El alfabeto está en mayúscula y se imprime junto en ruso. Imprima el alfabeto ruso en mayúscula e impreso en una sola hoja. ¿Qué es importante saber?

Todos los días una persona utiliza letras mayúsculas y minúsculas al escribir. Anteriormente sólo se utilizaban letras mayúsculas que tenían la misma altura. Tenían límites claros. Después de que comenzó a desarrollarse la escritura, los símbolos adquirieron formas más redondeadas.

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¿Qué es importante saber?

En el ruso moderno, el uso de letras mayúsculas causa problemas a muchas personas, ya que no todo el mundo sabe escribir correctamente letras minúsculas o minúsculas. letras mayúsculas. A pesar de la constante mejora y desarrollo del idioma, existen algunas reglas básicas que ayudarán a determinar la ortografía en función de lo que el escritor quiera transmitir.

Momentos básicos uso de caracteres mayúsculas:

• Los cargos señalados en el documento oficial se escriben con mayúscula;
• el comienzo de frases que contienen las palabras Central, Estatal, Internacional, Ruso;
• uso estilístico separado de las palabras Patria, Hombre, Centro;
• dirección cortés expresada por un pronombre;
• libros religiosos: la Biblia o el Corán;
• abreviatura: VLKSM;
• libros literarios;
• Marcas de producción de productos técnicos.

Se escriben caracteres en minúscula en esos casos:

Rasgos distintivos de los caracteres en minúscula.

Hay varias diferencias deberías saber sobre:

• Fuente. Una letra minúscula es más pequeña que una letra mayúscula.
• Escribiendo. Las letras mayúsculas se escriben con características que se enseñan en la escuela.
• Usar. Los símbolos pequeños se pueden encontrar con mucha más frecuencia.

Usar símbolos en Word

Debido al rápido desarrollo de la tecnología de la información, los usuarios suelen utilizar el programa Microsoft Office Word en su trabajo. Sin embargo, no todo el mundo sabe que también se pueden escribir caracteres en minúsculas o mayúsculas. Para hacer esto, use una combinación de ciertas teclas.

Características de imprimir caracteres alfabéticos en Word:

• debe escribir el texto requerido en la computadora;
• selecciónelo y presione las teclas Shift y F3 juntas;
• obtenemos la ortografía "caracteres minúsculos del idioma ruso";
• si vuelve a hacer clic en ellos, podrá ver “Símbolos en minúsculas del alfabeto ruso”;
• Si necesita trabajar más con el texto, debe presionar Shift+F3 nuevamente.

Letras mayúsculas: ejemplo

Se utilizan caracteres mayúsculas en esos casos:

Letras mayúsculas en gadgets

A menudo cuando se utiliza un teléfono inteligente Surge la pregunta de cómo incluir letras mayúsculas. Para ello es necesario seguir unos sencillos pasos:

• el teclado se abre primero;
• seleccione una tecla con una flecha que indica la dirección hacia arriba (la tecla generalmente se encuentra a la izquierda);
• se escribe una letra mayúscula;
• Si desea que estas letras aparezcan todo el tiempo, debe presionar el botón dos veces seguidas.

Últimamente mucha gente suele confundirse ¿Cuándo se debe escribir en mayúsculas?, y cuando una letra minúscula. Esto afecta la actitud de otras personas, especialmente si los errores son graves.

Antes de comenzar a aprender el idioma ruso, cualquier estudiante debe conocer su base: el alfabeto. Debe aprenderlo en la primera lección y dominar este conocimiento correctamente.

Cualquier palabra en el idioma ruso se compone de sonidos, que son la base del caparazón de cualquier palabra. Cada palabra consta de un diseño sonoro diferente. La combinación de letras de una palabra, así como el acento, es de gran importancia.

En cualquier idioma, incluido el ruso, la transcripción se utiliza para distinguir letras en palabras. Es la transcripción la que ayuda a comprender cómo suena una palabra, dándole una forma escrita generalmente aceptada. La transcripción mostrará la suavidad de las consonantes, qué sílabas hay en la palabra, así como dónde se encuentra el acento y qué letras se encuentran debajo de él.

Las letras del alfabeto se pueden dividir en grupos como vocales y consonantes. Además, las vocales se pueden acentuar; son solo seis letras. Las vocales acentuadas son aquellas vocales que, al pronunciar un sonido, no encuentran ningún obstáculo en la cavidad bucal. Puedes llevarte la mano a la garganta y sentir cómo vibran los ligamentos. Se puede gritar y cantar cualquier vocal. Las vocales son la base de cualquier palabra, pero las sílabas acentuadas suenan claramente, mientras que las átonas son más incoloras.

Los sonidos consonantes suelen encontrar un obstáculo en su camino durante la pronunciación. Por lo general, estos sonidos son bastante difíciles de pronunciar si están seguidos. El idioma ruso no tiene palabras que consistan únicamente en consonantes. Las consonantes también se pueden dividir en sonoras y sordas, así como en sonidos emparejados y no emparejados.

Letras mayúsculas

Al estudiar el alfabeto, también debes estudiar la escritura de las letras, así como los signos de puntuación. Las letras mayúsculas grandes serán muy importantes y necesarias en toda la educación posterior de los niños. Para desarrollar la escritura a mano, deberá mostrarle a su hijo diferentes fuentes que se utilizan para escribir una letra mayúscula en particular.

Para el correcto diseño de las letras mientras se escribe, se pueden realizar recordatorios para los niños. Basta con coger hojas de papel de formato A4 para imprimir plantillas adecuadas y variadas con letras mayúsculas. Utilice una amplia variedad de fuentes para que los niños recuerden mejor cómo escribir una u otra letra del idioma ruso. Estos dibujos se pueden colorear, se pueden dibujar pequeños elementos decorativos en ellos, pero de tal manera que no distraigan la atención de la información que contienen las plantillas.

Puede utilizar fuentes clásicas combinadas, escrituras originales, diseños florales y festivos, lo principal es mostrar su imaginación e involucrar a los niños en la creación de dicho alfabeto; les interesará decorar y colorear letras mayúsculas en papel de tamaño A4; formato.

Minúscula

Aprender las reglas de cómo escribir letras minúsculas es tan importante como las letras mayúsculas. Por lo tanto, para aprender el alfabeto completo de esta manera, también sería una buena idea utilizar plantillas similares y diferentes fuentes que se puedan imprimir en papel de formato A4.

Entonces los niños aprenderán las letras minúsculas mucho más fácilmente, y si se cuelgan imágenes impresas como ejemplo, los niños recordarán mejor el alfabeto ruso y aprenderán a escribir diferentes fuentes usando plantillas impresas como ejemplo. Son las plantillas las que se convertirán en la base para que los niños memoricen rápidamente ciertas letras minúsculas.

Alfabeto ruso

Carta de puntos.

Escribiremos los puntos a la misma distancia entre sí, ni muy cerca ni muy lejos. En la línea superior de la línea de trabajo y en la inferior.

Letra con una línea recta corta inclinada.

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo y dibujamos una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo.

Letra con una línea larga, recta e inclinada.

Opción 1. Empezamos a escribir desde la mitad del interlineado. Dibujamos una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo.

Opcion 2. Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos una línea recta inclinada hasta el centro del espacio entre líneas.

Una letra con una línea corta, recta e inclinada que se curva hacia abajo (hacia la derecha).

Comenzamos a escribir de la misma forma que una línea corta recta inclinada. Desde la línea superior de la línea de trabajo dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo. Un poco antes de llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, lo redondeamos hacia la derecha, lo llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo y lo llevamos hacia la derecha hasta el centro de la línea de trabajo.

Una letra con una línea corta, recta e inclinada que se curva hacia arriba (hacia la izquierda).

Comenzamos a escribir justo debajo de la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos hacia arriba a la derecha, redondeándola, la llevamos a la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos una línea corta, recta e inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo.

Una letra con una línea larga, recta e inclinada que se curva hacia abajo (hacia la derecha).

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo. Un poco antes de llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, lo redondeamos hacia la derecha, lo llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo y lo llevamos hacia la derecha hasta el centro de la línea de trabajo.

Una letra con una línea larga, recta e inclinada que se curva hacia abajo (hacia la izquierda).

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo. Un poco antes de llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, lo redondeamos hacia la izquierda, lo llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo y nuevamente lo redondeamos hacia la izquierda justo encima de la línea inferior de la línea de trabajo.

Letra de una línea inclinada larga y recta con un bucle.

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos una línea recta inclinada hasta el medio del espacio entre líneas, la redondeamos hacia la izquierda y, formando un bucle, dibujamos hacia arriba y hacia la derecha, cruzando la línea escrita en la parte inferior. línea de la línea de trabajo y termine de escribir en el medio de la línea de trabajo.

Una letra con una larga línea inclinada con curvas en la parte superior e inferior.

Empezamos a escribir justo debajo del espacio de línea, nos movemos hacia la derecha,

Redondeando, lo llevamos al espacio entre líneas, dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo. Un poco antes de llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, lo redondeamos hacia la derecha, lo llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo y lo llevamos hacia la derecha hasta el centro de la línea de trabajo.

Letra mayúscula "A".

Comenzamos a escribir ligeramente por encima de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha y, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, dibujamos una línea larga inclinada suavemente hacia arriba; Antes de llegar a la siguiente línea, nos detenemos y trazamos una línea larga, recta e inclinada hasta la línea de trabajo inferior. Sin levantar la mano, comenzamos a escribir un bucle: avanzamos un poco hacia arriba a lo largo de lo que está escrito, lo redondeamos hacia la izquierda y cruzamos el primer elemento de la letra, sin llegar a la línea de trabajo superior, doblamos el bucle hacia la derecha. cruzando lo escrito, terminando ligeramente por debajo de la línea superior de la línea de trabajo.

Letra de minúscula "a".

La letra “a” consta de dos elementos: un óvalo y una línea recta corta inclinada con una curva en la parte inferior. Comenzamos a escribir debajo de la línea superior de la línea de trabajo, nos movemos hacia arriba, redondeando ligeramente hacia la izquierda, hasta llegar a la línea superior de la línea de trabajo. Luego dibujamos una línea redondeada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, la levantamos hacia la derecha hasta el comienzo de la letra. Luego escribimos el segundo elemento: una línea recta inclinada con una curva hacia abajo, que está en contacto con el óvalo.

Letra mayúscula "B".

