Scénario du Festival « Fleur de l'Amitié »
Turcheneva Svetlana Vladimirovna, directrice musicale du MADOU « Jardin d'enfants de type combiné n°1 » de la ville de Tchernyakhovsk, région de Kaliningrad.Description: Le scénario a été développé pour les enfants d'âge préscolaire. Le matériel peut être utile aux enseignants des établissements d'enseignement préscolaire et aux directeurs musicaux.
Objectif de l'événement :
1. Former chez les enfants une attitude respectueuse envers les autres peuples, leurs cultures et leurs traditions. Créez une base positive pour inculquer des sentiments patriotiques.
Tâches:
1. Susciter l'intérêt pour la culture et la créativité des personnes représentées.
2. Développer la capacité des enfants à ressentir et à recréer des images intégrées dans des chansons, des danses et des mots expressifs.
3. Apprenez aux enfants à comprendre l'idée des œuvres littéraires et musicales.
4. Développer et augmenter le potentiel créatif des enseignants de maternelle.
5. Développer les capacités musicales, créatives et artistiques des enfants.
Un slide avec le logo du festival est diffusé sur l'écran multimédia
(Fleur de l'amitié).
Le présentateur, vêtu du costume national russe, annonce l'ouverture de la fête de la Fleur de l'amitié.
Présentateur:
Bonjour, chers invités ! Nous sommes heureux de vous accueillir dans notre salle chaleureuse pour les vacances Fleur de l'Amitié.
Bienvenue : Les participants à nos vacances sont des enfants du 21ème siècle !!!
La bande originale de la chanson « Nous sommes les enfants du Soleil » est diffusée. musique de S. Kapralov, interprétée par le groupe Fidgets
Des enfants vêtus de différents costumes nationaux entrent dans la salle et interprètent une composition rythmée.
Présentateur:
Chers amis!
Nous vous invitons à un voyage passionnant à travers les villes et les pays de notre vaste planète Terre.
Une diapositive avec une image du globe est diffusée sur l'écran multimédia.
Présentateur:
Des personnes de différentes nationalités vivent sur terre. Ils diffèrent par la couleur de leur peau et la langue qu’ils parlent. Mais ils ont tous un point commun : ils aiment chanter, danser et glorifier leur pays dans la poésie.
Il existe de nombreux pays différents sur Terre. Nous vivons en Russie. Et d'autres peuples vivent à côté de nous. Nous sommes heureux de les accueillir aujourd’hui à notre célébration. Nous accueillons des invités d’Ukraine.
Sur la mélodie de la chanson folklorique ukrainienne Shchedrik, arrangée par V. Leontovich, sort un professeur en costume ukrainien.
Une diapositive représentant des images de la nature, des fleurs de cerisier et des enfants en costumes nationaux est diffusée.
Professeur en costume ukrainien :
Surmontez-le, monsieur !
Oh, comme notre UKRAINE est belle !
Ses champs sans fin
Ses prairies, forêts, collines
Et une terre fertile (Lika Ilyinova)
Présentateur:
Et quelles belles et émouvantes chansons ukrainiennes.
Interprété par le professeur, ça sonne
Chanson folklorique ukrainienne Cherry - cerise.
Un enfant en costume ukrainien sort au son de la musique (une mélodie folklorique ukrainienne dans un arrangement moderne)
Enfant en costume ukrainien :
Pour que les blagues ne s'arrêtent pas
En cette bonne et lumineuse heure,
Pour que les sourires fleurissent -
Nous voulons danser pour vous.
Les filles exécutent une danse ukrainienne avec des couronnes (chanson folklorique ukrainienne "Wreaths" dans un arrangement moderne)"
Présentateur:
Merci, nos chers invités de l'Ukraine ensoleillée.
Et nous continuons nos vacances et invitons les prochains invités.
Un professeur en costume biélorusse avec un panier sort au son de la chanson folklorique biélorusse « Dans le jardin ». Il y a des pommes de terre et des légumes verts dans le panier. Sur une table préparée à l'avance se trouve une casserole avec une louche.
Une diapositive représentant des images de la nature et des enfants en costumes nationaux biélorusses est diffusée.
Enseignant en costume biélorusse :
Les Zen sont gentils, shanounynya syabry ! Bonjour chers amis. Nous sommes venus vers vous de Biélorussie. La Biélorussie est célèbre pour ses vastes champs. Le peuple biélorusse est calme et amical et nos chants sont mélodieux. Et le plat préféré en Biélorussie est le bulba - les pommes de terre.
