Les enfants grandissent vraiment très vite. Hier encore, lorsque vous avez ramené votre nouveau-né de la maternité, vous n'aviez même pas pensé qu'aujourd'hui, un petit bonhomme d'un an courrait dans votre appartement. Bien entendu, vous vous souciez de savoir si votre enfant se développe correctement et acquiert les compétences nécessaires à temps.
En suivant le développement de votre enfant mois par mois jusqu'à un an et en le comparant aux recommandations des pédiatres, neurologues et psychologues, vous ne manquerez de rien et pourrez détecter et corriger d'éventuels écarts à temps.
Un tableau indiquant l'heure d'apparition d'une compétence particulière intéressera non seulement vous, mais aussi votre enfant adulte à l'avenir.
Premier mois
Le premier mois de la vie d’un nouveau-né est également appelé période d’adaptation. L’enfant apprend à vivre en dehors de l’environnement familier : le ventre chaud de sa mère. A ce moment le bébé :
- dort beaucoup - jusqu'à 20 heures par jour,
- mange beaucoup (en savoir plus à ce sujet dans l'article allaitement >>>).
La tâche des parents les plus proches est de placer l'enfant dans des conditions confortables : ne pas surchauffer ni trop refroidir. À ce sujet dans l'article température dans la chambre d'un nouveau-né >>>, changez les couches et nourrissez-vous à temps.
Bien sûr, il est important de donner votre amour à votre bébé : portez-le dans vos bras, parlez, chantez des chansons.
Dès l'âge d'un mois, l'enfant fait déjà attention aux jouets lumineux et peut les suivre des yeux et en tournant la tête. L'article contient des informations sur le moment où un nouveau-né commence à voir >>> La première couleur que les nouveau-nés voient est le rouge.
Sur une note ! L’exercice suivant sera très utile : prenez un jouet de couleur vive, de préférence rouge, et déplacez-le à une distance de 30 cm du visage de l’enfant de gauche à droite, de bas en haut. Un bébé d'un mois peut déjà suivre les mouvements du jouet.
A un mois, le bébé tourne déjà la tête vers le son. Découvrez quand un nouveau-né commence à entendre >>> Vous pouvez le vérifier en faisant jouer un hochet à gauche et à droite du bébé.
Au cours du premier mois de sa vie, l'enfant conserve certains réflexes innés du nouveau-né, qui disparaîtront complètement au quatrième mois de sa vie :
- réflexe de succion (peut aspirer des objets dans la bouche) ;
- nager (si vous abaissez le bébé dans l'eau avec le ventre vers le bas, l'enfant fera des mouvements rappelant la natation) ;
- saisir (si vous touchez votre paume, l'enfant serrera le poing) ;
- réflexe de recherche (si on touche la joue, il cherche le sein maternel) ;
- réflexe de pas - si vous mettez l'enfant sur ses pieds (tout en le tenant), il peut « marcher ».
Si vous mettez le bébé sur le ventre, il essaiera de relever légèrement la tête ; entraîne votre cou, votre dos et vos épaules.
Dès l’âge d’un mois, les enfants physiquement développés commencent déjà à se tenir la tête.
Et aussi dans mon tutoriel vidéo :
Deuxième mois
Le deuxième mois du développement de l’enfant est parfois aussi appelé le « mois de la revitalisation ». Votre bébé dort désormais moins et peut rester éveillé jusqu'à 50 minutes.
La vision et l'audition de l'enfant s'améliorent, le bébé est capable de regarder des objets à une distance de 30 centimètres à un demi-mètre. Le bébé peut passer environ 15 minutes dans son berceau, à regarder son téléphone portable ou d'autres jouets.
- À l’âge de deux mois, les bébés lèvent déjà la tête et la maintiennent en position verticale pendant un certain temps.
- Certains bébés savent déjà se retourner sur le côté vers le dos. En savoir plus sur le moment où un bébé commence à se retourner >>>
- L'enfant étudie ses mains - il peut porter ses poings à sa bouche et les sucer ;
- Les réflexes du nourrisson sont encore préservés, mais commencent à s'estomper progressivement ;
- La sphère émotionnelle se développe également. Au bout de deux mois, ce qu'on appelle le « complexe de renaissance » se forme. Cette compétence occupe une place de choix dans le tableau de développement de l’enfant ; c'est l'une des étapes les plus importantes jusqu'à un an, confirmant le fonctionnement normal du système nerveux ;
- Le bébé reconnaît déjà ses parents et est heureux avec eux. Lorsque vous vous penchez sur le berceau, le bébé commence à secouer rapidement et rapidement ses bras et ses jambes ;
- Au cours du deuxième mois de sa vie, votre enfant vous fera probablement son premier sourire conscient. Si cela ne se produit pas, ce n’est pas grave ; Cela signifie que cet événement joyeux se produira un peu plus tard. Découvrez quand votre bébé commence à sourire >>>
- À deux mois, un enfant peut marcher - il émet des voyelles mélodieuses, parfois il peut même prononcer « agu », « aha », « abu ». Les enfants aiment leur propre « discours » et l'écoutent avec plaisir. L'article contient des informations sur le moment où le bébé commence à roucouler >>>
Communiquez plus souvent avec votre enfant, chantez pour lui, vous verrez que le bébé chantera avec vous !
Apprenez-en plus sur cet âge dans l'article ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 2 mois >>>, et, bien sûr, regardez mon tutoriel vidéo :
Troisième mois
Tout au long du mois, les capacités physiques, mentales et émotionnelles de votre bébé continuent de s'améliorer.
- L'enfant parvient de mieux en mieux à tenir sa tête ;
- Lorsqu'il est sur le ventre, le bébé se lève sur ses avant-bras et peut regarder autour de lui ;
- Au troisième mois de vie, les poings se redressent, le bébé sait déjà prendre un hochet, cherche des objets qui l'intéressent ;
- Les enfants continuent d'explorer leurs mains ; à la fin du mois, les plus actifs d'entre eux s'agrippent déjà aux genoux (première étape de l'étude de leurs propres jambes) ;
- Tout ce qui tombe entre les mains d'un enfant finit dans sa bouche ;
Intéressant! Le fait est que la membrane muqueuse de la bouche et de la langue est beaucoup plus sensible que les doigts. Les enfants explorent leur environnement en utilisant leur bouche.
Le troisième mois du développement de l'enfant est caractérisé par une expansion du spectre émotionnel.
- Certains enfants savent déjà rire, d’autres commencent tout juste à sourire ;
- L'enfant surveille attentivement les expressions sur les visages de ses proches et peut déjà « lire » leur humeur et imiter leurs expressions faciales ;
- Le discours du bébé continue de se développer. Le bébé peut marcher longtemps et avec plaisir, en prononçant de plus en plus non seulement des voyelles mélodieuses, mais aussi des syllabes.
L'article contient des informations importantes sur ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 3 mois >>>
Quatrième mois
Le quatrième mois de développement de l'enfant est caractérisé par des changements rapides tant sur le plan physiologique que psychologique :
- Le bébé tient déjà sa tête avec assurance : aussi bien lorsqu'il est tenu dans une « colonne » que lorsqu'il est allongé sur le ventre ; peut le faire pivoter pour suivre des objets ou répondre au son ;
- Le bébé peut se lever sur les coudes en étant allongé sur le ventre. Certains enfants s'appuient déjà sur les bras tendus ;
- De trois à quatre mois, votre bébé apprend à se retourner tout seul, du ventre vers le dos et du dos vers le ventre. Les enfants les plus actifs savent déjà se rouler dans la pièce, voire ramper sur le ventre ! Informations intéressantes sur le moment où un bébé commence à ramper >>>
Important! N'oubliez pas qu'il n'est plus sécuritaire de laisser un enfant dans un lit d'adulte. Il est préférable de le déplacer au sol, à partir de là il ne pourra plus tomber et aura plus d’espace pour son entraînement.
- 4 mois est l'âge de la manipulation consciente des objets. Le bébé peut prendre le hochet lui-même et jouer avec ;
- L'enfant sait bien distinguer ses proches ;
- À cet âge, la peur de se retrouver sans mère est forte, c'est pourquoi le bébé ne la lâche souvent pas une seconde. Faites-y plus attention et attendez, cette période va bientôt passer ;
- A quatre mois, bébé possède déjà ses jouets préférés, peut s'intéresser au reflet dans le miroir, écoute attentivement divers sons : le son d'un hochet, la sonnerie d'une cloche, les voix, la musique ;
- Le développement de la parole d’un enfant commence au cours de la première année de sa vie. A 4 mois, le bourdonnement laisse place au babillage : les syllabes intelligibles « ba », « ma », « gu » apparaissent.
Cinquième mois
DANS cinquième mois Tout au long de sa vie, un enfant perfectionne ses compétences physiques :
- peut se retourner en toute confiance dans différentes directions ;
- allongé sur le ventre, monte jusqu'aux coudes ou aux paumes;
- prend une position de « préparation à s'asseoir » : allongé sur la hanche, appuyé sur l'un des bras ;
- essaie d'atteindre l'objet d'intérêt ;
- peut se tenir debout s'il est soutenu par les aisselles ;
- attrape ses pieds, les met dans sa bouche, les lèche.
Au cinquième mois de développement d’un enfant, il acquiert une compétence sociale importante : il commence à séparer ses amis des étrangers. Le bébé s'assoit joyeusement dans les bras de ses parents, mais peut froncer les sourcils ou même pleurer si une autre personne se tourne vers lui ou essaie de le prendre.
A 5 mois, un enfant peut jouer seul avec divers objets : les ramasser, les lancer, frapper, les lécher, etc. Au cinquième mois de vie, le bébé peut être intéressé par un livre d'images. Les enfants adorent regarder les visages, surtout ceux qui ont des expressions différentes. Intéressé par les magazines couleur.
Racontez ce qui est montré sur les pages, lisez des poèmes simples. De cette façon, vous occuperez non seulement votre enfant pendant longtemps, mais vous contribuerez également au développement de son langage.
À cet âge, vous pouvez déjà apprendre à votre enfant des mots simples : « maman », « papa », « baba ». Certains bébés à l'âge de cinq mois les répètent déjà.
