"DISCO ÉTOILES"
(Programme de compétition et de divertissement)
Décor: peint au fond de la scène grande étoile et il est écrit : « Disco Star ».
L'animateur et DJ débarque sur fond de musique disco et d'effets de lumière.
MENANT: Bonjour à tous les fans et non-fans de disco ! Je m'appelle Oleg. Beaucoup d’entre vous me connaissent en tant que DJ, mais aujourd’hui, je jouerai un rôle légèrement différent. J'ai été chargé d'organiser le concours de spectacles « Disco Star ». La plupart de nos jeunes vont à la discothèque, c'est le seul endroit où vous pouvez danser, sauter, trembler, crier votre chanson préférée à pleins poumons, vous déchaîner de tout votre cœur, et pour nous, les adultes, ils semblent tous pareils. , sans visage, malgré leur âge et leur style vestimentaire, leur comportement. Mais chacun d’eux a sa propre personnalité, son propre zeste et est intéressant à sa manière. Et aujourd'hui, chers amis, vous devez prouver à quel point chacun des participants au programme du spectacle « Disco Star » est intéressant.
MENANT: Comme dans toutes les compétitions, les performances des participants seront évaluées par un jury distingué.
(La présentation du jury est accompagnée d'une bande sonore musicale).
MENANT: Le jury a été présenté et le moment passionnant de faire connaissance avec les candidats est arrivé. J'invite les participants sur scène.
(Les participants sont présentés.)
MENANT: Eh bien, je pense que les candidats se sont fait connaître et que vous avez une petite idée à leur sujet. Alors qu'ils se préparent pour le premier concours, le chanteur du groupe chante pour vous (…….)
MENANT: Merci au groupe (……). Et nous lançons le premier concours, que nous avons appelé « FEN-ERUDITE ».
Le fandom est multiforme et multiforme, comme la jeunesse elle-même, comme la vie elle-même, et tout aussi vaste. C’est pourquoi nous avons décidé de tester les connaissances musicales de nos candidats, mais le test sera inhabituel et assez simple. Pour chaque concurrent, nous avons enregistré trois phonogrammes dans des langues différentes ; après les avoir écoutés, ils devront se souvenir, reconnaître ou deviner dans quelle langue tel ou tel phonogramme est interprété. Pour trois réponses correctes, ils reçoivent 3 points, pour deux - deux points et pour une - 1 point, pour trois réponses incorrectes - zéro point. Alors foncez, nos « fans érudits ». Pas de plumes ni de peluches pour vous !
(Le premier concours a lieu).
MENANT: Eh bien, les gars ont bien fait lors de la première compétition. Il est clair qu’ils aiment la musique, qu’ils connaissent les langues, sinon complètement, du moins, ils peuvent faire la différence. Pendant qu'ils préparent le deuxième concours, il chante pour vous (……..)
MENANT: Nous commençons le deuxième concours, que nous avons appelé « DISCO OUTFIT ». En règle générale, les invités sont accueillis par leurs vêtements et salués par leur tenue, mais la tenue et la tenue sont différentes. Pour certains, c'est un mode de vie, pour d'autres, ce n'est que des vêtements, et rien de plus. Et bien sûr, il n’est pas nécessaire de s’habiller « selon la musique » : punk signifie veste en cuir, et rappeur signifie pantalon baissé. Mais les jeunes, contrairement aux adultes, veulent avoir l'air spéciaux, être différents des autres, conquérir tout le monde autour d'eux, et sinon conquérir, du moins attirer l'attention.
MENANT: Et c'est à quel point les concurrents vous conquériront aussi, chers téléspectateurs, et vous, cher jury, avec notre fantaisie, notre invention et notre tenue disco, nous allons désormais nous reconnaître. J'invite le participant numéro 1 sur scène dans ma tenue disco. Rencontrer!
(Le deuxième concours est en cours).
MENANT: Oui, nos concurrents sont passés maîtres dans l’art d’inventer et d’imaginer, mais nous verrons quelle force ils ont pour improviser. En attendant, il chante pour vous (……).
MENANT: Comme vous l'avez déjà compris, chers téléspectateurs, le prochain concours sera lié à l'improvisation. Les gars se sont préparés pour presque toutes les compétitions de cette émission, mais nous n'avons pas révélé pour eux l'idée de la troisième compétition, c'est-à-dire ils en connaissent l'essence, que les bandes sonores sonneront pour eux. De quel type de phonogrammes s'agit-il et qui obtiendra lesquels, les concurrents ne le savent pas. Après les avoir écoutés, ils doivent improviser une danse, montrant ainsi à vous et à moi à quel point ils contrôlent leur corps et savent improviser.
