Prononciation des fleurs en anglais. Fleurs en anglais avec traduction et transcription : flower power

Si vous pensez que les noms de fleurs en anglais sont un sujet purement féminin, on s'empresse de vous convaincre.

Premièrement, les fleurs et les plantes sont des symboles nationaux britanniques : rose(rose) - symbole de l'Angleterre, chardon(chardon) - symbole de l'Écosse, trèfle(trèfle) - symbole de l'Irlande du Nord, jonquille(jonquille jaune) - symbole du Pays de Galles.

Deuxièmement, de nombreux noms de fleurs sont également utilisés comme prénoms féminins : votre nouvel ami de Brighton ou d'Edimbourg peut s'appeler Lis(comme la mère d'Harry Potter) Iris(en tant que mère du chanteur de U2 Bono), Rose(comme l'héroïne de Titanic), Jasmin, Sage, Bruyère, , Coquelicot, Marguerite ou Myrte.

Troisièmement, de nombreuses fleurs donnent leur nom à des nuances qui répètent leur couleur :

• - couleur rose vif ou rouge
• lavande- couleur lavande, lavande, lilas
• pervenche- bleu pâle avec une teinte lilas
• primevère- jaune pâle, couleur citron
• - couleur violette, lilas
• fuchsia- couleur fuchsia, rose vif avec une teinte lilas

N'oubliez pas que les noms de couleurs servent à décrire la pyramide des arômes du parfum : les notes les plus appréciées restent pivoinefreesia, jasmin, fleur d'oranger,orchidée, tubéreuse, gardénia.

De plus, un beau bouquet est toujours considéré comme un beau geste, et les noms des fleurs seront utiles lors de la commande chez fleuriste(fleuriste). Regardez la vidéo dans laquelle le professeur Dave explique comment commander des fleurs pour sa petite amie :

Au fait, quelle est la différence entre unbouquet Et unbouquetdésactivéabaisse?

• unbouquetdefleurs- un bouquet complexe composé de différents types de fleurs
• unbouquetdefleurs- un modeste bouquet ou une brassée de fleurs du même type
• une pose- un petit bouquet avec des tiges plus courtes et un design simple

Donc, notre liste de fleurs en anglais avec traduction et transcription. Commençons avec jardinfleurs(fleurs du jardin) et serrefleurs(fleurs de serre), souvent vendues comme couper fabaisse- des fleurs coupées.

Pour mémoriser la prononciation correcte des noms de couleurs, allumez la vidéo et répétez-les après l'annonceur :

Comment certains noms de fleurs sont-ils apparus en anglais ? Plongeons dans l'étymologie de la belle flore !

• (anémone)

L'anémone est également connue sous le nom d'anémone. Le mot, enregistré pour la première fois en anglais au milieu des années 1500, peut être dérivé d'un mot grec signifiant littéralement « fille du vent ». On croyait que les pétales aux couleurs vives de cette fleur ne s’ouvraient que lorsque le vent soufflait.

• (amaryllis)

Dans les poèmes de Théocrite, d'Ovide et de Virgile, on trouvait souvent le nom d'Amaryllis, porté par les belles filles du village. Carl Linnaeus, le père du système moderne de classification de la flore et de la faune, a utilisé ce nom pour désigner une famille distincte de fleurs à la fin des années 1700. Le nom vient probablement d'un verbe grec signifiant « scintiller » ou « briller », une association appropriée pour une fleur dont les longs pétales blancs brillent de riches rayures et veines rouges.

• (œillet)

Il existe deux théories sur l’origine de ce mot, apparu en anglais au début des années 1500. D'après le premier, - déformé couronnement« couronnement », peut-être parce que les pétales dentelés de la fleur ressemblaient à une couronne, ou parce que la guirlande d'œillets était portée comme une couronne. La deuxième théorie concerne la connotation de la fleur d'œillet : le mot pourrait provenir d'un mot du moyen français. « teint rose », qui à son tour est basé sur la racine latine Caro"chair" - on le trouve dans les mots anglais modernes les plus agréables charnel"charnel" et carnage"massacre, massacre."

• (chrysanthème)

Conformément à leur étymologie, les fleurs de chrysanthème sont souvent de couleur jaune vif, presque dorée. Le mot vient du grec krysanthémon, signifiant « fleur dorée ». Premier composant Krysos"golden" est conservé dans le mot anglais chrysalide"nymphe, cocon." Deuxième composante anthos"fleur" apparaît dans le mot anthologie"anthologie", littéralement - "collection de fleurs". Le nom familier des chrysanthèmes est chrysanthèmes- est apparu pour la première fois à la fin des années 1800.