Empezamos a escribir un poco por encima de la mitad del espacio entre líneas. Dibujamos una línea larga, recta e inclinada de arriba a abajo hasta la línea inferior de la línea de trabajo y la redondeamos hacia la izquierda, convirtiéndola suavemente en un bucle, la dibujamos hasta la línea superior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha, escribimos un semioval. Escribimos el siguiente elemento de izquierda a derecha: en forma de una curva suave a la izquierda y convirtiéndose en una línea horizontal recta y recta.

Letra de minúscula "a".

Empezamos a escribir de la misma forma que las letras “o” y “a”. Habiendo llegado al principio de la letra, comenzamos a escribir el segundo elemento: escribimos una línea recta e inclinada hacia arriba, sin llegar a la mitad del espacio entre líneas, y hacemos un giro suave hacia la derecha.

Letra mayúscula "B".

Empezamos a escribir un poco por encima de la mitad del interlineado. Dibujamos una línea larga, recta e inclinada de arriba a abajo hasta la línea inferior de la línea de trabajo y escribimos un bucle en la línea superior de la línea de trabajo, continuamos la línea hacia arriba y al nivel del primer elemento lo redondeamos hacia abajo. derecha y escriba un semióvalo en la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar las manos, escriba el segundo semióvalo desde la línea superior de la línea de trabajo hasta la línea inferior de la línea de trabajo.

Letra minúscula "v".

Comenzamos a escribir desde el medio de la línea de trabajo, dibujamos una línea con una pendiente hacia arriba, hacemos un bucle, hasta la mitad del espacio entre líneas, dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo, ligeramente por debajo de la línea inferior de la línea de trabajo, Redondea hacia la derecha y, tocando la línea de trabajo inferior, escribe un óvalo. (Al (1-4) casi llegar a la línea de trabajo superior y al (1-3) tocar la línea de trabajo superior).

Letra de la letra mayúscula "G".

Empezamos a escribir desde la mitad del interlineado. Dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo. Un poco antes de llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, lo redondeamos hacia la izquierda, lo llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo y nuevamente lo redondeamos hacia la izquierda hasta la mitad de la línea de trabajo. Escribimos el siguiente elemento de izquierda a derecha: en forma de una curva suave a la izquierda y convirtiéndose en una línea horizontal recta y recta.

Letra de minúscula "g".

Empezamos a escribir justo debajo de la línea superior de la línea de trabajo. Dibujamos hacia la derecha, lo redondeamos, lo llevamos a la línea de trabajo, dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo. Un poco antes de llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, lo redondeamos hacia la derecha, lo llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo y lo llevamos hacia la derecha hasta el centro de la línea de trabajo.

Letra de la letra mayúscula "D".

Comenzamos a escribir desde el medio del espacio entre líneas, redondeando suavemente hacia la derecha, convirtiéndose en un gran semióvalo. Tocando la línea inferior de la línea de trabajo, escribimos un bucle hacia la izquierda y dibujamos una gran línea recta inclinada hacia arriba sin tocar el semióvalo.

Letra minúscula "d".

Empezamos a escribir el primer elemento de la misma forma que la letra “a”. El segundo elemento es una línea recta inclinada. Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, la dibujamos hacia abajo, la llevamos al medio del espacio entre las líneas y hacemos un bucle, redondeando la línea hacia la izquierda.

Letra mayúscula "E".

Según (1-3). Comenzamos a escribir desde el medio del espacio entre líneas, dibujamos una línea redondeada hacia la izquierda ligeramente hacia arriba, redondeando hacia abajo y hacia la derecha, sin llegar a la línea superior de la línea de trabajo (por (1-4) que conduce a la línea superior de la línea de trabajo) comenzamos a escribir el segundo elemento: dibuja una línea redondeada ligeramente hacia la izquierda, luego hacia abajo, sin llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, redondea hacia la derecha, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, redondea hasta la derecha hasta el centro de la línea de trabajo.

Letra minúscula "e".

Empezamos a escribir justo debajo de la mitad de la línea de trabajo. Dibujamos la línea hacia arriba con una pendiente hacia la derecha, casi llegando a la línea superior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda, tocando la línea superior de la línea de trabajo, escribimos un semióvalo en el medio de la línea de trabajo. .

Letra de mayúscula "Zh".

Las letras "Zh" y "zh" son iguales en la escritura, solo difieren en el tamaño. Constan de tres elementos: dos semiovalos y una línea inclinada. Comenzamos a escribir debajo de la mitad del espacio entre líneas, nos movemos hacia la derecha, redondeamos hacia la izquierda y escribimos un semioval. Luego escribimos el elemento de conexión desde el centro del semioval hacia arriba a la derecha hasta el medio del espacio entre líneas, luego escribimos una línea inclinada y comenzamos a escribir el segundo elemento de conexión desde el punto inferior de la línea inclinada hacia arriba hasta la derecha hasta el centro del espacio interlínea. El tercer elemento, el semióvalo derecho, comenzamos a escribir justo debajo del medio del espacio interlineal, nos movemos hacia la izquierda, llegamos al centro del espacio interlineal, dibujamos hacia abajo, redondeamos hacia la derecha, escribimos un semióvalo.

Letra de la letra mayúscula "Z".

Comenzamos a escribir justo debajo de la mitad del interlineado. Dibujamos una línea redondeada hacia la derecha hasta la línea superior de la línea de trabajo, redondeando hacia la izquierda. Luego comenzamos a escribir el segundo semiovalo. Desde el punto donde terminamos de escribir el primer elemento, dibuja una línea redondeada hacia la derecha, sin llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, redondeala hacia la izquierda, llévala a la línea inferior de la línea de trabajo, redondeala hacia arriba. , elevándose ligeramente por encima de la línea inferior de la línea de trabajo.

Letra minúscula "z".

Comenzamos a escribir justo debajo de la línea superior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha, la llevamos a la línea superior de la línea de trabajo, continuamos redondeándola y nos movemos hacia la izquierda, sin llegar a la línea inferior de la línea de trabajo. El segundo elemento es un bucle. Comenzamos a escribir justo encima de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha, dibujamos hasta el centro del espacio entre líneas, hacemos un bucle (el bucle se cruza en la línea inferior de la línea de trabajo). Terminamos la letra ligeramente por encima de la línea inferior de la línea de trabajo.

Letra mayúscula "I".

Empezamos a escribir desde la mitad del espacio entre líneas, dibujamos hacia arriba a la derecha, lo redondeamos y escribimos una línea larga recta inclinada con una curva hacia abajo hacia la derecha, la llevamos a la altura del primer elemento sin levantar la mano, Escribe una línea larga, recta e inclinada con una curva en la parte inferior. La altura de ambos elementos está al mismo nivel. (y - uno - y - dos).

Letra minúscula "i".

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, escribimos una línea corta recta inclinada con una curva en la parte inferior, la llevamos a la línea superior de la línea de trabajo y, sin levantar la mano, escribimos una segunda línea recta inclinada con una curva en la parte inferior. (uno y dos y).

Letra mayúscula "K".

Según (1-3). Comenzamos a escribir desde el medio del espacio entre las líneas, dibujamos una pequeña línea recta inclinada hacia la derecha, luego escribimos una línea larga recta inclinada, un poco más corta que la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda. , tocando la línea inferior de la línea de trabajo, escriba un bucle, cruzándolo con la línea escrita ligeramente por encima de la línea de trabajo superior. Luego nos movemos hacia arriba a la derecha, terminando con un ligero redondeo a la altura del primer elemento. Quitamos la mano y comenzamos a escribir el siguiente elemento ligeramente por encima de la línea superior de la línea de trabajo; Dibujamos un poco según lo que está escrito, lo redondeamos hacia la derecha y dibujamos hacia abajo una línea recta inclinada con una curva en la parte inferior. (No se puede explicar detalladamente el comienzo, pero sí decir que escribimos el primer elemento de la misma forma que con la letra “N”).

Según (1-4). Lo explicamos de manera similar, solo el bucle cruza lo que está escrito en la línea superior de la línea de trabajo, y el tercer elemento es una línea recta corta inclinada con una curva en la parte superior e inferior.

Letra minúscula "k".

Comenzamos a escribir una línea corta, recta e inclinada desde la línea superior de la línea de trabajo, la devolvemos hacia arriba a lo largo de lo que se escribió en el medio, luego la dibujamos hacia la derecha y la redondeamos ligeramente en la línea superior de la línea de trabajo. Hay una pequeña esquina entre el primer y segundo elemento. A continuación, comenzamos a escribir desde el mismo lugar donde comenzamos la línea inclinada con una curva hacia arriba y hacia abajo, solo que de menor tamaño.

Letra mayúscula "L".

La letra "L" se escribe exactamente igual que la letra mayúscula "A", solo que sin el último elemento.

Letra minúscula "l".

Comenzamos a escribir justo encima de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos, la llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo, luego la dibujamos, desviando la línea recta hacia la derecha y la llevamos a la línea superior de la línea de trabajo. línea. Desde el punto donde terminamos el primer elemento, comenzamos a escribir el segundo: una línea con una curva en la parte inferior. Primero, dibujamos lo que está escrito y luego nos aseguramos de que se forme una esquina entre el primer y segundo elemento.

Letra de la letra mayúscula "M".

Comenzamos a escribir justo encima de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos, la llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo, la dibujamos y, desviando la línea recta hacia la derecha, la llevamos al medio del espacio entre las líneas, luego escribe una línea con una curva en la parte inferior y asegúrate de que se forme una esquina. Sin levantar la mano, la movemos hacia arriba y la inclinamos hacia la derecha, la llevamos al centro del espacio entre líneas y dibujamos una línea con una curva en la parte inferior derecha.

Letra de minúscula "m".

Similar a escribir la letra “M” mayúscula, solo que los tamaños son más pequeños.

Letra mayúscula "N".

(1-4) Empezamos a escribir desde el medio del espacio entre líneas, dibujamos una pequeña línea recta inclinada hacia la derecha; luego escribimos una línea larga, recta e inclinada, ligeramente por debajo de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, escribimos un bucle, cruzando lo que está escrito en la línea superior de la línea de trabajo; dibuje una línea hacia arriba a la derecha, haga un bucle sobre la línea de trabajo, redondeando hacia la izquierda, cruzando la línea superior de la línea de trabajo y dibuje hacia abajo una línea recta inclinada con una curva en la parte inferior.

Letra minúscula "n".