(Le troisième concours est en cours).
MENANT: Je pense que vous conviendrez, chers téléspectateurs, que nos candidats sont de grands improvisateurs ! Et pendant qu'ils préparent le quatrième concours, un groupe chante pour vous (………).
MENANT: Les « stars du disco », je pense, doivent non seulement bien danser, contrôler leur corps, improviser et être érudites en musique, mais aussi avoir une oreille, un rythme, être capables de chanter et de se tenir sur scène. Et notre prochain concours consiste à déterminer dans quelle mesure nos candidats ont l'ouïe, le rythme, la voix et la capacité de se tenir sur scène.
Chaque candidat recevra un fragment Chanson célèbre, il interprétera cette chanson accompagnée d'une bande originale. À un certain moment, le son disparaîtra, et le participant devra continuer à chanter, et lorsque la bande sonore recommencera, il devra se mettre au rythme de la bande sonore de la chanson. J'invite donc le participant numéro 1 sur scène.
(Le quatrième concours est en cours).
MENANT: Eh bien, les candidats ont bien assumé le rôle de pop stars. Et pendant qu'ils se préparent sur scène pour le concours final - danse-théâtre (...).
MENANT: Et maintenant le dernier concours « Artistique », dans lequel nous tenterons d'identifier les talents artistiques et créatifs des candidats. J'invite donc le participant numéro 1 sur scène.
MENANT: Merci aux concurrents. Chacun d’eux méritait des applaudissements pour la droite. Alors qu'ils préparent la sortie définitive, le jury résume les résultats. Et le chanteur du groupe chante pour vous (………).
MENANT: Amis! Le moment le plus intéressant et le plus excitant de notre programme est arrivé. Nous allons maintenant découvrir le gagnant du concours « Disco Star ». Nous invitons les participants au concours à la sortie finale. La parole est donnée au président du jury.
(Phonogramme, sort le président du jury. Annonce des résultats, remise des prix).
MENANT: Nous félicitons le gagnant du concours, merci à tous les participants, car grâce à vous, le public est de bonne humeur aujourd'hui. Nous étions heureux pour vous et, bien sûr, nous étions inquiets si quelque chose ne fonctionnait pas. Merci aux sponsors (liste des sponsors), merci au jury, et aussi un immense merci, chers amis, chers téléspectateurs, d'être restés avec nous ces deux heures et de soutenir les candidats par vos applaudissements amicaux.
Au revoir et à bientôt!
(programme de jeux pour enfants et adolescents)
Support sonore : microphone, appareil de musique avec haut-parleurs. Matériel nécessaire, papier coloré 5 feuilles chacune (rouge, jaune, vert, orange, bleu), 5 stylos, 5 comprimés avec feuilles, épingles de sûreté - 50 pcs.
Les enfants sont répartis en 5 équipes en utilisant les couleurs
(rouge, bleu, jaune, vert, orange)
Des sons de musique moderne et énergique.
Le présentateur apparaît en T-shirt, jean et casquette.
DJ je: Bonjour les jeunes ! Eh bien, amusons-nous !
Les DJ rap lisent leur poésie.
DJ2 : Il y a de grandes vacances ici,
Les gens s'amusent ici avec un esprit ouvert.
DJ1: Danses et musique, blagues et rires.
Des vacances pour la région sont des vacances pour tous.
DJ2 : De quelle humeur es-tu? (Dans!)
Ingénieur du son: Est-ce que tout le monde est de cet avis ? (Oui!)
DJ1 : Bien joué!
Enfants: Hourra!
Menant: Chers amis! Aujourd'hui, nous sommes réunis pour profiter du soleil, de la vie et de la beauté de la nature ! La devise de nos vacances est « Fleurir la Terre » !
La musique retentit au rythme de la chanson « Debout en cercle » ; les assistants rassemblent les enfants en cercle.
DJ I : Maintenant, restons grand cercle et faisons connaissance.
Les DJ s'approchent des enfants.
DJ2 : Mais notre connaissance sera inhabituelle - maintenant chacun de vous prononcera son nom à haute voix. Sur le compte de trois! Un deux trois!
Les enfants crient leurs noms.
Ingénieur du son: Allez, nous n'avons pas bien entendu.
DJ1: Encore une fois, et plus fort ! (les enfants crient leurs noms). Maintenant, nous nous sommes rencontrés.