• MARGUERITE(Marguerite)

Marguerite peut à juste titre être considéré comme le nom anglais original de la fleur. Comme l'atteste l'une des premières sources écrites de langue anglaise, le mot Marguerite vient de la combinaison du vieil anglais dæ Gesege« œil du jour » : les pétales blancs de la fleur se ferment au coucher du soleil et s'ouvrent à l'aube, comme « l'œil du jour » qui s'endort et se réveille.

• (ne m'oublie pas)

Nom oublier- moi- pas- traduction littérale du vieux français nem’ oubliez mon Dieu"ne m'oublie pas". Les romantiques de la Renaissance croyaient que s’ils portaient ces fleurs aux couleurs délicates, leurs amants ne les oublieraient jamais – c’est pourquoi l’humble fleur est devenue un symbole de fidélité et d’amour éternel. D'autres langues ont également été traduites nem’ oubliezmon Dieu littéralement : en allemand, ne m'oublie pas - Vergissmeinnicht, en suédois - Fö rgä tmigej, en tchèque - nezabudka.

• (lupin)

Les grappes bleues allongées et effilées des lupins ne correspondent guère à leur étymologie : vient du latin lupin"loup" D'où vient un nom aussi féroce ? On croyait peut-être auparavant que les fleurs appauvrissaient le sol dans lequel elles poussaient, en absorbant les nutriments comme des loups dévorant leurs proies. Très probablement, cette théorie est encore plus proche de l'étymologie populaire, car en fait, les lupins enrichissent le sol et sont appréciés pour leur valeur nutritionnelle. propriétés des graines

• PIVOINE(pivoine)

À l'aube de la médecine, on croyait que la pivoine était le nom pivoine déjà trouvé en vieil anglais - avait des propriétés curatives, son nom pourrait donc être donné en l'honneur de Paean, le médecin qui guérissait les dieux et les héros de la mythologie grecque. Un mot apparenté au moderne pivoine est le mot péan"chant de louange" car Paean s'est identifié à Apollon, le dieu grec de la musique et de la poésie.

• TULIPE(tulipe)

Arrivé en anglais via le néerlandais et l'allemand à la fin des années 1500, le mot tulipe vient en fait du turc tü plié, issu du persan dulband"turban". Évidemment, pour ceux qui, dans un passé lointain, ont donné ce nom à la tulipe, la fleur rappelait une coiffe masculine portée dans tout le Moyen-Orient, en Inde et dans les régions d'Afrique du Nord et de l'Est.

• (violet)

Avant que le mot ne désigne la couleur violette en anglais (cela s'est produit à la fin des années 1300), le même mot désignait déjà une fleur. vient du français ou , et ce mot français vient du latin alto. Ce alto n'a aucun lien étymologique avec le nom d'un instrument de musique alto"alto". Certains linguistes pensent qu'en latin, ce nom vient du nom grec d'une fleur, ion. Il est intéressant de retracer le lien entre la botanique et la chimie : titre iode"iode" vient du grec ioïdes"de couleur violette" car ce produit chimique émet des fumées de couleur violette.

Bonjour à tous ceux qui commencent à apprendre l'anglais parlé avec nous ! Lorsque vous apprenez l'anglais en ligne à l'aide de cours audio, vous devez faire attention à une classe de mots aussi importante que les couleurs. En effet, dans les conversations de tous les jours, nous utilisons souvent leurs noms lorsque nous décrivons quelque chose : la nature, les animaux, les voitures, les meubles, etc. Connaître les couleurs en anglais permet de transmettre des informations sur le sujet à l'interlocuteur de la manière la plus précise et la plus compréhensible.

Dans notre monde, tous les objets ont une certaine couleur, à l'exception des objets transparents. Les couleurs sont très diverses, il en existe une grande variété, sans parler de la variété illimitée des nuances et des tons. Par conséquent, notre leçon audio en ligne d'aujourd'hui est consacrée à l'étude du sujet « Couleurs en anglais" Il n’est pas nécessaire de toutes les connaître ; il suffit de bien mémoriser les couleurs les plus basiques du spectre, ce que nous allons faire aujourd’hui.

Je recommande de regarder un autre article intéressant Adverbes anglais : Hier - aujourd'hui - demain, vous pouvez donc dire : hier, j'ai vu mon rêve - une Lamborghini jaune, ou demain je roulerai dans une superbe Ferrari rouge, et aujourd'hui je conduirai ma Cadillac rose.