Escribimos una línea corta y picante inclinada, regresamos a lo largo de lo que estaba escrito hasta el medio, hacemos un pequeño bucle (hamos un nudo), dibujamos una línea suavemente caída hacia la derecha hasta la línea superior de la línea de trabajo y escribimos una línea corta recta inclinada línea con una curva en la parte inferior (uno y dos y)

Letra mayúscula "O".

Comenzamos a escribir desde el medio de la línea de trabajo, dibujamos una línea redondeada hacia la derecha hasta la línea inferior de la línea de trabajo; Redondeando hacia la derecha, dibujamos una línea redondeada, sin llegar a la siguiente línea, redondeando suavemente hacia la izquierda, luego dibujamos una línea redondeada hacia la izquierda y la llevamos al principio de la letra.

Letra minúscula "o".

Con la conexión inferior con la letra siguiente, comenzamos a escribir desde abajo, con la conexión superior, desde arriba.

Según (1-4) solo la conexión inferior.

Conexión inferior. Comenzamos a escribir un poco por encima de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, hacemos una curva hacia la derecha; sin llegar a la línea superior de la línea de trabajo, hacemos un redondeo hacia la izquierda hacia arriba;

Habiendo tocado la línea superior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda y la llevamos al principio de la letra.

Conexión superior. Comenzamos a escribir la letra ligeramente debajo de la línea superior de la línea de trabajo, la dibujamos hacia arriba, redondeándola hacia la izquierda; tocando la línea superior de la línea de trabajo, hacemos un redondeo hacia la izquierda hacia abajo; Dibuja una línea redondeada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeándola hacia arriba hacia la derecha, llevándola al comienzo de la letra.

Letra de la letra mayúscula "P".

Comenzamos a escribir desde el medio del espacio entre líneas, dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo, sin llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda y la llevamos al centro de la línea de trabajo. Nos arrancamos la mano y comenzamos a escribir el segundo elemento: una línea recta inclinada con una curva en la parte inferior derecha. Dibujamos una línea recta inclinada desde el centro del espacio entre líneas, casi llegando a la línea inferior de la línea de trabajo, la rodeamos hacia la derecha y la llevamos al centro de la línea de trabajo. Al escribir los dos primeros elementos, es necesario prestar atención a la misma altura, pendiente y distancia entre ellos. El elemento superior se escribe de izquierda a derecha. Comenzamos con un ligero redondeo, luego dibujamos una línea recta hacia la derecha.

Letra de minúscula "p".

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo y trabajamos hasta la línea inferior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, dibujamos lo que está escrito en el medio de la línea de trabajo, luego hacia la derecha, redondeándolo, lo llevamos a la línea superior de la línea de trabajo, lo redondeamos y dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo con una curva en la parte inferior a la derecha.

Letra mayúscula "R".

Empezamos a escribir un poco por encima de la mitad del interlineado. Dibujamos una línea larga, recta e inclinada de arriba a abajo hasta la línea inferior de la línea de trabajo y la redondeamos hacia la izquierda. Escribimos el segundo elemento de izquierda a derecha en forma de línea redondeada.

Letra de minúscula "r".

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos hasta el medio del espacio entre líneas, sin levantar la mano, dibujamos lo que está escrito, lo llevamos al centro de la línea de trabajo y escribimos el segundo elemento. dibuja hacia la derecha, redondeándola, llévala a la línea superior de la línea de trabajo, redondeala y dibuja hacia abajo una línea inclinada con una curva en la parte inferior hacia la derecha.

Letra mayúscula "C".

Comenzamos a escribir justo debajo de la mitad del interlineado. Dibujamos una línea redondeada hacia la izquierda, luego hacia abajo, cruzamos la línea superior de la línea de trabajo, bajamos, la redondeamos ligeramente hacia la izquierda, la llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo, subimos a la derecha y terminamos letra en el medio de la línea de trabajo.

Letra minúscula "s".

Empezamos a escribir justo debajo de la línea superior de la línea de trabajo. Lo dibujamos, lo redondeamos hacia la izquierda, lo llevamos a la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos una línea redondeada hasta la línea inferior de la línea de trabajo. Subimos a la derecha hasta la mitad de la línea de trabajo.

Letra mayúscula "T".

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo. Un poco antes de llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, lo redondeamos hacia la izquierda, lo llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo y nuevamente lo redondeamos hacia la izquierda justo encima de la línea inferior de la línea de trabajo. Nos arrancamos la mano y escribimos el segundo elemento: una línea recta e inclinada. Comenzamos a escribir desde el medio del espacio entre líneas, dibujamos una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo. Comenzamos a escribir el tercer elemento desde la mitad del interlineado. Dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo. Un poco antes de llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, lo redondeamos hacia la derecha, lo llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo y lo redondeamos hacia la derecha hasta la mitad de la línea de trabajo. Presta atención a la misma altura, pendiente y distancia entre los tres elementos. El elemento superior se escribe de izquierda a derecha. Empezamos a escribir con una ligera curva, luego dibujamos una línea recta hacia la derecha.

Letra minúscula "t".

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, sin levantar la mano, dibujamos lo que está escrito en el medio de la línea de trabajo y comenzamos a escribir la segunda. elemento. Lo dibujamos hacia arriba a la derecha, redondeándolo, hasta la línea superior de la línea de trabajo, lo redondeamos y dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo hasta la línea inferior de la línea de trabajo, sin levantar las manos, la dibujamos a lo largo de lo que Se escribe en el medio de la línea de trabajo y comienza a escribir el tercer elemento. Dibujamos hacia la derecha, redondeándola, la llevamos a la línea superior de la línea de trabajo, la redondeamos y dibujamos hacia abajo una línea recta inclinada con una curva en la parte inferior derecha.

Letra de letra mayúscula "U".

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Dibujamos hacia la derecha, lo redondeamos, dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo, ligeramente por debajo de la línea superior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha; Habiendo tocado la línea superior de la línea de trabajo, nos movemos hacia arriba a la derecha hasta la altura del primer elemento y, sin levantar la mano, escribimos una línea larga, recta e inclinada con una curva en la parte inferior hacia la izquierda.

Letra de la letra "u" minúscula.

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, escribimos una línea corta recta inclinada con una curva en la parte inferior hasta la línea superior de la línea de trabajo y, sin levantar la mano, escribimos una línea larga recta inclinada con un bucle en la abajo.

Letra de la letra mayúscula "F".

Comenzamos a escribir el primer óvalo, que toca la línea superior de la línea de trabajo, justo debajo de la mitad del espacio entre líneas. Luego escribimos una línea recta inclinada con una curva en la parte inferior izquierda, que comienza desde el medio del espacio entre líneas y termina en la línea inferior de la línea de trabajo, y toca el primer óvalo. Comenzamos a escribir el segundo óvalo desde una línea recta inclinada justo debajo de la línea de trabajo.

Letra de minúscula "f".

La letra consta de dos óvalos y una línea recta inclinada. Comenzamos a escribir el primer óvalo como escribimos la letra “o”, luego escribimos una línea recta inclinada hasta el centro del espacio entre las líneas, que toca el óvalo. Comenzamos a escribir el segundo óvalo desde una línea inclinada justo debajo de la línea superior de la línea de trabajo, lo dibujamos hacia la derecha, lo llevamos a la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos una línea redondeada hacia abajo, lo llevamos a la línea inferior. de la línea de trabajo, redondearla hacia la izquierda y llevarla a la línea inclinada.

Letra mayúscula "X".

Comenzamos a escribir justo debajo del medio del espacio entre líneas, nos movemos hacia arriba hacia la derecha, lo llevamos al centro del espacio entre líneas, lo redondeamos hacia la izquierda, lo dibujamos hacia abajo, ligeramente por debajo de la línea inferior de la línea de trabajo. redondearlo, llevarlo a la línea inferior de la línea de trabajo y redondearlo hacia la izquierda, sin levantar la mano, subimos lo escrito hasta la mitad del semioval y comenzamos a escribir el segundo elemento. Lo llevamos hacia arriba, lo redondeamos hacia la derecha, luego regresamos a lo largo de lo que está escrito hasta el medio del semióvalo, lo tocamos, lo llevamos hacia abajo, un poco antes de la línea inferior de la línea de trabajo, lo redondeamos, lo llevamos. hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondee hacia la derecha.

Letra minúscula "x".

La ortografía es similar a la letra mayúscula "X", solo se diferencian en el tamaño.

Letra mayúscula "C".

Empezamos a escribir desde la mitad del espacio entre líneas, dibujamos hacia arriba a la derecha, lo redondeamos y escribimos una línea larga recta inclinada con una curva en la parte inferior hacia la derecha, la llevamos a la altura del primer elemento y sin levantar. Con la mano, escriba una línea larga, recta e inclinada con una curva en la parte inferior, terminando el redondeo justo encima de la línea inferior de la línea de trabajo y comience a escribir un bucle: dibuje una línea recta hacia abajo, redondee hacia la izquierda, cruce el bucle hacia arriba. la línea inferior de la línea de trabajo.

Letra de la letra minúscula "ts".

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, escribimos una línea corta recta inclinada con una curva en la parte inferior, la llevamos a la línea superior de la línea de trabajo y, sin levantar la mano, escribimos una segunda línea recta corta con una curva en la parte inferior, termine el redondeo justo encima de la línea inferior de la línea de trabajo y comience a escribir un bucle.

Letra de la letra mayúscula "H".

Comenzamos a escribir desde el medio del espacio entre líneas, dibujamos hacia arriba a la derecha, lo redondeamos, dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo, ligeramente por debajo de la línea superior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha; Habiendo tocado la línea superior de la línea de trabajo, dibújela hacia arriba a la derecha hasta la altura del primer elemento y, sin levantar la mano, escriba una línea larga, recta e inclinada con una curva en la parte inferior derecha.

Letra de la letra "h" minúscula.

Comenzamos a escribir debajo de la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos hasta la línea superior de la línea de trabajo, luego dibujamos una línea suave y caída de izquierda a derecha nuevamente hasta la línea superior de la línea de trabajo, luego escribimos una línea corta, recta e inclinada. con una curva en la parte inferior hacia la derecha.

Letra de mayúscula "Ш".

Comenzamos a escribir desde el medio del espacio entre líneas, dibujamos hacia arriba a la derecha, redondeamos y escribimos una línea larga recta inclinada con una curva en la parte inferior derecha, la llevamos a la altura del primer elemento y, sin levantar con la mano, escribimos una línea larga, recta, inclinada, con una curva en la parte inferior derecha, llevamos a la altura del primer elemento y escribimos una línea larga, recta, inclinada, con una curva en la parte inferior derecha.