Les Biélorusses chantent même des chansons sur les pommes de terre et les glorifient dans le monde entier.
Interprété par un professeur et une fille d'un groupe senior
La composition de danse « Bulba » est interprétée. (Chanson folklorique biélorusse dans un arrangement moderne)
Présentateur:
Merci, nos chers voisins. Et j'invite à nouveau nos invités à rencontrer des amis d'Allemagne.
Un professeur en costume allemand sort accompagné d'une chanson folklorique allemande. Elle tient dans ses mains un panier de fleurs.
Professeur en costume allemand :
Guten tak, liebe freunde, bon après-midi, chers invités.
Au centre de l'Europe occidentale
Un beau pays se trouve
Des chemins y mènent du monde entier
Cela s'appelle l'Allemagne.
Le pays est extrêmement intéressant
Il attire les touristes comme un aimant.
Sympathique et gentil avec les invités
Elle surprendra tout le monde.
Interprète la « Chanson allemande » de P.I. Tchaïkovski.
Présentateur:
Merci du fond du cœur, cher invité. Je vois que des amis se précipitent toujours vers nous.
Un professeur en costume lituanien sort au son d'une mélodie folklorique lituanienne
Une diapositive représentant des images de la nature et des enfants en costumes nationaux est diffusée.
Professeur – lituanien :
Sveikas. Nous vivons à côté de chez vous et nous nous rendons souvent visite. Notre région est très belle. Notre mer s'appelle la Baltique. Il peut faire non seulement chaud, mais aussi froid, de sorte que des morceaux de résine qui y tombent gèlent pendant des siècles et se transforment en une pierre étonnante - l'ambre.
Une diapositive avec une image de la mer et de l'ambre est diffusée.
Enfant en costume lituanien.
Nous vivons comme une famille amicale,
De Lituanie, inclinez-vous jusqu'au sol.
Nous chanterons joyeusement pour toi
Nous jouons une chanson amusante maintenant.
Les enfants du groupe senior en costumes lituaniens mettent en scène la chanson folklorique lituanienne « Le vieux meunier »
Une diapositive montrant des enfants jouant d'instruments folkloriques lituaniens est diffusée.
Présentateur:
Les Lituaniens ne sont pas seulement travailleurs, ils aiment aussi chanter, danser et jouer des instruments de musique. Nous accueillons les étudiants de l'école de musique.
(Les élèves des écoles de musique interprètent des mélodies folkloriques lituaniennes au piano, à la domra et à la balalaïka).
Présentateur:
La Pologne est à côté de nous. Les Polonais aiment s'amuser et plaisanter. Quelles vacances ont lieu en Pologne ? Nous rencontrons des invités polonais.
Une diapositive présentant des images de la nature et des enfants en costumes nationaux polonais est diffusée.
Un professeur en costume polonais sort sur une chanson folklorique polonaise.
Un professeur en costume polonais.
Les Zen sont gentils, mesdames et messieurs.
Nous, comme les invités lituaniens, sommes vos voisins. Nous avons une très belle nature, des lacs et des champs fabuleux. Les Polonais aiment les blagues et le plaisir
Les enfants du groupe des plus jeunes interprètent une composition de danse
« Mice and Cheese » sur de la musique de danse polonaise.
Présentateur:
Non seulement nos voisins, mais aussi des invités de pays lointains sont venus à notre festival aujourd'hui. L’Italie colorée et ensoleillée est située sur la côte de la douce mer Méditerranée.
Une diapositive représentant des images de la nature et des enfants en costumes nationaux italiens est diffusée.
Enfant en costume italien.
Villes anciennes, rivières et canaux
les orangeraies,
Yachts, carnavals,
Montagnes et ainsi de suite...
Et c'est tout - l'Italie !
Une danse italienne est interprétée par des enfants - invités de l'établissement national d'enseignement préscolaire "Jardin d'enfants n° 31 des chemins de fer russes JSC". S. Rachmaninov "Polka italienne"
Présentateur:
De l'Italie chaude et ensoleillée, nous passerons à l'Angleterre brumeuse, où l'on aime l'antiquité, honore les traditions, où les hommes sont de vrais gentlemen.
Les messieurs garçons entrent sur la chanson pour enfants anglaise "Hello, Wonderful Day".