DJ2 : Pensez-vous que tout le monde ici est ami aujourd'hui ?
DJ1: Et c'est ce que nous allons découvrir maintenant. On va jouer ?
DJ2 : Jouons.
DJ1 : Aujourd'hui, nous sommes tous amis : moi, toi, lui, elle.
DJ2 : Embrasse le voisin de droite.
DJ1 : Embrasse le voisin de gauche.
Ensemble: Nous sommes une famille.
DJ1 : Pincez le voisin de droite...
DJ2 : Caressez le voisin de gauche...
Ensemble: Nous sommes une famille.
DJ2 : Donnez la main à celui de droite.
DJ1: Donnez la main à celui de gauche.
DJ2 : Souriez au voisin de droite.
DJ1 : Souriez au voisin de gauche.
Ensemble: Nous sommes une famille.
DJ1 : C'est génial que nous soyons tous si sympathiques !
DJ2 : Chacun de vous a une fleur – rouge, bleue, jaune, verte, orange.
DJ1 : Nous allons maintenant nous diviser en équipes selon la couleur. Chaque équipe doit avoir un capitaine ! Votre tâche est de choisir et de vous rassembler autour d'elle ! Des rouges ! Jaune! Orange! Bleu! Vert!
La chanson « Smile » joue et des équipes se forment.
DJ2 :Êtes-vous prêt à vous amuser ? Eh bien, où sont tes stylos ?
La chanson du groupe « Virus » « Où sont tes mains » joue.
Ingénieur du son: Les équipes sont-elles prêtes ?
DJ1 : Nous allons maintenant vérifier cela. Demandez à chaque équipe de former un cercle en se tenant la main.
DJ2 : S'accroupir!
DJ1 : Maintenant, un poème sera lu dans lequel se retrouvent les couleurs de vos équipes. Lorsque vous entendez votre couleur, vous vous levez ensemble. Et puis asseyez-vous à nouveau.
Ingénieur du son: Commençons!
DJ1: La maison a été peinte de couleurs vives par Vitya avec des rayures jaunes et bleues.
DJ2 : Alena regarde la lanterne :
Parfois c’est rouge, parfois c’est vert.
DJ1 : Vanya dort très doucement sur le canapé orange.
DJ2: La mère de Vovka a suggéré,
Achetez des baskets bleues.
Mais le garçon a une idée :
« Courez plus vite en orange ! »
DJ1 : L'artiste Timur a une nature romantique.
Kat il en dessine de belles :
2 oranges,
1 vert
2 bleus,
1 jaune,
2 rouges
DJ1 : Bien joué! Pour passer à la compétition suivante, vous devez changer de place avec l'équipe voisine, et dans le sens des aiguilles d'une montre : rouge
- à la place du jaune, du jaune - à la place de l'orange, de l'orange - à la place du bleu, du bleu
- vert, vert - rouge.
Ingénieur du son: Allons-y!
Musique "Lambada", transition vers un autre lieu.
DJ1 : Super, tout le monde a pris sa nouvelle place, et nos vacances continuent !
DJ2 : Je vois que nos équipes sont joyeuses et actives !
DJ1 : Qui est le plus actif dans les équipes ?!
DJ2 : J'ai besoin d'un participant de chaque équipe.
Des militants s'approchent des présentateurs.
DJ1 : Votre tâche consiste à collecter autant de signatures que possible en deux minutes. Les garçons prennent les signatures des filles et les filles des garçons.
DJ2 : Et les équipes soutiennent leurs représentants.
DJ1 : Tu est prêt! (Oui!)
La chanson "Sky" de Nyusha est jouée, les enfants terminent la tâche,les résultats sont annoncés.
DJ2 : Toutes les équipes ont fait un excellent travail ! Et qui a gagné ? Les capitaines comptent le nombre de signatures de leurs voisins, racontent-ils au présentateur. Vert -...Rouge -...Bleu -...Orange -...Jaune -...
DJ1 : Continuons à jouer !
DJ2 : Prochain jeu- "Terminer la phrase." Tout le monde participe !
DJ1 : Essayons?
DJ2 : Aller!
DJ1 : L'été est une période merveilleuse
Les enfants crient... (hourra !)
DJ2 : Ils nous donnent des rivières et des forêts en été... (miracles).
DJ1 : Qui a réalisé le miracle ?
L'été devient un conte de fées... (se retourne).
DJ2 : Qui a fait le monde entier comme ça :
Fort, joyeux... (coloré).