Letra minúscula "sh".

La ortografía de la letra minúscula "sh" es similar a la de la letra mayúscula "Ш".

Letra mayúscula "Ш".

Empezamos a escribir los primeros tres elementos de la misma forma con la letra “Ш”. El cuarto elemento: terminamos el redondeo justo encima de la línea inferior de la línea de trabajo y comenzamos a escribir un bucle (ver la letra "C").

Letra de la letra minúscula "ш".

La ortografía es la misma que con la letra mayúscula “Ш”.

Letra letra "ъ".

Comenzamos a escribir debajo de la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos hasta la línea superior de la línea de trabajo, luego dibujamos una línea suave y caída de izquierda a derecha hasta la línea superior de la línea de trabajo, luego escribimos una línea corta, recta e inclinada con una curva abajo a la derecha; Sin llegar a la mitad de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda hasta la mitad de la línea inclinada.

Letra letra "s".

Según (1-4). Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, escribimos una línea corta recta inclinada con una curva en la parte inferior derecha; Sin llegar a la mitad de la línea de trabajo, la redondeamos hasta la mitad de una línea recta inclinada; y sin levantar la mano, dibuje hacia abajo y hacia la derecha a lo largo del óvalo escrito hasta la mitad, luego dibuje una línea hacia la derecha hasta la línea superior de la línea de trabajo y, sin levantar la mano, escriba una línea corta recta inclinada con una curva en la parte inferior a la derecha.

Según (1-3). Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, escribimos una línea corta recta inclinada con una curva en la parte inferior derecha; Sin llegar a la mitad de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda y, sin tocar la línea recta escrita, hacemos un pequeño bucle, dibujamos la línea hacia arriba a la derecha hasta la línea superior de la línea de trabajo y, sin levantar la mano , escribe una línea corta recta inclinada con una curva en la parte inferior derecha.

Letra letra "b".

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos una línea inclinada recta corta hacia abajo con una curva en la parte inferior derecha, sin llegar a la mitad de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda hasta la mitad de la línea inclinada. , escribe un óvalo pequeño.

Letra de la letra mayúscula "E".

Comenzamos a escribir justo debajo de la mitad del espacio de línea, nos movemos hacia arriba a la derecha, lo llevamos al medio del espacio de línea, escribimos una línea redondeada, la llevamos a la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda. . En el medio de la línea de trabajo escribimos el segundo elemento: una línea recta.

Letra minúscula "e".

La letra minúscula "e" tiene una ortografía similar a la letra mayúscula "E".

Letra mayúscula "U".

Comenzamos a escribir desde el medio del espacio entre líneas, dibujamos una pequeña línea recta hacia la derecha, luego escribimos una línea larga, recta e inclinada hacia abajo, ligeramente por debajo de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda, tocando En la línea inferior de la línea de trabajo, escriba un bucle, cruzando lo que está escrito en la línea superior de las líneas de trabajo, luego escriba un óvalo.

La letra "yu" es una letra minúscula.

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo, dibujamos una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo; Sin levantar la mano, subimos a lo largo de la línea escrita hasta el medio, hacemos una línea suavemente caída y la dibujamos hacia abajo, escribimos un óvalo.

Letra de la letra mayúscula "I".

Comenzamos a escribir ligeramente por encima de la línea de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha, tocando la línea inferior de la línea de trabajo y dibujamos una línea larga, recta e inclinada suavemente hacia arriba; sin llegar a la mitad del espacio entre líneas, redondeamos hacia la izquierda y escribimos un óvalo que toca la línea superior de la línea de trabajo, sin levantar las manos, dibujamos hacia abajo una línea recta inclinada con una curva en la parte inferior hacia la derecha. .

Letra minúscula "i".

La letra minúscula "I" tiene una ortografía similar a la letra mayúscula "I".

Esta colección presentaContiene recomendaciones para utilizar ejemplos de escritura caligráfica de letras del alfabeto ruso. Ejercicios y técnicas para minutos de caligrafía en 1er grado, que pueden ser utilizados por el maestro para mejorar las habilidades de escritura caligráfica.

La colección está destinada a profesores de primaria.

Información del contacto:

Región de Kostanay, ciudad de Lisakovsk

1 microdistrito, edificio 27

Teléfono – 714-33-2-13-20

Compilado por: Panasyuk E.V.

Maestra de escuela primaria, KSU "Escuela secundaria n. ° 1"

Nota explicativa……………………………………………. 3

Características del sistema metodológico de enseñanza gráfica.

habilidades de escritura. ……………………………………………………. 4

escribir letras del alfabeto ruso…………………………………….. 7

Ejercicios y técnicas para actas de caligrafía en 1º de primaria..... 26

Literatura…………………………………………………………………… 46

Nota explicativa .

El número de niños con dificultades para aprender a escribir y trastornos de la escritura aumenta cada año y, según las estimaciones más generales, asciende al 25-30%. Además, se trata de niños que tienen dificultades persistentes de aprendizaje. Las dificultades no terminan en la escuela primaria, sino que sólo se modifican y a menudo persisten hasta la graduación.

El maestro a menudo simplemente "no ve" cómo y cuándo comienzan muchas dificultades, más a menudo intenta corregir no la causa, sino el resultado y, a menudo, después de haber dedicado mucho esfuerzo (el suyo y el del alumno), no lo hace. lograr el resultado deseado.

Para comprender las razones de las dificultades para aprender a escribir y comprender cómo ayudar al estudiante, es necesario saber cuál es el proceso de escritura, en qué se diferencia la escritura cuando se ha desarrollado una habilidad de la escritura en las diferentes etapas de su formación. ¿Qué impacto pueden tener las características relacionadas con la edad en la formación y mejora de las habilidades educativas generales, así como en el desarrollo de un niño?

La colección presenta Características del sistema metodológico para la enseñanza de la escritura gráfica. Recomendaciones para utilizar ejemplos de escritura caligráfica de letras del alfabeto ruso para ayudar a los maestros de escuela primaria a enseñar eficazmente a escribir a los niños de primaria.

Los ejercicios y técnicas que se ofrecen en la colección pueden ser utilizados por un profesor de 1er grado durante el período posterior a la escritura durante las actas de caligrafía, con el fin de mejorar las habilidades de escritura caligráfica.

ACERCA DE características del sistema de formación metodológica

Habilidades de escritura gráfica.

Las características del sistema metodológico para la enseñanza de habilidades de escritura gráfica están determinadas por el establecimiento de objetivos.planes de estudio “alfabetización rusa” para estudiantes de 1er grado de una escuela integral - Astana, 2010. y “idioma ruso” para estudiantes de 2 a 4 grados de una escuela integral. – Astana, 2010, aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la República de Kazajstán de fecha 09/07/2010 No. 367.

Los niños comienzan a estudiar caligrafía desde el primer grado y continúan desarrollando habilidades caligráficas y gráficas en los grados posteriores.

El objetivo de las clases de caligrafía es desarrollar una escritura gráficamente correcta, clara y bastante rápida.

Lograr este objetivo depende de la solución de muchos problemas que enfrenta el docente desde las primeras lecciones de enseñanza de la escritura.

Ir al contenido sección “Preparación para escribir” El plan de estudios "Alfabetización rusa" para estudiantes de primer grado de una escuela integral - Astana, 2010 incluye: "postura correcta, posición inclinada del cuaderno, capacidad de sostener un bolígrafo al escribir". línea de fondo, derecha, izquierda); percepción visual: distinguir colores, formas, su ubicación en la página del cuaderno. El concepto de líneas operativas (estrechas) y no operativas (anchas); Cumplimiento de la línea de trabajo al realizar trabajos escritos. Dibujar, sombrear, trazar contornos, conectar líneas y formas. Colorear patrones, bordes con un movimiento continuo de la mano, escribir elementos de letras, dibujar líneas rectas, discontinuas y onduladas; dibujar objetos familiares. Escribir elementos de letras minúsculas. Ejercicios especiales para el desarrollo de la vista, ejercicios físicos para el desarrollo de la mano y pequeños músculos de los dedos, acompañados de ejercicios del habla, trabalenguas y poemas”.

Además de las tareas generales de trabajar con toda la clase, el profesor se propone la tarea de corregir determinadas deficiencias de escritura de cada alumno.

La formación de la habilidad de escribir se basa en ciertos principios de aprendizaje.

Los principios de la enseñanza de la caligrafía incluyen principios didácticos generales y específicos para la formación de habilidades de escritura gráfica.

Por tanto, el principio de claridad es especialmente importante en la enseñanza de la caligrafía. Lo garantiza el profesor demostrando el proceso de escritura en la pizarra y en los cuadernos de los estudiantes, utilizando cuadernos y otras ayudas. Es imposible enseñar caligrafía dando únicamente conocimientos orales, ya que el camino de imitar la letra del profesor y copiar ejemplos de buena escritura es una de las principales formas de desarrollar una escritura clara.

Es muy importante que la enseñanza de habilidades de escritura gráfica sea deliberada. Los estudiantes deben saber cómo y en qué orden se escribe una letra en particular, cómo se conecta con otras letras; saber por qué escribimos inclinados, y cómo se obtiene la inclinación al escribir, cuál debe ser la altura de las letras, cómo sostener un bolígrafo, sentarse al escribir, y otros. La adquisición consciente de habilidades de escritura gráfica también se ve facilitada por la capacidad de los niños para notar y corregir sus propias deficiencias y las de los demás.

La enseñanza moderna de la escritura caligráfica debe estar al nivel del progreso tecnológico. Hoy en día el instrumento de escritura más común es el bolígrafo. Por lo tanto, en la etapa inicial del aprendizaje de la caligrafía, el maestro necesita practicar en los niños la habilidad de colocar el bolígrafo en la mano al escribir: el bolígrafo se sujeta con tres dedos: pulgar, índice y medio. Se encuentra entre el pulgar y el dedo medio, y el dedo índice lo sostiene encima. Los niños no deben sujetar el mango con fuerza. El dedo índice no debe doblarse. Los dedos están ligeramente extendidos. La distancia desde la punta del dedo índice hasta la pelota es de 1,5 a 2 cm. El maestro comprueba con qué libertad los niños sostienen el bolígrafo en la mano, ya que pueden desarrollar el hábito incorrecto de sostener el bolígrafo con cuatro dedos en un puño.

Básico técnicas metodológicas Enseñar habilidades de escritura caligráfica:

Profesora mostrando el proceso de escritura y explicando cómo escribir cartas.

