Ce qui est utilisé sur scène n'est pas le discours simplifié et habituel de la plupart des gens, mais un discours spécial - discours scénique[Annexe 1, 73].
Le discours scénique moderne est basé sur les traditions du théâtre russe. Les personnes suivantes ont travaillé sur des programmes de discours sur scène : E.F. Sarycheva, E.M. Charelli, N.P. Verbova et coll.
Le discours sur scène est l'un des principaux moyens d'expression professionnels pour un acteur. Son L'objectif principal- maîtriser l'habileté des mots en train de jouer un rôle, le discours sur scène est donc étroitement lié à la plasticité, au mouvement, au rythme et aux compétences d'acteur.
Le travail sur le discours sur scène comprenait :
· pratiquer la diction ;
· élimination du dialecte Viatka [Annexe 1, 25].
· intonationnellement flexible, agile (pour une expression précise des émotions des personnages) ;
· avec amplitude dynamique (de P à F) ;
· en vol (afin qu'on puisse l'entendre de n'importe où dans la salle).
Diction implique une prononciation claire les consonnes sons et articulation correcte voyelles les sons de l’appareil vocal. L'articulation est le travail de l'appareil vocal. Avec une articulation lente, le non-respect du tempo du discours et des terminaisons « mangeuses », la qualité de la diction diminue.
Le développement de la diction et la capacité de parler magnifiquement sont nécessaires pour un enseignant lorsqu'il communique avec les enfants et pour un acteur avec le public.
Les exercices pour améliorer la diction impliquent l'activation de l'appareil vocal et l'amélioration de l'articulation. L'articulation prépare notre appareil à discours familier, et la diction travaille sur l'utilisation de cet appareil dans des lettres et des mots spécifiques [Annexe 9].
L'apprentissage de la diction a commencé avec travail individuel sur le rôle, à l'aide de divers exercices :
Travail sur la respiration (respiration à doses, activement, volumétrique, silencieuse) ;
Travail sur l'articulation (mouvement des muscles du visage, de la mâchoire, des lèvres, de la langue, du palais mou) ;
Prononciation des virelangues [Annexe 1, 68] et des virelangues purs [Annexe 1, 89].
Les types de discours suivants ont été impliqués dans la représentation :
"Figure 2"
Discours dialogué- fait référence aux moyens d'agir. Il s'agit d'un discours soutenu, au cours duquel les interlocuteurs posent des questions de clarification, insèrent des remarques et aident à terminer la pensée, ou à en changer l'essence. DANS discours dialogique l'intonation est très importante.
Les dialogues les plus marquants de notre performance :
· Thumb Boy avec l'Ogre ;
· Bûcheron avec son épouse ;
· deux Ogresses ;
Discours monologue- un système de pensées long et ininterrompu exprimé par une seule personne. Le monologue doit correspondre à l’humeur du personnage et la révéler monde intérieur, correspondent à la nature du contenu de l'image et à son rythme.
Le discours monologue est le summum du jeu d'acteur.
Le discours monologue peut être accompagné de mouvements sur scène, d'expressions faciales et de gestes, et peut se transformer en discours vocal dans le contexte de la représentation.
Nous avons travaillé sur l'expressivité de la parole et sa richesse émotionnelle, la coloration du timbre [Annexe 1.83]. En utilisant ces propriétés de la parole, les acteurs ont réussi à transmettre les sentiments variés des personnages :
· joie (le premier monologue de Thumb Thumb) ;
· confusion (les garçons se sont perdus dans la forêt) ;
· rage (voler les bottes de l'Ogre) ;
· désespoir (monologue du Bûcheron) ;
· la peur (la venue de l'Ogre), etc.
Puisque nous vivons dans la ville de Kirov, à Viatka, nous avons également dû corriger les particularités du discours des étudiants. Dialecte Viatka.
Quelques caractéristiques distinctives Dialecte Viatka :
· okanye - prononciation [o] ;
· douceur des consonnes [w"], [zh"] avant les voyelles [i] - [muz'ik] ;
· longues lettres sifflantes, désignées par les lettres ШЧ [сч] et Жж [зж], [ovoshshi]
· perte du T/ST final dans la combinaison ST/ST (gors « poignée », vlas « puissance ») ;
· perte d'une voyelle dans la terminaison (byvat - arrive ; savoir - sait) ;
transfert de stress (p e cale-resh Et m; son Ô lente - sonnerie Et T).
Dans le discours collégiens Il y a souvent des erreurs dans la prononciation des consonnes individuelles (s, r, l). Une prononciation correcte joue un rôle important dans la formation du discours des enfants. Travailler sur le développement de la parole dans studio de théâtre aide l'enfant à surmonter la barrière de la parole, tout en formant un discours correct, une diction claire et une intonation riche. Des classes activités théâtrales contribuer à l'amélioration de la parole des enfants, en utilisant des formes ludiques et cognitives.
Ainsi, le travail sur la parole faisait partie intégrante de la technologie de direction et de mise en scène du spectacle. Grâce au discours correct, clair et chargé d'émotion des acteurs, des images caractéristiques et crédibles des personnages ont été créées.
2.2. Travail vocal
La musique dans le théâtre pour enfants élargit les capacités de développement et d'éducation du théâtre et améliore l'effet impact Emotionnelà la fois sur l'humeur et l'attitude de l'enfant, puisqu'au langage théâtral des mots, des expressions faciales et des gestes s'ajoute un langage musical codé de pensées et de sentiments.
Conte de fées musical [Annexe 1, 47], comédie musicale [Annexe 1, 48], suite musicale pour enfants [Annexe 1, 75], opéra pour enfants [Annexe 1,49] - ce sont les genres art musical, dans lequel la musique elle-même joue l'un des rôles principaux.
La musique dès les premiers accords initie les enfants à monde magique contes de fées, fait suivre l'intrigue avec intérêt, encourage l'empathie, aide à distinguer les émotions : joie, tristesse, surprise, souligne points culminants, détermine l'ambiance de personnages individuels et de tableaux entiers.
Grâce à images musicales, des caractéristiques vocales précises, le compositeur fait personnages de contes de fées plus expressif, riche en intonation et donne à un enfant qui entre en premier en contact avec « langage musical", un sentiment de nouveauté de sentiments et d'envolées.
30 étudiants comédiens ont participé à notre représentation et tous ont interprété des parties vocales : en solo, en ensemble, en chorale.