A 5 mois, les enfants expriment leur joie de toutes leurs forces avec le sourire, ils savent rire bruyamment, se mettre en colère et être tristes ; continuer à maîtriser toute la gamme des émotions. S'il manque de l'attention des adultes, l'enfant peut devenir capricieux.
Sixième mois
Le sixième mois de développement de l'enfant est une autre période de changement dans le mode de vie habituel :
- C'est à ce moment-là que les bébés commencent à ramper sur le ventre et que les mères doivent retirer de nombreux objets hors de leur portée ;
- A six mois, l'enfant peut déjà être brièvement placé en position allongée. Les enfants ne savent pas encore s’asseoir seuls. Découvrez dans l'article, quand un enfant commence-t-il à s'asseoir ?>>>
- Les bébés de six mois, allongés sur le ventre, essaient de se mettre à genoux - c'est une étape importante dans la préparation à la position assise et à ramper. Si l'enfant réussit, après un certain temps, il commence à se balancer dans cette position. De tels mouvements sont tout à fait normaux et indiquent le développement du bébé ;
- L'enfant tient en toute confiance divers objets, peut les prendre avec n'importe quelle poignée, les transférer de main en main ;
- 6 mois est l'âge pour explorer l'espace environnant. L'enfant met dans sa bouche tout ce qu'il peut atteindre et peut casser des jouets ;
- A six mois, les premières compétences du quotidien se forment : avec le début de l'alimentation complémentaire, les enfants apprennent ce qu'est une cuillère ; apprendre à boire dans une tasse tenue par un adulte. Informations détaillées sur l'introduction de l'alimentation complémentaire et de la nutrition infantile >>>
- L'intelligence de l'enfant se développe. A 6 mois, les enfants commencent à comprendre les conséquences de leurs actes : si vous lancez un dé, il tombera, si vous appuyez sur un bouton, un grincement se fera entendre ;
- La formation de la parole se poursuit. A l'âge de six mois, les enfants prononcent les syllabes avec assurance et maîtrisent les premières consonnes : « z », « s », « f ».
Septième mois
Un bébé de sept mois devient de plus en plus actif :
- Les enfants rampent sur le ventre en toute confiance, certains savent déjà se déplacer à quatre pattes.
Si votre enfant rampe à reculons, il n’y a pas de quoi s’inquiéter ; bientôt l'enfant saura comment contrôler son propre corps.
- À sept mois, les bébés peuvent rester assis le dos droit pendant un certain temps. Les plus actifs savent se tenir debout contre un support et tentent de se relever de manière indépendante. A lire pour savoir quand bébé commence à marcher >>>
- La motricité fine se développe : l'enfant peut tenir un objet dans chaque main, les heurter les uns contre les autres, ramasser, poser et lancer des jouets à volonté.
Important! Assurez-vous que toutes les petites pièces des jouets sont bien fixées, car les bébés de sept mois mettent tout dans leur bouche.
- Le septième mois du développement d’un enfant est le moment où il est nécessaire de stimuler son intérêt cognitif. Parlez-lui des objets qui l'entourent, montrez-lui et nommez les principales parties de son corps.
- A sept mois, les enfants peuvent déjà montrer des objets à la demande de leurs parents (« Où sont les yeux ? », « Où est la montre ? »).
- Les compétences ménagères sont améliorées. Désormais, pendant la tétée, le bébé retire la nourriture de la cuillère et continue de maîtriser la boisson dans une tasse. Certains enfants boivent déjà eux-mêmes avec un gobelet ou une paille.
Les bébés de sept mois commencent à imiter les adultes, ce qui facilite l'introduction d'aliments complémentaires.
- À cet âge, l’enfant imite les sons que font les animaux ; il peut dire « av-av », « moi-moi ». Prononce plusieurs syllabes.
Sur une note ! Pour activer le centre de la parole, développez la motricité fine de votre bébé. Pour cela, des jouets avec de grosses perles en bois de différentes couleurs et formes enfilées sur une corde conviennent.
Huitième mois
Le huitième mois du développement de l'enfant est marqué par des tentatives persistantes de se relever.
- Le bébé rampe jusqu'à n'importe quel support et essaie de donner à son corps une position verticale. Certes, cette manœuvre n’est pas possible pour tous les enfants. Si vous placez un enfant à côté d'un support, il se tiendra debout ;
- Les enfants les plus actifs savent déjà marcher sur un support, et aussi bouger leurs jambes lorsqu'un adulte les tient par les deux mains ou par les aisselles ;
- Un enfant de huit mois peut ramper à quatre pattes, explore la pièce où il habite, connaît la disposition des pièces et se déplace lui-même dans l'appartement ;
- L'enfant sait s'asseoir, s'assoit tout seul en position « à quatre pattes » ;
- Les jeux du petit homme prennent de plus en plus de sens. Le bébé sait mettre les jouets dans une boîte ou un contenant. Certains enfants peuvent déjà mettre des anneaux à la base de la pyramide, les enlever et essayer d'emboîter les tasses les unes dans les autres.
À ce moment-là, votre enfant voudra peut-être manger seul avec une cuillère. Ce désir doit être encouragé, puis plus tard vous n'aurez pas à inculquer cette compétence à votre enfant.
- L'enfant maîtrise déjà des jeux simples : « coucou » (se cache derrière ses mains, cache son visage sur la poitrine de sa mère ou, par exemple, dans une couverture sur le lit), « ok » (tape dans ses mains), montre des « lampes de poche ». Écoute de la musique avec plaisir, peut « chanter » et même danser, surtout s'il a vu ses parents faire cela ;
- L'enfant comprend des demandes simples : apporter un jouet, montrer un lustre. De nombreux enfants savent déjà montrer certaines parties de leur corps ;
- La parole s'améliore constamment. Le bébé essaie de répéter des mots après les adultes, de nouvelles syllabes sont obtenues. Peut-être qu'à ce moment-là, l'enfant prononcera son premier mot significatif.
Neuvième mois
- Le bébé de neuf mois continue de lutter pour se tenir debout ;
- Il se lève déjà avec plus d'assurance et se tient au support, se déplace le long des canapés, des lits et autour du parc ;
- En rampant, il peut se retourner et ramper dans la direction opposée. Capable de s'asseoir en position couchée et de se relever en position assise ;
Important! A ce moment, l'enfant essaie de grimper sur une chaise, un canapé ou d'en descendre tout seul. Les parents doivent être vigilants à tout moment pour éviter des chutes dangereuses.
- Le bébé essaie d'atteindre tout ce qu'il voit. Si cela ne marche pas, il peut exprimer son mécontentement en criant. C'est à neuf mois que l'enfant montre activement son caractère. Il peut commencer à résister aux procédures d'habillage et d'hygiène, même s'il avait tout enduré auparavant sans se plaindre. L'enfant a peur de perdre sa mère et ne veut pas la quitter des yeux, même pour une courte période.
Au neuvième mois de développement d’un enfant, de nouvelles compétences émergent :
- Le bébé apprend à froisser et déchirer le papier, à feuilleter des livres ;
- Vous pouvez donner de la pâte à modeler à votre enfant, assurez-vous simplement qu'il n'en mange pas. Pétrir de la pâte à modeler renforcera vos mains et développera la motricité fine. De plus, les enfants aiment beaucoup cette activité ;
- Le vocabulaire du bébé s'enrichit constamment. Les enfants retiennent rapidement les noms de tous les objets que les adultes leur montrent ; ils connaissent également la signification des mots « donner », « apporter », « mettre », « manger », « ne peut pas », etc.
Dixième mois
Au dixième mois du développement d'un enfant, ses compétences continuent de s'améliorer. L'homme peut déjà se lever et se tenir debout sans appui et essaie de marcher. Capable de s'asseoir en position debout. Se déplace agilement dans tout l'appartement.
À cet âge, les jeux des enfants s’améliorent :
- Grâce au développement actif de la motricité fine, l'enfant peut déjà tenir deux à trois petits objets dans une main. A 10 mois, le bébé a une main dominante ;
- Les enfants comprennent comment jouer avec des jouets : ils savent faire rouler une voiture, monter et démonter une pyramide (les anneaux ne sont pas encore placés dans l'ordre). Ils savent jouer avec un gobelet, ils savent construire une tour avec deux cubes ;
- Un enfant peut participer à des jeux avec des enfants si les adultes lui montrent comment le faire ;
- Les enfants adorent emboîter les tasses les unes dans les autres ;
- Ils savent rouler et lancer une balle ;
- Ouvrez et fermez les portes des armoires, retirez et fermez les tiroirs. Ils peuvent mettre le jouet dans un placard ou un tiroir ;
- Transférer les petits objets dans différentes boîtes et conteneurs ;
- Ils commencent à combiner des objets, par exemple en poussant une balle avec un bâton ;
- Profitez de jouer avec de la nourriture et de l'eau ;
- Ils commencent à s'intéresser aux kits de construction fabriqués à partir de grandes pièces, seulement jusqu'à ce qu'ils soient assemblés, mais démontés ;
- Ils savent tourner les pages des livres en carton.
Les bébés de dix mois adorent imiter les adultes et copier leurs expressions faciales. Utilisez cet intérêt du petit homme en lui disant de nouveaux mots simples. Le bébé les répétera après vous.
A 10 mois, les enfants se souviennent bien des noms des animaux et parodient les sons qu'ils émettent.
Un enfant peut répondre à une demande simple : montrer, cacher, amener. Les enfants connaissent déjà les noms des parties du corps, montrent leurs yeux et leur nez. Ils savent généraliser des concepts : par exemple, ils montrent leurs mains, celles d'une poupée, d'un papa, d'une fille sur une photo.
Onzième mois
- À onze mois, votre bébé est suffisamment fort pour faire ses premiers pas sans soutien. L'enfant peut parcourir une courte distance d'un adulte à un autre, ou d'un support à sa mère. Le bébé bouge activement dans n'importe quelle pièce : rampe, s'assoit, se tient debout, marche avec soutien.
- Les compétences en matière de soins personnels continuent de se développer. L'homme essaie de manger avec une cuillère, de boire dans une tasse et essaie de mettre ou d'enlever lui-même ses vêtements. Vous pouvez occuper longtemps votre petit si vous lui offrez une boîte de vêtements. L’autonomie de l’enfant doit être encouragée, d’autant plus que les enfants de cet âge adorent être félicités.