Enfant gentleman :
Nous les gars sommes des messieurs
Les fracs et les cannes sont indispensables,
Nous sommes un peu anglais
A la fois galant et modeste,
À la fois fiable et intelligent.
Comme si je venais de Londres maintenant,
Et nous danserons pour vous (Yu. Obolenskaya)
Danse des messieurs. musique "Letka - Enka"
Présentateur
Il y a tellement d'invités à nos vacances qui ont glorifié la région dans laquelle ils vivent avec leurs talents. Mais nous, Russes, sommes fiers de notre pays, la Russie !!! La Russie est célèbre pour sa nature unique. Et quelles personnes gentilles et généreuses vivent ici. Nous révélons toute la beauté de notre âme dans nos chants et nos danses. Filles rouges, sortez et commencez une danse en rond russe.
Danse russe interprétée par des professeurs
sur la chanson sur la Russie « Le soleil rouge se lavait » interprétée par Yu. Mikhalchik.
Une diapositive représentant des images de la nature russe est diffusée.
ENFANT:
La patrie est un très grand mot !
Qu'il n'y ait pas de miracles dans le monde,
Si tu dis ce mot avec ton âme,
C’est plus profond que les mers, plus haut que les cieux !
Cela correspond exactement à la moitié du monde :
Maman et papa, voisins, amis.
Chère ville, cher appartement,
Grand-mère, l'école, le chaton... et moi.
Lapin ensoleillé dans la paume de votre main
Buisson de lilas devant la fenêtre
Et sur la joue il y a un grain de beauté -
C'est aussi la Patrie (T. Bokova)
Présentateur.
Chaque coin de notre patrie est unique. Et bien sûr, dans tous les coins de notre pays, les enfants chantent sur la patrie, sur la Russie.
Une jeune soliste interprète la chanson "Je vis en Russie" du répertoire de l'ensemble Semitsvetik
Présentateur.
La Russie a toujours été célèbre pour ses maîtres miracles. Ils ont transformé le bois et l'argile en un conte de fées, ont créé de la beauté avec de la peinture et des pinceaux, et quel miracle notre poupée gigogne russe est !
Une diapositive avec une image de poupées gigognes est diffusée.
Les filles interprètent la « Danse des poupées Matriochka » sur la chanson Poupées Matriochka russes, texte de A. Osmushkin, musique de V. Temnov
Présentateur.
Le peuple russe se distingue par sa générosité d’âme et son hospitalité. Et comme l'odeur des tartes dans la maison est délicieuse et quel thé parfumé d'un samovar russe.
Une diapositive avec l'image d'une table russe festive avec un samovar et des bagels est diffusée.
Les enfants interprètent la danse "Samovar russe" et la musique "Puff-Puff, Samovar" du répertoire du groupe Fidgets
Scénario du festival de la créativité des enfants "Constellation d'enfants d'âge préscolaire talentueux".
La chanson que New Generation joueFanfare (sortie du leader)
Menant: Bonjour, chers invités ! Nous sommes heureux de vous accueillir dans notre chambre confortable et de vous offrir un peu de notre chaleur et de notre lumière.
Premier jour de l'été, devenez encore plus lumineux !
Fêtez le 1er juin partout !
Après tout, cette Journée est la protection de tous les enfants !
Ce n’est pas pour rien que les gens le célèbrent !
Et en ce jour merveilleux, nous organisons un festival festif de créativité des enfants, appelé « Constellation des enfants d'âge préscolaire talentueux » !
Nous souhaitons la bienvenue à tous ceux qui sont venus à notre concert vedette, que nous avons dédié à nos enfants les plus talentueux, doux, gentils, petits et joyeux. Nous vous demandons de bien vouloir ne pas épargner vos paumes et vos émotions.
Menant: Certains se poseront la question : qu’est-ce que la « Constellation des Talents ? »
Le talent fait la force
Le talent c'est la classe
Le talent est un jour férié
Des miracles sans fioritures.
Découvrez le talent dans votre cœur
Comme le soleil, allume-le
Et la joie, le bonheur
Vous illuminez tout le monde !
Je pense que la constellation des talents est une célébration, la joie de communiquer, de nouveaux succès créatifs.
La constellation des talents est un territoire où les enfants ordinaires démontrent leurs talents. La principale condition de participation est le talent.