Il y a 15 parties solo dans le conte musical « Tom Thumb » :
· Petit pouce;
· Bûcheron ;
· Cannibale ;
· Bouleau;
· Bouleau;
Les filles d'Ogre :
· Rêveur ;
· Modeste;
· Coquin ;
· Bien;
· 1er Ogre ;
· 2ème Ogre.
Trois duos :
· Bûcheron avec son épouse ;
· Conversation entre l'Ogre et le Garçon au Pouce ;
· Les Sœurs Ogresses.
Trois ensembles :
· Les frères de Thumb Boy ;
· Filles de l'Ogre ;
· Des oiseaux.
Deux numéros de chœur :
· Bruit éternel des feuilles;
· Chanson finale.
Chaque numéro vocal était un fragment du développement de bout en bout des événements ultérieurs de la performance.
Le travail vocal dans la performance musicale occupait l'une des premières places. Afin de créer l'image d'un héros dans une performance musicale, il est nécessaire de posséder les compétences de l'interprétation vocale : respiration chantée sur un support, pureté de l'intonation, régularité de la voix sur toute l'étendue de la partie, hauteur du position de chant, clarté de la diction, expressivité de l'interprétation.
Le chant est un processus psychophysiologique complexe. Lorsqu'une personne chante, les organes impliqués dans la formation de la voix fonctionnent :
Cavités buccales et nasales,
Trachée, bronches, poumons,
Thorax avec muscles respiratoires et diaphragme,
Muscles de la cavité thoracique.
Un chant compétent et significatif n'est possible que si le oreille musicale et maîtriser les compétences de base en chant.
Le travail vocal dans le spectacle était structuré dans les domaines suivants :
· connaître la partie vocale (écouter) ;
· travailler avec texte musical(apprentissage);
· créer l'image d'un héros en utilisant l'expressivité musicale.
Pendant les répétitions, les exercices de chant (chant) duraient 10 à 15 minutes [Annexe 10].
Fonctions de chant :
Expansion de la gamme de chant,
Pratiquer diverses techniques vocales.
Des fragments des numéros vocaux du spectacle ont également été inclus dans la série d'exercices.
DANS parties vocales conte de fée musical"Tom Thumb" a un motif rythmique complexe, c'est pourquoi un travail particulier a été effectué sur le rythme. Nous avons surmonté ces difficultés grâce à :
· motif rythmique d'applaudissements,
· prononcer le texte à un rythme donné,
· chanter sur une certaine syllabe,
Chanter à des rythmes différents.
La production sonore est basée sur la respiration chantée. La respiration chantée diffère de la respiration normale : l'expiration est nettement plus longue, l'inspiration est raccourcie. Le processus respiratoire passe d’automatique (non contrôlé par notre conscience) à volontaire. Lors du chant, la respiration costale inférieure - diaphragmatique est utilisée.
Pour améliorer la qualité de la respiration chantée, nous avons réalisé les exercices suivants :
· prendre une inspiration, puis retenir et contracter les muscles abdominaux,
· prendre une inspiration, la retenir, suivie d'une longue expiration au son [s],
· respirez rapidement avec une expiration active et brusque sur la syllabe « ha ».
Ainsi, la musique est le moyen le plus important caractéristiques des images et des positions scéniques, partie intégrante de la dramaturgie du spectacle, en fin de compte - le chef d'orchestre principal idée artistique. Possédant certaines compétences vocales, les participants performance musicale ont pu transmettre plus vivement leurs sentiments et leurs émotions, ce qui a grandement contribué à révéler les images des personnages sur scène dans les numéros solo et choraux du spectacle.
En chantant, une personne montre son attitude envers la musique. Grâce au chant, la respiration de l'enfant est renforcée et la respiration et la posture chantées se forment, la diction s'améliore, l'étendue et la force de la voix se développent et les cordes vocales sont renforcées. Chanter des voyelles aide à éliminer défauts d'élocution. En chantant, l'enfant se libère émotionnellement et sa condition mentale et physique s'améliore.
2.3. Mise en scène numéros de danse
La danse est une forme d'art basée sur l'expression mouvement rythmé et les plastiques du corps humain. La danse s'organise dans l'espace et le temps en une seule composition. L'image de la danse détermine la nature du mouvement et le mode d'exécution, est étroitement liée à la musique et est complétée par le costume.
Mouvements de danse proviennent des formes fondamentales des mouvements humains - marcher, courir, sauter, rebondir, sauter, glisser, tourner et se balancer. L'utilisation des mouvements répertoriés en combinaison les uns avec les autres vous permet de créer des compositions de danse.
Les principales caractéristiques de la danse sont :
| Caractéristiques de la danse | |||
| rythme | dessin | dynamique | technique |
"Figure 3"
· rythme – répétition et variation relativement rapides ou relativement lentes des mouvements de base ;
· dessin - une combinaison de mouvements dans une composition ;
· dynamique - varier l'ampleur et l'intensité des mouvements ;
· technique - le degré de contrôle du corps et l'habileté à exécuter des mouvements et des positions de base.
La danse dans un spectacle est une sorte de langage personnages des pièces de théâtre, un moyen d'exprimer leurs sentiments, une histoire sur leur comportement, leurs actions, leurs traits de caractère.
La production de numéros de danse comprenait les étapes suivantes :
· écouter de la musique, déterminer le tempo et le rythme ;
· sélection de mouvements qui correspondent aux images des personnages et à la nature de la musique ;
· rédiger un dessin - un schéma de danse ;
· apprendre les mouvements, travailler la qualité de la performance ;
· inclusion d'épisodes de danse dans l'ensemble du spectacle.
Dans notre performance, les spectacles de danse suivants ont été créés [Annexe 11] :
· danse du Pouce et de ses frères - une danse quotidienne dans laquelle les mouvements étaient imités activité de travail frères. La danse est rythmée, agile, synchrone ;
· la danse des papillons, basée sur une valse - aérienne, tourbillonnante, légère ;
· la danse des arbres transmettait la majesté de la forêt ; exécuté lentement, avec dignité; le mouvement des mains représentait le bruissement des cimes des arbres ;
· danse des oiseaux - bande dessinée, à l'aide de mouvements de la tête, des mains et de petits pas, imite le comportement des oiseaux ;
· danse des filles de l'Ogre - polka légère avec sauts ; joué en binôme; traduisait la nature insouciante des sœurs.
La danse dans la pièce révèle monde spirituel personnage et sert de moyen d’impact émotionnel sur le public. Il transmet des sentiments, des expériences, l'état des personnages, leurs caractères et leurs actions, les caractéristiques du travail, de la vie, caractère national. La scène de danse de la pièce doit obéir aux lois de construction d’une œuvre musicale.