( No se puede obligar a los niños de primer grado a reproducir verbalmente la secuencia de escritura de letras (un adulto ayuda al niño a pronunciar las acciones realizadas en voz alta);

Copia por parte de los estudiantes de una muestra ya preparada: cuadernos, una muestra del maestro en una pizarra o en un cuaderno;

Letra imaginaria o letra en el aire;

Carta a cuenta;

Análisis de la forma de las letras con comentario, escribiendo letras minúsculas y mayúsculas en grupos, por orden de complejidad de su contorno:

yo, w, yo, sh, p, r, t, g;

l, m, L, M, i, I, A;

y, c, sch, u, c, shch, ch, h;

mi, mi, s, c, o, o, a, d, b;

ü, ы, ъ;

n, yu, yo, yu, k, k;

V, v, h, Z, E, e, F, g, X, x, f;

F, U, G, T, R, B, D.

A partir del primer grado, normas relacionado con el proceso de escritura:

Las letras en palabras deben escribirse con la misma inclinación;

Es necesario escribir letras a distancias iguales entre sí;

Necesitas escribir maravillosamente.

Duración escritura continua no debe exceder: en 1er grado - 5 minutos, en 2do grado - 8 minutos, en 3er grado - 12 minutos, en 4to grado - 15 minutos. Es importante tener esto en cuenta a la hora de planificar lecciones, previendo una alternancia racional de tipos de trabajo oral y escrito.

Trabajopor caligrafía en una lección de idioma ruso se lleva a cabo con los estudiantesa diario 5-7 minutos. La exhibición se realiza en la pizarra con comentarios.

Alcance del trabajo de caligrafía : 1-2 grados - 1-2 líneas; 2do grado - 3 líneas; 4to grado – 3 - 4 líneas.

Después de comprobar el trabajo, el profesor realiza una demostración correccional individual de no más de 3 líneas.

El sistema de trabajo para el desarrollo de las habilidades de escritura correcta de cartas debe realizarse de manera obligatoria, diferenciada y a lo largo de los cuatro años de estudio en la escuela primaria.

Cuando el profesor revisa los trabajos en clase y en casa, es necesario subrayar las letras mal escritas. Colocar muestras de su escritura en los márgenes y para que el alumno escriba en una nueva línea, como una de las mejores opciones de corrección.

escritura caligráfica de letras del alfabeto ruso.

Letra minúscula A Consta de dos elementos: un óvalo y un palo inclinado con una curva en la parte inferior.

Comenzamos a escribir la letra debajo de la línea superior de la línea de trabajo. Dibujamos una línea redondeada hacia la izquierda hasta la línea superior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la línea inferior, dibujamos una línea inclinada a través del punto inicial de la letra hasta la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, dibuje hacia abajo el segundo elemento de la letra: es una línea inclinada con una curva en la parte inferior.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y.

Derecha, izquierda, abajo, derecha, arriba; abajo, claro.

Título soy una carta A Consta de tres elementos: un elemento frontal liso, un palo inclinado alargado con una curva en la parte inferior y un palo horizontal.

Comenzamos a escribir la letra encima de la línea inferior de la línea de trabajo. Lo redondeamos ligeramente hacia la derecha y lo dibujamos oblicuamente hasta la mitad de la entrelínea, bajando la línea hacia nosotros, sin levantar la mano, escribimos el segundo elemento de la letra: una línea recta oblicua con una curva en la parte inferior. . Escribimos el tercer elemento en la línea superior de la línea de trabajo, cruzando los dos primeros elementos.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres.

De izquierda a derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha; de izquierda a derecha.

Letra minúscula b Consta de dos elementos: un óvalo y un palo inclinado alargado, doblado en la parte superior.

Empecemos a escribir una carta.b,como minúsculasA.No levantando las manos del óvalo, escriba una línea inclinada alargada hasta la mitad de la entrelínea y finalice con un giro suave hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y-y-dos.

De izquierda a derecha, arriba, izquierda, abajo; a la derecha, arriba, desviándose a la derecha; A la derecha.

letra mayúscula B Consta de tres elementos: un palo inclinado alargado con un lazo a la izquierda, un semioval derecho y un palo horizontal superior con una curva a la izquierda.

Empezamos a escribir la carta desde la mitad de la interlínea. Escribimos una línea recta inclinada hacia nosotros mismos. En la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda y levantamos un bucle estrecho. Cruzamos la línea recta inclinada por encima de la línea superior de la línea de trabajo. Bajamos la línea semioval hacia abajo, la redondeamos hacia la izquierda, tocando la línea inferior de la línea de trabajo. Escribimos el tercer elemento desde el medio de la interlínea, redondeando hacia la izquierda, hacia arriba y dibujando a lo largo de la interlínea.

Está escrito al ritmo: uno y y-dos y tres y.

De derecha a izquierda, abajo; izquierda, arriba; desviándose hacia la derecha, hacia abajo; de izquierda a derecha.

Letra minúscula V Consiste en un palo inclinado alargado con un lazo en la parte superior y un óvalo.

Comenzamos a escribir la letra debajo de la línea superior de la línea de trabajo. Avanzamos con pendiente ascendente, doblando en medio de la interlínea hacia la izquierda. Bajamos el inclinado alargado, redondeándolo hasta formar un óvalo en la línea inferior de la línea de trabajo.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos.

De abajo hacia arriba, desviándose hacia la derecha, izquierda, abajo; derecha, arriba, izquierda.

letra mayúscula EN Consta de tres elementos: un palo inclinado alargado con un lazo a la izquierda y dos semióvalos a la derecha.

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Escribimos una línea recta inclinada hacia nosotros mismos. En la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la izquierda, dibujamos un bucle estrecho hacia arriba. Sin llegar a la mitad de la interlínea, cruzamos la línea recta inclinada y continuamos avanzando hacia arriba, redondeando hacia la derecha, escribiendo los redondeos superior e inferior. El redondeo superior es más pequeño que el inferior.

Escrito al ritmo:uno-y-dos-y-y-tres-y.

De arriba hacia abajo, hacia la izquierda, hacia arriba, desviándose hacia la derecha; a la derecha, abajo, desviándose a la izquierda; derecha, abajo, izquierda.

Letra minúscula GRAMO Consta de un solo elemento: un palo inclinado con curvas en la parte superior e inferior.

Empezamos a escribir debajo de la línea superior de la línea de trabajo. Redondeamos hacia la derecha, tocando la línea superior, dibujamos una línea recta inclinada hacia la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y.

letra mayúscula GRAMO Consta de dos elementos: un palo inclinado alargado con una curva en la parte inferior hacia la izquierda y un palo horizontal superior con una curva hacia la izquierda.

Comenzamos a escribir una línea recta inclinada hacia nosotros desde el medio de la línea entre líneas. Tocando la línea inferior de la línea de trabajo, redondeela hacia la izquierda. El segundo elemento cubre al primero. Escribimos desde la mitad de la interlínea, redondeando hacia la izquierda, hacia arriba y dibujando a lo largo de la interlínea.

Escrito al ritmo:uno y dos .

De derecha a izquierda, abajo, izquierda; de izquierda a derecha.

Letra minúscula d Consta de dos elementos: un óvalo y un palo inclinado alargado con un lazo en la parte inferior.

Empezamos a escribir un óvalo, como una letra minúscula a. Sin levantar la mano, dibuje una línea inclinada alargada hasta el centro de la entrelínea. Redondeando hacia la izquierda, levantamos el bucle, cruzando la línea inferior de la línea de trabajo.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y .

De izquierda a derecha, abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, izquierda, arriba, desviándose hacia la derecha.

letra mayúscula D Consta de tres elementos: un palo inclinado alargado, un bucle reclinado y un semioval grande derecho.

Comenzamos a escribir una línea inclinada alargada desde el centro de la entrelíneas. En la parte inferior izquierda escribimos un pequeño bucle. Tocando la línea inferior de la línea de trabajo, redondeándola hacia arriba, escribimos el semióvalo grande derecho.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres .

De arriba abajo, izquierda, derecha, arriba, izquierda, abajo .

Letra minúscula mi es un bucle.

Empezamos a escribir desde la mitad de la línea de trabajo. Escribimos a la derecha, redondeando hacia la izquierda cerca de la línea superior de la línea de trabajo y dibujamos un semióvalo hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y .

De abajo hacia arriba, desviándose hacia la derecha; izquierda, abajo, derecha.

letra mayúscula mi consta de dos semiovalos izquierdos.

Desde el medio de la interlínea escribimos el semióvalo superior más pequeño, terminando por encima de la línea superior de la línea de trabajo. Sin redondear hacia arriba, con un movimiento continuo hacia la izquierda y hacia abajo escribimos un gran semióvalo inferior, tocando la línea inferior de la línea de trabajo.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y .

De derecha a izquierda, abajo, desviándose hacia la derecha; izquierda, abajo, derecha .

Letra minúscula mi mi, simplemente coloque dos puntos encima de la letra.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-tres .

De abajo hacia arriba, desviándose hacia la derecha; izquierda, abajo, derecha . Coloque dos puntos encima de la letra.

letra mayúscula yo escrito de la misma manera que una letra mayúsculaMI,Simplemente coloque dos puntos encima de la letra.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-tres-cuatro .

De derecha a izquierda, abajo, desviándose hacia la derecha; izquierda, abajo, derecha. Coloque dos puntos encima de la letra.

Letra minúscula y consta de tres elementos. Dos elementos: semióvalos izquierdo y derecho. El tercer elemento consta de trespalos cortos y rectos.

Empezamos a escribir debajo de la línea superior de la línea de trabajo. Redondeando hacia la derecha, escribimos un semióvalo izquierdo. Cerca de la línea inferior de la línea de trabajo la redondeamos hacia la izquierda. Sin levantar la mano, volvemos a lo escrito y dibujamos el trazo de conexión hacia arriba. Sin levantar la mano, dibuja una línea inclinada hacia abajo, escribe un trazo de conexión y un semióvalo recto.

Escrito al ritmo:y-uno-y-y-dos-y-tres-y .

De izquierda a derecha, abajo, izquierda; a la derecha, arriba, desviándose a la derecha; abajo, arriba, desviándose hacia la derecha; arriba a la derecha; izquierda, abajo, derecha.

letra mayúscula Y consiste ende los mismos tres elementos.