Étudier uniquement les couleurs séparément sera de peu d’utilité. Pour être plus efficace, les mots doivent être appris dans leur contexte. Par conséquent, nous examinerons la palette de couleurs en anglais dans le contexte d'expressions, de phrases, de questions et de réponses afin de renforcer en vous l'association associée à chaque couleur individuelle. Prononcez clairement et clairement chaque phrase prononcée par l'annonceur afin d'entraîner votre prononciation à un niveau décent : /wp-content/uploads/2014/07/RUEN014.mp3 Sans une prononciation moins tolérable, les locuteurs natifs ne pourront pas vous comprendre , et toutes vos tentatives, il sera vain de décrire quelque chose, même si vous apprenez tout le matériel de la leçon audio d'aujourd'hui. Par conséquent, ne négligez pas ce moment, mais au contraire, accordez-y toute l'attention voulue.

Couleurs en anglais

Étudiez attentivement le tableau ci-dessous pour découvrir comment chaque phrase est écrite et traduite. Veuillez noter que le mot lui-même " couleur" s'écrit différemment en anglais britannique et américain : couleur - l'orthographe britannique, couleur - Américain. Par conséquent, dans le tableau, vous pouvez trouver plusieurs autres mots marqués « am », ce qui signifie l'orthographe américaine de ce mot. Le vocabulaire non marqué est l’orthographe anglaise classique.

C'est dans de tels cas que le matériel textuel de la leçon audio est nécessaire, car il est très difficile de refléter de tels moments sur un enregistrement audio. Et la version texte de la leçon peut démontrer toutes les nuances, à l'exception de la prononciation. Par conséquent, nous essayons de rendre nos cours en ligne aussi accessibles et compréhensibles que possible pour les débutants souhaitant apprendre l'anglais.

Vous pouvez désormais décrire n'importe quel sujet en anglais si vous apprenez toutes les phrases et entraînez votre prononciation à l'aide de cette leçon audio.

Écoutez aussi en ligne et étudiez

L’apprentissage des couleurs en anglais ne présente généralement pas de difficultés particulières en raison de la clarté de la matière étudiée. Dans cet article, nous vous présenterons comment sont appelées les couleurs primaires en anglais avec traduction en russe. Tous les apprenants de l'anglais ne sont pas familiers avec la transcription anglaise, nous allons donc vous apprendre à nommer les couleurs en anglais avec la prononciation russe.

Il existe donc un grand nombre de couleurs et de nuances dans le monde. Et chacun d'entre eux ne peut pas être appelé en un seul mot, même dans notre langue maternelle, sans parler d'une langue étrangère. Et pour ne pas manquer de mots désignant les couleurs en anglais, il n'est pas nécessaire d'étudier toutes les options de couleurs possibles. Il suffira de connaître quelques dizaines de noms de base les plus souvent utilisés dans le discours.

Noms de fleurs en anglais

Voici les dix couleurs primaires auxquelles les enfants sont initiés pour la première fois lorsqu’ils apprennent l’anglais.

Jaune- jaune (Yelou) [ˈjeləʊ]

Vert- vert (vert) [ɡriːn]

Bleu- bleu, bleu (bleu) [bluː]

Brun- marron (marron) [braʊn]

Blanc- blanc (blanc) [waɪt]

Rouge— rouge (ed) [rouge]

Orange- orange (Orange) [ˈɒrɪndʒ]

Rose- rose (rose) [pɪŋk]

Gris- gris (gris) [ɡreɪ]

Noir- noir (noir) [blæk]

Prononcer les couleurs en anglais pour les enfants n'est généralement pas très difficile ; la plupart des couleurs sont désignées par des mots monosyllabiques et sont faciles à retenir.

Après avoir maîtrisé les dix premières couleurs en anglais, vous pouvez ajouter à votre vocabulaire dix couleurs supplémentaires que vous pouvez rencontrer assez souvent dans différentes situations.

Beige- beige (tapis) [beɪʒ]

Doré- doré, doré (doré) [ˈɡəʊldən]

émeraude- émeraude (Emeraude) [ˈemərəld]

corail- corail (koral) [ˈkɒrəl]

Cuivre- cuivre (kopa) [ˈkɒpə]

olive- olive (Olive) [ˈɒlɪv]

Violet- violet, violet (cendre) [ˈpɜːpəl]

Argent- argent, argenté (silva) [ˈsɪlvə]

Lilas- lilas (lAilak) [ˈlaɪlək]

Kaki- kaki (kAki) [ˈkɑːki]

Ainsi, vous connaissez désormais les couleurs de base en anglais avec transcription en russe. Il y a vingt mots au total avec lesquels vous pouvez facilement nommer la couleur de n'importe quel article dont vous avez besoin.