La danse favorise le développement physique, mental, émotionnel et personnel de l'enfant. Grâce à la danse, l'enfant apprend à interagir avec les autres, à s'exprimer, à se sentir actif et personnalité créative. Travailler avec la danse permet de satisfaire pleinement l'un des plus besoins importants enfants - le besoin de mouvement. En dansant, les enfants ressentent de la joie, car danser est toujours amusant.
Les enceintes ne naissent pas, elles sont créées. Comment apprendre à parler magnifiquement ? L'ancien orateur grec Démosthène a répondu à cette question. Démosthène n'avait aucune capacité de discours éloquent : il ne pouvait pas prononcer la moitié des lettres, ses poumons étaient très faibles et en plus son épaule se contractait nerveusement.
Démosthène s'est fixé pour objectif de devenir orateur : il a mis des cailloux de mer dans sa bouche et a prononcé des discours, développant ainsi la capacité de parler fort au bord de la mer. L’air marin pénétrait dans ses poumons, les rendant plus forts et plus puissants. Il fixa une épée tranchante sur son épaule, et à chaque mouvement de son épaule, l'épée le transperçait, provoquant une douleur intense. Bientôt, les contractions nerveuses disparurent.
Le fait que son nom nous soit parvenu à travers les siècles prouve que ses efforts pour devenir orateur n'ont pas été vains. Et vous pouvez répéter son expérience. Pour apprendre à parler magnifiquement, une formation constante et une connaissance théorique sont importantes.
Pour parler avec compétence, une personne doit posséder les compétences suivantes :
- Compétences en matière de sélection de littérature ;
- Aptitude à étudier la littérature choisie pour rédiger un discours ;
- Compétences dans l'élaboration d'un plan de discours ;
- Compétences en rédaction de discours. Ce point mérite d’être approfondi plus en détail. Lors de la rédaction d’un texte, il est important de l’adapter au discours oral. Les mots sur lesquels vous pourriez trébucher sont exclus, les phrases longues et abstruses sont transformées en phrases courtes qui véhiculent le sens principal ;
- Compétences de maîtrise de soi. Avant de réfléchir à la façon d'apprendre à parler avec brio, beauté et compétence, vous devez travailler sur votre état mental. L’un des orateurs célèbres, par exemple, a appris à parler correctement devant des statues. Il se préparait ainsi à l’indifférence délibérée du public, et lorsqu’il sortait en public, son enthousiasme disparaissait ;
- Compétence d’orientation temporelle. Pour la soutenance, par exemple, de mémoires, un certain temps est alloué. Afin de finir de parler à temps, il est important de rédiger un texte de discours qui durera une minute de moins que prévu. Par exemple, si 7 minutes sont allouées pour un discours, le texte doit être respecté dans les 6 minutes ;
- Application de moyens techniques. Pour bien parler devant un public, mieux vaut compléter ses propos par des images visuelles : présentations, graphiques, etc.
- Compétences en contact avec le public. Aussi merveilleux que soit votre discours, vous n’apprendrez pas à parler correctement tant que vous ne serez pas capable d’établir un contact avec vos auditeurs. Faire une blague au bon moment, faire une pause, souligner une pensée avec des expressions faciales et une articulation - tout cela compte en oratoire ;
- Compétences pour répondre aux questions du public. Il vaut mieux s'y préparer aussi, car il est difficile d'y répondre de manière intéressante et détendue en direct.
6 caractéristiques d'un bon discours
Pour parler correctement et magnifiquement en public, il est important de se rappeler les points clés suivants :
- Volume de la voix. Doit être optimal. Pas besoin de parler fort. Cela peut avoir un effet vraiment perturbant sur le public. Pour se faire entendre normalement à un volume moyen, il est important de suivre une règle simple : n'ayez pas peur d'ouvrir plus grand la bouche. Lorsque vous prononcez des sons accentués, 2 doigts doivent passer entre les dents et avec des sons non accentués - un ;
- Intonation. Pour apprendre à parler magnifiquement, rappelez-vous que le sujet de la conversation ou du discours doit capter l'auditeur et ne pas lui permettre de se laisser distraire. Et le contenu informatif ici n'est pas tout. Il est important de changer l'intonation correctement et de manière appropriée, de souligner les points principaux et les lieux interrogatifs avec votre voix ;
- Rythme et rythme de la parole. Afin de parler avec compétence, faites des exercices pour développer votre débit de parole. Il n'y a pas de techniques spéciales ici. Vous pouvez expérimenter le rythme et la régularité de la parole en l'enregistrant sur un enregistreur vocal. Recherchez le rythme de parole optimal afin qu'il ne soit ni trop rapide ni trop lent ;
- Gestes. Articuler correctement est l’étape la plus importante pour apprendre à parler magnifiquement. Un seul exercice vous aidera à affiner vos gestes : s'entraîner devant un miroir ;
- Expressions faciales. Et là encore, la pertinence et la correspondance avec le moment de la conversation ou du discours sont importantes ;
- Image. Apparence- C'est important. Peu importe à quel point vous apprenez à exprimer magnifiquement vos pensées, si vous vous présentez à un événement sérieux en jean, vous serez traité en conséquence.
Comment apprendre rapidement à parler magnifiquement, clairement et correctement ? Même si vous connaissez toute la théorie par cœur, sans formation, il est peu probable que vous puissiez parler avec compétence. L'exercice est très important et il est préférable qu'il soit régulier.
Exercices pour bien parler en public
Classique
L’exercice de base pour apprendre à bien parler n’a pas changé depuis l’époque de Démosthène. Il est commun aussi bien aux étudiants des écoles de théâtre qu’aux futurs managers. Vous devez mettre des noix dans votre bouche et prononcer des virelangues, en essayant de le faire correctement et clairement.
Mais ne vous précipitez pas pour mettre des noix dans votre bouche. Cet exercice est très important, mais la correction des problèmes d’élocution individuels est tout aussi importante. Malheureusement, de nos jours, même les présentateurs des chaînes centrales ne parlent pas de manière compétente. Ce serait bien si vous essayiez toujours de chercher des enregistrements Annonceurs soviétiques(qui a effectivement parlé correctement) et prendre leur discours comme modèle.