- Le onzième mois du développement de l’enfant est le moment où apparaissent les premiers dialogues significatifs. Le bébé comprend parfaitement le sens des mots « oui », « non », « impossible » (découvrez dans l'article comment expliquer à votre enfant ce qui est interdit >>>) ; sait hocher la tête positivement et secouer la tête négativement.
- De plus, le bébé regarde et montre du doigt un objet d'intérêt. De cette façon, le bébé communique avec les adultes, les parents et l'enfant commencent à mieux se comprendre. Le nombre de syllabes parlées augmente. À ce stade, deux ou trois mots clairement prononcés peuvent apparaître dans le discours du bébé (il s'agit le plus souvent de « maman », « papa », « baba » et d'une sorte d'onomatopée, par exemple « av »).
- Les bébés de onze mois commencent à maîtriser les compétences de communication polie : ils se souviennent facilement des gestes « bonjour » et « au revoir » et agitent volontiers les mains.
Sur une note ! Bien que cela reste un jeu pour eux, les parents sont encouragés à toujours demander à leur enfant de lui dire bonjour et au revoir pour renforcer cette habitude positive.
À 11 mois, les bébés sont très excitables et passent facilement du rire aux pleurs. Ils deviennent méfiants dans un endroit inconnu et ont peur lorsqu'une nouvelle personne apparaît. Ces manifestations indiquent le développement normal du psychisme de l’enfant et ne devraient pas déranger les parents.
Douzième mois
Le douzième mois de développement de l'enfant est une sorte de période de transition de la petite enfance à l'enfance. Bien que cette limite soit très arbitraire, psychologiquement, les parents attendent beaucoup plus d'un enfant d'un an que d'un enfant de onze mois.
- À un an, le bébé commence le plus souvent à marcher.
Ne vous inquiétez pas si votre enfant ne le fait pas encore ; Les enfants ont le droit de ramper jusqu’à l’âge d’un an et demi, et cela n’est pas considéré comme une pathologie.
- Un petit homme de cet âge sait déjà s'accroupir pour ramasser un jouet ; peut déposer un objet et en ramasser un autre. Les enfants savent très bien où se trouvent les choses et chercheront le jouet exactement là où ils l'ont laissé ;
- Les enfants apprennent à franchir les obstacles : d’abord en tenant la main d’un adulte, puis seuls ;
- Les compétences quotidiennes se développent : l'enfant mange avec une cuillère, boit dans une tasse, met et enlève chapeaux et chaussettes ;
- Si le bébé a appris à être propre, à l'âge d'un an, ces enfants peuvent déjà demander à l'utiliser. Informations sur à quel âge apprendre la propreté à un enfant >>> A un an, l'enfant mange les aliments en morceaux et sait mâcher. Si les dents à mâcher n'ont pas encore poussé, les enfants mâchent avec leurs gencives (elles sont assez dures) ;
- Un enfant d'un an comprend tout ce qu'on lui dit, même si ses parents pensent que ce n'est pas le cas. Il sait parfaitement lire l'ambiance et y succombe : il est heureux et triste avec sa mère. Les psychologues déconseillent fortement de faire le tri et de se disputer devant un enfant. Comme le bébé ne sait pas encore comment gérer ses émotions, cela peut lui causer de graves blessures.
Le bébé comprend non seulement tout ce qu'on lui dit, mais il babille aussi beaucoup et prononce des mots individuels.
Important!À cet âge, les enseignants considèrent comme des mots toutes les combinaisons de sons stables qui signifient toujours la même chose.
Vocabulaire à un an – de deux à dix mots ; chez certains enfants, cela peut être encore plus important.
- Au douzième mois de vie, les jeux de l’enfant deviennent plus compliqués. Le bébé sélectionne des jouets, peut les nourrir, les bercer, les mettre sur le pot.
Qu’a appris le bébé au cours de sa première année de vie ?
Le calendrier de développement de l'enfant, de la naissance à un an, est rempli de nombreux événements. À l’âge d’un an, le bébé peut se retourner, ramper, s’asseoir, se tenir debout et marcher. L'enfant grimpe sur les lits, les canapés et en descend.
Les enfants savent manger avec une cuillère, mettre et enlever un chapeau et des chaussettes et demander à aller au pot.
Le petit homme maîtrise les jeux : lancer et faire rouler des balles, des voitures et des poupées à bascule. Joue avec des cubes, collectionne une pyramide. 
L'enfant est très émotif, sait sourire et rire, se mettre en colère et être triste. Reconnaît les parents, préfère leur compagnie à la compagnie d'autres personnes.
Lorsqu'on s'interroge sur le développement du bébé, n'oubliez pas que chaque personne est individuelle, même s'il n'a que quelques mois. Si votre enfant ne sait pas comment faire quelque chose, il n'y a aucune raison de s'inquiéter ; il acquerra certainement cette compétence plus tard.
Le plus important est d'entourer le bébé de soins et d'amour, de passer beaucoup de temps avec lui, de lui parler. Ensuite, il y aura un retour et très bientôt, l'enfant commencera à ravir ses parents avec de plus en plus de nouvelles compétences.
COMMENT PRENDRE SOIN DE VOTRE NOUVEAU-NÉ
La tâche la plus difficile à laquelle est confronté un nouveau-né
premier mois de sa vie, - s'adapter aux conditions extérieures à la mère
corps. La plupart du temps, le bébé dort. Au réveil, il commence à diriger
vous-même en fonction de votre état physiologique interne. Périodes
l'éveil actif, lorsque l'enfant est prêt à percevoir de nouvelles informations,
rare et de courte durée. Par conséquent, vous ne devez pas planifier les cours à l'avance avec
nouveau-nés, essayez simplement de profiter de l’opportunité. Tel
l'opportunité se présente lorsque l'enfant est rassasié et de bonne humeur.
N'oubliez pas que les enfants ont des seuils d'excitabilité différents et que si vous êtes trop fatigué
bébé, il peut commencer à s'inquiéter, à crier et à pleurer.
Conseils pratiques
N'engagez pas votre enfant plus que nécessaire
Il a besoin de chaleur humaine, et c'est pourquoi il aime être emmené
dans vos bras. Essayez de découvrir ce que votre bébé ressent à ce sujet. Certains bébés deviennent nerveux et irritables lorsqu’ils sont tenus trop longtemps dans les bras. Arrive,
qu'un bébé difficile se calmera s'il est placé dans une crèche confortable
sac à dos Cependant, si le bébé est très rarement tenu dans les bras, il peut devenir
lent et apathique.
Changer la position de bébé
Lorsque votre enfant est éveillé, essayez de varier ses positions. Laisse le
reste allongé sur le ventre pendant un certain temps, puis sur le dos ou sur le côté. Être en
Dans différentes positions, bébé apprendra à bouger ses bras et ses jambes.
Calendrier des enfants
Accrochez un calendrier à côté de la table à langer ou de la coiffeuse et
crayon. Vous pouvez enregistrer chaque nouvelle réalisation dans une colonne séparée.
enfant.
Profitez du temps que vous passez avec votre bébé
Riez et amusez-vous avec votre enfant. Parfois, il semble qu'il soit
pouvoir exprimer ma joie.
N'ayez pas peur de gâter votre enfant
Essayez de réaliser rapidement ses souhaits. Si vous donnez à votre bébé
assez d'attention quand il en a besoin, il ne vous dérangera pas
encore une fois.
Manipulez votre bébé avec soin
À votre retour de l'hôpital, amenez votre nouveau-né dans un endroit confortable,
voiture fiable.
Temps de jeu
Vision
Attachez un jouet musical mobile au berceau de bébé
Dans ces moments où le bébé ne dort pas et est de bonne humeur, il
fixera son regard sur le jouet et suivra ses mouvements. Cela provoquera
l'intérêt de l'enfant pour le monde qui l'entoure en dehors du berceau. En mouvement
Les jouets musicaux attirent particulièrement l’attention des enfants.
Déplacez la lampe de poche d'avant en arrière
Couvrez la lampe de poche avec du plastique rouge ou jaune. Déplacez-le lentement
d'un côté à l'autre devant l'enfant allongé sur le dos. D'abord, le bébé va retarder
regardez seulement un instant, puis commencez à suivre la lampe de poche.
Montre ta langue
Certains bébés de deux à trois semaines peuvent imiter les adultes lorsqu'ils
Sortir la langue. Essaye ça.
Audience
Accrochez une cloche
Accrochez la cloche colorée pour que l'enfant puisse voir comment elle va
bouge et entends son son. Cela permettra au bébé d'associer le beau
vu avec un son agréable. Si vous accrochez une cloche au-dessus du berceau, alors
Au début, le bébé le regardera pendant un moment, puis s'endormira.
Danser sur la musique
Votre bébé appréciera le balancement et les secousses familiers qui accompagnent
il y est déjà habitué. Écoutez de la musique en tenant votre bébé dans vos bras et tranquillement
dansant.
Secouez le hochet près de votre bébé
Secouez doucement le hochet à droite et à gauche du bébé. D'abord
faites-le doucement, puis plus fort. Après un certain temps, le bébé comprendra que
le son qu'il entend vient de quelque part à l'extérieur. Il commencera à regarder avec ses yeux
source sonore. (Si vous en mettez quelques-uns au sec
petits pois, cela fera un excellent hochet.)
Touche
Placez votre doigt ou votre hochet sur la main de votre bébé
Placez votre doigt ou votre hochet sur la paume de votre bébé. Le bébé les attrapera
des doigts.
Des exercices
Exercices pour les jambes
Placez votre bébé sur un matelas ferme (matelas de berceau ou
un parc convient tout à fait). Autorise moi-
Laissez le bébé bouger ses jambes et ses bras pendant un moment. S'il commence
pleure, essayez de le calmer en le berçant doucement.
Affaires quotidiennes
Temps d'alimentation
Gardez la bonne humeur
Que vous allaitiez votre bébé au sein ou au biberon, essayez
faites-le de manière à ce que l'enfant et vous vous sentiez calmes et à l'aise.