DJ1 : La terre entière autour est devenue lumineuse, colorée... (tapis).
DJ2 : Là où sous le dôme du ciel, il devient vert luxuriant... (forêt).
DJ1 : Et des fleurs d'une beauté sans précédent s'épanouissent tout autour.
DJ2 : Parmi les épis de maïs au bord de la rivière Zasineli... (bleuets).
DJ1 : Et, saluant les gars,
Les cloches sonnent).
DJ2 : Comme c'est agréable pour toi de courir,
Au bord de la camomille...(prés) !
DJ1 : Ici, ils ont dansé sur le miroir de la rivière... (flotteurs).
DJ2 : Et tout autour - doux, pur,
Lys blancs...(fleurs).
DJ1 : Comme des rayons de soleil
Doré...(pissenlits).
DJ2 : Les abeilles volent joyeusement vers le miel...(arôme).
DJ1 : Ils transforment le monde en un monde de bonté et de beauté... (fleurs).
DJ2 : Vous êtes si actif et joyeux. Bien joué!
DJ1 : Pour passer à la compétition suivante, vous devez changer de place avec l'équipe voisine dans le sens des aiguilles d'une montre (rouge - à la place du jaune, jaune - à la place de l'orange, orange - bleu, bleu - vert, vert - rouge).
DJ2 : Et pour cela, nous deviendrons des éléphants pendant un moment. Comme ça (montre).
La musique retentit et les équipes changent de place.
DJ2 : Les gars, aujourd'hui, nous sommes réunis dans une entreprise si grande et si conviviale.
DJ1 : Et entre amis, de bonnes et gentilles chansons sonnent toujours.
DJ2 : Droite. Et maintenant, chaque équipe doit chanter une chanson sur la nature. Capitaines d'équipe, venez chercher le texte. Vous disposez d'une minute pour vous préparer, réfléchissez à l'originalité de votre prestation.
La musique joue pendant la préparation
Ensuite, les équipes interprètent des extraits des chansons.
DJ1 : L'équipe joue en premier...
Quelle chanson interprètes-tu ?
Ingénieur du son: Ok, je parie ! Aller!
Les « pistes d'accompagnement » de ces chansons sont des couplets, des refrains.
Bleu - "Nuages, chevaux à crinière blanche."
Vert - "Une sauterelle était assise dans l'herbe."
Orange - "Chanson sur l'été".
Rouge - "Il y avait un bouleau dans le champ."
Jaune - "Herbe près de la maison."
DJ1 : Bien joué!
DJ1 : Quels gars drôles et intelligents se sont réunis ici.
DJ2 : Et qui avons-nous de plus aujourd’hui ? Filles ou garçons ?
DJ1 : C'est ce que nous allons découvrir.
DJ2 : Deux piétinements, deux claquements. Hérissons, hérissons.
DJ1 : Enclume, enclume,
Ciseaux, ciseaux.
DJ2 : Courez sur place, courez sur place.
Des lapins, des lapins.
DJ1 : Allez, ensemble, allez, ensemble :
DJ2 : Filles!
DJ1 : Garçons!
DJ2 : Bien joué!
Transfert des équipes sous Lezginka à la place de l'équipe voisine.
DJ1 : La prochaine tâche est dans les enveloppes de vos capitaines.
Le présentateur 2 arrive et donne des enveloppes aux assistants
DJ1 : 3 ~ bleu,
E - vert,
M-orange,
L-rouge,
Je suis jaune.
Vous disposez de 3 minutes pour terminer la tâche. Le temps a passé.
Les équipes construisent le mot « Terre » sur le chant de l'ensemble « Earthlings »
" L'herbe près de la maison".
DJ1 : Temps est révolu. Alors qu’avons-nous obtenu ? Demandez à chaque équipe de dire à haute voix la lettre qu’elle a rédigée. Alors... (Les DJ demandent aux équipes de nommer la lettre dans l'ordre du mot).
DJ2 : Disons à l'unisson ce que nous avons - "Terre".
La chanson de Yu Antonov "Ne cueille pas les fleurs" est diffusée.
DJ1 : La terre est le début de tout,
Atterrir près, atterrir au loin.
DJ2 : Et là, nous le répétons : Ensemble : tout commence par la Terre !
DJ2 : Maintenant, faisons fleurir notre Terre. Laissez-le être décoré de vos fleurs.
Les enfants forment un cercle, se tiennent la main, lèvent la main
avec des fleurs, comme si la Terre avait fleuri.
DJ1 : Bravo les garçons ! Avec votre aide, notre planète a prospéré. Elle est devenue encore plus belle !