Vérification des erreurs
Pour que votre prise de parole en public soit compétente, vous devez d'abord déterminer où vous faites des erreurs dans votre conversation. Chaque région a ses propres troubles de la parole. Par exemple, les Moscovites crient, mais dans la région de Perm, ils « mangent » des mots. C'est bien si un étranger, de préférence venant de l'extérieur de la ville, vous parle de vos erreurs, car vous ne ressentirez peut-être pas les troubles de la parole qui sont omniprésents dans votre entourage. Comment apprendre à construire une conversation ou à prononcer un discours public avec compétence et beauté ? Il est nécessaire de se souvenir de vos erreurs et de les corriger conformément aux normes acceptées.
33 Égorki
Vous devez retenir votre souffle lorsque vous prononcez un discours, surtout si vous devez parler longtemps. Pour l'entraînement respiratoire, il existe un exercice intéressant « 33 Egorki ». Pour le compléter, il faut prononcer le texte : dans la cour, sur une butte, il y a 33 Egorki. Ensuite, nous commençons à compter les Egorkas : une Egorka, deux Egorkas et ainsi de suite. Il devrait y avoir autant d’œufs que d’air. Nous devons nous efforcer d'arriver au 33 Yegorok. L'exercice vous permettra de ne pas vous épuiser et de rester en forme après une demi-heure de discours.
Afin d'apprendre un discours compétent, vous devez connaître les normes de la langue russe. Dictionnaire avec accents – meilleur ami conférencier. Faites des exercices de prononciation de mots dans lesquels vous faites des erreurs pour développer l'automaticité. Recherchez les erreurs de discours courantes. Assurez-vous de comprendre l'accentuation des mots, car le mot «kvartal» avec l'accent sur la 1ère syllabe gâchera l'impression d'un discours magistral.
Littérature à l’appui
Afin d'apprendre à parler, vous pouvez rechercher les livres suivants, qui contiennent des exercices, des recommandations, des règles :
« Secrets de grands orateurs. Parlez comme Churchill, agissez comme Lincoln. »
"Conversation TED"
Un livre avec du matériel sur les particularités de la construction du discours, des règles de présentation du matériel ;
Un livre sur le discours persuasif qui aidera aussi bien les dirigeants que les managers ;
Un livre dans lequel vous ne trouverez peut-être pas de recommandations spécifiquement destinées aux orateurs, mais qui mérite d'être lu comme littérature auxiliaire.
Il existe de nombreux livres sur le développement de la parole. Afin de ne pas vous y perdre, rappelez-vous qu'il n'y a pas tellement d'exercices de base et qu'il est peu probable auteurs modernes inventé quelque chose de fondamentalement nouveau. Choisissez quelques exercices qui vous conviennent (par exemple, placement correct du stress, développement de la respiration, virelangues) et commencez à les faire régulièrement. La formation vous permettra d'atteindre non seulement des sommets en oratoire, mais aussi de réussir dans la communication quotidienne, car un discours beau et envoûtant est très rare, et c'est un gros plus tant pour votre vie personnelle que pour toute interaction sociale.
Tout le monde doit beaucoup parler dans la vie. Et la qualité de la parole influence grandement de nombreux paramètres de la vie - l'attitude des autres, la capacité de se convaincre qu'on a raison, d'atteindre ses objectifs, le succès et les autres. Un discours beau et correct inspire confiance aux gens, et une diction entraînée garantit que la voix sera plus mélodique. Cela s'avère important dans de nombreux cas - lorsque vous souhaitez faire bonne impression, obtenir un emploi, réussir une présentation ou présenter un projet.
L'amélioration de la diction peut se faire en utilisant diverses méthodes. Ils comprennent notamment des exercices qui permettent d’améliorer la prononciation des sons et les techniques de respiration. Dans le même temps, il est important de travailler sur l'intonation, qui affecte inconsciemment la façon dont les mots prononcés sont perçus par chaque personne. Enfin, il est nécessaire d'élargir votre vocabulaire pour que votre discours soit varié et vous caractérise comme une personne instruite et intelligente.
Améliorer la diction
Pour que les gens vous écoutent, vous devez développer vos compétences orales. L'étape la plus simple, mais la plus longue, est d'augmenter la clarté des mots prononcés. Afin d'obtenir des résultats, vous devez effectuer régulièrement les actions suivantes :
- Lire, apprendre et prononcer des virelangues. Parmi eux se trouvent ceux qui entraînent des sons problématiques spécifiques, ainsi que ceux qui vous permettent d'élaborer des combinaisons complexes dans un complexe. Au départ, vous devez commencer par lire lentement et prononcer soigneusement chaque mot. Ensuite, les virelangues sont apprises par cœur et le rythme de leur prononciation s'accélère progressivement. Dans ce cas, il faut identifier les sons les plus problématiques afin d’y prêter attention en premier.
- Compliquer et diversifier les exercices avec des virelangues. Cette étape est réalisée après avoir maîtrisé la première et consiste dans le fait que les phrases doivent désormais être prononcées non seulement clairement et avec expression, mais aussi avec quelque chose dans la bouche - il peut s'agir de noix ou de bonbons, dont le nombre devrait progressivement augmenter. .
- Contrôlez votre respiration. Cet aspect est nécessaire pour ne pas interrompre la phrase au milieu, sans l'amener à sa fin logique. Pour apprendre à contrôler la respiration, il est nécessaire d'augmenter la durée pendant laquelle le corps peut supporter calmement sans expirer ni inspirer à nouveau. Même le simple fait de retenir votre respiration pendant un certain temps avec des intervalles progressivement croissants peut convenir pour cela. De plus, les poumons se développent grâce au sport et au chant.
Travailler son discours
La plupart des gens comprennent que pour résoudre le problème de l'amélioration de la diction et de la parole, il ne suffit pas de simplement travailler sur la prononciation des mots. Un élément important est le désir de beauté et discours correct. Une voix bien formée est tout aussi importante. Par conséquent, lorsque vous essayez d’améliorer votre discours, il est important de garder les recommandations suivantes à l’esprit :
- Travailler avec le vocabulaire. C’est probablement l’étape la plus importante pour atteindre votre objectif. Pour augmenter le nombre de mots reconnaissables, vous devez lire au moins 20 pages par jour. Même si vous n'êtes pas fan de livres, essayez de trouver un genre qui vous intéressera et lisez d'abord des livres uniquement dans ce sens. Petit à petit, votre cerveau s'habituera à une lecture constante, et vous pourrez passer à d'autres travaux. En même temps, lorsque vous rencontrez un mot inconnu, vous devez rechercher sa signification et essayer de vous en souvenir : les associations qui naissent avec le mot sont bien adaptées pour cela. Si vous n’avez pas du tout de temps pour les livres, vous pouvez privilégier leurs versions audio.