En plus du nom de la couleur, vous devez parfois nommer la nuance. Les noms des nuances peuvent être indiqués en ajoutant certains adjectifs à la couleur principale. Par exemple : clair, foncé, clair, etc. Ils permettront de transmettre la saturation des couleurs du phénomène ou de l'objet décrit. Voici des mots qui vous aideront à indiquer plus précisément la couleur souhaitée.

Lumière- lumière (lumière) [laɪt]

Sombre- sombre (dak) [dɑːk]

Brillant- brillant (lumineux) [braɪt]

Terne- dim (dal) [dʌl]

Pâle- pâle (pâle) [peɪl]

Après avoir appris les noms de toutes les couleurs en anglais, pour une meilleure mémorisation et une formation continue, vous pouvez essayer de nommer des objets familiers en anglais, en leur ajoutant le nom de la couleur. Par exemple, un canapé rouge, un réfrigérateur blanc, des murs vert clair, des chaussettes bleu foncé.

Il faut aussi savoir demander correctement en anglais de quelle couleur est tel ou tel objet. Pour cela, utilisez la construction Quelle couleur ? (quelle couleur). Par exemple:

Qu'est-ce que c'est?- Qu'est-ce que c'est? (que vient de zis ?) [‘wɒt ɪz ðɪs]

C'est une fleur.- C'est une fleur. (zis de e flAua) [‘ðɪs ɪz ə ˈflaʊə]

Quelle couleur est-ce?- De quelle couleur est-il ? (uot kala de celui-ci) [wɒt 'kʌlʌ ɪz ɪt]

C'est jaune.- Il est jaune. (cela de Yelou) [ɪtɪz ˈjeləʊ]

Apprendre les couleurs en anglais de manière ludique

Si vous apprenez les noms des couleurs en anglais avec des enfants, vous pouvez proposer de nombreux exercices ludiques. Commençons par jouer avec des crayons - demandez de quelle couleur est le crayon que vous tenez, et vice versa, pour que l'enfant pose la question.

L'une des variantes d'un tel jeu est « Devinez ». Un participant cache un crayon derrière son dos et le second essaie de deviner de quelle couleur est le crayon. Ce jeu utilise les structures suivantes :

- Est-ce...(nom de la couleur) ? - Est-ce qu'il... (nom de la couleur) ?

- Oui c'est le cas. (Non, ce n'est pas le cas)- Oui. (Non)

Par exemple:

Le participant tient derrière son dos (un crayon bleu)

Pose ensuite une question au deuxième joueur :

De quelle couleur est le crayon ?- De quelle couleur est le crayon ? (uot kala de ze pensil) [wɒt 'kʌlʌ ɪz ðə ˈpensl]

Le deuxième joueur commence à deviner :

Est-ce rouge ?- Il est rouge ? (d'après éd.) [ɪz ɪt rouge]

Premier participant :

Non, ce n'est pas le cas.

Est-ce jaune ?- Il est jaune ? (de là Yelou) [ɪz ɪt ˈjeləʊ]

Non, ce n'est pas le cas.- Non. (maintenant, ce n'est pas le cas) ['nəʊ ɪt 'ɪznt]

Est-ce bleu ?- C'est bleu ? (de là bleu) [ɪz ɪt bluː]

Oui c'est le cas.- Oui. (est-ce de) [jes it 'iz]

Vos questions lors d'une promenade ou lorsque vous rangez des jouets - « De quelle couleur est-ce ? » aideront également les enfants à bien se souvenir des couleurs en anglais. Plus vous faites d’exercices de mémoire, plus l’effet sera rapide et durable.

Ainsi, comme vous pouvez le constater, se souvenir des noms de fleurs en anglais ne sera pas particulièrement difficile ni pour les adultes ni pour les enfants. Vous pouvez désormais aller plus loin dans l'apprentissage de l'anglais. Et surtout, n'oubliez pas de revenir de temps en temps aux mots que vous avez appris et de les utiliser en combinaison avec ceux nouvellement appris.

Exercice de mémorisation des couleurs

Pour consolider le résultat, vous pouvez dès maintenant faire l'exercice en ligne. Nous vous souhaitons du succès !

Complétez la phrase avec le mot manquant (nom de la couleur)

Complétez les phrases avec les bonnes combinaisons de mots

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