DJ2 : Joyeuses vacances!
DJ1 : Et laisse ma Terre fleurir :
Et des forêts, des rivières et des champs.
DJ2 : Nous sommes responsables de tout avec vous,
Ensemble: Si nous voulons vivre sur la planète.
Menant: Chers amis! Nous espérons que nos vacances vous ont donné des moments Avoir de la bonne humeur, un regain d'énergie et de communication entre eux. Aimez votre Terre ! À la prochaine!
N. Shubina, metteur en scène, professeur-organisateur ; Palais de la créativité des enfants et des jeunes,
A. Marfutenko, enseignant-organisateur du Palais de la créativité des enfants et des jeunes,
Publications consultées : 15 808
Concours disco mai
"Dessiner sur la tête." Nécessaire feuilles d'album et des marqueurs. Les participants placent une feuille de papier sur leur tête et dessinent ce que souhaite le présentateur. Croyez-moi, ces « chefs-d’œuvre » vous feront rire pendant plus de cinq minutes !
"Gourmand." Un fil de 2 à 3 mètres de long est attaché à une barre de chocolat. Vous aurez besoin d'autant de chocolats que les adolescents le souhaitent pour participer au concours. Le gagnant sera celui qui mâchera, bien entendu, sans avaler, son fil (sans les mains !) plus vite que les autres. Le prix sera le chocolat lui-même !
"Chœur coquine" La « victime » quitte la salle et plusieurs participants pensent à un vers d'une chanson célèbre, ou plutôt, tout le monde s'en souvient d'un mot. Et il faut le chanter en même temps. La « Victime » aura du mal, mais il faudra deviner la chanson...
"Enchaîné." Nombre de participants à ce concours drôle pour les adolescents n'est pas limité. L'essentiel est qu'ils soient au moins six (deux équipes d'au moins trois personnes). Tous les membres d’une équipe ont les jambes attachées avec du papier toilette, comme s’ils étaient « enchaînés par une seule chaîne ». Sous cette forme, ils doivent atteindre la ligne d’arrivée le plus rapidement possible. Dans ce cas, le papier doit rester intact.
"Où je suis?" Vous devez préparer à l'avance plusieurs panneaux sur lesquels il est écrit endroit précis(salle de bain, collège, marché, toilettes - peu importe !). les participants sont assis sur une chaise, dos au public. Une pancarte appropriée est apposée sur la chaise afin que le participant ne la voie pas. Puis, tour à tour, toutes les personnes assises sur les chaises se voient poser diverses questions : pourquoi êtes-vous allé là-bas ? Qu'est-ce que tu faisais là? Que se passait-il là-bas ? Et ainsi de suite. Les réponses que donneront les participants au concours donneront certainement aux personnes présentes des émotions positives.
6 Concours "Rhinocéros"
Plus il y a de participants à ce jeu, mieux c'est. Le jeu peut être en équipe ou en solo. Pour jouer il vous faudra : des ballons (1 par joueur), du fil ordinaire, du ruban adhésif, une punaise (1 par joueur). Le ballon est gonflé et noué avec un fil près de la taille au niveau des fesses. Le bouton sert à percer un morceau de ruban adhésif et à le coller sur le front du joueur. Cette procédure se fait avec chaque participant. Ensuite, chaque participant doit croiser ses mains sur sa poitrine ou derrière son dos - il ne peut pas les utiliser pendant le jeu. Après tous ces préparatifs, le départ est donné : l'heure est notée pour jeu d'équipe; après un certain temps, ceux qui ont survécu sont comptés ; et pour le jeu, chacun est pour soi - il joue jusqu'au bout. Après quoi la tâche du joueur est de percer la balle de l’ennemi avec un bouton sur le front.
7. Concours "Chose chaude"
Ce jeu créera une atmosphère détendue et permettra à vos invités de mieux se connaître. Tous les invités reçoivent un morceau de papier sur le dos. Ensuite, dans un délai de 10 minutes, toutes les personnes présentes sont invitées à écrire leur première impression sur les feuilles des autres participants. Les définitions doivent être brèves et, si possible, pleines d'esprit, par exemple : chose chaude, surhomme, garçon doux, etc. En finale, vous pouvez organiser une lecture collective.
8. Tirage au sort « Lièvre »
Tout le monde forme un cercle et se prend la main. Les conditions sont les suivantes : celui qui entend parler de la bête (qui lui a été murmurée, mais pour que personne ne l'entende) tombe, et les autres le retiennent.