- Augmenter la diversité du vocabulaire utilisé. Cette étape est importante pour introduire de nouveaux concepts et expressions dans la section des mots activement utilisés. Le moyen le plus efficace d’y parvenir est de travailler avec chaque mot séparément. Vous pouvez proposer des synonymes (en les organisant par ordre d'intensité croissante ou décroissante) ou des antonymes pour le mot sélectionné, ainsi que former des parties du discours avec la même racine à partir de celui-ci. Par exemple, le mot « délicieux » peut être associé Mots similaires, en les disposant comme suit (selon le degré d'admiration : excellent, étonnant, étonnant, étonnant, exceptionnel. Dans ce cas, les antonymes suivants peuvent être identifiés - dégoûtant, terrible, dégoûtant.
- Développement intellectuel. Une personne bien développée peut sortir de n’importe quelle situation avec honneur, trouver les mots justes et entretenir une conversation. Pour éviter que ce processus ne soit ennuyeux et ne prenne beaucoup de temps, il suffit de temps en temps de résoudre des mots croisés ou des mots scannés, ainsi que de développer votre mémoire.
- Travailler sa voix. Pour que la parole soit bien perçue par les autres, la voix doit être confiante et calme. Ces paramètres dépendent de état interne une personne - de ses problèmes et de la façon dont elle les perçoit, de la satisfaction de sa vie et de elle-même, ainsi que de sa capacité à contrôler ses émotions. Ce un dur travail, ce qui devrait conduire à un changement d'attitude envers la vie et les autres et, par conséquent, à des changements positifs dans la voix. De plus, vous pouvez travailler votre voix de la manière suivante : lire à haute voix, vous enregistrer sur un enregistreur vocal puis écouter l'enregistrement pour comprendre ainsi ce qu'il faut changer : peut-être que la parole est trop rapide et donc difficile à percevoir, ou le ton de la voix est trop haut ou trop bas.
Ainsi, la question de savoir comment améliorer la diction et la parole est résolue et ne nécessite que grande quantité temps libre et persévérance. En même temps, tous les efforts déployés seront rapidement récompensés et aideront dans la vie de toute personne, quelle que soit sa profession, statut social et loisirs
Beaucoup considèrent un discours compétent comme un talent donné à quelques privilégiés et qui n'est nécessaire que dans certains domaines d'activité. En fait, tout le monde devrait réfléchir à la manière de développer la parole. Après tout, une bonne diction fait écouter à la personne qui parle et faites davantage confiance à son opinion. De plus, une telle compétence contribue souvent à évolution de carrière, surtout s'il faut effectuer responsabilités professionnelles vous devez souvent communiquer avec les gens.
Techniques et exercices de base pour le développement de la parole
Nous présentons ci-dessous les plus exercices efficaces pour améliorer la diction. Un discours clair et une voix bien entraînée sont le résultat d'un long et dur travail sur soi. Il est donc nécessaire d’effectuer ces exercices régulièrement, et non occasionnellement, car c’est la seule façon de progresser dans le développement de votre discours.
Échauffement de l'appareil articulatoire
Avant d'effectuer des exercices visant à développer la diction, de courts échauffements vous aideront à vous préparer à la clarté de la prononciation. L'une de ses options consiste à serrer fermement un crayon avec vos dents et à prononcer une phrase d'environ 10 à 15 mots. Retirez ensuite le crayon et répétez la même phrase. Afin de ne pas penser à choisir un texte à chaque fois, vous pouvez utiliser n'importe quel poème lors de la réalisation de cet exercice.
Des exercices visant à améliorer leur mobilité et leur précision vous aideront également à mieux parler et à renforcer les muscles des organes impliqués dans le processus de parole. Après tout, ce sont les caractéristiques nécessaires au développement de la diction et à une prononciation des sons de haute qualité.
Comme vous le savez, l’organe d’articulation le plus mobile est la langue. C'est pourquoi la plupart de la gymnastique est précisément liée à lui. Il existe de nombreux exercices dont la mise en œuvre régulière éliminera le besoin de réfléchir à la question de savoir comment développer la parole. Par exemple, vous pouvez tirer la langue et essayer de l'atteindre d'abord jusqu'au menton, puis vers le nez. Ou, comme si vous utilisiez une brosse, utilisez des mouvements fluides pour tracer des lignes depuis les dents jusqu'au larynx.
Prononcer des phrases avec une articulation artificiellement compliquée
Les virelangues pour le développement de la diction sont considérés version classique entraînement. Avec leur aide, vous pourrez vous entraîner à prononcer clairement différentes consonnes dans un environnement calme. Pour obtenir d'excellents résultats, il suffit de consacrer au moins 5 à 10 minutes à l'exercice chaque jour. Cependant, pour développer une bonne diction, il y a une chose règle importante: Chaque phrase doit être prononcée à un rythme lent, moyen et très rapide.
Vous pouvez commencer à vous entraîner avec le plus phrases simples qui vous apprennent à prononcer clairement un ou deux sons. Par exemple, il pourrait s'agir de :
Il existe également des phrases plus complexes qui vous aident à comprendre comment apprendre à prononcer des mots clairement et rapidement, dans lesquelles est pratiquée la prononciation de deux sons ou plus dans des combinaisons difficiles :
- Le locuteur a dit aux locuteurs : « J'ai dit, ne dites pas au locuteur que le locuteur a commencé à parler », le locuteur a un locuteur. Le locuteur a commencé à parler, et la gorge du locuteur a commencé à parler légèrement, puis le locuteur a finalement dit : « Arrêtez de parler, locuteur, locuteur.
- Le commandant a parlé du colonel et du colonel, du lieutenant-colonel et du lieutenant-colonel, du lieutenant et du lieutenant, du sous-lieutenant et du sous-lieutenant, de l'enseigne et de l'enseigne, de l'enseigne , mais resta silencieux sur l'enseigne.
- Il y a du bois de chauffage dans la cour, du bois de chauffage derrière la cour, du bois de chauffage sous la cour, du bois de chauffage au-dessus de la cour, du bois de chauffage le long de la cour, du bois de chauffage sur toute la largeur de la cour, la cour ne peut pas accueillir de bois de chauffage ! Nous déplacerons probablement le bois de votre cour vers la cour à bois.