Comenzamos a escribir desde el medio del entrelíneas, lo redondeamos hacia la derecha y escribimos un semioval. Cerca de la línea inferior de la línea de trabajo la redondeamos hacia la izquierda. Sin levantar la mano, volvemos a lo escrito y dibujamos el trazo de conexión hasta la mitad de la interlínea. Sin levantar la mano, dibuja una línea inclinada hacia abajo, escribe un trazo de conexión y un semióvalo recto.

Escrito al ritmo:y-uno-y-y-dos-y-tres-y .

De izquierda a derecha, abajo, izquierda; a la derecha, arriba, desviándose a la derecha; abajo, arriba, desviándose hacia la derecha, hacia la derecha; izquierda, abajo, derecha.

Letra minúscula h contiene un semioval derecho y un inferiorº bucle.

Empezamos a escribir debajo de la línea superior de la línea de trabajo. Nos dirigimos con una gran inclinación hacia una curva en la línea superior de la línea de trabajo, redondeándola hacia la izquierda y, sin llegar a la línea inferior de la línea de trabajo, escribimos un bucle redondeado que se extiende más allá de la línea inferior de la línea de trabajo.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y .

De izquierda a derecha, abajo, desviándose hacia la izquierda; derecha, abajo, izquierda, arriba, desviándose hacia la derecha.

letra mayúscula z consta de dos semióvalos derechos.

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Redondeando hacia la derecha, escribimos el semióvalo superior. Sin llegar a la línea superior de la línea de trabajo, la movemos hacia la izquierda y comenzamos a escribir el semióvalo inferior,más que la cima.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y.

De izquierda a derecha, abajo, desviándose hacia la izquierda; derecha, abajo, izquierda.

Letra minúscula Y consta de dos palos rectos con un cerradocarbones debajo.

Escrito al ritmo:uno y dos y.

De arriba hacia abajo, hacia la derecha, hacia arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, claro.

letra mayúscula Y

Escribimos el primer elemento desde el medio de la interlínea. Conducimos, redondeando, de izquierda a derecha hacia arriba. Escribimos una línea recta inclinada hasta la línea inferior, la redondeamos hacia la derecha y dibujamos una línea recta inclinada hasta el centro de la línea entre líneas. Sin levantar la mano, escriba una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y-tres.

De izquierda a derecha, abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, claro.

Letra minúscula th Consta de tres elementos: dos palos inclinados, redondeados en la parte inferior, y una corta línea curva.

Letra minúsculath escrito de la misma manera que una letra minúsculaY, solo encima de la letra escribimos el tercer elemento: una línea curva corta que se mueve hacia la derecha.

Está escrito al ritmo: uno, dos y tres.

De arriba hacia abajo, hacia la derecha, hacia arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha, derecha.

letra mayúscula Y También consta de tres elementos.Se escribe igual que una letra mayúscula.Y , sólo el tercer elemento está escrito encima de la letra, como en minúsculasy.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y-tres-y.

De izquierda a derecha, abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha, derecha.

Letra minúscula A consta de tres elementos: una recta y dos curvas.

Desde la línea superior de la línea de trabajo escribimos una línea recta inclinada hacia abajo. Sin levantar la mano, nos movemos hacia arriba a lo largo de la línea escrita, llegando a la mitad de la línea, la redondeamos suavemente hacia la derecha, la llevamos a la línea superior de la línea de trabajo y la redondeamos ligeramente. Sin levantar la mano, volvemos según lo escrito, bajando la línea de repetición por debajo de la mitad de la línea. Escribimos un redondeo hacia la derecha y bajamos la recta, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres y.

De arriba hacia abajo, arriba, arriba, desviándose hacia la derecha, hacia la derecha; izquierda, abajo, desviándose hacia la izquierda; derecha, abajo, derecha.

letra mayúscula A consta de cuatro elementos: un elemento afilado, una línea recta alargada con un bucle izquierdo y dos curvass.

Comenzamos a escribir desde el medio de la interlínea una línea recta corta hacia arriba hacia la derecha. Sin levantar las manos, dibujamos una línea recta alargada hacia abajo, la redondeamos hacia arriba en la línea inferior de la línea de trabajo y escribimos un bucle estrecho, cruzando la línea recta alargada por encima de la línea superior de la línea de trabajo. Avanzamos hacia arriba a la derecha, terminamos con un ligero redondeo y, sin levantar las manos, volvemos como está escrito, escribimos el redondeo hacia la derecha y bajamos la línea recta, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y-y-dos-y-y-tres-y.

De abajo hacia arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, izquierda, arriba, desviándose hacia la derecha, derecha; izquierda, abajo, desviándose hacia la izquierda; derecha, abajo, derecha.

Incluidoletra minúscula yo Destaca el elemento frontal liso y el palo inclinado con una curva en la parte inferior.

Comenzamos a escribir encima de la línea inferior de la línea de trabajo. Lo redondeamos, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, dibujamos la línea hacia arriba, inclinándola hacia la derecha hasta la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar las manos, dibuja una línea inclinada hasta la línea inferior, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y.

letra mayúscula l parece minúsculayocomposición de elementos y escritura.

Comenzamos a escribir encima de la línea inferior de la línea de trabajo. Lo redondeamos, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, dibujamos la línea hacia arriba, inclinándola hacia la derecha hasta el centro de la entrelínea. Sin levantar la mano, dibuje una línea inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y.

De izquierda a derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, claro.

Letra minúscula metro Se compone de tres elementos: uno frontal liso y dos palos inclinados con curvas en la parte inferior.

Comenzamos a escribir como una l minúscula, encima de la línea inferior de la línea de trabajo. Lo redondeamos, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, dibujamos la línea hacia arriba, inclinándola hacia la derecha hasta la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, dibuje una línea inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo y hasta la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar las manos, bajamos hasta la línea inferior, girando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres y.

Parteletra mayúscula METRO contiene los mismos elementos que componen una letra minúsculametro,simplemente más grande.

Empezamos a escribir una letra mayúscula, además de una minúscula. Escribimos encima de la línea inferior de la línea de trabajo. Lo redondeamos, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, dibujamos la línea hacia arriba, inclinándola hacia la derecha hasta el centro de la entrelínea. Sin levantar la mano, dibuje una línea inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo y hasta la mitad de la línea entre líneas. Sin levantar las manos, baje hasta la línea inferior de la línea de trabajo, girando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres y.

De izquierda a derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, claro.

Letra minúscula norte Consta de tres elementos: un palo recto inclinado, un palo horizontal y un palo inclinado con una curva en la parte inferior.

Escribimos una línea recta inclinada hacia abajo desde la línea superior de la línea de trabajo. Volvemos por lo escrito hasta la mitad. Dibujamos una línea suave hacia la derecha, inclinándonos hacia la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar las manos, dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y.

De arriba abajo, arriba, derecha, arriba; abajo, claro.

letra mayúscula norte Consta de un elemento punzante, un palo inclinado alargado con un lazo en la parte inferior izquierda y un palo inclinado alargado con un lazo en la parte superior y una curva.

Comenzamos a escribir una línea recta corta desde el medio de la interlínea. Sin levantar las manos, dibujamos una línea recta alargada hacia abajo, la redondeamos hacia arriba en la línea inferior y escribimos un bucle estrecho, cruzando la línea recta alargada por encima de la línea superior de la línea de trabajo. Dibujamos una línea suave hacia la derecha, continuamos hasta la mitad de la entrelínea, la redondeamos hacia la izquierda y bajamos suavemente la inclinación alargada hacia abajo, redondeándola hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y.

De abajo hacia arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, izquierda, arriba, desviándose hacia la derecha; arriba, izquierda, abajo, derecha.

Letra minúscula oh - un elemento es un óvalo.

Empezamos a escribir debajo de la línea superior de la línea de trabajo. Redondeando hacia la izquierda, tocando la línea superior, continuamos redondeando hacia la izquierda hasta la línea inferior de la línea de trabajo y llegamos al comienzo de la escritura de la carta.

Escrito al ritmo:y-uno-y.

letra mayúscula ACERCA DE - un elemento es un óvalo.

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Redondeando hacia la izquierda, bajamos hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeamos hacia la derecha y llegamos al comienzo de la escritura de la carta.

Escrito al ritmo:y-uno-y.

De derecha a izquierda, abajo, derecha, arriba.

Letra minúscula PAG Consta de dos elementos: el primero es un palo recto, el segundo es un palo recto con curvas en la parte superior e inferior.

Comenzamos a escribir una línea recta inclinada hacia abajo desde la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, seguimos lo que está escrito hacia arriba. Desde el medio hacia arriba, redondeando suavemente hacia la derecha, escribimos una línea recta inclinada, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y.

De arriba a abajo, arriba; arriba, desviándose hacia la derecha; derecha, abajo, derecha.

letra mayúscula PAG Consta de tres líneas rectas con curvas.

Escribimos una línea recta inclinada hacia abajo desde el centro de la interlínea, redondeando hacia la izquierda. Escribimos una línea recta inclinada hacia abajo desde el centro de la interlínea, redondeando hacia la derecha. El tercer elemento cubre el primero y el segundo. Escribimos desde la mitad de la interlínea, redondeando hacia la izquierda, hacia arriba y dibujando a lo largo de la interlínea.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres.

De arriba a abajo, izquierda; de arriba a abajo, derecha; arriba, claro.

Letra minúscula R Contiene dos elementos. El primero es un palo alargado inclinado, el segundo es un palo inclinado, redondeado en la parte inferior y superior.

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo una línea recta inclinada alargada hasta la mitad de la entrelínea. Regresamos según lo escrito al medio de la línea de trabajo, desviándonos hacia la derecha hasta la línea superior de la línea de trabajo, escribimos un redondeo hacia la derecha y dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo, redondeando hacia la derecha..

Escrito al ritmo:uno y dos y.

De arriba hacia abajo; arriba, arriba, desviándose a la derecha, derecha, abajo, derecha.

letra mayúscula R tiene dos elementos. El primero es un palo inclinado alargado con un círculo.forro en la parte inferior izquierda, el segundo es el semióvalo superior.

Escribimos una línea recta inclinada hacia abajo desde el centro de la interlínea, redondeando hacia la izquierda. Desde la mitad de la entrelínea, la redondeamos hacia la derecha y continuamos la línea recta a lo largo de la entrelínea, redondeándola hasta formar el semióvalo derecho.

Escrito al ritmo:uno y dos y.

De derecha a izquierda, abajo, izquierda; abajo, arriba, derecha, abajo.

Letra minúscula Con - semioval izquierdo.

Empezamos a escribir debajo de la línea superior de la línea de trabajo. Redondeando hacia arriba y hacia la izquierda, bajamos hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y.