L'histoire commence : « Je me promène dans le zoo et je vois un Lion (tout le monde est debout), j'avance, je vois un Crocodile (tout le monde est debout), je tourne au coin, et il y a un Hippopotame (tout le monde est debout). debout)... J'ai décidé de partir et je vois... LIEVRE." Ensuite, ce qui suit se produit : tout le monde tombe :))), parce qu'ils ont chuchoté « LIEVRE » à tout le monde.
Je n'ai jamais vu un tel rire. Ceux qui tombaient riaient en s'allongeant, et ceux qui restaient debout ou assis commençaient à rouler et à glisser le long des murs. Il vous suffit de calculer la place pour la chute, sinon vous risquez de casser des meubles, etc.
9. Jeu "Bou-bou-bou-bou"
Un gros morceau de pain est poussé dans la bouche d'une personne de sorte qu'elle est presque incapable de parler. Ensuite, on lui donne un texte à lire. Il commence à lire avec expression (même s'il s'agit d'un vers inconnu).
Une autre personne écrit ce qu’elle comprend et le lit ensuite à haute voix pour tout le monde. Son texte est comparé à l'original.
Le petit pain peut être remplacé par n'importe quel autre élément comestible, le fait est qu'il serait difficile de prononcer des mots avec.
10. Concours "Souvenez-vous de la mélodie"
Le présentateur invite tout le monde à chanter ensemble, en chœur. Pour commencer, une chanson que tout le monde connaît probablement : « Les nuits de Moscou" ou " Voiture Bleue ". Au premier coup du leader, tout le monde se met à chanter fort ; au deuxième coup, le chant continue, mais seulement mentalement, silencieusement, au troisième coup, ils chantent à nouveau à haute voix. Et ainsi plusieurs fois jusqu'à ce que quelqu'un soit confus. Celui qui se trompe s'avance et invite tout le monde à en chanter une autre largement Chanson célèbre. Ceci est répété plusieurs fois. Le leader peut aider tout le monde en dirigeant le chœur combiné, surtout pendant les moments où les participants chantent mentalement.
11. Concours "Chupa Chups"
Pour réaliser ce concours, vous aurez besoin de Chupa Chups, environ 20 pièces. Invitez les gars. Vous devez dire « Je suis diplômé » avec une sucette dans la bouche. Ensuite, le nombre de sucettes devrait augmenter et la phrase devrait être plus longue - "Je suis diplômé de l'école secondaire". établissement d'enseignement», puis - « Je suis diplômé de l'établissement d'enseignement secondaire n° ?. À la fin : avec six sucettes dans la bouche, vous devez dire « Je suis diplômé d'un établissement d'enseignement secondaire, n° d'école, classe ? Le gagnant est celui qui prononce le mieux la phrase donnée. Habituellement, la compétition provoque beaucoup de rires.
Animateur : Bonjour, chers gars ! Nous vous accueillons aujourd'hui dans notre salle de la discothèque de jeu « Dance and Have Fun ».
Aujourd'hui, nous allons nous détendre, nous amuser, jouer et surtout danser ! Alors commençons par pareil ! Es-tu prêt à t'éclater?
La réponse est oui! "Eh bien, alors allons-y !"
Jeu "Serpent". Tous les présents forment une chaîne ou sont répartis en plusieurs chaînes de commandement. Le premier est la « tête », le dernier est respectivement la « queue ». La musique s'allume et la chenille commence à avancer. En même temps, la « tête » montre divers mouvements de danse comme il veut - agite les bras, se précipite, au pas de l'oie, etc. Tout le monde doit répéter les mouvements après elle. Lorsque la « tête » est fatiguée, elle se tourne vers le joueur suivant, lui caresse la tête et se déplace vers la queue, après quoi tout continue avec un nouveau leader et de nouveaux « gags ». Le concours dure aussi longtemps que la musique joue.
Présentateur : Bravo ! C’est ainsi que vous devriez danser tout au long de notre programme. Celui qui sera le plus actif aujourd'hui recevra un beau prix ! Alors ça vaut le coup de se battre !
Notre programme du soir :
D'abord, danser !
Deuxièmement, danser avec plaisir !
Troisièmement - danse rapide !
Quatrièmement, la danse lente !
Cinquièmement, dansez jusqu'à ce que vous tombiez ! En tout:
Disco, discothèque !
C'est amusant, c'est amusant
Des montagnes de blagues, beaucoup de rires !
C'est ce que signifie disco !