- Le capuchon n'est pas cousu à la manière de Kolpakov, la cloche n'est pas coulée à la manière de Kolokolov, le capuchon doit être réemballé, rebouché, reforgé, rebouché.
- Le serpent a été mordu par le serpent. Je ne peux pas m'entendre avec le serpent. D'horreur, il est devenu plus étroit - le serpent le mangera pour le dîner et dira: "Recommencez".
Prononcer des virelangues
Il existe également des virelangues spéciaux pour développer la diction et éliminer les problèmes de prononciation de certains sons. Bonne façon Déterminez ce qui doit être corrigé exactement - écoutez votre propre discours de l'extérieur. Une fois les problèmes identifiés, vous pouvez commencer à travailler sur le développement de votre diction.
Vous devez d’abord apprendre à prononcer correctement un son isolé. Ensuite, il est nécessaire de parvenir à différencier dans le discours des sons similaires, par exemple « s » et « sh » ou « r » et « l ». Une aide significative pour corriger votre discours peut être de prononcer des phrases spéciales, par exemple :
- Lara jouait de la lyre.
- Quarante souris ont marché et ont trouvé quarante sous, et deux souris plus pauvres ont trouvé chacune deux sous.
- Le contrôleur de la circulation ligure régulait en Ligurie.
- Un cosaque armé d'un sabre galopait vers Sashka pour jouer aux dames.
- Sasha a marché le long de l'autoroute et a aspiré un sèche-linge. Les castors errent dans les forêts de fromages. Les castors sont courageux, mais ils sont gentils avec les castors.
- Le taureau a les lèvres émoussées, le taureau a les lèvres émoussées, le taureau a la lèvre blanche et est émoussé.
- Il y avait un bélier aux ailes blanches qui tua tous les béliers.
- J'étais chez Frol, j'ai menti à Frol à propos de Lavra, j'irai à Lavra, je mens à Lavra à propos de Frol.
Vous ne devriez passer au travail sur le son suivant qu'après avoir atteint prononciation correcte premier son.
Lire à haute voix
En plus de parler des virelangues, il est également utile de lire à haute voix pour développer la diction. Une bonne incitation vous enregistrez peut-être votre voix sur un enregistreur vocal. Peu de gens, après avoir entendu leur discours, ne voudraient pas l'améliorer. En lisant des passages de livres et en réalisant des enregistrements audio, vous pouvez pratiquer votre prononciation jusqu'à ce qu'elle devienne presque parfaite.
Comment apprendre à parler pour qu'il soit vraiment agréable et intéressant de vous écouter ? Lorsque vous lisez à voix haute, évitez la monotonie et changez votre intonation. De plus, il vaut la peine de modifier le volume et la vitesse de lecture, en apprenant à mettre en évidence les moments les plus importants avec des pauses. les points importants. Mais en même temps, contrôlez votre discours pour que ces pauses soient appropriées et pas trop longues.
Ne perdez pas non plus de vue que les personnes qui vous entourent sont mieux perçues comme calmes et voix confiante. Qu'il soit ainsi dépend en grande partie de l'humeur et de l'état interne d'une personne, de sa capacité à contrôler ses émotions. Cependant, en développant la diction, vous pouvez apprendre à parler calmement et de manière convaincante. Par exemple, pourquoi ne pas vous imaginer en homme politique et parler de l’état de l’économie du pays assis devant un miroir ?
Expansion du vocabulaire
Un autre aspect important à prendre en compte est la nécessité d'un développement intellectuel constant et d'un réapprovisionnement en vocabulaire. Une personne bien développée peut mener une conversation dans n’importe quelle situation et trouver les mots justes. Pour devenir comme ça, vous devriez lire davantage, résoudre plus souvent des mots croisés et suivre diverses formations sur ce sujet.
Si vous consacrez ne serait-ce que quelques minutes chaque jour à améliorer votre diction, en quelques mois, vous commencerez à bien parler et votre voix elle-même sera transformée au point de devenir méconnaissable. De plus, tous les efforts déployés seront sans aucun doute récompensés au fil du temps.
Entraînement du diaphragme
Lorsqu'il s'agit de savoir comment prononcer un discours, un aspect très important est la capacité de contrôler la respiration. Sans cela, le texte peut être interrompu par des pauses et des respirations à des endroits où cela viole son sens ou aggrave son émotivité. En conséquence, le discours deviendra brusque et le sens de ce qui est dit sera moins bien perçu.
Par conséquent, l'un des premiers exercices pour développer la diction devrait être un entraînement pour développer une bonne respiration :
- Placez vos pieds à la largeur des épaules, redressez votre colonne vertébrale, placez une main sur poitrine, et le second sur le ventre. En inspirant par le nez, poussez votre ventre vers l’avant. Ensuite, expirez calmement l'air par un petit trou dans vos lèvres, ramenant votre poitrine et votre ventre à leur position d'origine.
- Pour commencer à mieux parler au fil du temps, vous pouvez rendre l'exercice plus difficile. Pour ce faire, essayez de maintenir une bonne respiration et en même temps de marcher, de courir sur place, d'imiter couper du bois ou balayer le sol.
- Vous pouvez améliorer le développement de la diction à l'aide de l'exercice suivant. Pour commencer, inspirez calmement et, pendant que vous expirez, prononcez n'importe quelle voyelle le plus longtemps possible. Lorsque vous parvenez à retenir une voyelle pendant plus de 25 secondes, essayez de changer le ton de votre voix.
Principales causes des problèmes d'élocution
Impossible à réaliser résultats positifs dans le développement de la diction, si vous ne comprenez pas les causes des troubles de la parole. Ils ne sont que rarement associés à des problèmes de santé et se développent, par exemple, en raison d'une structure anormale de la mâchoire ou d'un frein court de la langue.
Pour de nombreuses personnes, les problèmes d'élocution sont causés par une prononciation incorrecte des sifflements et des sifflements, ainsi que par l'absence des sons « L » ou « R », ou une violation de leur prononciation. Un appareil articulatoire affaibli peut également en être la cause.
Même si une personne peut bien parler, en prononçant correctement tous les sons, dans des situations particulièrement importantes, son discours peut devenir flou et peu clair. Après tout, lors de la prononciation de mots, l'appareil articulatoire doit passer très rapidement d'un mouvement à l'autre. Cela ne peut être réalisé que grâce à un travail actif et intensif des muscles qui doivent être entraînés, par exemple en prononçant régulièrement des virelangues pour la diction.