N'oubliez pas que votre bébé sait mieux que vous quand il est rassasié, alors ne le faites pas
essayez de lui faire manger un peu plus. Éviter la coercition
pour ne pas perdre la confiance de l'enfant.
Tendez la main et touchez
Pendant que votre bébé mange, caressez-lui doucement la tête, les épaules et les doigts,
puis il associera l'alimentation à votre tendre
touche. Certains enfants aiment écouter chanter en mangeant, tandis que d'autres,
Lorsqu’ils entendent la voix de leur mère, ils arrêtent de téter. Si votre enfant est facilement distrait,
retardez le chant pendant une pause repas ou pendant que le bébé rote.
Baignade
Premiers bains
Baignez votre bébé dans un bain pour bébé. (Veuillez consulter votre médecin avant
que de donner le bain à un enfant pour la première fois.) Pendant le bain, fredonnez doucement,
frottez-le doucement avec une éponge ou un chiffon doux. Si un enfant glisse et qu'il
Si vous avez besoin d’une literie moelleuse, placez une serviette au fond de la baignoire.
Communication par le toucher
Après la baignade, il fait bon se faire masser. Utiliser de la crème pour bébé ou
huile végétale, massez doucement les épaules, les bras, les jambes, les pieds de votre bébé,
dos, ventre et fesses. Continuez à faire cela aussi longtemps que votre enfant est
bonne humeur.
Emmailloter/habiller
Bisous sur le ventre
Lorsque vous changez les couches de votre bébé, embrassez doucement son ventre et ses doigts
et les jambes. Ces touches douces aident le bébé à apprendre à prendre conscience de
parties de votre corps. En même temps, il ressent non seulement son corps, mais aussi
ton amour.
Déshabiller l'enfant
N'emballez pas votre bébé. S'il fait 20 à 25 degrés dans la pièce, tout ira bien
se sentir à l'aise dans une chemise légère et une couche. Les enfants ont trop chaud, transpirent et
ressentent un inconfort s’ils sont habillés trop chaudement.
Temps de détente
Allumez la radio pour votre enfant
Lorsque vous mettez votre bébé dans le berceau, allumez la radio, le magnétophone ou démarrez
boîte à musique Une musique douce le calmera.
Enregistrez le bruit de la machine à laver sur une cassette.
Au lieu d'acheter un jouet coûteux qui fait des sons,
Enregistrez le bruit du lave-vaisselle ou de la machine à laver sur une cassette. Bourdonnement monotone
ce que l'enfant entend l'aidera à se calmer et à s'endormir.
Offrez à votre bébé un jouet musical
Si dès le plus jeune âge dans l’esprit de l’enfant on associe le temps de sommeil à
peluche musicale douce, elle deviendra un élément à part entière de ce
processus.
En grandissant, certains enfants résistent à être placés
berceau, et ce jouet les aidera à se calmer et à s'endormir.
Utilisez une tétine
Donnez une tétine à votre bébé avant de se coucher. Les enfants qui, dès leur plus jeune âge
Ils sont habitués à une tétine et peuvent s'endormir tout seuls. Si votre enfant
refuse la tétine, alors au début elle ne peut être mise dans sa bouche que pour
quelques minutes jusqu'à ce qu'il s'y habitue. Si le bébé persiste,
trouver un autre moyen.
Marcher en poussette
Si le temps le permet, promenez votre enfant en le poussant dans une poussette.
Un mouvement constant l'aidera à s'endormir.
Un jeu d'ombres
Les enfants se réveillent souvent la nuit. Laissez la lampe de nuit allumée - douce
la lumière permettra à l'enfant d'observer les formes bizarres de ceux qui l'entourent
articles.
Couches et oreillers moelleux
Au cours des derniers mois de l'état utérin, le bébé s'est habitué à dormir
dans des conditions exiguës. Par conséquent, il se sentira bien s'il est emmailloté ou
couvrir avec des oreillers. De nombreux magasins vendent des hamacs suspendus
peut être sécurisé dans un berceau ordinaire. Certains d'entre eux sont équipés
un dispositif spécial qui crée chez l'enfant l'illusion des coups de la mère
cœurs. Les sons rythmés rappellent au bébé ceux qu'il a entendus lorsqu'il était
utérus; cela le calme et il s'endort.
* Un mois *
Le monde des enfants
Dans le chapitre précédent, nous avons parlé de la façon dont la communication se produit entre
les nouveau-nés et les parents. Nous allons maintenant observer l'évolution de ces
relation au cours du deuxième mois de la vie de l’enfant, lorsque le bébé devient
plus réceptif à la réalité environnante et manifeste plus clairement son
réaction au comportement adulte. En même temps, nous verrons comment cela s'améliore
coordination des mouvements de l'enfant et sa capacité à répondre aux visuels
des images et des sons.
Comme la capacité du bébé à percevoir et
apprennent de nouvelles informations, les parents commencent à le traiter comme
personnalité. Dès l'âge d'un mois, des traits individuels peuvent être identifiés
le caractère de l’enfant, le distinguant de ses pairs. Parler au bébé
en tête-à-tête, vous pouvez vous adapter à son rythme naturel et
sentir quand vous pouvez travailler avec lui et quand vous devez lui donner
se détendre. Vous apprendrez à gérer votre enfant lorsqu'il est surexcité et
crie beaucoup. Vous découvrirez de nouvelles façons d'aider votre bébé à maintenir sa condition.
paix et vigueur, calmez-vous avant de vous coucher.
Une façon d’aider votre bébé est de lui apprendre à téter.
sucette. Certains bébés commencent à téter la tétine instinctivement, d'autres de manière persistante
refusez-le. Si le bébé résiste et crache la tétine,
être persistant. Essayez de le donner à votre bébé en le berçant et en chantant
une certaine mélodie. Achetez deux ou trois sucettes différentes pour pouvoir
déterminer lequel il préfère. Après un certain temps, vos efforts
sera récompensé - avec l'aide d'une tétine, l'enfant apprendra de manière autonome
calmez-vous et endormez-vous. Une tétine est un outil que vous et votre bébé pouvez
Appréciez-le dans un avenir proche.
Motricité
Un bébé d'un mois commence déjà à contrôler son corps. Son
contractions convulsives et chaotiques et mouvements progressifs des bras et des jambes
devenir plus uniforme et ordonné. Des tremblements nerveux qui
caractéristique des nouveau-nés, disparaît également.
Le premier changement que l'on peut remarquer dans le comportement d'un enfant est
capacité à bouger la tête. Si un bébé est placé sur le ventre dans un berceau, il
sera capable de tourner la tête d’un côté à l’autre sans trop d’effort.
Certains, particulièrement les enfants forts, le ramassent et regardent autour d'eux.
La capacité de bébé à bouger la tête est particulièrement évidente lorsque vous le tenez,
appuyé contre son épaule. Cependant, quelle que soit la force de votre
enfant, il est loin d'être complètement capable de contrôler ses mouvements. Extraire
bébé du berceau ou lorsque vous le transportez dans la pièce, assurez-vous de le soutenir
tête avec les mains. En règle générale, les bébés d'un mois ne sont pas capables de
se déplacer, mais il y a parfois des enfants très actifs qui,
se tortillant et s'agitant, atteint le coin du berceau ou se retourne sur le ventre
sur le dos. Parfois, même les enfants les plus passifs sont capables de faire des choses inattendues.
mouvements. Par conséquent, juste au cas où, il vaut mieux ne pas laisser le plus petit bébé
laisser seul sur une table ou autre endroit en hauteur.
Ayant atteint l'âge d'un mois, l'enfant commence non seulement à se transformer
de la tête, mais aussi un bien meilleur contrôle des muscles des bras et des jambes. Il est capable
déplacez-les non seulement de manière fluide et rythmée, mais aussi accélérez ou ralentissez
tempo dépendant du rythme de la parole humaine. Quand tu parles à un enfant
d'un ton calme et égal, ses mouvements sont calmes et uniformes. Essayez-le
parlez vite, avec enthousiasme, et vous verrez comment le bébé commence énergiquement
bouger les mains et les pieds.
Capacité à voir, entendre, ressentir
Le chapitre précédent traitait du degré d'excitabilité chez les nouveau-nés. Nous
parlé de la façon dont vous pouvez remarquer à quel point ils se sentent différents
en fonction de leur environnement, ils dorment et se réveillent. État d'un bébé d'un mois
beaucoup plus facile à déterminer. Vous pouvez déjà comprendre s'il est fort ou, au contraire,
Le bébé dort de manière agitée et lorsqu'il se réveille, est-il calme ou excité.
Lorsqu'il est éveillé, un bébé d'un mois est capable de suivre
objet en mouvement. Il se concentre et le regarde avec intérêt.
tout objet ou dessin situé devant lui à une distance de 12 --
30 centimètres. Si le bébé aime particulièrement quelque chose, il commence même
"corbeau". Puis après quelques minutes, il détourne le regard. Ce processus
appelé « familiarisation ». L'enfant semble dire : « Oui, maintenant je
Je sais ce que c'est." Si vous modifiez un élément ou, sans supprimer le premier,
montrez-en un autre à votre bébé, il répétera ses actions.
Pour un bébé d'un mois, les nouveaux sons sont tout aussi intéressants que les nouveaux.
Images visuelles. Il peut distinguer la parole des autres sons et en même temps clairement
donne la préférence à la voix humaine. A un son inconnu, un enfant
devient alerte, se fige et il semble qu'il écoute attentivement
lui. Si le son est répété plusieurs fois, l’enfant cesse d’y prêter attention.
lui attention. Pour réintéresser votre enfant, vous pouvez changer le son,
par exemple, au lieu de sonner une cloche, laissez votre bébé écouter un hochet ou
un jouet qui peut grincer.
Durant cette période, le lien entre ce qu’il voit et ce qu’il voit se renforce dans l’esprit de l’enfant.
entendu. Après un peu d'entraînement, il regardera à chaque fois
la cloche suspendue au-dessus de son berceau quand elle sonne. Bébé de différentes manières
réagit à divers sons. La musique le calme, les bruits forts lui font peur et
un sifflement ou une sonnerie suscite l'intérêt.