De derecha a izquierda, abajo, derecha.

Formaletra mayúscula CON similar a la forma minúscula. Este es el semioval izquierdo.

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Redondeando hacia arriba y hacia la izquierda, bajamos hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y.

De derecha a izquierda, abajo, derecha.

Letra minúscula t consta de tres elementos. El primero es un palo recto e inclinado. El segundo es recto, redondeado en la parte superior. El tercer elemento es recto, redondeado arriba y abajo.

Comenzamos a escribir una línea recta inclinada hacia abajo desde la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, seguimos lo que está escrito hacia arriba. Desde el medio hacia arriba, redondeando suavemente hacia la derecha, escribimos una línea recta inclinada. Sin levantar la mano, seguimos lo que está escrito hacia arriba. Desde el medio hacia arriba, redondeando suavemente hacia la derecha, escribimos una línea recta inclinada, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres y.

De arriba a abajo, arriba; arriba, desviándose hacia la derecha, abajo; arriba, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, claro.

letra mayúscula t consta de cuatro elementos. Uno de ellos es una línea recta, tres son rectos con curvas.

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Llevamos la línea recta inclinada hacia abajo hastaabajolíneas de trabajo, redondeando hacia la izquierda. Escribimos una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo. Seguimos una recta inclinada hacia abajo, girando hacia la derecha. El cuarto elemento cubre los tres anteriores. Escribimos desde la mitad de la interlínea, redondeando hacia la izquierda, hacia arriba.y dibuja a lo largo de la línea entre líneas.

Escrito al ritmo:uno y dos, tres y cuatro.

De arriba a abajo, izquierda; De arriba hacia abajo; de arriba a abajo a la derecha; de izquierda a derecha.

Letra minúscula en Tiene dos elementos: un palo inclinado con una curva en la parte inferior y un lazo inferior.

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo hacia abajo. Dibujamos una línea recta inclinada, redondeando hacia la derecha en la línea inferior de la línea de trabajo y continuando hacia arriba hasta la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, dibuje la línea recta alargada hasta el centro de la entrelínea. Redondeando hacia la izquierda, escribimos un bucle, cruzando la línea inferior de la línea de trabajo.

Escrito al ritmo:uno y dos y.

De arriba hacia abajo, hacia la derecha, hacia arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, izquierda, arriba, desviándose hacia la derecha.

Capital carta Ud. Consta de dos elementos: lineas rectas con curvas. Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. conmovedor una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la izquierda.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y.

De izquierda a derecha, abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo a la izquierda.

Letra minúscula F - Se trata de un palo inclinado alargado con dos óvalos.

Empezamos a escribir un óvalo, como una letra minúscula.A . Sin levantar la mano, dibuje una línea inclinada alargada hasta el centro de la entrelínea.Volvamos a lo que escribimos,Escribe el óvalo derecho, tocando el segundo elemento.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y-tres-y.

De derecha a izquierda, abajo; arriba, abajo, arriba; De izquierda a derecha, abajo, izquierda.

Capital carta F Consta de tres elementos: dos óvalos y un palo alargado inclinado con una curva en la parte inferior hacia la izquierda.

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Escribimos el óvalo izquierdo, tocando la línea superior de la línea de trabajo. Redondeando hacia la derecha, escribimos el óvalo derecho, tocando el óvalo izquierdo. Sin levantar la mano, dibuja una línea recta hacia el centro de la entrelínea. Volvemos como está escrito, escribimos una recta inclinada hacia abajo, redondeando hacia la izquierda.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y-y-tres-y.

Letra minúscula X tiene dos mitadesla: izquierda y derecha.

Empezamos a escribir la letra desde el semióvalo izquierdo. Debajo de la línea superior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha, escribe el semióvalo izquierdo. inclinado hacia la derecha nosotros escribimos,el semióvalo derecho toca el semióvalo izquierdo.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y.

Capital carta X YTiene dos semiovalos: izquierdo y derecho.

Desde el centro de la interlínea, redondeando hacia la derecha, escribe el semióvalo izquierdo.Sin levantar la mano, volvemos según lo escrito. ACERCA DEinclinado hacia la derechaescribe el semióvalo derecho tocando el semióvalo izquierdo.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y.

De izquierda a derecha, abajo, izquierda; derecha, arriba, derecha; izquierda, abajo, derecha.

Letra minúscula ts consta de tres elementos. Los dos primeros son palos inclinados con curvas en la parte inferior, el tercero es un pequeño lazo.

Escribimos hacia abajo desde la línea superior de la línea de trabajo. Cerca de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha y dibujamos una línea recta inclinada hasta la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, escribe una línea recta inclinada hacia abajo, redondeándola hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres y.

De arriba hacia abajo, hacia la derecha, hacia arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha; abajo, izquierda, arriba, desviándose hacia la derecha.

Título nueva letra C Escribimos desde el medio de la línea entre líneas. Conducimos, redondeando, de izquierda a derecha hacia arriba. Escribimos una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha y dibujamos una línea recta inclinada hasta el centro de la línea entre líneas. Sin levantar la mano, escriba una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha.Dibujamos una línea recta hacia abajo, redondeando hacia la izquierda y cruzamos la línea inferior de la línea de trabajo con un bucle.Consta de dos elementos: una línea rizada y un palo inclinado, redondeado en la parte inferior.

Debajo de la línea superior de la línea de trabajo escribimos una línea con pendiente ascendente. Moviéndonos hacia la derecha escribimos una línea curva. Sin levantar la mano, escribe una línea recta inclinada, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-y-tiempo-y.

De abajo hacia arriba, desviándose hacia la derecha; derecha, abajo, derecha.

Capital carta h tiene dos elementos. Uno de ellos es un palo inclinado con curvas en la parte superior e inferior, el segundo es un palo recto alargado, redondeado en la parte inferior.

Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado.Conducimos, redondeando, de izquierda a derecha hacia arriba. Escribimos una línea inclinada hacia abajo,conmovedorla línea superior de la línea de trabajo. Redondeando hacia la derecha, dibuje hasta la mitad de la línea entre líneas.Volvemos según lo escrito, escribe. consta de tres elementos. Son tres palos inclinados, redondeados en la parte inferior.

PAGva al compás:uno y dos y tres y.

De arriba hacia abajo, hacia la derecha, hacia arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, claro.

letra mayúscula sh consta de cuatro elementos.

Escribimos el primer elemento desde el medio de la interlínea. Conducimos, redondeando, de izquierda a derecha hacia arriba. Escribimos una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha y dibujamos una línea recta inclinada hasta el centro de la línea entre líneas. Sin levantar la mano, escriba una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo. Dibujamos una línea recta inclinada hasta el centro de la línea entre líneas. Sin levantar la mano, escriba una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y-tres-y.

De izquierda a derecha, abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, claro.

Letra minúscula sch similar en formaEn una pequeña w, solo que tiene un pequeño bucle.

Escribimos hacia abajo desde la línea superior de la línea de trabajo. Cerca de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha y dibujamos una línea recta inclinada hasta la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, escribe una línea inclinada hacia abajo. Cerca de la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha y dibujamos una línea recta inclinada hasta la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, escribe una línea inclinada hacia abajo, redondeando hacia la derecha.Dibujamos una línea recta hacia abajo, redondeando hacia la izquierda y cruzamos la línea inferior de la línea de trabajo con un bucle.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres y cuatro y.

De arriba hacia abajo, hacia la derecha, hacia arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha; abajo, izquierda, arriba, desviándose hacia la derecha.

Capital carta SCH Escribimos desde el medio de la línea entre líneas. Conducimos, redondeando, de izquierda a derecha hacia arriba. Escribimos una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la derecha y dibujamos una línea recta inclinada hasta el centro de la línea entre líneas. Sin levantar la mano, escriba una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo. Dibujamos una línea recta inclinada hasta el centro de la línea entre líneas. Sin levantar la mano, escriba una línea recta inclinada hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha.Dibujamos una línea recta hacia abajo, redondeando hacia la izquierda y cruzamos la línea inferior de la línea de trabajo con un bucle.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos-y-tres-y-cuatro-y.

De izquierda a derecha, abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha, arriba, desviándose hacia la derecha; abajo, derecha; abajo, izquierda, arriba, desviándose hacia la derecha.

signo sólido ъ consta de dos elementos: una línea rizada y la letra ь.

Debajo de la línea superior de la línea de trabajo escribimos una línea con pendiente ascendente. Moviéndonos hacia la derecha escribimos una línea curva. Seguimos una recta inclinada hacia abajo, girando hacia la derecha. Subimos y más cerca del centro de la línea de trabajo la rodeamos hacia la izquierda.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos.

De abajo hacia arriba, desviándose hacia la derecha; derecha, abajo, derecha, arriba, izquierda, abajo.

Carta s consta de tres elementos: un palo inclinado con una curva, un palo corto inclinado y un palo inclinado con una curva en la parte inferior.

Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo. Dibujamos una línea recta inclinada hacia abajo, la redondeamos hacia la derecha en la línea inferior, subimos y nos acercamos al centro de la línea de trabajo, la redondeamos hacia la izquierda, sin tocar la parte escrita. Sin levantar la mano, subimos a la línea superior de la línea de trabajo, escribimos una línea recta inclinada hacia abajo, redondeando hacia la derecha. Comenzamos a escribir desde la línea superior de la línea de trabajo. Seguimos una recta inclinada hacia abajo, girando hacia la derecha. Subimos y más cerca del centro de la línea de trabajo la rodeamos hacia la izquierda.

Empezamos a escribir la carta con un semioval. Debajo de la línea superior de la línea de trabajo, redondeando hacia la derecha, escribe un semióvalo. El segundo elemento se dibuja en el centro del primero, de izquierda a derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos.

Capital carta mi Comenzamos a escribir desde la mitad del interlineado. Escribimos, redondeando a la derecha, semioval. A lo largo de la línea superior de la línea de trabajo hasta el centro del primer elemento escribimos una línea recta horizontal corta que se mueve de izquierda a derecha.

Escrito al ritmo:y-uno-y-dos.

De izquierda a derecha, abajo, izquierda; A la derecha.

Letra minúscula Yu Consta de tres elementos: dos líneas rectas y un óvalo.

Escribimos una línea recta inclinada hacia abajo desde la línea superior de la línea de trabajo. Volvemos por lo escrito hasta la mitad. Dibujamos una línea suave hacia la derecha, inclinándonos. Escribimos un óvalo.