Cependant raison principale un discours trouble et calme est la timidité et le manque de confiance en soi d’une personne. Dans une telle situation, le développement de la diction est un problème secondaire. Tout d'abord, vous devez travailler sur votre propre caractère et combattre les complexes.
La capacité de parler magnifiquement sera utile à chaque personne, quelle que soit sa profession. Les interlocuteurs réagissent toujours positivement à une voix bien développée, une bonne diction, des phrases bien construites et des intonations justifiées. Nous maîtrisons l'introduction à l'art de la rhétorique.
Parmi les métiers recherchés en Dernièrement, la plupart sont basés sur la capacité de parler magnifiquement et correctement. Les avocats, les hommes politiques, les présentateurs de nombreuses chaînes de télévision et de radio, les enseignants, ceux qui travaillent avec les clients - bref, les représentants d'un très grand nombre de personnes. Les gens prospères doivent parler de telle manière qu'ils soient écoutés, écoutés et admirés.
Ainsi, travailler son discours comprend trois domaines principaux :
- entraînement à la diction (prononciation claire);
- travailler sur la technique et le contenu de la parole ;
- augmenter votre vocabulaire et votre développement de la parole.
En plus du verbal (verbal), il existe des moyens de parole non verbaux : intonation, expressions faciales, communication avec le regard, etc. Certes, ces moyens commenceront à « fonctionner » si l'outil principal - votre beau discours - porte ses fruits.
L'exactitude du discours, la clarté de l'origine des voyelles et des consonnes, les changements d'intonation, l'accentuation de la voix - toutes ces caractéristiques de votre discours vous aideront à influencer presque n'importe quelle personne, à la convaincre, à la convaincre que vous avez raison ou qu'elle Nous devons poursuivre notre coopération avec vous.
Entraînement à la diction
Vous devez commencer votre entraînement avec une bonne respiration. Si vous respirez mal, cela peut entraîner une coupure de la voix, des pauses prolongées et une distorsion du sens de la phrase. Par conséquent, pendant art oratoire Les locuteurs n'utilisent pas la respiration ordinaire, mais la respiration vocale. Une respiration normale peut tout simplement ne pas suffire, il est donc important d'apprendre à utiliser correctement l'air et à le restituer à temps. Dans ce cas, utilisez la respiration par diaphragme. Il se développe grâce à tout un système d’entraînement respiratoire, mais cela demande de la persévérance et beaucoup de patience.
- Enregistrez votre lecture de n'importe quel texte sur un enregistreur vocal.
- Écoutez l'enregistrement résultant.
- Laissez les autres l’écouter.
- Comparez votre opinion et celle de quelqu'un d'autre.
- Mettez en évidence les principaux inconvénients.
Les erreurs de prononciation les plus courantes sont :
- prononciation incorrecte des voyelles en position faible (sans accent);
- « manger » des consonnes individuelles ;
- perte des voyelles;
- combinaison incorrecte de consonnes lorsqu'elles sont connectées ;
- prononciation peu claire des sifflements et des sifflements ;
- prononciation incorrecte des sons doux etc.
Il est conseillé de corriger la diction avec l'aide de spécialistes. Il existe désormais de nombreuses organisations où travaillent des orthophonistes. Bien entendu, les cours sont principalement destinés aux enfants, mais vous pouvez prendre des cours particuliers pour obtenir rapidement l'effet souhaité.
Tous les cours doivent commencer par des exercices visant à détendre les muscles responsables d'une articulation correcte. Il est préférable de suivre une certaine séquence d'exercices. Vous devez commencer les exercices par les plus simples, pour passer progressivement aux plus complexes. Vous devez faire de l'exercice tous les jours. Ne passez à l’exercice suivant qu’après avoir parfaitement maîtrisé le précédent. Chaque jour, vous devez vous fixer de nouveaux buts et objectifs. Les résultats obtenus doivent être maintenus de temps en temps en répétant les exercices de base.
Travailler le contenu et la technique de votre discours
Un des erreurs courantes discours - parler trop vite. Quand une personne est pressée, comme on dit, en train de bavarder, il est difficile de la percevoir. Vous devez apprendre à contrôler le rythme de votre discours. Pour commencer, vous pouvez le prononcer de manière très à un rythme lent certains documents vocaux qui ne nécessitent pas de compréhension particulière. Il peut s'agir d'une séquence de nombres, par exemple jusqu'à cent, de noms de mois, de villes ou de pays, d'une liste de prénoms masculins ou féminins.
Il est préférable d'écrire cette séquence afin de pouvoir prononcer les mots dans l'ordre direct et inverse. Au fil du temps, après avoir mémorisé cette séquence, il est préférable de la reproduire de mémoire, en entraînant simultanément votre mémoire. Ensuite, vous devez passer à la répétition du texte à l'oreille. De plus, il doit être enregistré à un rythme rapide, mais il devra être répété à un rythme lent.
Comment « mettre » une voix
Bien entendu, le terme « production vocale » s’applique davantage aux musiciens, acteurs et autres. métiers créatifs. Cela signifie que vous devez entraîner la force, la portée et le timbre de votre voix. La puissance de votre voix peut être entraînée en prononçant haut et fort des textes de différents types : poèmes, fables, odes, poèmes en prose.
La gamme peut être élargie si vous prononcez une variété d'exercices de texte dans les tons les plus aigus ou les plus graves. Dans ce cas, la voix devrait idéalement devenir plus haute ou plus basse, en fonction de l'objectif final. Le timbre de la voix dépend des harmoniques, c'est-à-dire d'un ton supplémentaire qui ressemble à une sorte d'écho. Une harmonique apparaît lorsque le son est réfléchi par la paroi d'un résonateur naturel (votre propre crâne, cavité thoracique, larynx, etc.).
Développement de la parole
Malheureusement, les gens modernes Ils deviennent de plus en plus muets, ne peuvent pas exprimer leurs pensées correctement et sont confus quant au sens des mots. Il y a plusieurs raisons à cela.
Premièrement, ils lisent peu désormais, car ils passent plus de temps devant un écran d’ordinateur ou de télévision.
Deuxièmement, trop peu d’échantillons de discours alphabétisés sont entendus. Ce n’est un secret pour personne que même sur un écran de télévision, on entend rarement des exemples de discours corrects et beaux. Il n'est pas du tout nécessaire de parler des stations de radio : les DJ communiquent avec les auditeurs de radio de la même manière qu'ils ont l'habitude de communiquer avec des amis - en parsemant leur discours de mots et d'expressions d'argot.