Aujourd'hui, il y a des invités à notre célébration. Je vous présente le jury de notre festival : (introduction du jury)
Nous ouvrons notre festival de créativité pour enfants "Constellation des enfants d'âge préscolaire talentueux"
Fanfare
Menant: Ce n'est pas pour rien que les fanfares retentissent maintenant,
Pas étonnant que les gens se soient rassemblés ici
La salle entière se figea d'anticipation :
Que va-t-il se passer ici maintenant ?
Menant: Si les étoiles s'illuminent dans le ciel, c'est que quelqu'un en a besoin ! - ce sont des vers du célèbre poème de Maïakovski. Et il ne fait aucun doute qu'aujourd'hui, lors de notre festival, de nombreuses étoiles brillantes et inoubliables brilleront, qui brûleront pendant très, très longtemps, nous donnant à tous joie et lumière !
Nos stars du groupe intermédiaire commencent notre festival
avec la danse « Nous sommes des petites stars »
Menant: Qui d’entre nous n’a jamais rêvé d’être sur scène, de se sentir, ne serait-ce qu’un instant, chanteur et musicien, danseur et acteur. Mais le talent ne suffit pas pour cela. Vous avez besoin de courage et de désespoir, d’une confiance illimitée en vous-même et en vos capacités.
Oui, tout le monde ne deviendra pas une star de renommée mondiale, mais nous sommes tout à fait capables de nous surprendre. Pas étonnant qu'un de nos contemporains ait dit :
Nous sommes tous talentueux dès le berceau
L’un est danseur, l’autre chanteur.
Et même le plus petit enfant
Artiste, star et tout simplement génial !
Menant: Et aujourd'hui, les participants au festival se sont déclarés dans les catégories suivantes :
1. « Sur la scène théâtrale » ou activité littéraire, où les enfants liront de la poésie et des extraits d'œuvres. Il y a 6 numéros présentés dans cette catégorie.
2. « Avec une chanson à travers la vie » ou art vocal, dans cette candidature, vous entendrez des chants solos et des groupes vocaux. 4 numéros.
3. Et la troisième nomination est « Danse pendant que tu es jeune » ou l'art de la danse. Dans cette nomination, vous verrez des danses en solo et en groupe, au nombre de 11 numéros.
Présentateur : La confiance dans les capacités de l’élève, multipliée par les compétences des parents et des enseignants, peut faire des merveilles. Dans la vie, il s'avère souvent que ce qui est important n'est même pas ce que la nature a donné à une personne, mais ce qu'elle a pu faire avec le don qu'elle a.
L'homme a deux mondes
Celui qui nous a créé
Un autre que nous sommes depuis toujours
Nous créons au mieux de nos capacités.
Menant: Alors c'est parti. Et la première nomination « Activité littéraire.
1. Une terre magique, un délice pour les yeux.
Tout y vit : les collines, les forêts,
Raisins ambrés et yakhont,
Les vallées sont d'une beauté abritée.
De quelle région pensez-vous que nous parlons ? Droite! Vous et moi vivons dans une belle ville - Bakhchisarai, qui signifie jardin-palais. Il est situé au pied des contreforts, sur le versant de la crête intérieure des montagnes de Crimée, dans une zone de forêt-steppe, dans la vallée d'un affluent de la Kacha - la rivière Churuk-Su. Mais il vaut mieux que les premiers participants vous en parlent ________________ Accueillons nos premiers participants du festival. Poème "Mon Bakhchisarai".
2. Et l'élève ___________ parlera avec le prochain poème
Pour la Russie, le village est une particule,
Et pour certains, c’est la maison de leurs parents.
Et nous sommes heureux de pouvoir être fiers
Petite patrie, où nous vivons.
_________lira un poème sur sa petite patrie
3. Pour présenter notre prochain participant, vous devez deviner une énigme. Prêt?
Elle n'est pas jeune du tout
Et comme les yeux pétillent !
Et ses gentilles mains
Ils n'ont pas peur du travail.
je ferai son portrait
Je lui laisserai les meilleurs bonbons,
Je vais te le dire, mes amis ne sont pas un secret pour toi,
Après tout, c'est (ma grand-mère).
Bien sûr, c'est grand-mère ! Alors, rencontrez la « petite » participante, une élève de ________________ avec le poème « Notre grand-mère ».