Je vous propose une discothèque gaming !
Jeu de danse « Changing ». Tout le monde tourne par paires bras dessus bras dessous, dès que je prononce le mot « Changing », tout le monde commence immédiatement à chercher un autre partenaire et continue également à tourner bras dessus bras dessous au son de la musique, etc.
Jeu "Growing Dance". Allumez n'importe quelle musique et choisissez deux joueurs qui commenceront à danser ensemble. Puis arrêtez la musique. Les danseurs se séparent et chacun choisit un partenaire différent. Maintenant, 2 couples dansent jusqu'à ce que la musique s'arrête. Ensuite, chacun choisit un nouveau partenaire et 8 personnes dansent. Cela continue jusqu'à ce que tout le monde danse.
Jeu "Train". Dans ce jeu, nous nous tenons tous en ligne les uns derrière les autres, en nous tenant à la ceinture ou aux épaules de la personne qui nous précède. La tête du train – la « locomotive » – roule rapidement et change souvent de direction de manière inattendue. Vous et moi devons le suivre et en même temps ne pas nous arracher du train.
Je nommerai la partie du corps que vous devez saisir lors du mouvement (ventre, épaules, oreilles, tête, ceinture, etc.). Prêt? La réponse est oui! "Alors allons-y!
Présentateur : Pour le prochain concours, 8 personnes sont nécessaires.
Tous les participants à ce concours forment un cercle et mettent leur chapeau sur la tête.
Écoutez-moi attentivement et accomplissez mes tâches :
Je mets ta main droite sur la tête de ton prochain ;
2 enlève ton chapeau main droite d'un voisin et mettez-le sur votre tête ;
3 enlève le chapeau de ta tête et crie « Hop » ;
4 pose les deux mains sur les épaules de ton voisin et ferme le cercle ;
5 enlève ton chapeau, incline-toi et dis "Merci"
Prêt? La réponse est « Oui ». Eh bien, allons-y !
Concours « Chapeaux » (Accessoires : 8 chapeaux, 8 prix)
Irga "Nesmeyana". La princesse Nesmeyana est sélectionnée parmi les participants, puis ceux qui souhaitent participer au concours sont invités sur scène. Ils doivent faire rire Nesmeyana avec leur danse sans la toucher.
Jeu "Danser par nom". Pendant la discothèque, l'animateur annonce que désormais seuls ceux qui entendront leur nom danseront. Par exemple : maintenant toutes les Sashas et toutes les Elena dansent. Vous pouvez appeler plusieurs noms en même temps.
Jeu "Cassettes". Le présentateur demande à un groupe de filles et de garçons de se tenir séparément. Il prend plusieurs rubans à la main (au milieu du ruban). Les filles prennent les rubans d’un côté et les garçons de l’autre. Le présentateur libère les cassettes et s'éloigne. Garçons et filles enroulent les rubans et se rencontrent, formant des paires pour une danse lente.
"Jeu de danse" Les enfants forment un flot de garçons et de filles. à venir jeu normal accompagné musique rapide(Dès que la musique devient lente, les couples qui en résultent dansent une danse lente)
Jeu "Objet en cercle". Ceux qui souhaitent participer au jeu forment un grand cercle dans la salle. L'un des participants reçoit un objet : un ballon, ballon. Un phonogramme rapide est activé et l'objet est transmis de participant à participant en cercle. La mélodie s'arrête brusquement et le participant qui tient l'objet dans ses mains à ce moment-là est éliminé du jeu. L'élimination se produit à chaque fois que la mélodie s'arrête jusqu'à ce qu'il n'y en ait plus. dernier participant, qui devient le gagnant.
Scénario "Super fête" pour une discothèque pour enfantsAccessoires :
1. Plaques avec les noms des équipes.
2. Journaux.
3. Assiettes jetables, jantes à ressorts.
4. Masques.
Menant.
Bonjour les amis! Quelle chaleur !
Commençons la fête, mais pas avant le matin !
Toi et moi allons danser,
Chantez, amusez-vous et jouez !
Pour devenir immédiatement plus amusant,
On va tourner en rond de plus en plus vite !
Maintenant, je vais placer plusieurs disques sur le sol et vous, en vous divisant en équipes comme vous le souhaitez, vous tiendrez à côté d'eux.
La musique joue. Les enfants forment des équipes autour des disques.
Menant. Chers amis! Salutations aux amateurs de discothèques enflammées !
Il y a des applaudissements.
Présentateur : Faites attention aux enregistrements. Chacun d’eux porte son propre nom écrit dessus. A mon signal, chaque commande le dit à voix haute.