Nous comprenons notre enfant
Dès la naissance, chaque enfant présente un
individualité avec des traits distinctifs caractéristiques. Cependant
Ce n’est qu’à la fin du premier mois de la vie du bébé que les parents commencent à vraiment
le reconnaître. Ils peuvent désormais en dire beaucoup sur leur enfant,
y compris toute la gamme de son comportement : à quoi il ressemble lorsqu'il est calme ou
excité quand il est de bonne humeur ou méchant, au repos ou
bouge, s'il se calme facilement ou non, si ses actions sont prévisibles ou
non, il réagit rapidement ou lentement à ce qui se passe autour de lui. Parents
connaître la meilleure façon de le tenir dans vos bras et comment l'apaiser et
mettre au lit. Ils peuvent dire quand il crie de douleur, quand il est
faim, et quand son cri signifie : « Rien de terrible ne s'est produit. Juste moi
Je veux être caressé.
Un bébé d'un mois perd la somnolence caractéristique des nouveau-nés.
regard errant. Maintenant, le bébé est capable de rester éveillé assez longtemps avant et
après s'être nourri, mais il n'est toujours pas prêt à affronter les influences qui ont
caractère dur. S'il entend des sons trop forts, voit une lumière vive,
ressent des attouchements trop énergiques, il est incapable d'en séparer un
sentiment d'un autre. Surchargé d'impressions, le bébé commence à devenir nerveux
et s'irriter. En effet, à cet âge beaucoup d'enfants ont
il y a certaines périodes où ils deviennent soudainement fatigués et
commence à devenir capricieux. Dans de tels moments, un bébé peut être calmé en prenant
dans vos bras, en secouant ou en vous tapotant le dos en rythme. L'autre arrêtera de pleurer et
Il s'endormira s'il est enveloppé dans une couverture ou confortablement placé dans une poussette.
Il arrive cependant qu'un bébé très actif ou agité ne réagisse pas
aucun effort de la part des parents et ses pleurs incessants créent
situation tendue à la maison. Cet enfant a besoin de temps
crier pour qu'il puisse se libérer des tensions internes. Nous esperons,
ce qui est listé ci-dessous-
Ces méthodes vous aideront à calmer un bébé agité.
1. Essayez d'accomplir des tâches quotidiennes telles que
alimentation, emmaillotage, bain et massage avant le coucher, de manière équilibrée
état calme.
2. Asseyez-vous dans une chaise à bascule dans une pièce faiblement éclairée. Emmenez votre enfant à
mains et balancez-vous doucement tout en fredonnant une mélodie. Si l'enfant est tendu et
arches, placez-le ventre sur vos genoux ou placez-le dans un grand
poussette confortable et bercez-la doucement. Fredonnez quelque chose à voix basse.
3. Tout en vous berçant pendant un moment, écoutez le cri. N'a-t-il pas commencé
se calmer? Peut-être est-ce devenu moins criard et moins bruyant ? Si tu
vous sentirez que les pleurs sont devenus plus somnolents et plus silencieux, continuez à vous bercer encore plus
dans les cinq minutes.
4. Il arrive aussi que les pleurs ne s'atténuent pas, mais au contraire s'intensifient. En cela
Si nécessaire, placez délicatement votre bébé sur le ventre dans le berceau. Allumez-le à basse température
musique - radio ou boîte à musique, et sortez de la pièce sur la pointe des pieds.
5. Si les cris persistent pendant plus de 10 minutes, reprenez vos activités normales.
Ayez confiance en vous et n'oubliez pas qu'en faisant des affaires, vous devez maintenir
leur consistance, leur calme et leur équilibre habituels.
6. Enfin, si vous constatez que votre enfant a toujours du mal à s'endormir,
consultez votre pédiatre.
Cependant, un bébé d'un mois n'est pas encore prêt au contact avec les autres
il s'efforce de communiquer. Essayez de jouer à un jeu en tête-à-tête avec votre bébé.
un » : vous et l'enfant vous regardez attentivement dans les yeux, puis détournez le regard
mettez-les de côté et croisez à nouveau leur regard. D'une manière si simple, les parents
développer la capacité de communication d’un enfant, qui devient sa première
un pas vers le langage parlé. Et après un certain temps, l'enfant commence
"marcher" Même si son répertoire sonore n'est pas riche et
limité à une ou deux voyelles antérieures, il est tout au plus
au sens plein du terme apprend à parler.
C'est très drôle de voir des parents qui discutent avec
avec votre bébé. Un adulte lève les sourcils, ouvre grand les yeux et
arrondit la bouche ou, à l'inverse, fronce les sourcils, plisse les yeux et pince les lèvres. Il
peut hocher la tête et se pencher près du visage de l'enfant ou légèrement
rejette la tête en arrière. Par de telles grimaces et de tels mouvements qu'au début
le regard semble contre nature, les parents initient l'enfant à la langue des signes,
qui fait partie intégrante du langage parlé. Regard ouvert
un visage tourné vers le bébé indique le désir de l’adulte de communiquer avec
enfant, appelle-le pour un dialogue. Et vice versa, si l'expression du visage
l'adulte se détache et se détourne, cela veut dire que
Il y aura maintenant une pause dans la conversation.
De telles conversations, aussi courtes soient-elles, ont généralement lieu dans
une certaine séquence. Tout d'abord, papa ou maman élève la voix pour
attirer l'attention de l'enfant. Quand le bébé commence à faire des bruits différents en réponse
sonne, cela inspire l'adulte et la conversation est animée, ce qui, à son tour,
son tour provoque une forte excitation chez l'enfant. Puis, comme
l'excitation du bébé diminue, la voix de l'adulte baisse progressivement et il se retire
regarde sur le côté. Au bout de quelques secondes, les « interlocuteurs » se regardent à nouveau
ami, et la conversation reprend. Au fil du temps, grâce à de telles conversations,
votre famille peut établir un rituel quotidien agréable
bébé et parents.
ACTIVITÉS AVEC UN ENFANT
Conseils pratiques
Conversation avec un enfant
Par-dessus tout, l'enfant aime écouter la voix humaine. Salutations
lui en entrant dans une pièce et profite de chaque occasion pour lui parler
lui.
Parlez fort lorsque vous souhaitez attirer l'attention de votre bébé et doucement lorsque vous souhaitez attirer l'attention de votre bébé.
Je dois le calmer. Changer le timbre de la voix de grave à aigu et vice versa,
Vous pouvez maintenir l'intérêt de l'enfant pendant longtemps.
Les jeux de papa
Maman et papa jouent différemment avec l'enfant. Puisque chacun d'eux
apporte quelque chose qui lui est propre en communication avec le bébé, il est important qu'ils participent tous les deux à
son éducation. Changez la position du bébé. Essayez de positionner l'enfant
de sorte qu'il est entouré d'une grande variété d'objets. Par exemple,
si vous l'emmenez faire un tour en voiture, placez-le sur le siège auto
quelque chose de brillant pour stimuler son imagination. (Chaque fois que vous
Si vous voyagez ensemble en voiture, n'oubliez pas de vérifier que la voiture a tout
dispositifs nécessaires pour assurer la sécurité de l'enfant pendant
voyages.)
Temps de jeu
Vision
"Poupée d'une assiette"
Fabriquez une poupée pour votre bébé en dessinant un visage et
fixer une poignée sur le côté. Déplacez la plaque dans différentes directions
une distance de 25 centimètres du visage de l’enfant. Au bout d'un moment bébé
commencera à suivre le jouet et un sourire apparaîtra sur son visage.
Observation du sujet
Laissez votre enfant observer un hochet, une lampe de poche ou un jouet aux couleurs vives.
Déplacez l'objet de gauche à droite à une distance de 25 à 30 centimètres de
le visage de bébé. Lorsqu'il apprend à le suivre, en déplaçant ses yeux horizontalement,
commencez à vous déplacer verticalement, du front du bébé au menton. Enfin,
essayez de faire tourner l'objet en cercle. N'oubliez pas de suivre votre humeur
bébé et soyez prêt à arrêter de jouer si vous vous sentez fatigué ou
il s'est ennuyé.
Regardez-moi
Laissez votre enfant regarder votre visage. Quand tu bouges à gauche
à droite, le bébé vous suivra des yeux et tournera la tête.
Listao
Cousez un ruban en caoutchouc à une extrémité d'une petite peluche.
Fixez l'autre extrémité au plafond. Placez l'enfant de manière à ce que le jouet
était directement au-dessus de lui, et a fait sauter l'animal en jouet et
vers le bas. En grandissant, le bébé sera capable de l'atteindre et de l'attraper avec ses mains.
Vue depuis la crèche
Si les parois du berceau sont en plastique transparent,
L'enfant pourra regarder à travers eux les objets environnants.
Jouet en mouvement
Accrochez un jouet au-dessus du berceau qui peut être facilement
se déplacer. Lorsque vous choisissez un jouet, imaginez comment votre bébé le percevra. Laisser entrer
pendant plusieurs jours, elle sera pendue d'un côté du berceau,
et puis de l'autre. Quand le bébé s'y habitue et que vous remarquez qu'il
capable de maintenir son regard sur elle pendant plusieurs instants, d'accrocher les autres
jouets sur les côtés du berceau.
Perception des sons
Poèmes pour enfants
Initiez votre enfant au rythme et à la mesure poétiques.
Racontez-lui quelques poèmes d'enfants connus et préférés,
par exemple : « Un, deux, trois, quatre, cinq, le lapin est sorti se promener… » ou
inventez le vôtre. Prends n'importe quelle chanson et change-la
mots.
Chaussons avec une cloche
Attachez les clochettes aux chaussons de bébé. Chaque fois que je bouge ma jambe,
Le bébé entendra la cloche sonner.
Où je suis?
Parlez à votre bébé dans le berceau en même temps
se déplaçant dans la pièce. En suivant vos mouvements, il développera
vision et audition.
Sentir
Massez les doigts et les orteils de votre bébé
Massez chaque doigt séparément. Merci à cet agréable
En ressentant, l'enfant sentira mieux son corps.
Développement du toucher
Frottez les mains et les pieds de votre enfant avec des mitaines fabriquées à partir de différents
matériau - soie, velours côtelé, satin, laine, flanelle ou tissu éponge.