4. Tout récemment, nous avons célébré la merveilleuse fête du Jour de la Victoire. Tous les jardins d'enfants ont organisé des matinées dédiées à nos grands-pères et arrière-grands-pères, et maintenant l'élève _____________ interprétera le poème « Portrait de grand-père ».
5. Ayant finalement quitté le nord,
Oubliant longtemps les fêtes,
J'ai visité Bakhchisarai
Un palais endormi dans l'oubli.
J'ai vu les bars délabrés
Pour lequel, au printemps,
Ambre triant le chapelet,
Les épouses soupirèrent en silence.
Avez-vous découvert à qui appartiennent ces répliques ? Oui, c'est vrai, ce sont des poèmes d'Alexandre Sergueïevitch Pouchkine, qui a visité notre glorieuse ville de Bakhchisaraï en 1820. Pouchkine a laissé une grande marque dans l’histoire grâce à ses œuvres littéraires. Voici l’une des pièces que vous allez maintenant entendre interprétée par _____________. Elle lira un extrait du poème « Près de Lukomorye, il y a un chêne vert ».
6. Nous sommes responsables envers l’avenir :
Notre joie, notre douleur et notre tristesse,
Notre avenir, ce sont les enfants...
C’est difficile avec eux, qu’il en soit ainsi.
Nos enfants sont notre force,
Lumières extraterrestres,
Si seulement il y avait un avenir
Aussi brillants soient-ils.
Sur scène ____________, avec le poème « Prenez soin de vos enfants »,
Menant: Passons à la deuxième nomination : l'art vocal.
1. Différentes personnes chantent des chansons.
Essayer de transmettre des sentiments avec eux.
La vie est parfois vécue comme une chanson.
Dans ce document, j'essaie de donner de la chaleur aux gens.
Et le premier numéro de cette nomination sera ____________, avec la chanson « N'enlevez pas le soleil aux enfants »
2. Quel mot merveilleux : amitié. Vous le dites et vous vous souvenez immédiatement de votre ami qui vous intéresse. Et maintenant _______________ nous chantera l'amitié avec le soleil. Chanson "Moi et le soleil".
3. Je veux vous demander, quelle est votre couleur préférée ?
Mais j'aime l'orange. C'est la couleur du soleil, de la joie, de la chaleur... Et quelle est cette couleur d'autre que nous allons entendre maintenant. Sur scène ____________, avec une chanson intitulée « Orange Song »
4. Pendant la guerre, des poèmes et des chansons ont été écrits et dédiés aux femmes.
Eh bien, tout le monde en Russie connaît cette chanson.
Et on se souvient souvent d'elle pendant les vacances.
Ses soldats dans les tranchées chantaient
Et l'arme porte son nom.
Nous invitons les membres du groupe vocal de ___________ sur scène avec la chanson « Katyusha »
Menant: Nomination vocale terminée
Et nous arrivons à la troisième et dernière nomination – Danse quand tu es jeune ou danse art
1. Tout peut arriver lors des concerts
Il y a des roses et il y a des épines
Laissons les enfants nous donner
Une danse d’une merveilleuse beauté.
Rencontrez _____________ avec la danse « Native Lands »
2. Nous avons des étoiles dans la constellation des talents
Dans la constellation des talents, leur offre se multiplie
Dans une constellation de talents nous dansons et chantons
Nous vivons de manière créative dans une constellation de talents.
Et le prochain numéro sera interprété par ________, avec la danse « Je dessine ce monde !
3. De nombreux jardins d'enfants ont déjà organisé des soirées de remise des diplômes.
Cette fête est un jour d'adieu, triste et joyeux.
Après tout, le moment est venu pour les gars de dire au revoir à l'enfance,
Parce qu'ils doivent se préparer pour l'école.
Et vos contes de fées préférés, il est temps de s'en séparer
Combien de fois les as-tu lu, mais ce jeu est terminé
Il est temps de se préparer pour l'école, mais ne soyons pas tristes.
Et maintenant je propose de les inviter tous à la danse.
Rencontrez les enfants ____________ avec la danse « Nos Contes »
4. Il y a de belles danses sur terre
Toi et moi aimons danser.
Mettons-nous à nouveau en cercle par paires
Ne vous lassez jamais de danser !
Sur notre scène ____________ avec la danse « Les fleurs du jardin sont belles au printemps »
5. De quel genre de jardin miracle s’agit-il ?
Les raisins ne mûrissent pas ici,
Les framboises ne poussent pas, Marina vit ici,
Et aussi Deniska, Masha et Boris.