Troisièmement, ils regardent rarement représentations théâtrales. Après tout, le théâtre nécessite un style vestimentaire particulier, il faut se comporter culturellement, le plus important est de comprendre le contenu des mises en scène individuelles, la complexité des personnages des personnages. Tout cela demande des efforts supplémentaires de la part des gens, il est donc beaucoup plus facile d'aller au cinéma, de manger du pop-corn et de rire.
Cependant, si vous êtes fermement convaincu que votre discours se caractérise par une pauvreté de vocabulaire, une abondance de erreurs de discours et une construction incorrecte des phrases, et vous avez l'intention d'apprendre à attirer l'attention du public, alors vous devez simplement commencer de toute urgence à travailler sur votre propre discours.
Apprendre à parler magnifiquement
Voici donc des conseils qui vous aideront à apprendre à maîtriser un discours beau et compétent.
1. Construisez des phrases correctement
Un discours analphabète et monotone se révèle principalement par des phrases mal construites. Lorsqu'une personne sélectionne péniblement des mots pour continuer la pensée qu'elle a commencée, fait de longues pauses et reçoit par conséquent une pensée « maladroite », cela indique qu'elle n'a pas la technique pour construire correctement des phrases.
Étude construction correcte vous devez commencer par des exercices écrits, en notant des pensées, des observations et des aphorismes intéressants dans un cahier séparé. À l'avenir, immédiatement avant la représentation, vous devrez composer le texte à l'avance sur papier, en le racontant selon plan prêt, en répétant des expressions individuelles.
Vous pouvez généralement tenir un journal (c'est à la mode, à en juger par les séries télévisées comme « Le journal du docteur Zaitseva » et d'autres similaires), enregistrant vos impressions de la journée, certaines de vos observations, vos raisonnements. Tout cela contribue au développement de la parole en général, et à la bonne construction des phrases en particulier.
2. Augmentez votre vocabulaire
La pauvreté de la parole révèle un maigre vocabulaire. Si une personne exprime ses appréciations, jugements, commentaires dans les mêmes mots, cela indique qu'il lui est difficile d'exprimer ses pensées en raison d'un manque de connaissances. Par conséquent, un tel discours produit une impression répugnante et la personne elle-même n'aura aucune autorité, en particulier parmi ceux qui parlent couramment.
D'accord, à notre époque, disons, un directeur d'école muet est un non-sens. Il ne pourra tout simplement pas parler devant les professeurs, ce qui signifie qu'il ne pourra gagner en autorité ni parmi ses collègues ni parmi les élèves de sa propre école. Après tout, même les étudiants analphabètes comprennent que les enseignants, et plus encore le directeur, doivent être alphabétisés dans tous les sens du terme.
Comment diversifier son discours ? Bien sûr, tout d’abord, travaillez avec dictionnaire explicatif. Après avoir entendu un mot nouveau pour vous, vous devez trouver sa signification dans le dictionnaire, l'écrire et vous en souvenir. De plus, vous devez mémoriser un mot uniquement dans son contexte, c'est-à-dire dans une phrase. Utilisé sans contexte, un mot peut être incompréhensible ou perçu avec un sens déformé.
C’est une bonne idée de résoudre au moins des mots croisés ou des mots scannés, car ils donnent également la signification des mots, parfois dans un sens allégorique ou ironique, ce qui aide à apprendre à comprendre la polysémie d’un mot. Il est également important de lire des articles dans divers magazines, pas seulement sur papier glacé.
Par exemple, la lecture de l’actualité économique vous aidera à comprendre les domaines financiers et juridiques et enrichira considérablement votre discours avec des termes issus de ces domaines. Si vous êtes intéressé par la médecine, même en regardant des programmes comme « Live Healthy » et d’autres similaires, vous pouvez comprendre beaucoup de choses. notions médicales, en commençant par une injection de base et en terminant par des termes hautement spécialisés.
En lisant des articles sur la psychologie, vous pouvez élargir votre vocabulaire avec une grande variété de notions modernes, car désormais presque chacun est soit son propre psychologue, soit son propre médecin. Idéalement, il vaut mieux élargir son cercle social. Après tout, en entretenant des relations avec des avocats, des spécialistes dans le domaine des technologies informatiques, des médecins, des enseignants, etc., vous entendrez, volontairement ou involontairement, des mots nouveaux pour vous, commencerez progressivement à comprendre leur sens, puis à les introduire dans votre propre discours.
3. Apprenez à mettre en évidence l'essentiel
L'attention portée aux détails est bonne pour l'observation. Mais, surtout dans les lieux publics, un excès de détails peut conduire à une perte d’intérêt et à l’ennui. Il est donc important d’apprendre à compresser n’importe quelle information. En utilisant logiciels d'ordinateur Compresser la quantité d’informations est assez simple. Comment faire cela avec du texte ?
Vous devez apprendre à contrôler le rythme de votre parole afin d'avoir le temps de vous arrêter avant de laisser échapper quelque chose comme ça. Mieux vaut faire une courte pause que de « huer » et de « soutenir ». Cela nécessite de l'autodiscipline et une maîtrise de soi constante de la part d'une personne, mais le résultat vaut certainement de tels sacrifices.
5. Développez votre pratique orale
Aujourd'hui, à l'ère des tests et de la copie de devoirs prêts à l'emploi, la possibilité de parler avec discours monologue. C'est pourquoi d'anciens écoliers et étudiants viennent ensuite travailler sans voix. Par conséquent, si vous vous fixez pour objectif d'apprendre à parler correctement, il est important d'utiliser toutes les opportunités de prise de parole en public déjà à l'école.
Réponses orales en classe, discours lors de diverses conférences scientifiques et pratiques, discours devant des camarades de classe, sur scène, tout cela vous aidera non seulement à prendre confiance en vous, mais vous obligera également à parler de manière cohérente, compétente et convaincante.
Bien sûr, la lecture de fiction classique ou de littérature scientifique populaire sera également utile, car vous pouvez toujours donner des exemples tirés de livres ou de la réalité moderne. Et rien ne rend un discours plus convaincant que d’apporter un grand nombre d’arguments.
Utilisez des gestes qui vous permettront de vous sentir plus à l'aise devant un public et les bonnes associations seront évoquées par les auditeurs. Si au début vous parlez en regardant vos notes, des discours fréquents et longs vous aideront bientôt à vous sentir en confiance même lors d'une communication directe avec le public ou un certain cercle de personnes.