Touche légère
Caressez doucement le bébé avec une brosse, une plume ou un morceau de coton. À lui
J'adorerai ces touches douces.
Des odeurs agréables
Trempez des boules de coton dans différents liquides aromatiques, comme
eau de toilette eau de Cologne, menthe ou vanille. Laissez votre bébé les sentir
- l'aidera au développement de son odorat.
Des exercices
Levez et baissez les bras de votre bébé
Placez le bébé sur le dos, soulevez doucement ses bras au-dessus de sa tête et
abaissez-les, puis croisez-les devant votre poitrine et écartez-les sur les côtés. À
fredonner une chanson en faisant ça.
Une promenade à vélo
Placez le bébé sur le dos, bougez soigneusement ses jambes en imitant
mouvements des jambes du cycliste. Pendant l'exercice, chantez une chanson, par exemple :
« Nous allons, allons, allons vers des pays lointains… »
Levant les yeux
Placez votre bébé sur le sol, ventre vers le bas. Asseyez-vous à côté de lui et appelez
par son nom, montrez-lui un jouet brillant. Le bébé va essayer de soulever
tête, développant ainsi les muscles du cou, du dos et des bras.
Regarde maman
Faites le même exercice, mais cette fois vous devez vous allonger
dos et placez le bébé sur votre ventre. Lorsque vous appelez votre enfant par son nom, essayez
pour qu'il lève la tête et te regarde.
Le quotidien de grand-père
Temps d'alimentation
Changer la position de bébé
Lorsque vous allaitez, vous changez naturellement la position de votre bébé. Cependant
Si vous nourrissez votre bébé au biberon, essayez de le faire de manière à ce qu'il puisse voir
objets environnants sous différents angles de vue.
Enveloppez la corne de bébé
Si votre bébé tète au biberon, enveloppez le biberon dans un linge et laissez-le
le bébé le touche en mangeant. L'étui pour le klaxon peut être acheté chez
rangez-le ou fabriquez-le à partir d’une chaussette aux couleurs vives.
Serviette brillante
Avant de commencer à nourrir votre bébé, placez une lumière vive sur votre épaule.
une serviette colorée ou enfilez une écharpe lumineuse. L'enfant appréciera le temps
il est temps de regarder votre visage puis la serviette. Si la vue
les choses brillantes distraient le bébé, ne les montrez pas avant d'avoir terminé
alimentation.
L'heure du bain
Doux au toucher
Continuez à masser votre bébé. Tout en massant son corps, fredonnez doucement
berceuse Votre toucher et vos chants aideront votre bébé à se détendre et
se sentir en sécurité.
Enveloppez le bébé
Après avoir baigné et enveloppé votre bébé dans une serviette, jouez à cache-cache avec lui.
(Cachez votre visage derrière le bord de la serviette, puis regardez dehors et dites « Coucou ».)
Changer d'heure
Divertissement
Accrochez quelques jouets légers au-dessus de la table à langer de bébé. Sur
L'enfant se calmera un moment en étudiant chaque jouet.
Respirez sur les bras et le ventre de votre bébé
Réchauffez les bras et le ventre de votre bébé avec votre souffle. Mise au point
sur différentes parties de son corps, il apprend à mieux se connaître.
Temps de détente
Rubans flottants
Attachez de courts rubans colorés à l'anneau en plastique. Accrocher
les à côté du berceau. Ouvrez une fenêtre ou allumez l'électricité
éventail, pour que les rubans flottent. Ce sera bien pour votre enfant d'aller se coucher
regarde-les.
Court repos
Si vous disposez d'une minute libre, détendez-vous avec votre enfant.
Assis confortablement sur un lit ou un tapis moelleux, placez votre bébé sur votre
sein. Votre respiration calme et rythmée calmera votre bébé et vous resterez tous les deux
heureux du temps passé ensemble.
Hier encore, la future mère s'intéressait aux questions concernant sa propre alimentation et l'accouchement semblait irréaliste. Après la naissance d'un bébé, de nouveaux problèmes surviennent, notamment les étapes de développement d'un nouveau-né - un seul régime de repos et d'alimentation ne suffit pas, car les bébés sont capables d'absorber un minimum d'informations dès les premiers jours de leur vie.
Le bon moment pour étudier
Les jeunes mamans peuvent ne pas accepter de développer un enfant à partir de 1 mois, car la seule activité qui le passionne est le sommeil. Les bébés dorment jusqu'à 18 heures par jour, le reste du temps, ils mangent ou prennent de l'eau après avoir changé la couche suivante. Cependant, il n'est pas si difficile de trouver quelques minutes pour jouer, même avec un bébé d'un mois. Il est conseillé de s'engager dans le développement aux moments où l'enfant a mangé, s'est réveillé et n'est pas capricieux.
Il suffit de passer environ 10 à 15 minutes à jouer avec un nouveau-né pour donner une impulsion à son développement mental et émotionnel. Après la communication, le bébé s'endormira probablement et donnera à la mère la possibilité de faire attention à elle-même et aux tâches ménagères.
Une bonne stimulation de l'intérêt naturel chez les enfants de 1 mois sera un bon début pour la formation d'une personnalité harmonieuse.
Mouvements
Régulier couché sur le ventre contribuent à renforcer les muscles de l'abdomen, du dos et de la colonne vertébrale, et constituent une excellente prévention des coliques et des troubles digestifs. L'enfant doit être placé sur une surface dure et plane, en lui tenant soigneusement la tête. Tous les enfants n'aiment pas de telles manipulations, car l'exercice demande un certain effort. Vous pouvez caresser doucement le dos, en évitant la zone de la colonne vertébrale, et parler doucement.
Au début, la procédure ne devrait pas durer plus d'une minute, puis la durée augmente progressivement jusqu'à 10-15 minutes, mais ici, il est important de surveiller la réaction et l'humeur du nouveau-né. Pour accroître l’intérêt pour l’exercice, il est recommandé d’utiliser des jouets lumineux qui attireront l’attention du petit.
Même un nouveau-né a besoin d'activité physique - les médecins recommandent de le coucher sur le ventre et de lui faire un léger massage accompagné de caresses. Les muscles du cou et de la tête sont renforcés si vous portez périodiquement un bébé d'un mois dans vos bras, en le plaçant verticalement. Dans le même temps, il est nécessaire de tenir légèrement la tête du bébé, car jusqu'à 3 mois, il n'est pas capable de la réparer tout seul.
Les pédiatres recommandent de porter les bébés dès les premiers jours de la vie, soutenir les fesses et le cou– le bébé doit être complètement assis dans les bras de l’adulte, en soutenant l’arrière de la tête d’une main et les fesses de l’autre. Les bras et les jambes sont en position libre et le torse peut légèrement se plier.
Sensations tactiles
Les sensations tactiles du bébé sont mieux formées par le toucher, qui remplacent tous les jouets. Vous pouvez toucher différentes parties du corps : jambes, bras, cou, joues. Le coton, les plumes et la fourrure sont utilisés comme stimulants - cela permettra à l'enfant d'apprendre à distinguer les touches douces des touches douces et de se familiariser avec les chatouilles.
Le premier mois, vous avez besoin cours de développement de la main, pour lequel il est utile de caresser le dos de la main, du poignet aux doigts. Après la manipulation, placez un petit hochet ou des petits jouets dans le poing de l’enfant, en les proposant un à un. Le hochet doit avoir un manche court, car un manche long est difficile à tenir pour le bébé. Vous pouvez tirer des tissus de différentes textures ou un flagelle avec des nœuds noués avec un poing. Ne sous-estimez pas ces jeux, car le développement de la parole dépend directement de la motricité des doigts.
Perception visuelle
La vision d'un nouveau-né ne lui permet pas de concentrer son regard sur un objet spécifique et le bébé voit le monde qui l'entoure de manière floue. Pendant le jeu, il est important de se pencher très près du bébé pour que le visage de l'adulte soit à une distance de 30 cm. Dès qu'il est clair que l'enfant a fixé le visage d'un proche, vous pouvez bouger lentement votre. dirigez-vous vers la droite et la gauche, appelez le bébé par son nom, cliquez sur votre langue ou claquez vos lèvres. De telles actions seront beaucoup plus efficaces que le jouet le plus cher, car elles contribueront à susciter le suivi et l'attention.
Pour que l'enfant perçoive mieux les paroles, les gestes et les images visuelles des parents, il est conseillé non seulement de se tenir au-dessus du berceau, mais de se pencher plus près du bébé. Progressivement, dans un délai d'un mois, des jouets qui diffèrent les uns des autres par leur texture, leur couleur et leur son doivent être mis en service. A cet âge, l'enfant distingue les carreaux et les rayures, les nuances noires et blanches, le jaune et le rouge. Cela ne sert à rien d’acheter des jouets du même type, car vous pouvez occuper votre bébé à communiquer avec ses parents. Parmi les principales options acceptables, les mères expérimentées identifient :
- Jouets pouvant être accrochés au-dessus du parc. Il n'est pas nécessaire d'attacher tout un carrousel d'un coup ; un seul détail lumineux suffit pour que le petit apprenne à fixer son regard. Il est conseillé de changer de jouet 2 fois par semaine.
- Jouets attachés avec un élastique. Un objet simplement suspendu peut vite ennuyer un enfant, mais les jouets en mouvement susciteront son intérêt. Vous n'avez pas besoin de compétences particulières pour utiliser ce jeu et divertir votre bébé : il suffit de tirer sur l'élastique et de le relâcher.
- Jouets pouvant être déplacés. Ici, vous aurez besoin de la présence d'un adulte et de la présence d'un jouet coloré, qui doit être déplacé en douceur d'un bout à l'autre de l'arène.
A 1 mois, les bébés se regardent avec beaucoup d'intérêt motifs et images en noir et blanc: spirales, image d'un échiquier.
Si vous n’avez pas le temps de vous occuper quotidiennement du développement de votre enfant, vous devriez accrocher des tableaux au mur à côté du berceau. Cependant, il ne faut pas se consoler du fait que le bébé se développe de manière autonome avec le même succès qu'en jouant avec des adultes. La communication aide le bébé à s'habituer rapidement au monde qui lui est inconnu.