Si vous vous battez, rattrapez-vous immédiatement !
Parce qu’on ne peut pas discuter à la maternelle.
Ce ne sont pas les méchants qui poussent ici, ce ne sont pas les épines,
Et les filles et les garçons sont de véritables vilaines filles.
Rencontrez les enfants ___________, avec la danse « Playful Girls »
6. Laissez les acteurs étrangers envier
Après tout, nos danseurs sont excellents,
Il est grand temps pour vous tous
Inscrivez-vous à un cours de chorégraphie.
Les gens, entrons hardiment dans le lecteur
Les filles danseront "Jive"
Rencontrer ______________
7. Hé, qui est joyeux et audacieux
Apportez des cuillères dans le hall
Invitez les cuillères.
Quoi? Sont-ils déjà à la porte ?
Entrez, nous vous invitons,
Nous jouerons de la musique pour vous.
Il n'y a pas de son plus fort que nos cuillères.
Aussi bien pour la danse que pour le déjeuner.
Accueillons nos prochains participants, les enfants _________ qui interpréteront une composition musicale sur cuillères Danse "Spooners".
8. C'est tellement agréable de ne pas entendre les tirs,
Quand les gens ne meurent pas, il n'y a pas de guerre.
La paix et le silence rêvent calmement
Comme c’est bien qu’il y ait la paix et pas de guerre !
Rencontrez __________ avec la danse « Talyanochka ».
9. Nous avons pris des fleurs dans nos mains, comme dans des rêves d'enfant.
Nous voulons vous faire plaisir, nous allons danser maintenant.
Nous invitons les participants de ________ à monter sur scène avec la danse « Red Poppies ».
10. Il existe un pays appelé Inde – et la danse indienne.
Il y a le Brésil – et la danse brésilienne
Il y a l'Espagne - et la danse est espagnole
Il n'y a pas de Tataria, mais la danse est tatare.
Rencontrez __________, dansez « Tym-Tym »
11. D'un tremplin musical
Maintenant, une surprise va arriver.
Ce sera ta raison
Criez fort : Bravo. Bis.
__________ se produit avec de la danse
12. Les femmes aiment les fleurs –
Tout le monde le sait.
Nos enfants sont comme des fleurs
Eux aussi grandissent !
Et le prochain numéro sera _________ Danse « Tendresse ».
13. Oh, la danse russe, un spectacle pour les yeux !
Il explosera en largeur et en hauteur,
Il montrera à tout le monde sans aucun doute
Des âmes de toute la Russie !
Les drapeaux indigènes flottent dans le ciel bleu,
Dans les moments d'épreuve et de joie,
Nous et la Russie sommes inséparables -
Le temps a mis notre force à l’épreuve !
Et le dernier numéro de notre festival aujourd'hui, accueillez les enfants ___________ avec la danse « Forward Russia »
Menant: Sur cette note optimiste, dans un esprit de patriotisme, toutes les candidatures présentées aujourd'hui se sont terminées. Comme vous le savez, il n’y a pas de limite aux talents créatifs d’une personne. Lors de ce festival, chacun des enfants a pu faire ses preuves non seulement dans ses compétences vocales et dans la lecture de poésie, mais aussi dans sa capacité à danser.
En attendant, le jury part délibérer, nous vous annonçons une petite pause.
La chanson Constellation of Talents joue
Menant: Et maintenant la parole est donnée à notre distingué jury.
Remise des participants au concours (fanfare)
Menant: On se dit au revoir, le festival est terminé.
Nous le créons ensemble avec amour.
Et nous remercions sincèrement tous ceux qui sont venus nous rendre visite ! À la prochaine!
Alekseeva Margarita Vassilievna
directeur musical de la catégorie de qualification la plus élevée
Jardin d'enfants MADO CRR n°146 dans la ville de Tioumen. Expérience d'enseignement 14 ans.
L'enseignement supérieur. Académie d'État de la culture et des arts de Tcheliabinsk, 2008. Faculté de Musique et Pédagogie, Département de Direction d'Orchestre. L'expérience professionnelle totale est de 14 ans, à l'école maternelle MADOU TsRR n°146 au poste de directeur musical - 13 ans.
