transitions.
- Remplissez toutes les lignes scotchées avec de la couleur et laissez sécher. Cela peut prendre un ou deux jours pour qu'il sèche complètement.
De telles peintures peuvent porter sur n'importe quel sujet, par exemple peindre avec du sel et peintures à l'aquarelle"Hiver" sera un merveilleux cadeau pour Nouvelle année parents du jeune talent.
Peinture volumétrique pour enfants à partir de 1,5 ans
La peinture au sel convient à tout âge, même aux plus petits. Dès l'âge de 1 an et demi vous pouvez offrir à votre enfant peinture volumétrique, qu'il peut verser directement de la bouteille.
Pour créer un tel miracle de peinture, vous aurez besoin de :
- 1 verre de sel ;
- 1 tasse de farine ;
- 1 verre d'eau ;
- gouache ou aquarelle multicolore;
- papier carton;
- bouteille en plastique pour essorer la peinture (vous pouvez la prendre dans une bouteille de ketchup).
Mélangez maintenant le sel, la farine et l'eau, versez le liquide obtenu dans trois récipients et ajoutez la couleur souhaitée dans chacun. Les critiques disent que les petits enfants aiment vraiment presser cette masse sur du carton, créant ainsi des motifs chatoyants.
Option utilisant des crayons de cire
Cette classe de maître « Dessiner à l'aquarelle avec du sel » implique l'utilisation supplémentaire de Convient aux enfants plus âgés, et si vous choisissez un croquis complexe, un adulte appréciera également ce travail.
Matériaux:
- crayon de cire blanche;
- peintures à l'aquarelle;
- feuille épaisse A4;
- eau;
- sel gemme;
- coloration.
Après avoir tout préparé matériel requis, vous pouvez commencer à vous peindre avec du sel et de l'aquarelle :
- Imprimez le dessin ou dessinez vous-même un croquis. Par exemple, prenons un renard en hiver.
- À l'aide d'un crayon de cire, dessinez des flocons de neige et le contour d'un renard sur du papier blanc.
- Mouillez la feuille et utilisez des aquarelles pour remplir le ciel, la lune et les nuages. Vous pouvez utiliser différentes nuances pour rendre le dessin plus saturé.
- Avant que le tableau ne soit complètement sec, saupoudrez la feuille de sel, qui absorbera la peinture et fera briller.
- Laissez sécher l'ouvrage, puis secouez tout excès de sel.
Grâce au contour en cire, les flocons de neige et le renard ne se fondaient pas dans le décor et le sel ajoutait un éclat fabuleux au paysage. Ce travail peut être réalisé sous forme de carte postale. Il n'est pas du tout nécessaire de prendre un renard ; vous pouvez égayer n'importe quel paysage hivernal avec du sel.
Master class pour la maternelle
Les éducateurs en Jardin d'enfants Le plus souvent, les gens se demandent comment diversifier les activités créatives des enfants, qui visent à développer la persévérance et l’attention. Ainsi, peindre au sel et à l'aquarelle est parfait pour différents les groupes d'âgeélèves.
Pour le bricolage, vous aurez besoin de :
- papier coloré;
- papier blanc (épais) format A4 ;
- ciseaux;
- Colle PVA;
- bâton de colle;
- peintures et pinceaux pour aquarelles;
- réservoir d'eau.
Mieux utilisé pour l'arrière-plan papier coloré Couleurs chaudes. Mettons-nous au travail:
- Nous prenons du papier blanc et le plions quatre fois et sur une moitié pliée, nous dessinons le contour d'un vase.
- Découpez-le et collez-le sur le fond.
- Nous donnons aux enfants des pochoirs afin qu'ils puissent découper indépendamment trois cercles - les noyaux des fleurs.
- On les colle sur la feuille pour qu'il y ait de la place pour les tiges et les pétales.
- Fonctionne désormais avec de la colle PVA. Nous dessinons les tiges et les pétales, ainsi que les feuilles des fleurs.
- Ensuite, nous dessinons le vase avec de la colle. Pour ce faire, nous dessinons d'abord le contour, puis nous réalisons un « maillage » sur le fond général du vase.
- Saupoudrez généreusement le dessin de sel, attendez qu'il sèche et secouez l'excès de sel.
- Une fois le sel et la colle séchés, on passe à la peinture. Pour rendre le dessin lumineux, utilisez différentes couleurs. A ce stade, laissez les enfants imaginer.
La solution saline avec de la colle absorbe bien la peinture, les couleurs deviendront donc vives.
Master class "Papillon"
Vous pouvez également peindre différemment en utilisant du sel et de l'aquarelle. La master class vous aidera à réaliser un beau papillon. Il sera réalisé selon le même principe que le vase. Seul le pochoir doit être découpé en forme de papillon.
Progrès de la créativité :
- Collez le papillon sur le fond.
- Utilisez de la colle PVA pour dessiner le contour et le motif du papillon.
- Appliquez une couche de colle.
- Quand il sèche, peignez-le.
Donnez aux enfants la possibilité de s'exprimer et laissez-les créer n'importe quel modèle pour beau papillon, n'oubliez pas de dessiner les antennes.
Effets de différents types de sel
Lorsque vous versez du sel sur de l'aquarelle humide, il récupère l'eau et repousse le pigment. Par conséquent, un effet différent peut en résulter (les critiques le confirment).
Si vous utilisez l’option sel fin « extra », vous vous retrouverez avec des petits points qui ressemblent à de la neige fine ou du brouillard. L'essentiel dans cette technique est de capter le moment où le dessin n'est pas complètement mouillé, afin de ne pas dissoudre les cristaux, mais pas non plus de sécher, sinon rien n'en sortira.
Vous pouvez même utiliser du gros sel marin. Avec son aide, vous pouvez créer diverses boucles. Idéal par exemple si vous voulez dessiner un blizzard.
L'application de cette technique est très large, tout dépend de votre imagination. Convient à presque tous les types de peinture à l'aquarelle.
Techniques de peinture à l'aquarelle
Si vous aimez expérimenter votre créativité, nous vous suggérons de voir comment la technique de la peinture à l'aquarelle peut produire de véritables chefs-d'œuvre.
La toute première façon d’appliquer la peinture est d’utiliser des pinceaux. C'est courant et tout le monde le sait depuis la petite enfance.
La deuxième option, que nos parents nous montrent comme un miracle, est l'utilisation de la craie de cire. Tout d’abord, un croquis est dessiné à la craie sur du papier, puis le fond est rempli. La propriété de la cire est de repousser l'humidité, des rayures blanches resteront donc à la place du pochoir.
Un autre option intéressante- peinture décolorante. Pour ce faire, après avoir appliqué le fond, épongez les zones souhaitées avec une serviette ou du papier toilette. Comme la peinture n'a pas encore eu le temps d'être absorbée, vous pouvez ainsi, par exemple, peindre des sapins de Noël.
Il existe de nombreuses techniques pour peindre à l'aquarelle (éclaboussures, éponges et autres). Nous n'en avons examiné qu'une partie et avons également vu quels effets merveilleux peuvent être obtenus en utilisant du sel ordinaire. Les critiques disent que tel techniques inhabituelles Les enfants aiment vraiment ça.