Perception auditive
Pour qu'un nouveau-né puisse concentrer son audition, au cours du premier mois de sa vie, il est nécessaire chante-lui des berceuses. Si vous manquez de capacités vocales, vous pouvez jouer de la musique classique douce ou faire sonner un hochet à gauche et à droite du bébé. En fait, le bébé ne se soucie pas du tout des chansons et de la façon dont sa mère chante - il est simplement heureux d'entendre sa voix. Les mouvements figés et arrêtés sont un signal certain que l'enfant écoute de nouveaux sons.
Perception de la parole
Le moment le plus approprié pour faire de l’exercice est celui où le bébé est réveillé après la tétée. Il faut le prendre dans ses bras pour qu'il prenne la pose « embryon » et regarde le visage de l'adulte, alors il faut faire des sons "ahu", en imitant le tout-petit, en faisant une pause de 1 à 2 minutes. Il faudra plusieurs répétitions pour obtenir une réponse du nouveau-né.
Pendant le « dialogue », il est utile de caresser le bébé, de le remuer et de le rapprocher de votre visage. Si vous jouez pendant que le bébé est allongé dans le berceau, vous devez suspendre les jouets face vers le bas afin que le bébé puisse les voir. Durant les premiers jours, il est conseillé d'utiliser de gros objets en noir et blanc, puis de les remplacer par des objets colorés.
Le contact de la parole avec un adulte provoque toujours une tempête d'émotions chez un nouveau-né. Il fait attention à l'orateur, se réjouit de la communication, sourit et fredonne. Une sensibilité particulière se manifeste lorsque le dialogue est mené avec une manière de parler enfantine. Une mère aimante utilise le plus souvent des techniques de zozotage pour transmettre toute sa tendresse lorsqu'elle s'adresse à son enfant. Parmi les premiers besoins d'un tout-petit, les psychologues notent :
- affection;
- Amour;
- tendresse;
- se soucier.
Il suffit de quelques jours pour qu’un lien émotionnel et sensoriel fort s’établisse entre la maman et le bébé. Vous ne devriez pas écouter les conseils de l’ancienne génération sur les dangers de répondre rapidement aux pleurs d’un bébé. Il est important de répondre le plus rapidement possible à un cri afin que le bébé je me sentais complètement protégé et en sécurité. Un nouveau-né peut ressentir un inconfort pour diverses raisons : douleur, faim, couches mouillées, couche pleine. Il ne faut pas oublier que dès le premier mois de la vie, le monde qui nous entoure effraie le petit et il faut lui offrir une atmosphère harmonieuse.
Parmi les méthodes sédatives utilisées tétine et bras à bascule, ce qui est aussi parfois considéré comme inacceptable, mais il n’y a rien de mal à ce que le bébé puisse réaliser le réflexe de succion ou plonger dans un état familier lorsqu’il se balance doucement dans le ventre de sa mère. Il n'y a pas lieu d'avoir peur qu'une touche supplémentaire gâte le nouveau-né. C'est bien pire si, dès les premiers jours, le bébé se sent seul simplement parce que la grand-mère interdit à la mère de s'approcher souvent du parc. Lorsqu'un enfant est tenu, les parties du système nerveux associées aux organes de l'audition et de la vision sont activées. Le contact direct avec la mère stimule au mieux le plein développement du bébé.
Psychologue clinicienne et périnatale, diplômée de l'Institut de psychologie périnatale et de psychologie de la reproduction de Moscou et de l'Université médicale d'État de Volgograd avec un diplôme en psychologie clinique
Ekaterina Morozova
Temps de lecture : 11 minutes
Un Un
Une grande idée fausse parmi les parents à propos d'un nouveau-né est que le bébé n'entend, ne voit ou ne ressent pas avant un certain temps et, par conséquent, n'a pas besoin d'activités ni de jeux. C’est loin d’être vrai ; le développement d’un bébé, tout comme l’éducation, devrait commencer dès la naissance et, idéalement, dès sa vie dans l’utérus.
Aujourd'hui, nous allons vous dire comment gérer un nouveau-né
, et quels jeux vous seront utiles à cet égard.
Développement de l'enfant au cours du 1er mois de la vie
Le premier mois de la vie d’un nouveau-né peut à juste titre être considéré comme le plus difficile. Après tout, pendant cette période, le bébé devrait s'adapter aux conditions environnementales en dehors du corps de la mère. Le bébé dort beaucoup et lorsqu'il se réveille, il se comporte en fonction de son état physiologique.
On peut dire que les heures d'éveil actif sont parfois difficiles à prévoir, alors ne planifiez pas à l'avance des jeux avec les nouveau-nés. Profitez simplement de la bonne opportunité lorsque vous et votre bébé êtes capables d’interagir positivement. Habituellement, cette période est de 5 à 10 minutes après avoir mangé .
- Développer une vision
Attachez un mobile musical au berceau. Cela suscitera certainement l’intérêt du bébé, qui aura envie de suivre ses mouvements. Lire aussi : - Nous apprenons à imiter
Certains enfants, même à cet âge, parviennent à imiter les adultes. Montrez votre langue ou faites des grimaces qui peuvent faire rire votre bébé. - Amusons les oreilles
Accrochez une clochette à un élastique et montrez à votre bébé le motif « mouvement = son ». Le bébé pourra profiter d’une belle observation associée au son. - Danser danser
Allumez la musique, prenez votre bébé dans vos bras et essayez de danser un peu, en vous balançant et en tremblant au rythme de vos chansons préférées. - Des bruits étranges
Prenez le hochet le plus simple et secouez-le légèrement à droite et à gauche du bébé. Après avoir attendu une réaction positive du bébé, vous pouvez augmenter le volume. Le bébé commencera à comprendre que le son mystérieux est entendu de l'extérieur et commencera à en chercher la cause avec ses yeux. - Circonférence de la paume
Si vous tendez un hochet ou un doigt à votre bébé en touchant votre paume, il essaiera de le saisir avec sa main.
Jeux éducatifs pour un nouveau-né au 2ème mois de vie
Le regard du bébé est plus concentré. Il peut observer attentivement un objet en mouvement à un pas de lui. Il a aussi réagit avec sensibilité aux sons et essaie de déterminer d’où ils viennent .
C'est très intéressant que 2 mois. bébé déjà établit des relations de cause à effet simples . Par exemple, il comprend que quelqu'un vient à sa voix.
- Contrôler les bras et les jambes
Habillez votre bébé avec des vêtements simples avec des poignets aux couleurs vives cousus ou portez des chaussettes amusantes. Pour voir ces objets, le bébé devra contrôler ses bras et ses jambes. Pour plus de variété, vous pouvez changer de chaussettes ou les mettre d'un seul côté. - Spectacle de marionnettes
Intéressez l'enfant, puis déplacez la marionnette pour qu'il ait le temps de la regarder. - Grincement étonnant
Laissez le bébé serrer un jouet grinçant dans son poing, il sentira alors mieux ses mains. - Poupée d'une assiette
Dessinez un visage gentil et triste sur une assiette en carton. Tournez-le ensuite pour que bébé puisse voir différents côtés. Bientôt, le bébé appréciera l'image joyeuse et lui parlera même. - De haut en bas
Lancez des pompons doux pour qu'ils touchent l'enfant lorsqu'il tombe. En même temps, prévenez de sa chute. Au bout d'un certain temps, bébé attendra le pompon, s'adaptant à vos mots et à votre intonation. - Jeune cycliste
Placez votre bébé sur une surface sûre, tenez ses pieds et utilisez ses jambes pour bouger comme un cycliste. - Atteignez avec votre pied
Fixez des objets de différentes textures ou sons au-dessus du berceau. Assurez-vous que votre bébé puisse les atteindre avec son pied. Grâce à ce jeu, le bébé commencera à distinguer les objets mous et durs, les objets silencieux et bruyants, les objets lisses et en relief.
Jeux éducatifs pour un bébé de trois mois
À cet âge, les réactions du bébé deviennent plus significatives. Par exemple, on peut déjà distinguer plusieurs types de rires et de pleurs. L'enfant est déjà peut reconnaître votre voix, votre visage et votre odeur . Il interagit volontiers avec ses proches et même répond avec un roucoulement touchant .
Quant au développement physique, un bébé de 3 mois a un meilleur contrôle de la main, peut saisir le bon jouet et peut apprendre à applaudir . Il n'est plus si fatigué de se tenir la tête, il se retourne sur le côté et se lève sur les coudes.
- Bac à sable fiable
Mettez un peu de flocons d'avoine dans un grand récipient et placez une toile cirée sous le bol. Tenez votre bébé dans vos bras et montrez-lui à quel point il est agréable de passer de la farine entre ses doigts. Vous pouvez lui donner des petits récipients dans lesquels verser. - Trouvez un jouet !
Montrez à votre bébé un jouet lumineux. Lorsqu'il s'y intéresse et veut le prendre, couvrez le jouet avec un foulard ou une serviette. Montrez à votre bébé comment « libérer » le jouet en tirant sur le bout de la serviette. - Trouver la balle
Faites rouler une balle lumineuse à distance du bébé. Attendez qu'il le remarque et veuille ramper vers lui. Il apprendra ainsi à coordonner ses mouvements.
Jeux et activités éducatives pour un bébé de 4 mois
A cet âge le bébé peut se retourner sur le dos ou sur le ventre . Il est bon soulève le haut du corps, tourne la tête dans des directions différentes et j'essaye de ramper . A ce stade de développement, il est important d'aider le bébé à comprendre les capacités de son corps et sa sensation dans l'espace.
A ce moment, vous pouvez développer une oreille musicale, choisir différentes mélodies, chansons et jouets sonores. De plus, vous remarquerez peut-être que le bébé souhaite communiquer activement dans « sa propre langue ».
- Boîte en plastique avec jouets ou eau peut intéresser le bébé pendant longtemps.
- Jeux de papier
Prenez de fines feuilles d'imprimante ou du papier toilette doux et montrez à votre bébé comment les déchirer ou les froisser. Cela développe bien la motricité fine. - Plaid
Pliez la couverture en quatre et placez le bébé au milieu. Maintenant, bercez le bébé dans différentes directions pour qu'il puisse rouler. Ce jeu éducatif pour nouveau-né lui apprendra à se retourner rapidement.