Les équipes se présentent.
Variantes de noms inscrits sur les registres :
4) Fantaisie.
5) Pepsi.
6) Esquimau.
Menant. Eh bien, après avoir fait preuve de diligence,
Commençons le concours de danse !
Qui terminera tout le marathon ?
Sera récompensé par un prix !
Votre énergie doit être positive
Voyons quelle équipe est active.
Alors commençons à nous éclairer,
Pour devenir le meilleur aujourd'hui !
Une danse est exécutée.
Menant. Les chansons d’aujourd’hui semblent accrocheuses.
Est-ce que tu chantes comme ça toi-même ?
Réponse des enfants.
Menant. Quelle équipe est prête maintenant ?
Chante-nous une chanson sans paroles ?
A ceux qui le devinent,
Le prix tombe entre vos mains.
Concours "Devinez la chanson sans paroles".
Détermination de l'équipe gagnante. La cérémonie de remise des prix a lieu.
Menant. Continuons à danser
Nous devons gagner un prix !
Maintenant tu dois essayer
Gardez le journal.
Concours de danse "Danse sur le journal".
Les gagnants sont récompensés.
Menant. Je vois que tout le monde est enthousiasmé par les chansons,
Dansons, tous ceux qui savent comment !
Disques, DJ, chargez-nous maintenant,
Illuminez-nous avec une danse enflammée !
Une danse est exécutée.
Menant. Des équipes sympas réunies ici !
Nous sommes même prêts à les appeler pour un rappel !
Et pourtant, pour nous conquérir complètement,
Encore faut-il surprendre tout le monde plus d'une fois !
Dans l'équipe, nous choisissons maintenant un leader,
On répète les mouvements exactement après lui.
L'essentiel pour vous est d'attraper la vague ici,
La synchronicité bat son plein aujourd'hui !
Concours de danse « Répétez après le leader. » Détermination et remise des gagnants. Menant. On ne peut pas surprendre les artisans avec des danses terrestres,
J'aimerais pouvoir faire la danse des extraterrestres !
Si seulement les assiettes volaient ici,
On pourrait danser dans l'espace !
La musique joue. Détenu concours de danse« Aliens » Ceux qui le souhaitent reçoivent des assiettes plates jetables et des bandeaux à ressorts. Les participants au concours, portant un bandeau et debout avec un pied sur une assiette, font une démonstration de la danse extraterrestre.
Qui peut rester sur une jambe plus longtemps ?
La personne la plus persistante est récompensée.
Menant. Vous entendez des chansons familières ici !
Pourriez-vous nous interpréter l’intégralité du hit de l’année ?
Les réponses arrivent.
Menant. Alors ne perds pas de temps,
Chantez et dansez en équipe !
Qui va chanter la chanson le plus fort maintenant ?
Il ne nous quittera pas sans cadeau !
Concours de chant et de danse « Qui chante le plus fort ? » L'activité de toute l'équipe est prise en compte : le volume de la chanson jouée, les mouvements de danse originaux. La cérémonie de remise des prix a lieu meilleure équipe.
Menant. Amis! Eh bien, tu sais chanter !
Maintenant je vous suggère de mettre des masques
Et puis danse jusqu'à ce que tu tombes,
Jusqu'à ce que la récompense de votre travail vous parvienne.
Comme s'il n'y avait qu'une pause dans la musique,
Je vous donne la permission de vous asseoir maintenant !
« Dance in Masks » est interprété sur une musique entraînante. Les participants masqués dansent par paires. Dès que la musique s'arrête, l'un des participants se met à genoux et le second, courant autour de son partenaire, s'assoit sur son genou.
La dernière paire à terminer la tâche est éliminée du jeu.
Le jeu continue jusqu'à ce qu'il ne reste plus qu'une seule paire sur le cercle.
Elle devient la gagnante.
Menant. Vous êtes avancé en danse, ça se voit.
Et beaucoup ici dans la salle sont même envieux.
Ils aimeraient aussi se tenir côte à côte
Et allons au rythme de la musique avec vous.
Montez vite dans les trains, les amis,
Vous danserez immédiatement dans la salle.
Qui prendra désormais le plus de passagers ?
Il va vite gagner avec nous.
Le concours de danse « Locomotive » a lieu.
La « composition » la plus longue remporte un prix.
Menant. Disco les gars, on continue,
Laissez chacun de vous essayer d'être le meilleur !
La musique joue. La discothèque continue.