PAGva al compás:uno y dos y.

De arriba abajo, arriba, derecha; abajo, derecha, arriba, izquierda, abajo.

Capital carta YU consta de cuatro elementos.

Comenzamos a escribir una línea recta corta desde el medio de la interlínea. Sin levantar la mano, dibujamos la línea recta alargada hacia abajo, la redondeamos hacia arriba en la línea inferior y escribimos un bucle estrecho que cruza la línea recta alargada por encima de la línea superior de la línea de trabajo. Dibuja una línea suave hacia la derecha, hacia abajo y escribe un óvalo. Consta de tres elementos: un óvalo frontal liso y dos palos inclinados con un redondeo en la parte inferior.

Comenzamos a escribir encima de la línea inferior de la línea de trabajo. Lo redondeamos, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, dibujamos la línea hacia arriba, inclinándola hacia la derecha. Sin llegar a la línea superior de la línea de trabajo, redondeando hacia la izquierda, escribimos un pequeño óvalo. Sin levantar las manos, nos dirigimos a la línea superior de la línea de trabajo y bajamos la línea recta inclinada hacia abajo, redondeándola hacia la derecha.

PAGva al compás:uno y dos y tres y.

Letra mayúscula I norte Comenzamos a escribir encima de la línea inferior de la línea de trabajo. Lo redondeamos, tocando la línea inferior de la línea de trabajo, dibujamos la línea hacia arriba, inclinándola hacia la derecha. Sin llegar a la mitad de la entrelínea, redondeando hacia la izquierda, escribimos un pequeño óvalo, tocando la línea superior de la línea de trabajo. Sin levantar la mano, dibuje hacia el centro de la entrelínea y baje la línea recta inclinada hacia abajo, redondeándola hacia la derecha.

Escrito al ritmo:uno y dos y tres y.

De izquierda a derecha, arriba, izquierda, abajo, derecha, arriba; abajo, claro.

Todos los padres se esfuerzan por que sus hijos tengan una letra hermosa y comprensible. Los cuadernos vienen al rescate. Los cuadernos para trabajos escritos contienen muestras caligráficas de letras, sílabas y números. Ayudan a los niños a aprender a escribir correctamente describiendo los principios y conceptos básicos de la caligrafía. Los adultos también recurren a los cuadernos. Con práctica regular, corrigen la escritura descuidada.

cuadernos

Los adultos rara vez escriben a mano, a menudo sólo cuando es absolutamente necesario. La escritura ha sido sustituida por el texto informático. Esto es conveniente, pero la escritura de los adultos se deteriora debido a la falta de formación. A los niños en las escuelas y jardines de infancia se les enseña a escribir correcta y bellamente, a consolidar periódicamente sus habilidades, a entrenar su mano y a aprender a escribir con ayuda de ayudas especiales en casa.

Los cuadernos más sencillos se fabrican de forma independiente; son adecuados para niños de 2 y 3 años. Debes tomar un cuaderno en una caja y dibujar formas simples con líneas de puntos: líneas, cuadrados, triángulos. Y los niños, con la ayuda de sus padres o solos, calcarán las figuras. A continuación se presentan ejemplos para principiantes. Hay plantillas de cuadernos en pdf, word y otros formatos en la web.

Para niños en edad preescolar

Niños de 3 a 4 años

45 años

5 – 6 años

Para el grupo preparatorio

Por puntos

Patrones: palos - ganchos

para 1er grado

para 2do grado

Matemáticas

Clásico

Para adultos

El alfabeto impreso es más simple que el alfabeto escrito porque las letras no están conectadas entre sí. Estos cuadernos educativos son adecuados para el jardín de infancia, cuando los niños recién empiezan a conocer el alfabeto. Los libros para colorear tipo cuaderno le presentarán a su hijo el alfabeto de una manera lúdica cuando coloree un dibujo que comienza con una letra determinada. Por ejemplo: una sandía, cuando hablamos de la letra “A” o un hipopótamo, cuando hablamos de la letra “B”.

Al aprender el alfabeto impreso, el niño debe explicar qué vocales y consonantes hay, en qué se diferencian los silbidos de los sonoros, los duros de los suaves.

letras de caligrafia

El alfabeto capital se estudia antes de la escuela. Se trata de caracteres complejos en los que la ortografía de las letras mayúsculas es diferente a la de las minúsculas. En este caso, es importante conectar los símbolos correctamente. Los padres y profesores utilizan tipos modernos de cuadernos escolares o cuadernos de la época soviética.

Los adultos y los niños en edad de escuela secundaria pueden utilizar cuadernos de líneas anchas; para los niños, se utilizan cuadernos de líneas estrechas. Puede imprimir un cuaderno con todas las letras en una hoja; esto le ayudará a recordar rápidamente la secuencia de letras del alfabeto.

Cómo escribir números

Los símbolos matemáticos son más fáciles de escribir porque hay muchos menos: sólo 10 números frente a 33 letras del alfabeto, y los números no están conectados entre sí. Para los cuadernos se utilizan cuadernos a cuadros, donde cada número está claramente limitado y no traspasa los límites.

Los cuadernos escolares con números están equipados con sombreados, flechas y otros signos que ayudan a comprender en qué punto comienza el símbolo y el algoritmo de escritura. Las impresiones con ejemplos de números se utilizan para enseñar tanto a niños en edad preescolar como a niños en edad escolar.

Cuadernos de escritura a mano

Los profesores y educadores recomiendan adquirir cuadernos especiales diseñados para preparar la mano para escribir. Los mejores cuadernos fueron desarrollados y creados por profesores nacionales, que incluyen el simulador Nekin, cuadernos de trabajo de Bortnikova, Zhukova y Kolesnikova. Los manuales están diseñados para niños de diferentes edades.

Bortnikova

Zhúkova

Kolésnikova

Nekina

Cómo preparar tu mano para escribir

Para preparar las manos de los futuros alumnos de primer grado, los profesores han elaborado una lista de tareas especiales.

Los ejercicios regulares entrenan la motricidad fina en niños de cualquier edad:

1. Los juegos con los dedos ayudarán a preparar la mano, pero no se debe dar prioridad a una sola mano, independientemente de si el niño es diestro o zurdo. Las extremidades deben utilizarse por igual.
2. Las páginas para colorear son un pasatiempo divertido que desarrolla la imaginación creativa y prepara los dedos para escribir.
3. Cuadernos especiales para futuros escolares. Los autores sugieren trazar dibujos o letras grandes en los puntos, dibujar líneas sin levantar el lápiz del papel (laberinto).
4. Cuadernos: los primeros materiales didácticos se desarrollan para niños de 4 a 5 años, de 6 a 7 años, para los grados 1 y 2, para los grados 3 y 4. Los cuadernos presentan a los niños las letras y sílabas impresas y mayúsculas. También hay libros de texto de matemáticas con cifras y números, cuadernos en ruso, inglés, alemán, francés y otros idiomas.

Un niño en edad preescolar superior aprende de un cuaderno. Se pueden comprar en papelerías, librerías o descargar gratis en línea.

Cómo arreglar la escritura a mano

Mucha gente cree que una hermosa escritura se forma en la edad escolar y los adultos ya no podrán corregirla. De hecho, se puede mejorar independientemente de la edad: tanto un niño de primer grado como un adulto pueden colocar una mano. Sin embargo, este es el resultado de un entrenamiento largo y regular.

Es importante seguir las reglas y tener en cuenta los matices:

• Un lugar cómodo para escribir: es necesaria una buena iluminación, elija una mesa con una superficie dura y una silla con respaldo. Estas condiciones son especialmente importantes para los niños pequeños, los niños de 3 a 6 años y los escolares de primaria, pero también se recomiendan para los adultos.
• Cuando se trabaja, no se puede apresurar; es necesaria la máxima concentración en el proceso.
• Papelería adecuada. Anteriormente, los expertos argumentaron que para tener éxito en la caligrafía y desarrollar una buena escritura, es necesario utilizar una pluma estilográfica. Hoy en día también se permiten los de tipo bola, pero con una varilla fina.
• Material educativo: los niños utilizan cuadernos para la edad adecuada. Aprenden a escribir utilizando puntos, sombreados o líneas de puntos. Los adultos pueden mantener un cuaderno en una línea estrecha y practicar en él. Si lo desea, descargue cuadernos en línea ya preparados y aprenda a escribir correctamente combinaciones de letras, sus elementos, sílabas y oraciones.
• Inicialmente, debes escribir líneas rectas y paralelas, círculos y otras formas simples. Luego pase a las letras y las sílabas.
• Si es necesario, recurre a maestros de caligrafía, ellos te dirán cómo escribir letras y conexiones que contengan errores. Recomendarán ejercicios que mejoren la motricidad fina y la escritura a mano.

No espere resultados rápidos. La caligrafía mejorará con una práctica intensa y regular.

Cómo aprender a escribir correcta y bellamente.

Es más fácil enseñarle a un escolar una hermosa letra de inmediato que volver a enseñarle y corregir errores más tarde.

Los padres de niños en edad preescolar y de primer grado se beneficiarán de los consejos de profesores experimentados:

• La escritura caligráfica es imposible sin una motricidad de los dedos desarrollada. Para hacer esto, debes dibujar con lápices con más frecuencia, esculpir con plastilina, hacer origami y abalorios. Los juegos con cereales serán interesantes y útiles para los más pequeños. Para hacer esto, un adulto necesita mezclar un poco de trigo sarraceno y arroz, y el niño los separará.
• Una escritura hermosa está directamente relacionada con una postura recta. El bebé no debe encorvarse mientras escribe en el cuaderno. La espalda debe estar recta; para ello se sienta en una silla con respaldo duro. Sin embargo, las sillas de ordenador y giratorias no son adecuadas.
• Bolígrafo de alta calidad. Es necesario seleccionar material de oficina con una varilla delgada. A la hora de elegir entre gel y bolígrafo, se prefiere este último porque no raya el papel. La zona de agarre de los dedos debe ser de goma. Un mango de este tipo no se deslizará en las manos de los niños, a diferencia de un análogo de plástico o metal.
• Empuñadura. La posición correcta en la mano: el bolígrafo se apoya en el dedo medio, el pulgar y el índice lo sujetan y el anular y el meñique se presionan contra la palma. Si lo agarras incorrectamente, no podrás lograr una escritura hermosa.

Seguir las reglas de la caligrafía ayudará a su hijo a aprender a escribir letras de la A a la Z, palabras, números y números de manera hermosa.