Développement d'un enfant de 5 mois en jeu
Bébé va bien ce mois-ci détecte les changements d’intonation et fait la distinction entre les « amis » et les « étrangers » . Il en a déjà expérience informationnelle accumulée , ce qui facilite les activités de développement dès la naissance.
Récemment, vous avez appris à votre bébé à concentrer son regard sur un jouet, mais maintenant il peut choisir l'article souhaité
. Vous pouvez désormais apprendre à votre bébé à manipuler des objets afin qu'il puisse s'occuper à l'avenir. 
- Encourager l'exploration
Placez un plateau musical non loin du bébé, vers lequel vous devrez ramper. Le son agréable et l'aspect lumineux du jouet motivent le bébé à ramper. - Tirez le ruban !
Attachez un ruban ou une ficelle à un jouet brillant et attrayant. Éloignez le jouet du bébé allongé sur le ventre et donnez-lui le bout de la ficelle ou du ruban dans les mains. Montrez à votre enfant comment tirer le ruban pour rapprocher le jouet. Veuillez noter que le ruban et la corde ne peuvent pas être laissés à un enfant pour qu'il puisse jouer lorsque vous n'êtes pas dans la pièce avec lui ! - Cache-cache
Couvrez le bébé avec une couche, puis appelez et ouvrez le visage du bébé. De cette façon, vous l'habituerez à votre nom. Vous pouvez également le faire avec vos proches afin que le bébé essaie lui-même de vous appeler, vous ou vos amis.
Jeux éducatifs pour bébés dès le 6ème mois de vie
Bébé à 6 mois répond au nom et a besoin d’une communication constante. Il aime apprendre des jeux éducatifs comme des boîtes à fermer ou des pyramides pliantes.
Enfant rampe en toute confiance , peut-être - s'assoit indépendamment, et contrôle bien les deux poignées . A ce stade, les adultes se posent rarement la question de savoir comment jouer avec un nouveau-né, car l'enfant propose son propre divertissement . Votre tâche consiste uniquement à soutenir ses tentatives de développement indépendant.
- Différents sons
Remplissez 2 bouteilles en plastique avec différents volumes d'eau. L'enfant les tapotera avec une cuillère et remarquera la différence de son. - Course d'obstacle
Rendre l'exploration plus difficile avec des traversins et des oreillers. Placez-les sur le chemin de votre jouet préféré. - Offrir un choix
Laissez le bébé tenir un jouet dans chaque main. À ce stade, proposez-lui un troisième. Il laissera bien sûr tomber le reste, mais commencera progressivement à prendre une décision de « choix ».
La naissance d'un enfant est le jour le plus heureux pour les parents. Mais avec sa naissance viennent des responsabilités. Parmi eux, le développement de l’enfant occupe une place importante.
Dès les premiers jours de la vie d’un enfant, il est nécessaire de s’occuper de son développement mental et psychologique. Et le petit bonhomme se développe grâce aux jeux.
Chaque parent souhaite que son enfant soit le plus intelligent et le plus avisé. Pour ce faire, vous devez travailler quotidiennement avec votre bébé, en lui consacrant au moins 10 à 15 minutes par jour.
Enfants de 0 mois à 1 an.
Les psychologues ont prouvé que si, dès les premiers jours de la vie d'un bébé, vous lui montrez différentes couleurs et que vous les nommez à voix haute, alors lorsqu'il apprendra à parler, il ne lui sera pas difficile de s'en souvenir. Mais vous devez le faire tous les jours. Il en va de même avec les chiffres et les lettres.
Les jeux de doigts sont une bonne aide au développement. Les plus familiers sont "Ladushki", "La chèvre cornue arrive", "La pie à flancs blancs".
De tels jeux développent la motricité des doigts et, à leur tour, la motricité développe le cerveau de l’enfant. Par conséquent, les jeux de doigts sont non seulement intéressants, mais aussi utiles. Il existe des jeux de doigts pour tous les âges. Plus votre bébé grandit, plus les jeux deviennent complexes.
Les jeux de doigts sont également utiles pour le développement du discours d'un enfant. Après tout, lorsque nous accomplissons une action, nous la disons à voix haute, sous forme poétique. Et, comme vous le savez, la poésie se souvient plus facilement que le discours ordinaire. En outre, de tels jeux enseignent à l'enfant la persévérance et l'attention, et il en aura besoin à la maternelle et à l'école. Les jeux de doigts peuvent être joués à partir de 3 mois.
Pour aider votre enfant à développer la motricité des doigts, vous pouvez coudre plusieurs sacs et les remplir de différentes choses. Par exemple, remplissez un sac de pois, un autre de riz, un troisième de coton, un quatrième de grosses pierres mais pas pointues, et ainsi de suite. Donnez ces sacs à votre bébé et laissez-le les sentir.
Cet exercice est très utile : c'est à la fois un massage des petits doigts et une connaissance du monde qui nous entoure. Ces sachets peuvent être donnés dès 4 mois.
Les enfants à partir de 10 mois adorent regarder des livres. Il est souhaitable que ces livres soient lumineux et colorés. Pour qu'il y ait moins de texte et plus de dessins. Et il est également souhaitable qu'il y ait des animaux divers, mais pas exotiques, mais de notre région. Lisez ensemble et inventez différentes histoires basées sur les images. Racontez l'histoire avec différentes intonations, expressions faciales et gestes.
Les enfants aiment aussi les théâtres de marionnettes. Ils sont intéressés lorsque le jouet leur parle.
Parfois, les enfants n’écoutent pas leurs parents ; les jouets peuvent les aider dans cette situation. Ils les écoutent avec plaisir. Si votre enfant ne veut pas manger, placez son jouet préféré à côté de lui et nourrissez-le d'abord, puis l'enfant.
Mais tout le monde n’a pas les moyens d’acheter une variété de poupées pour son bébé. Ne vous inquiétez pas, vous pouvez les réaliser vous-même. Par exemple, des chaussettes. Cousez des boutons sur la chaussette au lieu des yeux et du nez et mettez la chaussette sur votre main - vous avez un jouet. Cousez les oreilles dans un matériau différent - et vous avez un chien. Il y a de vieux gants - un super jouet. Fabriquez des yeux et un nez avec du papier de couleur et collez-les dessus : ils font de formidables petits frères. Attachez une écharpe autour du ballon et vous avez une fille. Vous pouvez fabriquer beaucoup de jouets, l'essentiel ici est votre imagination. Vous fantasmez et l'enfant se développe.
Marcher dehors joue un rôle important dans la compréhension qu'a l'enfant du monde qui l'entoure. Montrez et racontez tout ce que votre bébé voit dans la rue. Dès le plus jeune âge, apprenez à apprécier et à protéger la nature.
« Les arbres ne peuvent pas être brisés, ils font mal », « Les oiseaux doivent être nourris » - ce genre d'expressions développe la parole, et par la suite, l'amour de la nature. Bien sûr, c'est bien si vous avez des animaux de compagnie. Ils ont une très bonne influence sur les enfants et leur apprennent la responsabilité.
La communication avec les autres enfants contribue également très bien au développement du bébé. Dans les jeux, ils apprennent à communiquer avec les autres, à se comprendre, à se céder, à défendre leurs droits et à exprimer leurs émotions. L'enfant apprendra à ne pas avoir peur des gens. Par conséquent, plus tôt vous présenterez votre enfant à ses pairs, mieux ce sera pour lui.
Enfants de 1 an à 2 ans
Les enfants de 1 à 2 ans peuvent déjà recevoir des crayons et du papier. Mais vous devez immédiatement apprendre à votre enfant qu'il suffit d'écrire sur papier. A cet âge, l'enfant peut déjà tracer des lignes droites et circulaires. Dessinez ensemble, utilisez des crayons de couleurs différentes et félicitez votre enfant pour sa réussite. Plus l'enfant grandit, plus les dessins deviennent complexes : le soleil, un arbre, une fleur, un oiseau, etc. À 2 ans, on peut déjà apprendre à dessiner avec de la peinture. Les enfants adorent jouer avec de la pâte à modeler.
Il suffit de les observer et de les guider. Les dessins et modelages expriment les fantasmes, les désirs et les aspirations de l’enfant. Par conséquent, plus un enfant dessine souvent, plus il est facile pour les adultes de le comprendre.
Achetez à votre enfant une variété de jouets (si vos finances le permettent). Parfois, un garçon a aussi besoin de jouer avec une poupée et une fille avec des voitures. Et il n’y a rien de mal à cela. Les enfants doivent se développer de tous les côtés.
Enfants de 2 à 3 ans
Les enfants de 2 à 3 ans deviennent déjà indépendants. Il suffit de les surveiller et de diriger leurs activités. C'est à ce moment-là qu'ils commencent à développer leur propre « moi » et ils ont besoin d'être soutenus dans ce sens. Cela peut prendre du temps, mais il s'habille et se déshabille. Laissez-le se salir, mais il se mangera lui-même. En aucun cas le désir du « moi-même » ne doit être supprimé. A cet âge, on peut aussi continuer à jouer à des jeux de doigts. Mais l'enfant doit prononcer lui-même toutes les actions et tous les mots. Les dessins et les sculptures sont déjà plus complexes.
À cet âge, l'enfant devrait déjà, s'il ne parle pas, bien répéter tous les mots.
Un enfant doit avoir son propre coin, sa propre chaise, sa propre table, un endroit où il puisse se retirer, un endroit où personne ne le dérangera. Autrement dit, l'enfant doit disposer de son propre territoire privé, dans lequel il ne peut accéder qu'avec sa permission. Cela aide l'enfant à se développer psychologiquement, il pourra se sentir comme une personne à part entière.
Vous devez communiquer avec l'enfant à son niveau, c'est-à-dire accepter et comprendre ses opinions et sa morale. Il doit être perçu comme une personne et non comme une propriété privée.
Parfois, vous pouvez pardonner à un enfant ses farces. Réjouissez-vous et félicitez votre enfant même pour les plus petites réalisations. Cela les stimule à poursuivre un travail plus sérieux. Tout cela aidera l'enfant à devenir une personne à part entière et un membre de la société.