Carte de visite
Je suis la personne la plus heureuse du monde, car ma vie est remplie des couleurs vives de la MUSIQUE et du THÉÂTRE. Ces deux composantes de mon métier sont si étroitement liées à ma vie et à celle de ma famille qu'il est difficile de l'imaginer sans recherche créative et célébration enflammée. Et mon meilleur ami et inspiration est toujours avec moi - l'accordéon, dont nous ne nous sommes pas séparés depuis 28 ans. C'est tout simplement magique quand vous pouvez exprimer indépendamment le murmure d'un ruisseau, le souffle d'une brise légère, le chant des oiseaux appelant au printemps... Et vous comprenez également que tout cela peut non seulement être exprimé, mais aussi représenté de manière théâtrale. jouer. C’est tellement captivant et fascinant qu’on se demande : « Où est ce monde du jeu, le monde de la fantaisie et de la transformation ? Et la réponse est simple... Il vous regarde avec des yeux d'enfant, parle avec sa voix. Et j'ai très envie de retourner dans ce monde, sur cette planète mystérieuse qui s'appelle ENFANCE !!!
"... La chance m'a souri dans la vie, j'en suis reconnaissant au destin,
Je sais qu'il ne pourrait en être autrement, dans ce monde, sur cette terre.
Il y a tellement de métiers dans le monde, importants, nécessaires et laborieux,
Mais je suis attiré par les enfants et je ne peux pas imaginer la vie sans eux... » (I.N. Olkhovik)
J'ai eu de la chance et je porte désormais fièrement deux titres : directeur musical et directeur du studio de théâtre. C’était autrefois quelque chose dont je ne pouvais que rêver, mais maintenant cela fait partie intégrante de ma vie. Et la famille soutient l'esprit créatif : le mari, pendant son temps libre, joue de la guitare et trois enfants s'adonnent à la danse et à la musique.
Il convient de noter que dans la société moderne, le prestige social de l'intelligence et des connaissances scientifiques a fortement augmenté. Les enfants modernes en savent beaucoup plus que leurs pairs d'il y a 10 à 15 ans, ils résolvent les problèmes logiques plus rapidement et tirent des conclusions. Avec la science, la musique et le théâtre jouent un rôle important dans la connaissance du monde qui l’entoure ; ils constituent un puissant activateur pour le développement de l’intelligence et des capacités de l’enfant.
« Si vous voulez que vos enfants fassent le premier pas possible vers un prix Nobel, ne commencez pas par la chimie, mais par la musique. Car la musique est la nourriture du cerveau, toutes les découvertes scientifiques ultérieures sont cachées dans les structures de la musique... » (M.S. Kazinik)
Chaque enfant est talentueux dès le début, et j'aide à identifier et à développer en lui ce qui lui est inhérent dès la naissance, par nature. Cela ne veut pas du tout dire que j'élève des musiciens ou des acteurs, j'élève une personnalité - proactive, créative, intellectuellement développée. Et je crois que les premières connaissances et compétences acquises les aideront à l'avenir à aimer et à comprendre la beauté, et qu'une personne avec une belle âme ne fait que de belles choses. Dans mon travail, je m'efforce d'apprendre aux enfants à comprendre la musique, à ressentir son but, à l'apprécier, en transmettant du caractère et des images en mouvement et en plasticité. La tâche principale est d'apprendre aux enfants à écouter et à entendre.
J'essaie de construire mon activité créatrice sur le principe de l'unité de la musique et du théâtre. « Chaque son musical entraîne une parole et un mouvement, chaque mot peut donner naissance à un son et à un geste musical, chaque mouvement du corps humain peut créer une image qui nécessite la participation de la musique et des mots… » (C. Orff)
« Comment intéresser et captiver un enfant ? Comment pouvons-nous inculquer aux enfants la compréhension et le sentiment que le théâtre et la musique font partie intégrante de leur vie, un phénomène mondial ? Ces questions justifient la prédominance des méthodes pédagogiques intégrées dans mon travail. Méthodes et développements de T. Borovik, A. Burenina et T. Sauko, T. Tyutyunnikova, A. Evtodieva, M. Kartushina et d'autres - tous ces travaux m'intéressent beaucoup et sont largement utilisés dans les activités pratiques. J'ai également créé un programme d'activités théâtrales « Théâtre - créativité - enfants ».
Les technologies innovantes reposent sur des activités collectives qui combinent : le chant, la parole rythmée, le jeu d'instruments de musique pour enfants, la danse, les mouvements improvisés sur la musique, l'expression de poèmes et de contes de fées, les représentations théâtrales. A chaque cours, les enfants me regardent avec curiosité et attendent quelque chose de nouveau et d'intéressant. Avec l'utilisation des TIC, les cours deviennent plus significatifs et efficaces. Les enfants apprennent avec beaucoup d'intérêt les technologies préservant la santé, accompagnées de présentations vidéo. Eh bien, la principale technologie que les enfants aiment tant est, bien sûr, le jeu théâtral. Avec un réel intérêt, les jeunes talents apprennent les bases du jeu d'acteur, mènent des dialogues entre les personnages et peuvent eux-mêmes agir en tant que costumier, décorateur ou maquilleur. Le résultat d'un énorme travail dans le domaine des activités musicales et théâtrales est la mise en scène de spectacles où les enfants incarnent les images de leurs personnages préférés. Avec beaucoup d'envie, les enfants participent aux événements organisés aussi bien à la maternelle qu'au-delà. Ainsi, le groupe d'enfants du studio de théâtre « Petrouchka » participe régulièrement et remporte de nombreux événements :
- « Petites Lumières de la Grande Enfance », concours municipal pour enfants handicapés, lauréats 2016, 2017.
- « Au Berceau des Talents », festival régional, lauréat du 1er degré – 2014, 2016, lauréat du Grand Prix – 2015, participants – 2017.
- Concours municipal « Ramp Light », lauréat 1er degré – 2015, 2016.
- "La Sibérie illumine les étoiles" - international. concours, lauréat 3ème degré 2016, 2018
- "Monde! Humain! Rêve! montagnes concours, lauréat du 1er degré – 2016, 2017, 2018
Et de nombreux autres concours et festivals urbains, régionaux, panrusses dans les catégories : chant, chorégraphie, expression artistique, théâtre.
L’expérience montre que les résultats positifs du développement des enfants dans les activités musicales et théâtrales sont influencés par une interaction étroite avec la famille. Premièrement, la présence des parents comme spectateurs influence effectivement l’émancipation des enfants. Ressentant la chaleur et le soutien de la famille et des amis, l'enfant joue avec plus de tempérament, il « s'épanouit » d'un sourire et « grandit » en entendant les applaudissements tonitruants des spectateurs reconnaissants. Deuxièmement, les parents contribuent activement à l'organisation de vacances et de spectacles. Avec les enfants, ils préparent des costumes et des accessoires, aident à organiser des événements en plein air, organisent des expositions de photos et créent des vidéos de spectacles. Troisièmement, les parents eux-mêmes sont des artistes irremplaçables qui se produisent avec plaisir sur scène. Ainsi, ils élèvent leur autorité aux yeux de l'enfant, car quoi de mieux et de plus efficace que des activités communes qui apportent tant d'émotions positives. Si un enseignant passionné peut faire beaucoup, alors un parent passionné peut déplacer des montagnes !!!
Vivre sans créativité est ennuyeux dans le monde, il faut le remarquer dans tout,
Eh bien, l’essentiel est la créativité – les enfants ! Je voulais en parler !!!
Le « Festival de Théâtre » annuel a eu lieu dans notre jardin ; tous les groupes d'âge y ont participé. L'art théâtral est proche et compréhensible pour les enfants, ce qui leur permet de développer l'expérience des compétences de comportement social. Chaque production avait une orientation morale. Grâce à la participation au spectacle, l'enfant découvre le monde non seulement avec son esprit, mais aussi avec son cœur, et exprime sa propre attitude envers le bien et le mal. Les héros préférés deviennent des modèles et une identification. Aussi, les activités théâtrales visent à développer chez l'enfant les sensations (sensorielles), les sentiments et émotions, la pensée, l'imagination, la fantaisie, l'attention, la mémoire, la volonté, ainsi que de nombreuses compétences (parole, communication, organisation, conception, motricité, etc. ) .
Les enfants ont eu la possibilité d'être non seulement des artistes, mais aussi des spectateurs, ce qui n'est pas moins important. Et quelle fierté ils ont ressenti lorsque leurs parents et grands-parents les ont applaudis. Et maintenant, avec leurs professeurs préférés, ils réfléchissent à la production sur laquelle ils travailleront l'année prochaine. Le festival s'est terminé par un conte de fées sur les règles de sécurité routière, présenté par des enseignants du préscolaire.
